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我们的教室作文

时间:2022-07-02 11:20:45 作文

我们的教室作文集合15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我们的教室作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的教室作文集合15篇

我们的教室作文1

  我们的学校,坐落在浓密的群山里,前面是风景迷人秀丽的龙泉湖,后面是翠绿的群山围绕着……

  一进我们教室,前方的黑板就显得非常显眼,它是一块长方形的墨绿色黑板,老师在黑板上传播知识,并洒下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星红旗,提醒我们热爱祖国,五星红旗的两侧是“自信自爱,自立自强”八个字。右边悬挂着一台电视机,供我们欣赏祖国美丽的'图画。还有几扇窗户,从窗户照射的阳光,非常暖,也为我们照明。在教室的中间是整齐的桌椅,桌子上面有蔚蓝色的桌布,同学们非常爱护桌椅。教室的后面是我们同学精心设计的祝福老师教师节画的黑板报,黑板报的旁边是同学们的作品,老师把作文写的好,美术,诗歌方面好的作品粘在上面,供大家欣赏学习。

  我们的教室漂亮吧!

我们的教室作文2

  今天,老师让我们布置教室,把教室变的漂漂亮亮的。

  听到这个消息后,同学们都快乐无比。我和吕欣桐、陈妍帆、金家熠、卢子涵,何晨恺……都主动留下来帮忙。我们把黑板报做成蓝蓝的海洋,我们50个同学都是海洋里快乐的小鱼,我们将努力把我们的小鱼贴上漂亮的星星鱼鳞。旁边的英语角展示了同学们的英文作品,有的`是房子形的,有的是正方形的,有的是爱心形的,还有的是圆形的,个个不同,十分有趣。还有左边同学们的相框,有红色的,黄色的,蓝色的……最不同的是我的,上面还绣了彩带,老师还夸我做的很精致,我高兴极了。我们还把教室的顶上挂上各个国家的国旗,这让我们了解了很多知识,教室前面挂上了世界地图和中国地图,以后的班队课,潘老师会让我们轮流介绍自己认识的世界名胜古迹。

  第二天同学们来到教室都以为自己走错了,因为我们的教室变化可大了呢!

  我爱我美丽的班级!

我们的教室作文3

  我们的教室在北京小学的智能教学楼第二层的三年级二班。那里即宽敞又明亮,而且还充满了欢乐。

  刚一进门,就可以看见一块长方形的、墨绿色的黑板。在它的四周有银色的边框。每当上课的时候,我们的老师就会在黑板上写下整整齐齐的板书。它就像知识的天地,告诉我们丰富的知识。黑板旁边是一台电视机,它给我们带来了欢乐。

  有一排桌椅,像正在等待检阅的士兵,摆放在教室的中央。

  在教室的左侧有两扇窗户,它给我们的教室带来新鲜的空气。在中间的墙壁上贴着我们的一张张奖状,告诉别的班我们有多优秀!右侧的.窗台上摆放着一排绿色的植物,它们把空气变得更加清新。

  教室的后方有一块大展板,上面展示着一篇篇优秀的作文,让同学们互相学习!

  这就是我们的教室,它是知识的殿堂!

我们的教室作文4

  新的学期,我们有了新的教室。

  走进教室,一幅勉联便映入眼帘:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这两句话讲的是:一块玉石,如果不经过琢磨,那它便只是一块美丽的石头,而不会成为一件有用的器物;一个人,如果不学习,那他便不会知道待人处事的礼仪与道理。这幅勉联将时刻激励着我们。

  看完勉联,向黑板上方的.班训望去:“宁静致远厚积薄发”。这条班训告诫我们:做事要专心致志,做事前还要有充足的准备。

  往前走,踏上讲台,整个教室一目了然:桌椅摆放得整整齐齐;“队角”和“舞台”贴在左边的墙上;“约定”与“超越”在教室的那头……

  环视墙上的各种版面,完全不同的内容上却有近乎一致的图案与花纹——祥云。

  祥云的寓意是“渊源共生,和谐共融”。这美丽的祥云在第二十九届北京奥运会上扮演了重要的角色后,带着奥运精神被老师“请”进了我们的教室。我想,老师这样做是希望我们在一个和谐的环境里努力学习,在学习的赛场上发扬更高、更快、更强的奥运精神。

  新的教室,新的学期。我将充分利用教室里的每一分钟,毫不松懈,毫不放纵,为自己的理想奋斗!

我们的教室作文5

  我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。

  穿过停车场,踏上台阶,你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木,尤其是每年八九月的时候,总能飘出一阵阵沁人的清香,那是丹桂在邀请孩子们来此呢!经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。

  站在教室门口放眼望去,你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅;低下头,你可以看见清洁、干净的地面;抬起头,你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗;再回头望去,映入眼帘的是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看,48张字迹工整的钢笔字呈现在你的眼前,其中有的.写得娟秀,有的写得刚劲,还有的写得圆润。总之各有各的特色,让人看了非常舒服,会忍不住竖起大拇指夸赞。

  不仅仅只是这些,你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜,它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台,仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。

  这就是我们的教室,它是我们48个梦想起航的地方。

我们的教室作文6

  我们的教室在南教学楼的第三楼。

  一进教室,立马进入眼帘的,就是那些得刚劲有力的班训“博学慎思”“明辨笃行”这八个大字,这八个字鼓舞着我们,让我们不断进步。

  在教室的西南边,是我们班的爱国知识角,上面贴着很多爱国名言,如“为中华之崛起而读书”等一些爱国名言;在教室的西北边,墙上贴着雏鹰争章栏目,这个分为两个方面,一个是“班级评比”专栏,另一个是“行为习惯我最棒专栏”。

  在教室的南、北两面分别粘有纪律之星、卫生之星、诵读之星、最佳小组长等等,墙上还贴着荷花、荷叶,我们等于荷花,老师等于荷叶,我们在荷花的捧护下,健康的成长。墙上贴的这些标志,也装饰了我们的教室。

  在教室的东边,也就是教室的后方。有学习目标展示栏,那里站着同学们的学习目标;有我的精彩我展示栏目,那里都贴着同学们的优秀作文;有图书角,上面放着我们资源拿出来的书;有卫生角,那里的`卫生用具摆得整整齐齐;有生物角,那里放一些同学带来的植物;还有荣誉栏,那上面贴满了我们曾经获得的奖状。

  这就是我们的教室,一个干干净净,或满荣誉的教室,是最美的教室。

我们的教室作文7

  当你走进为我们窗明几净的教室时,首先映入你眼脸的是左边“我行我秀”的展示墙,里面张贴着同学们在暑假里画的旅游展板,有的是去广告公司打印的,很精美;有的是自己在家里手工制作的;还有的将字写在一张硬纸上,照片贴上去,旅游景点票往上一贴就行了,这样也很美观。

  说到展板那就五花八门了,有的用kt板做的,有的用A4纸做的,有的用A3纸做的,还有的`……左边是我们的小黑板黑板报就在上面出,两边挂着许许多多的画;

  右边是我们的正黑板,是个长方形的,长约5。2米,宽约1。2米,老师在黑板上写过无数的字。

  我们班后面是“诗、画、写”的展示墙,里面全是同学们画的"八一“小报,每幅都各具特色,五彩缤纷;

  斜面是“诗、情、画、意”,是我们班袁毅飞写的三幅毛笔字。下面是一些同学画的风景画和动漫卡通画。天花板上的电风扇和讲台里的电脑也是崭新的。我喜欢在这干净明亮的教室上课。

我们的教室作文8

  我们的教室宽敞明亮,就像我们温暖的家。走进教学楼,来到2楼,向西走就能看到5年2班了,推开门走进教室,东面墙的上半部是黑板报,每月换一次内容,有安全、文学、生活常识、法制教育……,下面是整整齐齐的书柜,书柜是浅黄色的,把教室衬托得更加明亮,小书柜里可以放书,衣服,书包。教室南面有三扇窗户,原来是用木材做的小格子窗,现在换成了铝合金窗,窗台上摆放着几盆花,美化了教室,净化了空气。阳光也能够充分地照射进来,增强了室内的.采光度,教室的西面挂着一块宽大的黑板,老师就在这给我们讲知识,教我们怎么做人、做事。每当老师书写时,粉笔灰纷纷扬扬地飘落下来。由于粉笔灰有害于我们的健康,所以换成了白板,现在我们再也不用吃粉笔灰了。教室的北面墙是我们的学习园地,那里记载着我们的学习、纪律、卫生、朗读等方面的内容。表现好的还可以贴花呢!地面上铺着一块块漂亮的白花瓷砖,看到这象家一样的教室,我们的心情格外地舒畅。我们和老师在这间教室里生活学习,老师就象我们的妈妈。同学们就像兄弟姐妹一样。我们在一起快乐的学习,生活着。

我们的教室作文9

  每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。

  “叮铃铃,叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来,同学们排着整齐的队伍走进教室。

  我们教室并不宽敞,勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮,墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧!教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗,正在学我们上课时抱臂坐直的姿势,仿佛也在认真听老师讲课呢!

  教室里面还有一个每天都灌满新知识的盒子——黑板。它上面写满了当天所要学的.重点内容。如果有谁上课时没听懂老师讲的重点知识,下课随时都可以去观看黑板。

  我们教室里,不仅有这样一个帮助大家学习的黑板,还有几扇使我们放松眼睛的窗户。我们上了四十分钟的课,学习了四十分钟所要学内容。下课时就是这几扇窗户让我们眼睛一亮,心情舒畅,思绪万千。

  我爱我的教室。

我们的教室作文10

  我们的教室宽敞明亮。

  教室的正前方摆着一块乌黑油亮的黑板,黑板上面挂着一张条幅,上面写着四个醒目大字“净、静、竞、敬”。我们在条幅下时刻提醒自己。黑板下边立着讲台。讲台上放着老师的'课本和一盒盒粉笔。每天老师带给我们光和热,知识和真理,带去的是晶莹的汗珠,成摞的作业和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗,早晨的阳光从玻璃窗射进,同学们沐浴在柔和的晨光中。窗户两旁贴着“入室即静,入座即学”,鼓励同学们好好学习。

  教室的右边是三个窗户,老师经常来的最早,不忘开窗通风。窗户两旁设有“知识百花园”,介绍语文知识,推荐名著阅读,掌握学习方法。同学们经常互相切磋、交流学习。

  教室的中间排着50套桌椅,每天同学们端端正正地坐在这里听讲,争先恐后地发言,刻苦钻研地学习,决心把自己培养成有用的人才。

  我们在这样宽敞明亮的教室里学习,多么幸福啊!

我们的教室作文11

  我们的教室在鳌江实验小学第二幢教学楼的第三层,是三年5班。我们的教室宽敞明亮,是同学们的乐园。

  每天早晨,走进教室会发现我们的教室是那样干净整洁。可不一会儿,我们班的小胖又开始吃“好想吃”了,吃完了随手一扔包装袋,就管自己去干其他的事了,渐渐地,其他同学也传染上这种病,结果遍地都是包装袋。上美术课了,随着剪刀“咔嚓咔嚓”声,纸屑漫天飞舞,满地都是,有的同学算做得好一点了,把纸屑团成一团,耍了个小花样,向投篮一样向教室卫生角垃圾桶扔去,结果没中,也懒得去捡起来再扔一次,大家看见了也熟视无睹。

  下午,值日生在教室里辛苦地忙碌着,一会儿扫地,一会儿摆桌子,很快就满头大汗。第二天,黑板上显目的100分就是它们劳动的见证。

  虽然同学们扫得认真,但总有一部分同学不爱惜劳动成果,总是改不了扔纸屑的毛病。为此,老师经常对我们说:“我们的教室就像我们的家,你会在自己的'家里扔垃圾吗?相信没有吧。这么多垃圾,就没有一个人去捡一下吗?”老师为此很伤脑筋,我们也很想改变,可就是效果不大。

  我们的教室,你什么时候才能保持原来干净的容颜?

我们的教室作文12

  大家好!我是你们的小导游光头强。今天我要带你们参观清荷教室。

  一推开教室的门,我们第一眼看到的是碧绿、整齐的桌椅站在那里,就像小树一样纹丝不动。向左看去,还有文化墙上的铅笔一支一支地站在那里,五颜六色的,它们多么想跳下来写写字。右手边的墙上有四位小朋友笑容满面地向我们招手呢!他们看到了一个木马、一座城堡……上面还有两只小鸟说着:“这里是孩子成长的乐园!”周围是五彩缤纷的花朵,飘来阵阵香气,许多蝴蝶被吸引过来,翩翩起舞。

  脚下的地板干干净净,是被扫地的爷爷奶奶打扫的'!他们把地板打扫得一尘不染,为我们营造了舒适的学习环境。

  老师有根“魔法棒”,可以把所有的知识写在光洁的白板上,当老师挥舞着“魔法棒”时,一个个字像小精灵一样出现在白板上。

  而空调夏天的时候为我们送来凉爽,冬天的时候会为我们送来温暖!

  我想这的确值得被称赞为“孩子们成长的乐园”,这里是充满童趣的乐园,是知识的海洋,洒下我们的欢声笑语。

我们的教室作文13

  3月21日 星期天 多云

  大家好!我是你们的小导游小徽章,今天我要带你们参观清荷教室。

  一推开教室的门,就看到了我们整齐的桌子,像战士一样挺立着身躯。两边的墙上贴着美丽的花纹,左手边有一支支五颜六色的彩笔,它们随时准备要跳下来为我们写出优美的字体;右手边有四个小朋友正在玩游戏,五彩的.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。墙上还有很多有趣的事物,是它们让我们看到了一幅美丽的画面,心情愉快地学习。哇!地板也被打扫得很干净,白板擦得好光亮啊!

  这时,空调正吐着丝丝凉气,让我们凉爽下来,当然教室里也有我们的老师和同学们,我们一起快乐地学习,洒下了欢声笑语。

  这儿真好,真是我们成长的乐园!小朋友,你喜欢这里吗?

我们的教室作文14

  我们的教室坐西朝东,东南面是一位“礼仪先生”——一扇绿油油的大门,要是他不高兴,就会不让我们进教室,除非我们穿戴得整整齐齐和他握一下手,他才肯让我们进去。

  走入教室,首先印入眼帘的是一块大黑板,可别小瞧了它喔!老师每天都在它上面写写画画,让我们懂得了与多知识和道理。黑板正前方是一张讲台,它身穿一件银灰色的礼服,平时可爱干净了,因此上面总是一尘不染的。讲台前面就是我们整整齐齐的桌椅了。每天我们都在这些忠实的.伙伴的陪同下读书、习字。课桌两边的墙上,是4大扇宽敞明亮的窗户。每当学习累了,我们就会透过窗户看一看窗外的景色。教室的西面,是黑板报,一些心灵手巧的同学每月都会更新一期让我们欣赏。在黑板报旁边是一台饮水机,他每天都默默地奉献着。这个学期我们又迎来了一位新朋友——储物柜。它紧挨着饮水机,“肚子”里藏着我们的扫帚、水桶……教室正上方有六盏吊灯,为我们赶跑黑暗,吊灯中间有两台吊扇,在烈日炎炎中给我们送来一丝清凉。

  这就是我们的教室。

我们的教室作文15

  “耶!上体育课喽!”同学们快乐地欢呼着。这时,毛老师走进教室,教室里霎然无声,排好队。这时,老师发话了:“谁能留下,帮助老师装扮教室?”话音刚落,大家纷纷举手,呦,大家都想留下帮助老师,为班级出力!

  毛老师请了我和黄靖媛、郑国爱……五个做事细心的女同学,其他同学照例去上体育课。首先,我们和老师一起挑选精美的图画,然后用卡纸剪出图画的边框。

  我和郑国爱、郑洁晗三人一组。郑洁晗负责把画固定好位置,郑国爱负责拿双面胶,我负责粘贴。然后,按照老师的指示,把画端端正正地贴在墙上,一张,两张,我们像一位位专业的园艺大师,剪剪,贴贴,不一会儿,一副副精美绝伦的画儿就上了“光荣榜”。

  画儿粘贴完毕。再看看我们的教室,真是焕然一新,漂亮极了。

  今天,我很开心,因为我学会了如何装扮教室,把无声的`画儿变成有声的世界。以后,我要在这漂亮美丽的教室里,认真学习,快乐成长!

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