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难忘的一节课作文

时间:2022-06-29 09:32:58 作文 我要投稿

难忘的一节课作文合集15篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的难忘的一节课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一节课作文合集15篇

难忘的一节课作文1

  小学六年的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门。我们走完了人生的一段路程,将要到另一个起点去拼搏。六年,多么值得回忆的六年!六年里有很多有趣的瞬间。一想起四年级时那一节有趣的美食课,我忍不住就要笑出声来。

  那次,班主任对我们说,只要我们连续三周取得流动红旗,就在周一的社团课上让大家做水果拼盘。全班一听都欢呼起来。后来,我们真的'连续三周都得到流动红旗,班主任也兑现了她的承诺。

  那一天下午,我们班的同学都带来了一大袋一大袋的水果,还有切水果的刀具。水果超多的,有苹果,香蕉,梨,水蜜桃,西瓜,火龙果等。同学们兴奋极了。

  上课铃响了,老师走进教室为我们调整好桌椅后,我们拿出工具和水果开始切水果,然后拼盘。有个同学为了拼盘的时候好看一些,拿出了沙拉瓶。可他就是怎么也挤不出沙拉来。他检查了一下开口,然后用力一挤,沙拉竟然都挤往脸上,闹了个大花脸。我们全班看他这副狼狈相,都忍不住哈哈大笑。他很不好意思,急忙跑到洗手间去洗脸。

  同学们把水果切成各式各样的形状,摆出各式各样的造型,好看极了。老师为了留个纪念,就用手机把这些拍下来。老师夸我拼得很漂亮,也把我的作品拍下来。一些同学做的水果拼盘太多了,老师就把它们送给隔壁班的老师和学生。隔壁班的老师吃了连连夸奖。学生们羡慕死了,连忙请求他们的老师也要举办这样的活动。

  这一节课真难忘呀!

  小学生活就要结束了,我们一定更加珍惜这剩下的时光。

难忘的一节课作文2

  在枯燥的暑假里,课文课外班有一节有趣的“游戏课”让我久久不能忘怀。

  只见一上课,有一位同学眼睛上被蒙了一只熊猫眼罩,像极了憨态可掬的'大熊猫。老师让他先转了五圈,然后让他自己向前走,他伸开双臂,张开双手,左右摸索着。“左边,右边”的捣乱声此起彼伏,“哎哟”他一不小心撞在了同学的桌角,揉了揉肚子,调整方向,继续向前。“咦?偏了,偏了,又走偏了”,他竟然抱上一个同学的脑袋。“哈……哈哈哈……”同学们哄堂大笑,顿时整个教室像炸了锅一样,热闹非凡。最后,通过小组的能力配合,指挥着他顺利走到了黑板前。“高了……低了……左边……右边”,捣乱声、指挥声、笑声,教室里乱成一锅粥。他拿着笔举棋不定,不知道该听谁的。最终他凭着自己的直觉,果断地把鼻子画在了嘴巴左边偏上一点点。

  老师又请了一位同学上去给没有鼻子的脸画鼻子。他同样经过艰难的行走,把鼻子画在了眼睛偏下的地方。我们俩个小组最终打成平局。

  这节愉快的“游戏课”一直让我记忆犹新。

难忘的一节课作文3

  周二下午是两节语文课,语文老师提前给我们分好了组。大家都很好奇,这节课到底讲什么啊?我们静静地期待着。

  终于上课了,语文老师迈着轻盈的脚步走进了教室,他神秘地拿出一个橄榄状、黑乎乎的,看上去其貌不扬。老师告诉我们它叫胖大海,并给每个组发了两颗,让我们去观察。离近一看是深褐色、椭圆状的,摸起来硬邦邦的,表面很粗糙,皱巴巴的,像老爷爷的额头,闻起来有一股淡淡的中药味。我们将胖大海放进玻璃杯里,倒入开水。大家都聚精会神地看着,最初,胖大海浮在水面上,没有变化,不一会儿它们两旁冒出来小小的'气泡,想穿上了一身透明的外衣。过了一会儿,它慢慢地撕裂硬硬的外衣,除棕色的绒毛,再一看,它不是绒毛,软软的,呈半透明的蜂窝状,它越长越多,慢慢的变成了爆炸头,此时胖大海胖乎乎、软绵绵的,慢慢地沉入了水底,透过玻璃杯看水变成了淡茶色。老师让我们尝尝水的味道,有的说他有淡淡的茶味,有的同学咧着嘴,皱着额头,说它有股苦苦的药味。老师告诉我们它是一种药材,功效清热解毒,止咽痛等等。

  这节课给了我深刻的印象,让我感受到了胖大海的奇妙。我要告诉更多的小朋友。

难忘的一节课作文4

  暑假里,我去小姨的画室里画画。画班里的小朋友好多呀,他们有的大有的小,都很可爱活泼!

  开始上课了,小姨认真地给大家讲解:猜猜今天要画什么呢?原来今天画的是一种带刺的植物。小姨话刚出口,大家就兴高采烈地齐声答道:“仙人掌!”

  仙人掌看着简单,画起来可不简单。步骤可多了。第一节课我们先画了棕色的沙漠和黄色的天空。因为是用水粉画的,所以必须要晾干一会儿。所以,我们就背诵古诗和唱歌,还对着不干的画噗噗地吹气,可开心了!

  第二节课,我们又试着画了仙人掌的大体轮廓,然后又给它涂上了墨绿色。我画的'是全班画得最好的,因为我年龄最大,并且上画画班的时间最长。仙人掌仙人掌,怎么能没有刺呢?我们用黑色勾边笔给它画上了一层又细又粗的硬硬的刺又给它画上了浅绿色的条纹,然后,用红色、玫红色和黄色的彩泥做上了小巧玲珑的花朵。好精神的仙人掌!

  小姨又给我们找了漂亮的彩色卡纸,把画的仙人掌贴在了彩纸上。下一步当然就是拍照啦!我们摆了漂亮的姿势,小姨把我们一张张可爱的小脸,记录在了相片上。

  今天的这节美术课真是丰富多彩,我从中学到了很多画画的知识,并且懂得了做事要有耐心,戒骄戒躁。以后我还要多来学画画!

难忘的一节课作文5

  事情发生在四年级刚开学的时候,张老师的嗓子发炎了。每说一句话,嗓子就特别特别疼。为了能让张老师的嗓子不疼,同时同学们又能上课,张老师想了一个好办法,那就是:她让几个同学自己选一两个生字,让他们准备准备,准备好了上去讲生字。张老师让我们先抄写一下生字,再默写一遍。

  上台讲生字的唐紫苏、李昱龙、孙嘉乐、史可欣。准备好之后,唐紫苏率先走上讲台,声情并茂地讲起了内容;李昱龙第二个走上了讲台,自信地讲起了他该讲的`生字;孙嘉乐第三个走上了讲台,充满活力地讲起了内容;史可欣最后地走上了讲台,气质昂扬地讲起了她该讲的生字。生字讲完了,全班立刻响起了雷鸣般的掌声。张老师也忍住了疼痛,表扬了他们,并鼓励同学们:以后想讲生字的同学,也可以大胆的上讲台讲生字。听了这个消息后,同学们立刻激动的叫哇、跳哇,十分开心。张老师又忍着疼痛和我们聊了聊天······不知不觉间,就下课了。

  从此,这节课成了我最难忘的一节课。

难忘的一节课作文6

  一节课,在我们的学习生活中,可以说是一个最小的单位,因为我们每天都有很多的一节课。可是只有这节课,给我印象深刻,难以忘怀。

  今天,李老师宣布一件事:第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后,同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢?........很快我们就迎来了第三节课,“铃......”铃声刚落,只见李老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后,便来了个开场白:“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮,我叫唐兰........”老师说完后,教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨上场了,只见,她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿有点不清,寥寥几句就下台了。

  “大家听,谁的'声音这么耳熟啊?”哦,原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好,我叫钟伶。我来自5(4)班,我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧.......”

  你看她写得不错吧!一个一个选手络绎不绝的上台了。啊!到我了,怎么办呀?我心里不由自主得紧张起来,我立即调整情绪,就上台了。你们来听听我的演讲吧:大家好!我是18号,叫张玲。下面我就由我来介绍我自己吧,让大家更了解我。每个人都有缺点和优点,我也不例外。我的缺点是..........希望在将来的日子里很大家好好相处!”我的话音刚落,就听到了同学们给我鼓励的掌声.

难忘的一节课作文7

  在我记忆的长河里,有许多令我回味至今的事情。

  那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课,正巧,另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的'“白棉被”,心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干,我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线,砸向了正在热身的另一个班的某位同学,由于雪球杀伤力不大,所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着,对面居然飞过来好几个大小不一的雪球,当即,我们班的同学有好几个都“中招”了,几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间,天空出现了数十个雪球,直奔对面飞去,随即,一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”,“杀敌”无数,所向披靡,突然我的后背被一个大雪球砸个正着,如我所料,正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了,他的嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂,雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。

  这节体育课给我留下了非常深刻的印象,也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。

难忘的一节课作文8

  在我的记忆中,有一个回忆,那是难忘的一节课,在那节课上,我学会了尊重别人。

  你是一次开学没多久的数学课,我就惹事了!数学老师站在讲台桌上叫道:“上课!”同学们都异口同声地喊;“老师好!”当然,我也不例外!在老师说道:“请同学们打开书本第5页时!”我却大声的喊了一声:“噢!打开书本第105页!”顿时,老师和同学们都把目光转向了我,并慢慢地走过来,当时我害怕了,老师问我:“为什么要打开书本第105页呢?难道前面的内容你都会了吗?”“不!不!不是的!对不起老师!我不是这个意思,刚刚只是觉得好玩,开个玩笑而已!”我连忙答道。

  “这样吧!你先坐下来好好反思反思,下课后给我一个交代,可以吗?”老师问道。此时此刻,我似乎不害怕了,因为这位老师是如此的和蔼,我急忙点了点头,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的'过错,不知不觉的时间过去了,下课铃声响了。我找到了老师,老师也原谅了我,也告诉我要懂得“尊重他人”这种事情是不能拿来开玩笑的!

  “只有尊重他人,才会得到他人的尊重”虽然这是一件小事,但就是因为这件小事让我明白了一个大道理。我相信老师给我的这个教训,一定会铭记在心,且这个教训会改变我的人生道路!

  而这难忘的一节课,也永远伴随我走下去,为我指明未来的道路和方向。

难忘的一节课作文9

  我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。

  上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。

  “哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了”我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。

  过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对。“yeah!”果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:“虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。

  老师又说:“你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大!”

  我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的.错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后!

  我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。

难忘的一节课作文10

  时间过得真快,转眼间我已经上五年级了。在学校里,我上过许多课,有新颖的,开心的,其中有一节课是最有趣,最生动,也是最令人难忘的。

  那是在四年级的一节语文课上,孙老师为了让我们更好地完成“校园,真美”这篇作文,带我们走出教室,来到校园,亲身体验,细心观察“校园的美”。这下,我再也不愁作文无话可说啦!

  首先,孙老师教给我们观察顺序,然后,孙老师领着大家又来到了柳树下,从远处到近处观察,孙老师为同学们讲解道:“大家看这里的柳树,大多数的叶子里都包裹着像毛毛虫一样的雪花柳絮,可以联想到一些相关的诗句”。同学们都认真听着,细心地观察着,有的用手轻轻触摸,感受着;有的互相交流,讨论着。

  接着,孙老师带领同学们来到校园西侧的鱼池和花园处,让我们将鱼池的形状写出来,不仅要写看到的,还要写想到的,要把鱼池中鱼的动态描写出来,还要想象鱼儿们在干什么。

  然后,老师让大家围成一个圆,先让大家认真观察,然后共同描述着花园中的桃花树,要写一写它的形状,颜色,气味。同学们有的在做笔记,有的在思索,还有的在想着什么。

  我们的校园虽然不大,可它却在孙老师的.讲解下,在同学们的笔下美得小巧,美得精致,美的富有内涵。同学们这次的作文都写得很好。好多读者看到我的作文,都想来参观我们的校园呢!

  这节作文课让我们学会了观察,我突然觉得今天的校园是格外的美!这真是一节生动而又难忘的语文课呀!

难忘的一节课作文11

  “同学们,你们知道父母的生日吗?”这句话是我小学时一位老师说的,她曾给我们上一堂课中的一句话,这短短的一句话竟深深地触动了我的心。

  在那次课上,老师突然说了这句话,使刚才还闹哄哄的教室立刻安静下来,连一根针掉到地上也能听得见。老师故意大声说:“怎么?没人举手吗?看来你们一点也不关心父母啊,父母辛辛苦苦把你们养大,你们竟然连父母的生日都不知道!太令我失望了!”说完便是几分钟的停顿。那停顿仿佛过了漫长的几年。我的脸上火辣辣的,心里十分惭愧,自己父母的'生日居然不知道,这象话吗?

  过了一会儿,老师才说:“请同学们翻开书。”我读着课文,愣住了,这文中的情节和刚才的一幕一模一样!老师对我们说:“同学们,你们的父母那么爱你们,不求回报的供你们吃,供你们穿,你们却连他们的生日也记不着”我们低着头,认真地听了老师地教导。

  “所以,请同学们回家问问父母的生日,明天到学校汇报一下。”回家路上,我的脚像罐了铅一样,走的十分沉重。

  在妈妈生日那天,我第一次为妈妈祝生,妈妈非常高兴,说我长大了。其实,如果没有那深刻的一课,我不会像今天一样的。

  是啊,父母是最爱我们的人,不求回报地养育我们。可是,当我们沉浸在幸福和温暖之中时,谁又想到了父母?可以说,父母的爱要求回报,那我们一辈子也报答不完,因为他们爱我们太多太多!这难忘

  的一课让我受益匪浅。

难忘的一节课作文12

  一年一度的元宵节又到了,这次,我们在队活课举办了包汤圆活动,这节课让我终生难忘,深深地烙印在我的心田。

  活动终于开始了,家长志愿者们教我们包汤圆:先把面团搓成长条,分成小块,选其中一块,按一个小窝窝,再拿一块小黄糖放进去,把口封住,再搓圆,一个汤圆就做好了。同学们学着家长志愿者的样子,我也学着他们的样子,汤圆就做成了,我可兴奋啦!我们做出的汤圆大小不一,有肥有瘦,肥的像一个白白的小胖子,可爱极了,瘦的像根葱似的。小的汤圆挤在大的汤圆中间,好似在对战。

  过不了多久,大家都做好了,开始煮汤圆了,只见,家长们放入白萝卜丝、鱼饼,和腊肠,当然少不了汤圆。

  嗯!这是什么味儿?这味儿香香的,甜甜的,让我口水直流三千尺。当把汤圆端进来时才知道是他的味道,让人不敢相信!一端进来,就有同学吃了,可是心急吃不了热豆腐,同学们一吃就吐了出来。我等汤圆晾凉之后就开吃了,一口咬下去,软软的',糯糯的,香香的,包在里面的糖浆融化成浆,一咬下去就爆了出来。汤的味道也很不错哦,香香的,微微的咸味,一口就可以喝光。这节课真令人难忘。

  活动结束了。通过这节课,我明白了动手就是快乐的道理。啊!这节课真令人难忘。

难忘的一节课作文13

  登山课是我们每个星期的最爱,每到登山课,我们都欣喜若狂,情不自禁的将身心都投入到大自然的怀抱中,放松自己紧绷的心情。

  印象最深刻的莫过于我刚转到附小的时候。那时,我根本没有听说过这门科目,于是怀着强烈的好奇心跟着游蛇般歪歪扭扭的队伍浩浩荡荡地向后山“进军”。

  艳阳好似一个葱花烙饼,暖暖的阳光拨开缕缕云丝,高傲地俯视着大地。翡翠般的绿叶顿时像涂了一层油彩一般。火红的落叶金光闪闪,尖锐的松针闪烁锋芒。大自然的魅力真是引人入胜。

  爬上松软的、好像随时都会垮塌的土坡。阳光依然透过树叶间的空隙洒在我们身上,好似千万缕金丝银线。林间,几只喜鹊栖息在枝头,一边让阳光洒在它们淡雅的蓝色羽毛上,享受着天然的.日光浴,一边用尖锐的嘴喙优雅地梳理羽毛或啄食树上的食物。

  另外,同学们也不闲着,在山上从东找到西,又从西找到东。喜欢探索未知的我上前一询问,才得知他们是在找蝉壳呢。于是,来了兴趣的我也开始用“火眼金睛”寻找起来。

  功夫不负有心人,我终于在一个枝干上找着了一个蝉壳。瞧,它紧紧地抓在粗糙的枝干上,淡淡的一层灰掩盖不住它那金属般的色泽。虽说已是一具空壳,但那凸出的大眼睛人流动着生命的光泽。

  紧接着,我又发现了许多千奇百怪的昆虫与许多新奇的植物,这让我的好奇心得到了极大的满足。

  松柏向春天告别着,枫叶向秋天诉说着,阳光伴随着我们在这片属于大自然的土地上奔跑着......

难忘的一节课作文14

  我现在已经上小学五年级了,在我学习的所有课程中,令我最难忘的一节课,就是我们班的张老师为我们上的一节语文课。你一定会问我:“你为什么会喜欢上语文课?语文课多枯燥乏味呀!”对,我以前也不是很喜欢语文课,觉得十分没劲,但是自从那节课后我爱上了语文。

  我们班的老师姓张,她中等身材,圆脸,有一双炯炯有神的眼睛。对我来说上她的语文课是一种享受。

  张老师给我们讲的令我最难忘的一节课是《古诗词三首》,刚开始上课的时候,因为一想到又要背那枯燥无味的'古诗词,同学们个个无精打采,课堂上一片静寂,张老师好像看出了我们的想法,便说道:“在古代,每一首词都是有一个曲调的,你们想听吗?”大家先是愣了一下,然后异口同声地回答:“想!”随后,老师用电脑给我们放了这首歌,放着放着,张老师也哼唱了起来,顿时,教师里充满了生机,见同学们有了精神,张老师便为我们抑扬顿挫地朗读了起来,渐渐的,随着张老师的朗读,词中的那些画面便一一在我们的脑海中浮现,慢慢的,班里的几十双眼睛与张老师连成了一片……

  我们跟着老师,和着音乐一遍一遍地读着,仿佛我们也进入到诗词歌赋中去了,不知不觉中,我们既会读了,也会背诵了,词中所表达的意思我们也都了解了。就这样,一节枯燥乏味的古诗词背诵课,在我们张老师的讲解下,变得那么精彩,那么有趣,又那么短暂。

  从这节课以后,我便爱上了张老师的语文课,爱上了中华五千年的文字。

难忘的一节课作文15

  上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;“我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?”一个同学说;“把这份礼物分给学习好的'同学。”又一同学说;“用抓揪的方法。”老师说;“好,那怎样抓呢?”那个同学说:“把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。”老师说:“并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。”老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。哎,原来是我的同桌,我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;“她可以拿到礼物吗?为什么?”一个同学说:“她不能到礼物,因为袋中有两个红球不公平的。”“那怎样公平?”老师问。“袋中放一个黄球和红球。”老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。

  现在我上5年级了但我还是想着这节课。

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