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有趣的猜字谜作文

时间:2022-06-29 10:10:46 作文 我要投稿

有趣的猜字谜作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的有趣的猜字谜作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的猜字谜作文

有趣的猜字谜作文1

  今天,上课,老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。我想今天是作文课猜什么呢?老师到底要我们做什么?

  接着老师在黑板上写出了四条字谜并说:“看谁最历害,猜出它们是什么字。”

  我们想了老半天,怎么也想不出来。终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案,她说:“‘朋一半,友一半’是有没有的‘有’字”。她的话音刚落,老师说:“你真棒!”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。接着又有一个女同学举手了,她说:“我知道第四个谜是什么意思。”第四个字谜是“左边出太阳,右边出太阳,立在太阳上,反而不见亮。”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。哇,好历害呀!教室里热闹起来了。

  还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜,在老师的指点下很快就被同学们猜出来了,它们分别是“庄”和“林”这两个字。

  啊!我真笨哪!怎么一个也没猜出来。唉,看来我得多学习呀!不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的.知识。

有趣的猜字谜作文2

  “太好了,太好了!”班上一阵欢呼声一浪高过一浪,这是怎么了?告诉你吧,今天李老师带我们玩一个有趣的游戏。

  我们事先就已经准备好了谜语,老师说:“谁来出?”大家都争先恐后的'兴起手来边说:“我。……我。……”李老师说:“好,就李晓峰来。”我兴高采烈的站起来胸有成竹的说:“一个字躺下就变小了?”同学们陷入百思不得其解,闷头苦想。老师看到同学们着急的样子说,“快说答案”老师说。

  我接到老师的命令,忙说:“答案说是11,因为11躺下就是二。”同学们恍然大悟。

  接着钟晴又出了一个,她说:“半青半紫?”我们又在思考,有一个同学说是“素!”老师说:“正确。” 同学们笑得像吃了蜜一样甜。没猜对的同学都在称赞这个谜语出得真巧。

  猜字谜可真有趣,它让我学会了动脑筋,让我们的脑袋更灵活。我回去了也要用这些字谜考考妈妈,看她还会不会自称“猜谜高手。”

有趣的猜字谜作文3

  “我来,我来!”教室里的我们太高兴了!因为今天李老师带着我们玩猜字谜,你说,我们能不乐吗?

  首先胡彬轩大大方方地走上讲台前说:“北门相反,打一复姓。”同学们开始思考了,有的用手托着下巴,抓耳挠腮;有的同学趴在桌子上,冥思苦想;还有的同学在脑子里飞快地想着答案,却想不起来。我想:北门相反?北的.反义词,那不就是南吗?但是我不确定,所以我没敢说,看着大家都想不出来的时候,胡彬轩只好说:“南郭。”他又说:“北的反义词是南,所以是南郭。”我们第一局就输了,很不甘心,我必须全神贯注地猜谜了。老师又叫冯杨子汉上来出谜,冯杨子汉大摇大摆地走上讲台,说:“眼睛看着树木,打一字。”有的同学在桌子上写写画画,有的同学在交头接耳,还有的同学若有所思。我想:到底是什么字呢?这时,胡彬轩说:“是相。”冯杨子汉说:“对了,因为树木是木,眼睛是目,木加目就是相了。”说完之后,他顿时像泄了气的皮球一样没了精神。

  猜字谜可真有趣啊!

有趣的猜字谜作文4

  今天,快乐作文的老师带我们玩猜字谜的游戏,有趣极了!

  胡彬轩最先出题,他大大方方地走上了台。面带微笑地说:“北门相反(打一复姓)。”胡彬轩的话音刚落,班里顿时鸦雀无声。有的同学眉头紧皱,有的同学眉头紧皱,有的同学抓耳挠腮,还有的同学冥思苦想。我想:复姓是什么意思?老师提示了我们:复姓是两个字的.姓。我又想:北的反义词是南,第一个字应该是南,那还有一个字是什么呢?胡彬轩得意洋洋地说:“你们连这都不知道吗?正确答案是南郭。”我想:原来是南郭啊!我长长地舒了一口气。

  接着,冯杨子汉大摇大摆地走上了讲台,清了清嗓子说:“眼睛看着一棵树。”我们马上反应过来了,说:“相。”冯杨子汉一下子像泄了气的皮球一样,没了精神,我们却像打了胜仗一样高兴。

  这真是一场有趣的猜字谜啊!

有趣的猜字谜作文5

  那一堂课是“猜字谜大赛”,老师让大家课前准备了许多字谜给别的同学猜,当然,大多数都难不倒我们。

  直到小谦站上讲台,说:“不要讲话!”全班同学都屏息,等待小谦说出谜面,小谦只是对我们微微一笑,高昂的头颅甩得更高了。静默了十秒钟,终于意识到谜面就是:不要讲话。大家赶紧开动脑筋,有的歪着脑袋苦思冥想,有的咬着笔头,时不时在纸上写写擦擦,有的干脆翻起了字典……

  我也开始琢磨这个字谜:“不要”会是什么呢?“勿”?“不”?可是这和“讲话”有关系吗?感觉不搭边儿啊!“不要讲话”的“不要”是不是应该把“讲话”的`言字旁给去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再换了一个思路,“讲话”是不是可以是“口”呢?再加个“不”和横不就是“呸”了吗?可是,这横怎么会平白无故地冒出来呢?我心急如焚,却也无可奈何。

  最后,小谦终于心满意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍脑袋,恍然大悟。

有趣的猜字谜作文6

  猜谜语是深受孩子们欢迎的学习方式,因为它寓知识性、趣味性、哲理性于一体,能使学生主动参与,积极开动脑筋。

  语文课本中的《识字5》就是三则谜语,生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口,孩子们在读读、想想、猜猜的'同时主动识字,学习热情非常高涨。学完这一课以后,我借机提出周末回家收集谜语或自编谜语,准备返校后与同学一起搞一次猜谜语的活动。孩子们可兴奋了,纷纷积极准备,有的同学准备了二十多条字谜,满满一整页。

  返校后,利用晚自习时间,我们举行了猜谜语活动。活动分两部分进行。第一部分,集体猜。每人出一题,集体猜。第二部分,小组猜。以小组为单位,组内成员轮流出题,看哪位同学猜出来的多。孩子兴趣盎然,一节课在孩子们的积极的思维和欢乐的笑脸中飞快地度过,很多同学都意犹未尽,下课铃了,还三个一群两个一伙猜谜语,积极性真高!

  猜谜活动激发了孩子们的学习兴趣,大家在活动中主动识字,真好!

有趣的猜字谜作文7

  妈妈出了个谜语,让我猜——九十九,打一个字。

  我想了想,便拿出白纸,开始动笔思考。我先按照普通排序法。把九放在上方,十放在中间,最后一个九放在下面。我一看,咦,这是个字吗?我继续与字谜做斗争。我又把十拆开,分为一和数字1,但我觉得这也太不合理了,会被人笑话,也就没再接着往下推了。接着,我有了个特别的想法,把九字改为风字的外框——“几”,又把十放在框里,还有个九放哪好呢,妈妈听了我的想法,捧腹大笑,最后笑得拍起了桌子,我看了看妈妈这副表情,就知道错得太离谱了,只好再换一种思路。我试着用数学的`方式来解谜。九十九等于一百减一。咦?百减一,不就是白兔的白字吗?我想到这儿,脑子里又闪过一种想法,九十九,不是可以看作九加九吗,那就是十八,十八可以拼成一个“木”字。难道有两种答案吗?

  妈妈说,不管答案是什么,遇到难题多加思考才是最大的收获。

有趣的猜字谜作文8

  今天,老师在黑板上写了“猜字谜”三个字,下面就在七嘴八舌的讨论着“是难还是简单”。这时朱欣妍说她是“猜谜大王”,我说她吹大牛。

  老师说:“这次要分组比赛,男生一组,女生一组。”我小声说:“好的”。

  游戏开始了,老师先在黑板上写了一个字谜:“一个字十八口”,我想难道是“口”字里有十七个口,不过没有这个字呀!突然毕冉举起了手回答:“是‘杏’,并解释‘杏’是十、八和口加起来的字”。

  有一题是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因为“需”的'一半是“雨”,“留”的一半是“田”,合起来就是“雷”字,果然是对的。

  最后一题是“绿一半,红一半,左边怕火,右边怕水”。我在想是什么呢?老师提醒右边是“火”,吴哲涵说左边是“禾”,我也立马举手,不过老师选了杨浩炎。他也是对了,是“秋”。游戏结束了,男生赢了,女生像漏气的气球,我好开心!

  猜字谜游戏真有趣,我回家要把这些字谜给爸爸妈妈猜一猜。

有趣的猜字谜作文9

  这个星期,班上组织了一次有关汉字的综合性练习。大家异常兴奋,手舞足蹈,也各自准备自己的任务,力争为小组出一份力。

  我们组也不例外。大家都分完工后,却有一个问题挡住了进展。用哪种纸写?大小又是多少?正在我们一筹莫展时,王雅茹开口了:“你们不是可以用我们家的广告纸做吗?”广告纸有了,人手也够了,我们便开始了各自的工作。

  我煞费苦心,在网上搜集到一些有趣的字谜。带到学校,再由两个人进行删改增减,最后誊在一张大纸上,就大功告成了。

  星期五到了,每个小组也都准备好了。各组都有独特的`展示方法。我们组展示得很活跃,大家都你一个、我一个地猜字谜。

  通过这次综合性练习,我知道了做什么事都要团结合作,大家都出一点力,就会取得成功。而有的群体,强的和强的在一起,总是针锋相对、互不相让,不够融洽,缺乏团结意识。其实我们每个人在集体里都是一份子,都是平等的,缺了谁都不行。所以,我们要团结拼搏,最终才能走向成功。

有趣的猜字谜作文10

  中午,我们开展了一次猜字谜活动。

  吃过中饭,只听郑老师说:“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上,我找了一个好位子,就开始猜了,“七十二小时”这谜怎么猜呢?我想来想去,还在墙上比划了几下,结果还是没猜出来,这时旁边的同学也在猜这个谜,我和他讨论了一下,终于知道了这个谜底,原来是这样,七十二小时就是三天,三天是一个“晶”字,啊!这个谜终于被我解决了。

  其他同学也都七嘴八舌地议论着,突然,有个同学大声喊:“这个谜被我猜出来了”,我走过去一看,原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一个“声”字了,哈!又一个谜被攻破了,这时,我的.组员也猜出了许多字谜了,我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上,然后上交给郑老师。最后,郑老师公布卡片做得最好得是第8小组,猜出谜底最多得是我们第三小组,共900分,我们高兴地一蹦三尺高。

  啊!汉字太有趣了,每个汉字都有自己的独到之处,都焕发着魅力色彩。

有趣的猜字谜作文11

  “太好了,太好了!”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音,这是怎么回事呢?告诉你吧,今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏,你说,我们能不乐吗?

  “谁来出谜语?”老师的话音刚刚落下,同学们已经迫不及待地举起了小手,有的同学斜着身子要抓老师的胳膊,有的同学叫道:“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来,而我,静静地坐在座位上,等着回答问题,老师叫到了李昊朗上来出谜,李昊朗大摇大摆地走了上来,说:“写的'是方的,画的是圆的。”这时,班里马上安静了下来,有人说:“是口。”有人说:“是回。”还有人说:“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了,于是,李昊朗说“是日。”这时,大家都非常不开心,李昊朗开心地回到了座位上,像打了一场胜仗一样。

  啊!今天真是太开心了。

有趣的猜字谜作文12

  今天,老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏,教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。

  游戏开始之前,老师向我们说明了游戏规则:首先,用“手心手背”的方法选出一人,然后由他从老师手里抽一张纸条,并读出纸条上的内容,最后,他选出一个人回答,答对了加一分,分数最多的人就是这次游戏的冠军。

  游戏开始了,我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐,由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台,从老师的手里抽出一张纸条,仔细端详了一会儿,然后说出了谜面:“手提包,打一字。”其他同学有的`冥思苦想,有的抓耳挠腮。突然,杨芮举起手来说:“我知道了,是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。

  终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台,从老师手里抽过一张纸条,然后抑扬顿挫地读了出来:“七十二小时,打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老师问道:“为什么?”她回答道:“因为七十二小时是三天,三天就是三日,所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字,才彻底明白。最后,原佳乐得到了冠军。

  谜语看似很难,其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀!

有趣的猜字谜作文13

  今天,我们很开心,因为老师让我们玩了猜字谜的游戏,你说我们今天能不高兴吗?

  “谁来出谜语?”老师的话音刚落,同学们已经迫不及待了,有的同学手举得高高的,有的同学都站了起来,有的同学嘴里喊着:“我……我……”老师找李昊朗来出字谜,他大摇大摆地走了上去,但走上讲台后有点害羞,他出的字谜是:写的.是方的,画的是圆的。这是什么字,同学们都被难住了,有的同学眉头紧锁着,还有的同学冥思苦想,我心里想:这也太难了吧,这时,李昊朗说:“是日。”我们都恍然大悟,然后,老师又让翟世凯来出字谜,他自信满满地走了上来,说:“三个太阳,这是什么字?”同学们都举起了手,议论纷纷,这也太简单了吧,同学们异口同声地说:“是晶。”

  猜字谜游戏可真有趣啊!

有趣的猜字谜作文14

  终于盼到这节课了,这节课是语文课,我们的虞老师给我们安排成“猜字谜”。

  上课了,虞老师先给我们讲游戏规则:一个同学出题,其他同学猜,每人都要出题。只要猜对一个字谜,就能奖励一颗糖。游戏开始了,同学们都兴致勃勃,争先恐后的抢着回答,生怕别人把糖抢光,教室里的气氛异常热烈。第一个拿到糖的是孙磊,他拿到糖后,好像成了同学们的鼓风机,同学们更加踊跃举手了。我也“不甘示弱”,第二个拿到了糖,心里美滋滋的,这种滋味可不像平时拿到糖那样,这种滋味是很难用语言表达出来的。

  时间慢慢的.过去,同学们依然兴趣盎然地猜着字谜。

  轮到李世龙出字谜了,他出的字谜是:

  左看马靠它,右看它靠马,

  左右一起看,脚踏万里沙。没等李世龙说完,我就举手了,因为这个字谜我曾经在书中看见过,答案是:驼。我又得了一颗糖,心里甜得不得了。

  轮到我出字谜了:虽然不会说,学问可不浅。很快被人猜出来了,答案是:书

  猜字谜游戏结束了,但虞老师袋里的糖还有很多,虞老师就又分给全班每人两颗糖。我想:这节课,我们不是为糖而猜字谜,而更应该是为培养能力而猜字谜,进一步了解中国汉字的神奇、有趣。

有趣的猜字谜作文15

  “耶!我猜对了!”这一阵声音是从我们教室里发出来的。这是怎么回事?原来我们在开展“猜字谜”游戏。

  老师先在黑板上写了“人我不分”这个字谜,陆安琪脱口而出:“饿!”“呀!”我抖了一下,没想到班里有这么厉害的人。“人都到了是什么?”“当然的是‘倒’了!”周钱不假思索地说。我呆了,在我还没有反应过来的.时候周钱已经回答出来了。“十个哥哥。”一道比一道更难的题目出来了,急得我直冒汗。“歌!”我用120分贝的声音喊道。“错!”咦?怎么会错呢?我左思右想,同学的抓耳挠腮。“克!”不知哪一位同学喊。“呀!”这么难的题目你也会?”这时,我已经急得像热锅上的蚂蚁—团团转,一直自己劝自己动脑筋,可脑子好像偏要和我作对似的,一道题也没答对。“现在猜很难的题目了!二兄弟,各自立!”“这……“人支支吾吾说不出来,恨不得看老师手中的答案。”是不是‘克‘啊?”“对了对了!”老师好像发现了一个宝物,惊奇地叫道。“多半呢?”“当然是夕啦!”天哪!现在我一分也没有!好惨!呜—!结果陆安琪第一,50分!

  唉!看来我的课外知识还不够啊!

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