有趣的作文课作文【热门】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的有趣的作文课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的作文课作文1
今天，上作文课的时候老师说：“今天我们要开展一个‘小小模型师活动’。”听到这个消息后我很兴奋，寻思着会有哪些材料呢，我的目光在全班搜寻起来。不一会儿，我就看到了冰棍，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
老师开始发材料了，首先给我们发了彩色冰棍，接着发了白色冰棍，最后发了胶水、剪刀和双面胶。
制作开始了，老师说六个人一组。我们这组商量了一下，决定做一个房子。我们首先把小冰棍用胶水一层层地粘起来，接着用彩色木棍做成三角形，做成了一个彩色的屋顶，然后用白色大冰棍做了一个又大又宽的底座。最后，我们把部件组装好，一栋“房子”建造完毕。
我在班上溜达了一圈，欣赏了其他同学的.作品，有飞机、相册……我不禁感叹道：真是有创意啊！
通过这个活动，我觉得自己的动手能力还要加强，我喜欢这次的作文课。
有趣的作文课作文2
提到作文课，我心中就产生一种想法，我不想写，也很难想出来，一让我写作文我就要崩溃了。甚至都写不出来。因为我对作文没什么兴趣，所以我就不会写。
我记得从前我上过一堂作文课，那次作文课的题目叫做《吃货大比拼》。老师带来了一袋瓜子，用来做比赛的道具，我当时一下子吃惊了，是要怎样比呢？我的心中产生了一个疑问。老师把比赛规则跟我们说了一遍，说完老师叫了几个同学。
叫到我了！我站了起来。老师给我们一个个的.都发了一把瓜子，我看见有的同学都尝了一尝，于是我也尝尝，老师说：“你们都吃没了，该怎么比赛啊”？老师又给我们添了一点。然后老师说开始！我们飕的一下开始吃了起来。很快第一名、第二名、三、四……很快分出了胜负！我竟然得了第二名，我很快乐！
这个寒假，我又开始了新的学习，我来到海风情境作文开始学习作文！我觉得我的作文能力又要提高了！
我现在已经信心满满的了！
有趣的作文课作文3
今天早上，我们有个活动。
斯老师说：“每个人都要表演一个节目。然后把过程写成作文。”
相张钰是主持人，她大声地说：“有请小歌唱家 星甸，唱《至少还有你》。”她的歌声非常迷人，连斯老师和钱老师都拍手称好。
由于相张钰主持的.不太好，所以 星甸不假思索地站了起来说：“我来跟相张钰一起主持。”
节目又继续了， 星甸说：“下面有请汪羽航表演笑话。”
他的笑话让我们每个人笑出了眼泪。
表演结束了， 星甸带着我们唱《感恩的心》。
有趣的作文课作文4
一个月亮升起的傍晚我去上作文课。到了教室，我听到老师要请我们喝饮料，我觉得很奇怪，又很开心。
分发饮料了，老师往我杯子里倒入饮料，我看得“口水直流三千尺。”等到老师说，“可以喝了！"我和同学干杯，咕嘟咕嘟喝下饮料，喝完还咂巴咂巴嘴，嗯！味道真不错！
我最喜欢的饮料是水溶西柚汁果汁。它的包装是白色的'，果汁颜色是粉色的，最好的是它含有维生素c，它让我想到了一种甜美的味道，我觉得很开心。
我想设计一个叫“甜之芒”的饮料，让大家尝尝芒果饮料的味道。这款饮料的广告语是“茫茫人海，你最甜！”
欢迎大家品尝，我是设计师陈予森。
有趣的作文课作文5
这一堂作文课，真是好玩的课。先表演节目，再写作文。两个小主持人报节目，我一听，呀！是我们班的小歌星来唱歌呀！一曲伏美的歌声迎面扑来。真好听！之后，说笑话，猜字谜，轮到我了，我剪了一幅白色的窗花。剪好后展开给同学看。同学们有的说白色的`不好看，有的说不错，不错，真不错。斯老师、钱老师称赞我剪得真好！我心里喜滋滋的，真高兴呀！下一个是剪纸的另外两位了。
她们展开了她们已经剪好的纸花。她们都是剪了五六朵花的。真不错呀！最后，我们在歌声中下课，然后，写成作文。
有趣的作文课作文6
一堂有趣的作文课今天，常老师的作文课上到尾声时，老师神秘地说：“今天我要变一个魔术’大变活人’。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说：“我之前也变过魔术，那都是雕虫小技。”我想：是怎么歌变法呢？只见老师拿出了3本书，其中有一本《对世界有杰出贡献的人》，老师说：“我看着看着，发现里面一个人物，竟然是我们班上的人。”
老师继续说：“我要点一位同学上来看看，他（她）肯定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉，让她闭上眼睛，在她脸旁绕了绕，让她看。她一看，捂着嘴，头一缩，肩膀一耸。老师问:”你说不说啊？”“我不说，打死我也不说”王红玉回答道。
后面上来几个人，动作，神态，语言几乎一样。我想：“怪了！老师的'魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷，他说里面有面镜子。我一下明白老师的用心良苦，老师通过一个魔术游戏，表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人，成为祖国的栋梁之才。
有趣的作文课作文7
“同学们，今天的作文课我们做游戏！”作文老师微笑着对我们说。
“耶！”大家欢呼起来。“今天的游戏叫‘自食其果’。”老师诡异地说。 大家你看着我我看着你，不知道老师葫芦里卖什么药。“在这张纸上写上你们的姓名。要求写端正！不能涂改！”老师给我们每人发了一张白纸。“第二张纸上写上一种你最喜欢的动物常做的动作。”老师接着我们发了第二张纸。我毫不犹豫地写上了“添手”。最后老师又给我们发了第三张纸，要求写上最想去的地方或者最肮脏的地方。我写上了“欢乐谷”。 “最惊心动魄的时刻到来了，大家听着……”老师开始宣布答案了。“林佳樱在垃圾桶添手！” “林应业在垃圾堆里抓老鼠！”“林应业在欢乐谷捉苍蝇！” 还没说完，大家哄堂大笑起来。有的笑得鼻涕都流出来了，有的笑得用手捂住肚子，有的'笑得流出了眼泪。 叮铃铃……
下课铃响了。大家都觉得今天的作文课太有趣了，只是时间太短了。我们真希望下次的作文课有更多的游戏。
有趣的作文课作文8
“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到河水涨三次，一股脑儿赶下坡。”你猜这是什么东西？对了！这就是我最喜欢吃的饺子！
今天我们东方作文举行包饺子大赛。我们先去洗手，老师已经给我们准备了饺子皮和饺子馅，然后老师给我们做了一遍示范。我就开始自己动手包饺子了。我拿起饺子皮，然后放进肉馅，正打算包起来的时候，可是那些馅儿就是不听我的`使唤，不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。抬头一看，老师已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着老师包的是那样轻巧，我就对老师说：“老师，你能帮帮我吗？”老师一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项，我又重新拿起一张饺子皮，按照老师的方法去做，果真奏效。不一会儿，我便包了十几个饺子。
我很开心，今天我学会包饺子了。
有趣的作文课作文9
今天是星期二，上午第三节是语文课。上课铃响了，张老师拿着一个红色的盒子走进教室，那是一个非常漂亮的盒子。老师干吗拿个盒子来上课呢?同学们都十分好奇，张老师说：“这是第一次上作文课”。
张老师有点神秘的问：“这个盒子里装着独一无二的宝贝，大家猜猜是什么?”同学们议论纷纷，有的说是毛笔，有的说是钻石，还有的说是神笔……但老师笑着摇摇头，我们更好奇了。
老师让我们一个个上去看，第一个上去的'是黄运立，他满心期待地走上讲台，望盒子里一看，就哈哈大笑起来。我想是什么让他笑起来的呢?我心里痒痒的，好想快点看啊!终于轮到我了，我飞快地跑上去，哈哈!原来盒子里是一面镜子，我们都大笑起来。
张老师为什么说镜子是宝贝呢?后来，张老师问我们镜子里能看到什么?我一想，对啊!自己就是独一无二的呀!
作文课可真好玩啊!
有趣的作文课作文10
今天，作文课老师说：“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。
老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的`组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。
比赛开始了，老师说的第一个成语故事，我们绞尽脑汁也没想出来，没办法，老师只好公布答案，第二题没有抢到只好给别的组加分了，第三题我组有陈艺萌率先抢到了，太好了，我们组加了一分，第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字，第一个我先想到是孟浩然，可是别的组比我们先举了手，又没抢到。直到第五个和第六个，我组王鹤颖、王佳仪才上去写，哇！又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下，老师出了第三题，我马上举了手，写对了。就这样，我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了，我们赢了，得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里，我学会了二十八个成语，使我又一次丰富了知识，而且我玩得非常高兴。
有趣的作文课作文11
上课了，老师拿出了一封神秘的信封，问：“同学们！你们猜这里面藏了什么东西？”同学们听了老师的话就开始热烈地议论开来，还目不转睛地盯着信封，有的`猜这里里面是一元钱，有的猜是写了作文题目的纸条，还有的猜……，可是老师还是神秘地笑了笑，没告诉我们这里面是到底是什么。
邱老师说：“你们猜不出谜底了吧！让我来帮你们解开这谜！”说完，邱老师慢慢打开信封，忽然邱老师拿出了一根鸡毛，同学们都哄堂大笑，谁也没想到里面是一根鸡毛！
最后，邱老师说：“接下来，我们来一场吹鸡毛大赛，大家分成两组，看谁先把鸡毛吹到对方那里就算赢，三盘两胜。”比赛开始了，我们都信心十足，深吸了一口气使劲吹，第一盘我们赢了，第二盘，我们不小心泄了一口气输了比赛，第三盘我们冒着紧张的心情开始吹，我们终于赢了比赛，我们高兴得欢呼起来。
今天我们玩得很高兴，作文课真有趣呀！
有趣的作文课作文12
“老师，这不会爆炸吧？”有的同学好奇地问。
教室里发出各种质疑声。你们猜我们在教室里干什么呢？告诉你们吧，我们在教室里做实验呢！
当老师拿出盐、胡椒粉、一双一次性筷子和一只塑料勺子时，我心里在想：老师不会是要带我们烧烤吧？但我看见老师把盐和胡椒粉搅拌在了一起，我觉得这混合物就像一碗咖喱饭。这时，老师拿出了一只塑料勺子并在衣服上反复地摩擦。我们都好奇地看着，不知道这到底要做什么。然后老师把塑料勺子放在混合物的上方。这时，神奇的`一幕发生了，胡椒粉以百米冲刺的速度冲向了勺子。而盐却还呆呆地躺在那儿一动不动。这时，老师又把勺子放低了一些，盐好像睡醒了，也迅速地扑向勺子，我们都看呆了。
我们问老师，这是为什么？老师故作神秘地说：“这是摩擦起电的原理。因为胡椒粉轻，所以先被粘上来，盐较重，所以后被粘附上来。”
这可真是一场有趣的实验啊！
有趣的作文课作文13
今天的作文课上，老师突然说要请我们喝饮料。我听到后很开心。
然后老师便拿出饮料，饮料有海之言，水溶芬达和蜂蜜柚子饮料。老师用石头，剪刀，布的方式来给我们分饮料，真是太有趣啦！
在这四频道中，我最喜欢喝水溶这种饮料，他饮料瓶上的包装白白的，还有一个粉色的热气球和“cloo”的英文。水溶饮料瓶比一般饮料瓶小一号，胖一些些，饮料的颜色是浅浅的粉色。
我想设计这种饮料，因为它很好喝也很漂亮。名字叫水溶，我设计他因为赚钱，我要通过广告来卖。我的广告语是“粉粉的'水溶，粉粉的心情”。
欢迎来买我的饮料吧！我是广告设计师叶俐莹。
其他同学也设计了他们喜欢的饮料，有的是改进了饮料的材料，有的是美化了饮料的包装，有的改变了饮料的味道，教室里欢声笑语不断。
我喜欢这个特别的作文课。
有趣的作文课作文14
今天冯老师给我们上了一节作文课，讲的`是如何写“慢动作”这个主题，用填字游戏教会了我们，让我感触颇深。
冯老师先在黑板上写了“心胸宽广，胖胖的”几个字，然后叫了一个同学来参加比赛。冯老师先用手指指心，同学马上说了“心”字。然后冯老师用笔记本指着桌子的宽度，问同学这是什么意思。同学犹豫了一下，赶紧说了“宽”字。这时，教室里突然想起了一阵掌声。冯老师接着说：“下节课学生在楼下干什么？”冯老师用力踢了一脚，伸手，同学挠了半天，也没想明白是什么。老师用另一种方式表达，说“运动会我们怎么办？”老师跑着跳着。同学马上说“运动”，老师笑着说：“不准确，去掉第二个字。”“哦，是“身体”这个词！”后来，冯老师生动地为我们画了许多单词，让我们记住了许多单词。
冯老师抓住了我们的心理特点，给我们上了一堂课，让我们觉得在这门课上我们学得很快，很有意义。希望以后每个班都这样。
有趣的作文课作文15
上课铃已经打响，而这节课又是一次乏味的作文课。突然，教室里鸦雀无声，原来是代老师来了。
只见代老师在口袋摸了摸，故作神秘的问：“今天上什么课呢？”我一愣，上什么课，你难道不知道？突然，代老师从口袋里掏出一条卡纸1。那卡纸有橙黄两面，大概只有我大拇指那么宽，长嘛，嗯......应该有15cm左右吧。
代老师两手捏着这条卡纸的两端，用右手顺时针旋转180度，再用胶水接了起来。现在的卡纸像一个美丽的手环。代老师卖了卖关子说：“如果我拿剪刀从中间剪开会怎么样呢？”只见，剪刀迫不及待的`工作起来，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老师吊起了我们的胃口停下了，台下沸腾了起来，有的说快剪呀；有的说不要剪；还有的说一定会断......
这时，章超然大摇大摆的走上来，代老师俯下身子，在他耳旁说了几句悄悄话。他拿起剪刀。
【有趣的作文课作文】相关文章：
有趣的作文课作文05-19
【荐】有趣的作文课作文10-29
有趣的作文课作文【热】10-29
【精】有趣的作文课作文10-29
【热】有趣的作文课作文10-29
【推荐】有趣的作文课作文06-15
有趣的作文课作文【荐】08-21
有趣的作文课作文【推荐】08-21
有趣的作文课作文【精】08-21