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橡皮泥作文

时间:2022-07-06 12:12:11 作文 我要投稿

橡皮泥作文【热】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的橡皮泥作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

橡皮泥作文【热】

橡皮泥作文1

  今天,我和妈妈去超市买生活用品。我们偶然看到超市货架上的各种橡皮泥。我对它们充满了兴趣,所以我缠着妈妈给我买了一个盒子。

  我带着橡皮泥快乐地回到家,心想:我能捏各种东西。我走进书房,把橡皮泥放在桌子上,打开盒子,阳光透过窗户照射进来。在阳光下,彩色橡皮泥看起来令人眼花缭乱。

  坐在办公桌前,我想:我应该捏什么?否则,捏一个雪人。我拿出白色橡皮泥,做了两个不同大小的球来做雪人的头和身体。然后用黑色橡皮泥捏出两只圆眼睛,贴在头上。然后用红色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一个小长条,做成一个弯曲的形状;然后他用黑色橡皮泥捏了一顶大礼帽,放在雪人身上。他看上去很有礼貌,但看起来很像。他还捏了四个按钮,把它们粘在雪人的身上。最后,我用橙色橡皮泥捏了一把扫帚,把它插在雪人身体的右边。这样,一个绅士雪人就完成了。它看起来真可爱!此外,它似乎还在对我微笑。

  这时,妈妈推门进来了。它看到了我的工作,称赞我做得很好!因此,我妈妈有了一个小主意。她想和我一起工作,但是她应该有什么样的主题才能好看又卖座呢?我一直在认真考虑这件事。如果我有,我想以“水下世界”为主题。我妈妈也同意我的观点。

  我先拿了一块蓝色的纸板,这相当于水下世界,但最重要的是水下世界的生物。我拿出绿色的橡皮泥,把它捏成几条细条,均匀地放在纸板上。关键是让他弯曲以符合水生植物的形状。这只是开始。接下来我要捏一只小章鱼。我拿出粉红色的橡皮泥,揉捏成球形。这是章鱼的头。然后我捏了八个小圆球作为章鱼的八条腿,把它们均匀地粘在章鱼的头下,几乎成型了。然后用黑色橡皮泥捏章鱼的眼睛,用粉色橡皮泥捏成一个扁平的圆圈,然后压下中间,用一张嘴结束。就这样,一只可爱的小章鱼出现在我们面前。

  我母亲也不甘示弱。她拿起一团蓝色橡皮泥,捏了一条鲸鱼的身体、头和尾巴。我母亲捏橡皮泥的技术似乎很好。然后他用黑色橡皮泥捏了两只眼睛,然后他用手抠了一个嘴巴。就这样,一条小鲸鱼完成了。妈妈太棒了!

  然后,我们捏了淘气的.小龙虾、笨拙的乌龟、灵活的小鱼和可爱的海星。最后,我们把所有的动物都放在纸板上,完成了一幅逼真的水下世界的图片。看着我和妈妈取得的成绩,我不太开心!

  我认为发明橡皮泥的人真的太聪明了。它给孩子们无限的遐想空间,给我们的童年生活增添各种乐趣。

橡皮泥作文2

  今天我真是太高兴了!因为挚友奇奇和玥玥要来我家玩儿。

  “叮咚、叮咚……”你听,她们来了!

  “玩什么呀?”一进门,玥玥就迫不及待地问道。

  “玩儿……”我冥思苦想。“嗯!我提议:今天咱们要动手又动脑,玩转橡皮泥!”

  “好!行!”她们俩异口同声地喊道。

  说玩就玩,我拿出今天新买的橡皮泥,掀开盖子,把橡皮泥从阴凉的“小房子”里拿出来,让它在“餐桌草坪”上伸了个“懒腰”。

  我们三人赶忙挑选出自己喜欢的颜色,我把手伸向了黄色的橡皮泥,可谁知奇奇的手也探向了它。唉!奇奇呀奇奇,你是客人,那我就“忍痛割爱”把这个它让给你吧!

  挑选好了各自喜欢的橡皮泥,大家开始聚精会神地做起了自己的作品。

  我想做一个可爱的娃娃,我先把天蓝色的橡皮泥一丝不苟地揉成一个圆圆滚滚的“元宵”,准备做娃娃的脑袋。我一边揉,一边把头转向了奇奇和玥玥,看看她们俩做什么,真是心有灵犀一点通呀!她们也不约而同地做起小娃娃,我们互相笑了笑,又埋头做起了各自的娃娃。

  我拿出黑色的橡皮泥,从上面捏下来一点,揉成两个小小的“月牙形”分别粘在娃娃脑袋上,它就成了娃娃的眉毛;又拿出一些粉色的橡皮泥,捏成一个蝴蝶结,让它紧紧地贴在娃娃脑袋的上边,一朵美丽的头花就插在了娃娃的脑袋上;最后我拿出红色的橡皮泥,在娃娃的脸上贴上了一张笑眯眯的`嘴巴。这时,我看看玥玥手中的娃娃已经快完工了!奇奇已经开始给娃娃做小裤子了!看来!我要加油了呦!

  我给娃娃做什么衣服呢?我可不要依葫芦画瓢,学奇奇给娃娃做裤子了。咦?对了!我给小娃娃做条小裙子吧!于是,我拿起了橘黄色的橡皮泥给小娃娃做了一条精致、可爱的小裙子。哈哈!大功告成!看着可爱的娃娃,我的心里美滋滋的。

  “咕咕噜、咕咕噜…...”娃娃们做好了,可是,我仿佛 “听”见小娃娃们的肚子咕咕地响了起来,于是,我提议大家当一回厨师,给小娃娃们做饭吃!

  我们分工合作,我给娃娃做牛排、蛋糕;玥玥做汉堡、薯条;奇奇做寿司、果汁。我们用剩余的材料又给娃娃们做了一顿丰盛的晚餐。这时的我仿佛听到 “吃”饱后的娃娃们好像在说:“我们吃饱了!谢谢你们!”

  我们把娃娃和它们的“饭菜”放在“托盘”上,走向我们的观众们——妈妈和阿姨。我们一走进客厅,耳边便响起了“观众们”啧啧的赞叹声和热烈的掌声。

  哇!今天我们真是开心极了!

橡皮泥作文3

  挤橡皮泥,这是我的绝活。我能用橡皮泥捏各种动植物。想捏什么捏什么,可以当工艺品用。没关系,先捏一下。

  我先说简单的。我五岁的时候,爸爸给我买了一盒橡皮泥,说:“这是橡皮泥,可以捏很多种东西。应该先捏圆,再完善圆,捏成圆形的东西。揉捏后小心放回盒里,不然橡皮泥会干的。”

  这一天,我练了揉圆。关于这个我也开了个玩笑:我觉得揉圆太麻烦了,就去找了个方便的揉法。几个小时后,我终于想出了一个好办法,就是把橡皮泥揉成一个椭圆,然后放在桌子上,按每一个角落就完成了。我想了想,稍微掂量了一下,把它做成一个正方形。我没注意。我带我父亲参观了广场。父亲说:“啊!儿子,你才学了一天,捏的方块好漂亮。你一定很努力了!”等我回过神来,看到手里拿着一个方块,心想:“怎么了?我把它捏圆了,怎么变成方形了?”经过不断的努力,终于可以快速捏圈了。

  第二天,我捏圆了东西。为了方便,使用橡皮泥工具中的“刀”。有一次,我捏我的头,先用“刀”划掉一些,上面成了毛。而且两边都插着“刀”,成了耳朵。眼睛、鼻子和嘴巴都一样,用“刀子”钻几个小洞,一个人的'脑袋就完了。好像很多其他动物的头都可以做成这样。我是从东到西做,但是觉得太麻烦了。我还有一个橡皮泥工具,——式模具。图案模具虽然可以反转,但只能打印平面图形。我想做三维图形,这样好看多了。我想成为一只立体狗。用“小狗”模具印一只狗,然后做一只对称的狗,放在一起,就完成了一只狗。万一没有“小狗模具”,自己动手。首先,你要把头、身体、脚和尾巴做好,然后把它们放在一起,你就完成了。

  练啊练。练到一定程度后,我会做一个大模,但是很难。作为一个人头我做不好。练为人头!把你的头发染成黑色。有肉色的脸,就把头发顶上去,眼睛有黑色,然后压在脸上。把你的耳朵从脸上拿开。嘴红,两个半圆,敷脸,头就好了。

  我喜欢揉捏橡皮泥,它带给我无尽的快乐。我为此付出了很多努力,终于可以很快完成了。

橡皮泥作文4

  星期天,在家做完作业,又复习了一会儿数学有点累了,妈妈让我休息一会儿,我突然看到我的橡皮泥,来玩一会橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!

  我先用红色的橡皮泥,捏出一个个小圆椎形,像小辣椒,然后我给它们戴上一个“绿色的小帽子”,又捏了几个绿色的小辣椒,一串又绿又红的小辣椒捏成了。然后我又团了几个黄黄的小豆豆,外面包上一个绿色的小豆荚,像不像刚熟透的豆荚啊!我又用红色橡皮泥捏出一个三角形,就当是西瓜瓤吧,还得捏几个小西瓜籽,然后又用绿色和白色做出西瓜皮,哈哈,又红又甜的西瓜做好了,真想吃啊!

  给这个作品用橡皮泥捏一个我自己的“名片”

  我用紫色和绿色捏一个茄子,它的把是一个六边形做成的。

  我用白色捏出的莲藕,然后用切掉一片,用牙签在上面扎好多有规律的小洞,当做是莲藕的洞洞。

  我用蓝色和白色搓两个长长的条条,这像什么呢?有了,当蜗牛的壳吧!用一种颜色做它的壳不明显,两种颜色比较醒目。然后用白色做蜗牛的身体,再做两个小触角,最后团两个最小的小黑球球当眼睛,你们看,像蜗牛吗?

  我用黑色、白色和绿色捏的熊猫宝宝,他正在抱着竹子吃竹叶呢!

  最后,我用绿色捏出了几片荷叶,然后又用粉红色做了一朵荷花,我想

  光有荷叶、荷花是不是太单调了.于是,我又做了几条小蝌蚪,团一个黑色的小球,捏出一条细细的尾巴,小蝌蚪就做成了,还缺少点什么?青蛙,再用绿色做一只青蛙吧!做这只青蛙可是费了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那儿,最后我把它的'身子又做得大一些,总算驮住它的头和身体了!绿色的青蛙和荷叶,放到一起看着还少点什么?对了,荷叶上的叶脉和青蛙身上的花纹,我用白色橡皮泥搓了很多细细的小细条,一条条粘到荷叶上和青蛙身上,这样看起来总算是有点像了,妈妈夸奖说:“还很逼真呢!”我又在荷叶上做了一只蝴蝶,还有水下的一颗小海星。起个什么名字好呢?有小蝌蚪还有青蛙,就叫做“小蝌蚪找妈妈”吧!你们看,像吗?

  复习累了,自己找点乐趣,妈妈说,这叫劳逸结合。而且多动手也能开发智力,不是说,智慧就在手指尖上吗!有兴趣的小朋友也来试试吧!

橡皮泥作文5

  今天,老师给我们玩了一个游戏——捏橡皮泥,听到这个消息的时候,同学们高兴的像一只只小兔子一样一蹦三尺高。

  我拿起一盒橡皮泥,盒子宽宽的,犹如一座城堡,里面住着一个个橡皮泥公主。然后,我拧开盖子,里面的橡皮泥五颜六色的像一道彩虹,并且还穿着漂亮的“小雨衣”,接着,我再把它的“小雨衣”撕掉,那个小公主好像在生气的对我说:“你干吗脱我衣服呀!”我仍旧笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。

  我从盒子里拿出了一个黄色的橡皮泥,我准备做一个小鸭子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圆嘟嘟的,好像一个小圆球,这样鸭子的头就做好了;接着,我再把剩下的橡皮泥用来做身子,于是我把它搓成皮球一样圆,再用手轻轻地捏了捏,鸭子的身体就变成了圆鼓鼓的`,像吃饱了的胖娃娃。

  突然,那只小鸭子好像对我着急地说:“我没有手,我怎么拿东西呀!”我一看黄色的用光了,我该怎么办呢?我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。突然,我灵光一闪,“我可以用橙色代替呀!”我高兴地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出来,在手里压啊压,直到把它压成饺子皮的形状,扁圆扁圆的。最后,我把它贴在身体上,这样,它就有“手”了。

  做好之后,我看着它,总觉得不太对,是哪呢?耳边仿佛又响起了可怜兮兮的声音:“我没有眼睛,我成瞎子啦!”我立马从白色和黑色的橡皮泥里各揪出一点,把它们压平,让它们一起贴在头的两边,“好了,完成了。”我这么想着。“我还没有嘴和脚呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真马虎!”我不好意思地笑笑道:“对不起,我不是故意的。”我迅速拿起红色的橡皮泥把它们压平,脚贴在下面,嘴贴在脸上,可是,悲剧又发生了——嘴掉下来了,怎么办呢?突然,铅笔盒的铅笔芯引起了我的注意,我把它插在小鸭子的脑袋上,它好像在对我说:“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鸭子终于完成了。老师夸我做的很漂亮。

  今天,我非常开心,因为今天我自己动手,完成了一个小作品,我感到很骄傲。

橡皮泥作文6

  一说起橡皮泥,谁都知道是那个软软的,可以随心所欲捏成各种形状的,就像是变形虫一样的东西。它可以说是人见人爱得玩具。不仅可以动脑,还可以培养孩子的动手能力。

  其实。每一个人的心中都有一块橡皮泥等着他去创造。每个人心中的橡皮泥都不一样,橡皮泥反映着这个人的道德修养,心中理想,想法……橡皮泥的外表漂亮,不重要。重要的是,我们要用心去捏,捏出自己心里真实的想法,如果你骗人,你的作品也就会带着虚假,就永远都不是最好的,也不会得到大家的赞扬。因为每个人的想法不同,只有用心把真实的想法捏出来,才会显得独特。

  像富人和穷人,富人想让自己的产业扩大,赚钱越多,不惜一切代价,比如造假,贪污……可以想象,富人心中的橡皮泥一定是很漂亮,华丽,这些就是他赚得赃款,和用赃款购买的脏物。这些脏物将富人外表的一切布置得富丽堂皇。但是橡皮泥内是空的。因为它虚假,美丽在外表,内心是丑恶的。只要你轻轻碰一下它,就会烂掉。再看穷人,他的生活很穷困潦倒,只要有一点点收获就满足得不得了,直到他的儿女都成了婚,自己和老伴都健康的时候。他已经知足了。只是偶尔上工厂做点工作,上饭店打杂。他宁可靠自己的双手获得财富。还说:“不管什么时候,哪怕我已经站在死亡的边缘,我也不会作出不劳而获的事情。”这个穷老头,凭着他的信誉和品质,人人都愿意接纳他,帮助他。他渐渐的不再是穷人,他也成了一个小富翁。他的橡皮泥,还用说嘛。一定是一个充实,饱满,独特,真实的作品。因为他的作品是真实的,他没有像富人一样造假。他的一切是靠自己,这一切,就早已充满了他的橡皮泥。

  橡皮泥,它就像一人的内心模型。它可以是一个内部外部都完美的作品,也可一是一个表里不一的虚假作品。总之,它反映出来的是这个人的'真正想法。如果有女孩的想法是:长大当一名舞蹈家,她的内心也非常热爱这个职业的话,那么那个女孩的橡皮泥将是由她自己捏出来的:一名美丽的女孩在舞台上舞蹈,她的舞姿足以侵道所有的观众。“这个女孩的想法多么美好啊!”你会不会这样赞叹呢?

橡皮泥作文7

  童年是天真的,像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触橡皮泥时,就对粉红色橡皮泥爱不释手了。

  幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老师写的名字。小小的一盒橡皮泥,占据了我内心的最深的渴望。

  红色的,蓝色的,橙色的,白色的……都散发着一种奇怪的味道,臭臭的……但我又是多么喜欢闻。也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。仿佛,童年就是粉红色的一块橡皮泥,臭臭的,但有那么让我着迷。

  纯白色。

  我们其实都还是小孩;姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。是啊,我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。

  现在的好多橡皮泥,都没有了那种臭臭的'味道。而是各种各样的香味。闻起来好香好香,让人迷醉,但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……

  虽然说还是小孩,也虽然说很喜欢还玩橡皮泥,但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。

  偶然的几次,和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥,看了真让人羡慕。如果让我每天玩这些橡皮泥,恐怕我也不会厌倦。那几次,都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。

  我们都是纯白色的小孩,期待长大又不想长大。我们就像一块纯白色的橡皮泥,还有许多事物等着我们去懂得。

  银灰色。

  以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗?不管会不会,橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。

  未来对我们来说,太远了又太容易到了。一切都是未知的,因为未来是银灰色的;怎样都琢磨不透。

  不管以后会怎样,我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。

  银灰色的橡皮泥,我正在憧憬。

  回忆粉红色的橡皮泥,珍惜纯白色的橡皮泥,憧憬银灰色的橡皮泥。

  “小q,给我一块粉红色的橡皮泥好吗?我粉红色的橡皮泥丢了。”

  “那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀!别让纯白色的也丢了!”

  “唔……是哦!不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的!我好像要哦!”

  ……

橡皮泥作文8

  马拉松大赛即将开始,溜溜坐在选手准备室里生气地嘟囔:“为什么没有同学来报名,我这个班长就必须硬着头皮上!什么“千里之行,始于足下”,这么远的距离,我怎么能坚持下来。”

  哈哈,班长大人,你也有愁眉苦脸的时候啊!球球忽然跑了进来,别当心,这是我老爸最新发明的飞奔橡皮泥,只要你吃一块,就能跑得飞快,而且不会觉得累哦!说着,球球拿出一盒五彩橡皮泥。

  我才不作弊呢!溜溜固执地说。

  这可关系到咱们班的集体荣誉,就算不拿名次,你至少也要坚持跑完全程呀!球球拿出一块红色橡皮泥塞给溜溜,溜溜没办法,只好把橡皮泥塞进嘴里。

  “真恶心!”橡皮泥的味道很糟,溜溜差点把他吐出来。

  没办法,谁知道老爸为什么把它做成橡皮泥呢?球球说。

  比赛开始了,赛场上人声鼎沸。原来奥运会冠军刘翔竟被请来领跑,每位参赛选手都得到了刘翔的签名T恤一件,还可以和刘翔合影,溜溜可是刘翔的铁杆“粉丝”,他高兴得围着刘翔转来转去,一口一个“大哥哥”,叫得可真亲热。

  啪——,发令枪响了,溜溜像箭一样地冲了出去,连刘翔都被甩在了后面 !

  天啊,溜溜竟然这么厉害?同学们惊呆了。

  这时,球球老爸气喘嘘嘘地跑出来,一把揪住球球的`耳朵说:臭小子,你是不是偷拿了我的橡皮泥,快还给我。

  球球只好把橡皮泥交给爸爸,说,红色的那块在哪,球球说,红色的那块我已经给溜溜吃了。

  什么?橡皮泥怎么能吃?这是外用的,内服会中毒,还有,千万不能喝水,老爸哭笑不得,还不快去找溜溜,球球吓坏了,这时也不敢猜测溜溜知道的后果了,忙借了辆自行车去追溜溜。

  再说溜溜,他开始觉得身轻如燕,健步如飞,可喝了一瓶水后,双腿像灌了铅似的,越来越来沉重,渐渐地,不仅双腿,连全身都仿佛灌了铅一般,沉重得他直不起腰来。

  球球骑车赶过去,大惊失色,原来,他看见溜溜渐渐变成了一个大铅球,但仍然执着地向终点滚动。球球追上去抱起“铅球”哭了起来,班长,我对不起你啊……

  好在球球老爸带来了万能解毒丸,将球球变了回来。刘翔哥哥还关心地赶来探望溜溜呢!球球和溜溜惭愧地低下头“我们再也不投机取巧了,千里之行,始于足下!

橡皮泥作文9

  捏橡皮泥?哇!这么简单,有什么难的,学校竟然给了四天,我微微吃惊,心里觉得是不是有点浪费时间了。这是我还没有开始捏橡皮泥时的感觉,但我开始捏的时候才发现这样的想法是多么的愚蠢可笑!

  当天晚上,我就开始捏橡皮泥了,我要捏的是北极熊。做北极熊要两种颜色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥从二十四种颜色中找出来,并打开,把橡皮泥拿出来。然后就要先做北极熊大大的、圆圆的脸(和我一样),拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一会儿就搓出了大大圆圆的头,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北极熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成两份再分别揉捏成两个圆圆的、小小的小圆球,再轻轻地往下按,把这两个小耳朵粘在脑袋的左上方和右上方。这样,头部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身体,应为眼睛是黑色的,我怕没有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,这样不仅浪费橡皮泥,还浪费我的精力,到那时就得不偿失了。我再从白色橡皮泥中拿出来一半,放在手上揉捏,很快就成了一个稍微有点椭圆的圆球,在身子的正上方和脑袋的正下方轻轻的连接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成两个前面是个圆形,后面是很细的形状,然后把它连接上,双手互搭着,就可以看得出来它是一幅傲义凛然,天不怕、地不怕的的样子。再做它的脚,把剩下的白色橡皮泥分成两份,揉捏成两份圆圆的小球,然后把它粘在身体的`下侧两旁就行了。做它的眼睛时,从黑色橡皮泥里拿出一点点,分成两份,分别粘在脑袋正中间的两侧,轻轻地按下去,就成了一双小小的眼睛。再做鼻子,从黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在脑袋的正中间,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再从黑色橡皮泥中扯出一点点,揉捏成细细的、短短的、像小绳子一样的黑色橡皮泥,再把它摆成一个“w”,粘上去,一个栩栩如生的北极熊“出炉”了。

  这个北极熊既可以做吊坠,也可以放在家里展示,真棒!本来我想拿它参赛的,但中途被我弄坏了,真可惜!不过,这种动手找快乐的体验,我终生难忘。

橡皮泥作文10

  21:55,终于我安上了娃娃的泥腿。我怜爱地抚摸着我半天的战绩——小泥人,不觉进入了梦乡…….

  “叮铃铃——”一阵刺耳的闹铃声惊醒了我,我猛然坐起,揉着惺忪的睡眼,看了看表。“呀!”我惊叫一声,都7:55了,还要去医院看望阿姨呢!

  我赶忙洗漱好,准备出门。“带上我!”不知从何处传来了一个稚嫩的童音,我环顾了一下四周,忽然发现桌子上放着一盒橡皮泥,盒子做得十分精巧,而且每一袋橡皮泥都被一层层特殊面料的花布包裹,更夸张的是盒子的把手上竟然写着一行密密麻麻的小字。PS:“万能泥又称神泥马良。它可以将一切捏成的东西变为现实”。“嘿!这个广告倒是有点意思”想到这儿,我毫不犹豫地将橡皮泥扔进了书包里,飞奔着下了楼。

  2:00,医院异常的安静,所有病人都在午休,我独自在窗户旁边摆弄着橡皮泥:“真的可以将捏成的东西变成现实吗?”我独自喃喃。在好奇心的催促下,我还是打开了那个盒子。我随手捏了朵野花,红色夹着白色的小花。不到几秒钟,竟然真的变成了一朵花,除了外形差了一点,手感和味道都和真的一样!

  “咔嚓!”正在我兴奋之余,门外隐约传来了玻璃碎裂的声音。我向外看去,只见一个小姑娘正独自坐在轮椅上抽啼,地上是碎裂的`玻璃杯。

  我走出病房,轻轻来到她面前,莞尔道:“小妹妹,你怎么了?”她抬头望了望我,原本垂在脸侧的黑发散了开来,露出一张惨白的面孔和一双死水般的双眼。良久,她全身震了一下,随后看着自己那病号服包裹着的双腿,用细雨般的声音说道:“腿.,,,腿断了。”看着她紧紧握着拳头,我有些为她可惜。

  我低头深思了一会儿,迅速从包里掏出那盒橡皮泥,然后兴奋地对她说:“看,看这个!”我激动地几乎语无伦次,然后蹲下身,慢慢地卷起她的裤腿,取出肉色的橡皮泥均匀地涂抹在她的腿上,往下延伸,捏出了腿脚的样子。“快,快站起来试试!”我高兴地对她说,她先是吃了一惊,但还是试着站了起来。“怎么样?”我说。她真的不敢相信,但接着她跳了起来,拉着我转起了圈,眼里也重新闪起了童年应有的光茫……

  “叮铃铃——”我突然惊醒!

  7:55。原来这只是个梦。蓦然回首,刚好看见昨晚做的娃娃,它好像对我微微一笑。

  假如橡皮泥可以万能,我想我要帮助那些身体有残缺的人们,帮助她们重新燃气生活的希望….…

橡皮泥作文11

  散发着各种芳香的橡皮泥手工放在桌上,却少了一个观赏之人。 ——题记?

  寒冷的冬天到了,腊梅花开了,雪花又飘下来了,处处弥漫着浪漫的气息。风寒中开放的腊梅,它们散发着淡而温暖的馨香。这细细的微香刺破了残冬的冰寒,令冬窒息。

  在白云小学604班的教室里,同学们书声琅琅,可在西南角洋溢着阳光的位置,却空了出来,座位旁坐着一个男孩,他叫华,学习优秀。华的同桌是个眉目清秀的女孩,她叫丽,酷爱橡皮泥。两人同桌了六年,并没有吵架,可是命运却那么不公平——两年前的冬天,丽在上课的时候突然晕倒,医生摇了摇头说:“白血病,可能活不了多久了。”从此,丽离开了华,天天躺在医院阴阴森森的病房里,华哭了。两年后的今天,新学期开始了,华经历了没有丽的第二个年头,第一节是美术课,教的是橡皮泥手工制作,华很快就学会了,于是,他转过头呆呆地望着窗外,阳光射在他同样阳光的脸上,显得格外俊俏,他心里叨念着:丽最爱橡皮泥了,我也给她做一个橡皮泥小人,她一定会喜欢的。华立即就开始制作了。

  放学了,华骑着自行车直奔医院,他来到丽的病房前,丽向他招了招手,示意他进来。华走到丽的床前,拿出了早已准备好的橡皮泥小人,说:“这个……送给你。”丽惊呆了,他发现华的眼睛里含着泪水,说:“男子汉的,哭什么?我的身体好着呢!谢谢你送我的橡皮泥小人,真可爱!”丽发出了她银铃般的嗓音。“那如果你喜欢,以后我每天给你做一个!”华的脸突然红了起来。丽笑了,笑得那么美,那么甜……从此以后,华的生活因橡皮泥而改变了,每天都在捏橡皮泥,因为他知道,也许橡皮泥能让丽的病好起来。

  可是,直到有一天……放学后,华骑着自行车又来到了医院,一边走一边看着手中的橡皮泥,他咯咯地笑了。今天丽的'病房格外热闹,华惊愕了,他发现每个人的眼中都有泪花,他走到了的身边,丽微笑着对华说:“男子汉的,不能哭,看,满屋子都摆满了橡皮泥,可是,我却不……不行了。”华哭丧着脸,大声喊道:“不,你要支持住啊!看,我又给你带来了橡皮泥,这是你最喜欢的呀!”华的呐喊惊动了整个病房,连橡皮泥都被吓得摇摇晃晃。“华,我知道你舍不得我,但你也阻止不了死神的脚步啊!谢谢你,一年来一直用橡皮泥陪伴着我,我一定记住你。”说着,丽含着微笑睡着了,永远地睡了。

  春意盎然的春天到了,数百个橡皮泥小人静静的坐在华的房间里,他将永远珍藏这橡皮泥,因为,橡皮泥中隐藏着一位女孩的灵魂。

橡皮泥作文12

  今天我把所有的作业都又快又好地完成了,妈妈奖励我看5分钟电视。电视节目里,一个人用橡皮泥做了各种各样的玩偶,小鸡、小狗、小兔子,个个栩栩如生、生龙活现。我惊呆了,我也想要这些可爱的玩偶!

  可是家里没有橡皮泥,疫情时期又不能出门。唉!真是伤脑筋!就在我垂头丧气时,我一拍手,哈,有了!我在家里的书里看过一篇介绍制造橡皮泥的文章。我立刻冲到书房,去找那本书。书很快找到了,我定睛一看,它介绍的`是做史莱姆橡皮泥。唉,看书一定要认真仔细,不能囫囵吞枣。

  这时,我灵机一动:“反正也是橡皮泥,我试试吧,应该很好玩!”说干就干!我先按照书上的介绍准备材料,工欲善其事,必先利其器。大量杯、小量杯没有,大碗小碗代替。玻璃棒没有,筷子代替。色素没有,美术课画画的颜料代替。明矾、食用油、面粉、食盐、勺子、冷水、热水……哈哈,我越看越高兴,这是要做饭吗?

  我又仔细看了一遍流程,然后按照顺序施展我的魔法。先在大碗里加入50克面粉,再加十分之一勺食盐搅拌。之后在小碗里加半勺明矾,然后滴入20滴颜料,再加入30毫升热水搅拌,拌匀后放一旁冷却。接下来,先在大碗的面粉里加3毫升食用油,再把小碗里的彩色水倒进大碗,继续搅拌。很快,柔软有弹性的史莱姆橡皮泥就诞生了。哈哈!我太厉害了!我就是传说中的科学小达人!

  妈妈看到我得意的样子,忍不住打击我:“你这是知其然,不知其所以然。为什么这些东西放一起就变成了橡皮泥呢?”

  “这……”我瞠目结舌。

  妈妈摸摸我的头,对我说:“我来告诉你吧。面粉里加上水搅拌揉捏会使面团有黏性,面粉里的麦胶蛋白和麦谷蛋白逐渐吸水膨胀,互相粘结,就成了有弹性的面筋。你喜欢吃的青椒炒面筋里的面筋就是这么做出来的。在面团中加盐可以增加面团的韧性和筋度,这就是妈妈每次给你擀面条时都会在面粉里加盐的原因。”

  “原来这样啊!”我恍然大悟!

  一个小小的史莱姆橡皮泥的制作,居然蕴含了这么多原理,而且和我们的生活息息相关!

  我暗下决心:一定要好好学习!长大了当一个科学家!争取为国家为人民做出更大的贡献!

橡皮泥作文13

  它,五颜六色,有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。

  在一次“忆童年”的口语交际课中,我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整;盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状;盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、小狗、大白菜,看了让人忍不住都要去印一印,捏一捏。

  我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道,卷起袖子,开始玩起橡皮泥来。她提议说:“我们来捏动物,好吗?”我兴奋地说:“好!”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章,上面有一只可爱的小狗,我拿起一小块黄色的.橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,把印章往上一印,哇!小狗的头印好了。我想:这里好像缺了点什么东西?对了,还欠一个身子,还有一件衣服和鞋子。想到这里,我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,上捏捏,下捏捏,终于大公告成了,看着这只小狗,我心里甭提有多兴奋了!这只小狗真好看,黄白相间的皮肤,黑衣服,白裤子,黑靴子,真像一位帅气的小王子。

  而她捏的恰好是一只花猫小公主,黄头发,白裙子,红靴子,这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对!

  我想了想:不如再做一桌“美味佳肴”,让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿,一张桌子,两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好,然后就可以“上菜”了,“辣椒炒鱼”,“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了,认真一看,好像还差点什么。忽然,我的好朋友又动起手来,她在做什么呢?“好了,完成了!”哦,原来是一朵玫瑰,摆上玫瑰,增添了不少情趣……

  “叮叮叮……”时间过得真快,眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室,离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫,还有那童年的回忆……

  再见了,我的“老朋友”。

  橡皮泥,你让我回忆起童年的乐趣。

橡皮泥作文14

  橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香,令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都要去印一印,捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。

  我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的.生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。这时,他提议说:“我们来一个动物大聚会,好吗?”我大声地说:“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章,上面有一只可爱的小花猫,我兴奋极了,拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,往印章上一印,哇!小花猫的头印好了。我便想:这好象缺点什么?对,一个完整的身子,还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,终于大公告成了,瞧着这只小花猫,我心里别提有多高兴了,他真漂亮,黄头发,白裙子,红鞋子,真像一位小公主。

  瞧!我的同学已经把桌子做好了,“猫眯夫人”开始用餐了,这时,我学着小二的声音说道:“夫人,菜来喽!是您喜欢的‘辣椒炒鱼’,‘白菜炒鱼’!还有一杯‘红酒’。”我心里想:啊!一顿上等的美味佳肴诞生了,如果再加上一朵玫瑰花,那该多好哇!说干就干,这不,一朵玫瑰花就大公告成了!

  哎!时间过的真快,一下子就到了吃午饭的时间,我便与同学匆匆告别了!

  现在,我有好久都没有去商店逛了,所以有好久都没有看见橡皮泥了,有时帮妈妈洗菜,都把菜当成橡皮泥捏起来,如果不是妈妈叫我,恐怕菜就要被我捏糊了。好希望时间能够倒流,回到那个快乐的我。

  我爱橡皮泥,我要捏出最好的菜肴给太空人员吃,不过,我知道那是不可能的,因为他吃了,就会消化不良,“死了死了的”。

  橡皮泥我爱你,你是我的“好朋友”,但你更是我童年的一个美好的回忆!

橡皮泥作文15

  捏橡皮泥是我在伙伴中赖以成名的绝技,它不仅可以锻炼我的动手能力,也训练我的思维能力。在那个孩提时代,捏橡皮泥曾风靡一时。自从橡皮泥在我手中乖乖躺着时,它再也不是一堆花花绿绿的泥土了,它似乎有了魂魄,像调皮的小孩,四处乱伸展;又像变形金刚,随心所欲地变换造型:一会儿像花枝招展的孔雀,一会儿像展翅高飞的雄鹰,一会儿又像机甲战车……这都是拜我所赐,谁叫我是行家呢?

  面对一桶36色的橡皮泥,我真是爱不释手哇!红的、黄的、白的……颜色真是应有尽有呀。不过,要想像那些栩栩如生的动物一样的话,还不是得经过我的巧手嘛!刚才的孔雀、雄鹰,我可是捏起来得心应手的呢!

  在众多作品中,我最得意的作品之一要数那赛过彩虹颜色的.蓝孔雀啦!我取来五颜六色的橡皮泥,先用蓝色橡皮泥捏出一条粗细适中又不失流畅的曲线儿,作为它长长的脖子与小七的头,再用剩余部分捏出一个圆球儿,作为它的身体。蓝孔雀嘛,怎么可以少了它那华丽非凡的尾屏呢?我拿来蓝绿相间的橡皮泥,“拔”出一根根结实的“棒子”,算是羽毛根部,给“蓝孔雀”增添了几份壮实的感觉。但是转眼间,“蓝孔雀”的羽毛柔软飘逸,又给它增加了几份温柔多情。最后,不管是哪里的“眼睛”,我都装饰得“金光闪耀”。完工后,似乎你一走近它,它就会帝王般地傲视你。

  当然,最可爱的是“哆来A梦”啦!“哆来A梦”是我最喜欢的卡通形象,我可不能在我的业余爱好行业上让它“失手”。我拿来蓝、白、红、黄等颜色,先用蓝色搓出两个圆,当成它可爱的头和身体,再差两个白色的圆,压平,变成它白白胖胖的脸颊与肚皮,接着,我将它的手臂与圆滚滚、俗话说“伸手不见五指”的圆手装上去,以及它独特的脚和胡子,眼睛与锒铛鼻装在那可爱的身体上。我远远地瞧了瞧,真是可爱至极呀!嗳?好像少了什么?对了,它的超能口袋和锒铛呀!我以迅雷不及掩耳之速捏了铃铛、项链和口袋,嵌进它的脖子与肚皮,再用牙签压一压,确保项链不会“掉”下来。嗯嗯,真不愧是我的得意之作:“哆来A梦”呀!

  在玻璃柜里,一团团经过我的巧手制作的橡皮泥,就像一个个有生命力、栩栩如生的小动物或小物品,我用橡皮泥描绘了七彩的生物世界,它给我带来太多乐趣,让我骄傲,让我自豪!让我的童年生活更加丰富多彩、欢乐多多!

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