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木头人作文

时间:2022-05-17 13:29:02 作文 我要投稿

【荐】木头人作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的木头人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】木头人作文

木头人作文1

  今天下午,我们玩了123木头人游戏。玩游戏之前,有部分同学状态不佳,显得无精打采的。后来听老师说:“我们玩123木头人游戏吧!”同学们立马来了精神,个个都很高兴。

  首先,老师找了六个同学上黑板演示怎么玩,就是等老师说123木头人的'时候就定住,不能再动了,如果动一下就出局。在黑板上的六个同学中,我仔细观察了张鹏辉:他一开始就动了一下,没被老师发现,后来又动了一下,这下被老师抓了个正着——出局了。

  后来老师让我们这些“小观众”也玩儿,老师先让我们摆小兔子的动作,然后又让我们摆猴子的动作。猴子可是我的拿手好戏:我直接摆了个齐天大圣的动作,在我旁边的同学看到我这副滑稽的模样,都笑了。这个游戏很好玩,我一直坚持住没动,心里觉得自己很厉害。就在这时,我听见有同学说:“李益宣动了。”游戏结束了。

  这个游戏很好玩,我和大家玩完之后,都议论纷纷。在这些话中,我听出了大家都想再玩一次,其实我比他们更想再玩一次呢!

木头人作文2

  我们都是木头人,不能说来不能笑,不能动来不能跳,我们都是木头人,看谁做得最最好!

  下面开始执行我的人物,我的`对手是刘玉盈,我先把自己的“帅哥脸”捏成了“包子脸”,观众们早已笑开了锅,见到她仍然面无表情,我又弄出大力水手的动作,正是喜羊羊与灰太狼动画片里的tiger(老虎)常常摆出来的一个造型,可是,她还是面不改色,我只好又抓耳挠腮地想了起来,扮鬼脸、吐舌头,挤眉弄眼,牺牲了我的大好形象,(风趣!)可她竟然没有一丝笑意,太厉害了!我只好使出了绝招,我朝她做了一个斗鸡眼的动作,她丝毫没反应,看来我这个“逗笑专车”想逗笑这个“超级木头人”可是一计又失一计呀!这时,老师已经在倒计时了:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”我就这样被打败了。

  呀,这个游戏太好玩了!

  评语:语言风趣活泼,一场游戏表现的淋漓尽致,写出了童趣!写出了精彩!

木头人作文3

  今天,刘老师带着我们玩了一个游戏,名字叫我们都是木头人。

  老师说“三、二、一”的时候,教室里一下子炸开了锅。我们一起喊口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”喊完口令后,我们立刻保持静止的状态。我们还用口罩把眼睛、鼻子和嘴巴都挡住了,所以别人就看不见我的眼睛、鼻子和嘴巴了。

  在玩的过程中,第一次的时候,陈千与用手挡住了脸;第二次的时候,陈芊羽把头埋在了手里;第三次的`时候,她才用口罩蒙在眼睛、鼻子和嘴巴上。最后邱老师来和我们一起玩了一局。等我们摆好姿势后,邱老师还逗我们笑,可是我们都忍住不笑。邱老师掰我们,我们都还是一动不动的。邱老师拿我们没办法,我们赢了了,就都开开心心地笑了起来。

木头人作文4

  “哈哈哈!哈哈哈!”哪个班笑得这么开心呀?原来我们正在玩木头人的游戏呢!

  老师开始说儿歌了:“我们都是木头人,不许说话,不许动,不许露出小白牙!”哈哈!大家的姿势奇形怪状,有酷毙的动作,有解放军打枪的动作,啥样儿没有呀!同学们象被施了定身法一样一动不动。老师逗人笑了,“嘿嘿!咱们班什么时候变塑像馆啦?”全班鸦雀无声。“哟!你这眼睛怎么这么小呢?”“噗哧”有两位同学正好笑了,被老师逮了个正着,……后来还有好多同学因为眨了眼,太累了,被淘汰了,只有四位同学坚持到底,被评为“超级木头人”的称号呢!

  然后,老师选一名同学当“木头人”,选一名同学当“逗笑人”,但始终被“逗笑人”的`“醉拳”和“醉掌”;还有故意摔的一跤逗笑了,不仅“木头人”笑了,我们也笑得不可开交,笑声就像起伏的波浪。

  游戏结束了,可我们还沉浸在这欢乐的海洋中呢!

木头人作文5

  你玩过木头人的游戏吗?

  今天我们就玩了一次,大家都一动不动,一声不响地,很可爱!游戏时有的同学眨了眨眼睛或者笑了笑就被淘汰了。体验完这一把,老师又叫2位同学到讲台上去表演逗笑木头人,一个同学表演木头人,一个则是逗笑人。游戏规则就是逗笑人要想办法把一动不动的木头人逗笑,只要木头人动了或者笑了,逗笑人就赢了,如果木头人一直不笑就是木头人赢了。

  老师一喊开始扮演木头人的同学就像被老师点了穴一样,立刻身体立正得像一颗松树一样笔直。他的表情瞬间凝固在脸上,眼睛也都呆住了!

  这时的班级可真热闹啊!他们在表演的时候同学们都不约而同地离开座位伸长脖子望着讲台。那个逗笑人的表情特别丰富,他把自己的.嘴巴拉宽,眼皮往下扯,做了一个滑稽的鬼脸,看着像小丑一样,我们都被他逗得哈哈大笑,可是那个木头人却还是纹丝不动。逗笑人有点急了,他终于使出自己的必杀技,那就是给木头人耳边讲了一个笑话,最后木头人没有忍住哈哈大笑起来!

  最后,老师郑重地宣布:王志峰是木头人大王,而孙子延是逗笑大王。他们可真厉害!

木头人作文6

  下午最后一节课,王老师大发慈悲,说只要这节课我们表现好,就能玩一会儿游戏。于是,我们这节课的纪律出奇好,大家都盼着游戏时间。

  最后五分钟,终于开始做游戏了,游戏名叫“木头人”,规则很简单:不许笑,不准动,不可说话,禁止露出大门牙。

  我盘算着:做什么动作来逗大家笑呢?鬼脸、白眼……最后我选择了跷起二郎腿,一只手撑着桌子,另一只手则抠鼻子。平时,大家都会被这一举动逗得捧腹大笑。可这次不一样,所有的人像被点了穴一样,居然纹丝不动。大家姿态各异,有的摆个**姿势对准别人,有的'静息,有的扮鬼脸,有的翻白眼,有的半张着嘴……害我忍不住鼓起嘴巴,就快“噗噗”地发出声了,我的脸被憋得通红,眼睛早已眯成了一条缝。不行,憋不住了,嘴巴要大笑了――我终于肚子一沉,哈哈大笑起来,成了第一个动的“木头人”。

  看到我笑起来,有些同学沉不住气了,跟着笑翻了天。有的人动了,还抵死不认账,非说自己以为游戏已经结束才动的,唱起了“反调”。

  管他是在游戏中动,还是游戏结束后才动呢,整间教室充满了欢声笑语,一场游戏就这样愉快收场。

木头人作文7

  今天上课,老师对全班人说:“我们今天来玩个游戏吧,你们猜一下是什么游戏呢?”正当我在想的时候,老师公布了答案,她说:“就是一二三木头人,你们都玩过吗?”

  游泳规则大家应该都知道吧,所以老师在这也就不讲游戏规则。第一局开始,老师定了一分钟闹钟,我们都各自摆好姿势,准备开始玩。

  游戏开始了,老师说:“一二三,开始”我们全班人都一动不动的,非常安静,哪怕是一根针掉在地上,都能听见过了,一会儿有几个同学就忍不住动了,还有的同学笑了,他们都被淘汰了。

  第二轮开始了,是两分钟时间,上一轮被淘汰的'同学来逗我们,他们逗人的方式,各种各样,有的扮鬼脸,有的说好笑的话,还有的人在别人面前一直笑,这样别人也会笑了,很多人都被淘汰,但是我没有被逗笑,因为我平时都不怎么爱笑的。

  第三轮开始了,时间是五分钟大家都已经累了,有些人自动放弃了比赛,我差点被逗笑了,但是我又咬紧牙齿忍过去。

  游戏结束了,只有我和其他两个同学赢了,这次游戏我玩的非常开心!

木头人作文8

  今天,老师带我们玩了“木头人”的游戏。

  第一个游戏的规则很奇怪,首先是唱一首儿歌:“山山山,山山山,山上有个木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑。”唱完儿歌,游戏便开始了,所有的同学都得停下手中的动作。

  只见我左手放在右手的下面,右手托着腮,好像在思考问题;有一位同学,他背挺得笔直,双手抱臂,眼看前方,好像在认真听老师讲课;有的同学张着嘴巴,露出白白的牙齿;有的同学一本正经;还有的.同学闭着眼睛,趴在桌上,头朝着左边,好像在睡觉。我们的姿态真是千奇百怪。

  漫长的一分钟终于过去了,同学们都累坏了,长长地呼出一口气,像是卸下一个沉重的包袱。

  第二个游戏叫“逗笑人与木头人”。游戏规则是:一个人当逗笑人,另一个人当木头人,逗笑人要把木头人逗笑,如果木头人笑了,则木头人输,如果木头人没笑,则木头人赢。我是木头人,当游戏开始时,逗笑人一会儿说笑话,一会儿学做猫头鹰的样子,一会儿用一只手在我眼前晃来晃去。而我呢,直挺挺地站着,手放在腿上,纹丝不动,眼睛眨都不眨一下,像个“傻子”。结果毋庸置疑,作为木头人的我赢了!

  快乐的时光总是匆匆而过,游戏结束了。今天的游戏真好玩,我非常开心。

木头人作文9

  今天,作文徐老师带我们玩了一个好玩的游戏!嘿嘿,你一定也玩过,叫“一,二,三。木头人”。

  哈哈,开始了!徐老师挨个试,想尽办法让大家露出大门牙,我是班长,所以,我排最后。前面的同学,除了“豆腐心”和杨晓笛,全都淘汰了。徐老师笑着说:“瞧,‘豆腐心’的嘴都成‘饺子’了。”我一看,差点笑喷了!确实,“豆腐心”的.嘴抿得紧紧的,都鼓出来了,仿佛里面塞满了一堆肉似的,滑稽极了!

  “噗嗤!”哎呀!”“豆腐心”和杨晓笛不约而同地笑了,只剩下我啦!

  徐老师走到我面前,不笑了。一本正经地我:“程程,一会儿你要去哪里啊”“啊?”不好!上当了!

  “哈哈,我赢了!”徐老师笑了。

  今天非同一般!太开心了!

木头人作文10

  在一片郁郁葱葱的树林里,住着一个贫穷的人,叫小李。

  有一天,来了一个人,他看见森林里的树都是高级的品种,盘算着能卖不少钱。他发现小李如此贫穷。于是他找到了小李,说:“师傅,我看你身体挺结实的,不然,你帮我砍一棵树我就给你一百元,怎么样?”

  “是真的吗?”小李一听到钱就乐开了花。

  “当然是真的。”那个人在心里暗喜,“这样吧,我给你一辆货车和一把斧头,每天砍完树,运到我家门口吧。”

  “好的,好的。”小李连忙答应。

  从今以后,小李每天心里都想着钱。他每次清早一醒,就抡起斧头,到森林里拼命地砍树。

  就这样过了几天,小李越来越富有,但是他没有发现他的脑袋越来越像木头了。

  一次,他像往常一样砍树,响声吵醒了树上的啄木鸟。啄木鸟见他在砍树,很生气地飞到他的'肩膀上,用力啄着小李木头一般的脑袋:“这段木头里一定有虫子!”

  小李像是没有知觉似的,继续疯狂地砍着树。啄木鸟大发雷霆,只好飞走了。

  一天又一天,森林里的树全部被砍光了。来了一场大风暴把小李的房子和财产全部吹走了。从此,没有人再知道这个木头人的下落。

木头人作文11

  今天,不知怎么的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里一阵狂笑,因为可以玩游戏呀!

  老师教我们了一首儿歌,就是”山,山,山,山上有个木头人,早晚一动也不动,动动就是小蜜蜂。“我的动作是眼睛睁得大大的,嘴巴好像吃了一惊似的,手上像拍手一样的样子,两脚像飞起来一样,眉毛皱起来,搞出一副很生气的样子,又有一点吃惊的样子,旁边同学两手叉着腰,眉头皱起来,脚踩在凳子上,等所有同学都变成木头人之后,我仔细听只有张老师的声音,才过了几十秒钟我就不耐烦了,想动,我的.手开始坚持不住了,心想:“这次的一分钟怎么那么长呀!”秒数渐渐地减少,我心里又一次想:“总算可以动了。”最后只有赵一豪动了,老师说:“除了赵一豪,另外都是很出色的木头人。”

  第二个游戏名字叫逗笑木头人,一个木头人和一个逗笑人上来比,看谁能赢,这把全班同学惹得哈哈大笑,张老师说她请了个搞笑版的木头人,同学们的笑声更热烈了。

  时间过的真快,一转眼,就到了下课的时间了,这趟课可真有意思啊!

木头人作文12

  今天的写作课,王老师带着我们玩了一个游戏,名字叫:我们都是木头人。游戏的规则是,大家一起念歌谣:我是可爱的木头人,不许动来,不许笑,还有不许露门牙,看谁定力最好。念完歌谣,大家就不许再动了。

  随着“我们都是木头人......”的歌谣开始,比赛也开始了。你看陈昱丞那副躺着的模样,一下就能断定他肯定坚持不了多久。

  再看看逗笑人左鹏飞,他可是有一个特别厉害的必杀技,谁都能被逗笑,你可要听好了,“从前有个人,在路上看到了一座美景......哈——哈——哈”,教室里哄堂大笑。大家想一想,原本纹丝不动的.彭禹博会笑吗?回答,当然会笑啊!答对了。

  轮到我了,我心想,我是最容易被逗笑的,怎样才能不笑呢?于是,我使劲闭上了嘴,装着很镇静,开始没有被逗笑。后来,左鹏飞做着鬼脸,在我面前摇头晃脑地说着:“从前有个人,在路上看到了一座美景......哈——哈——哈”,我被他一逗,忍不着,“噗嗤”一声,笑出声来了。

  就这样,这节课在大家的欢乐游戏中度过了,真开心呀!

木头人作文13

  “我们来玩‘木头人’,不许说话不许动!”你一定纳闷了,这是怎么回事?告诉你吧,我和小伙伴们在玩“木头人”的游戏呢。

  游戏开始了,大家都摆出各具特色的动作。言臻杰是个小机灵,双手抱头,皱着眉头,那神情像一个胆小的农民遇到了灾难。陈绘跞双眼瞪得像铜铃,非常严肃。孙源艺把眼皮往外拉,舌头伸出来,活像一个吊死鬼。咦,葛李键到哪里去了?哦,原来这个小调皮躲在陈楷文后面,用手勾住了他的'脖子。陈楷文开始还坚持得住,没过几秒就“咯咯”笑了。“哈哈!哈哈!”我们也跟着大笑起来。第二轮又开局了,我端端正正坐在那儿,谁知陈楷文故意往我身上一坐,疼得我一蹦九尺高,觉得比压在华山下一百年还痛苦。我想:下一轮我要让他双倍偿还!我要报仇!我想了个主意——做个足以吓坏陈楷文的鬼脸。我把眼睛眯成一条缝,舌头伸得老长,手变成鹰爪,恶狠狠地扑向他。我得意地想:小陈准会被吓得跳起来!这样他就输得一败涂地啦。陈楷文果然中招了,他一看见我那样,就吓得扭过了头,再也不敢回过来了。

  “我们来玩‘木头人’,不许说话不许动!”朗朗的童谣还在我耳边回荡,欢乐的笑声已经书写进我的记忆深处。

木头人作文14

  “我们都是木头人,一不许哭,二不许笑,三不许露出小白牙,比比谁的定力最最好!”从阿姨家的窗户里传来了木头人的歌声,再进去一看,呀!大家怎么都不动了?原来,我和妹妹的几个同学在玩木头人的.游戏,前面那首歌只是木头人游戏的规则而已。

  我和妹妹一组。第一轮,妹妹先做木头人,她摆了个拉丁舞的姿势。我一开始先在她旁边闪来闪去,还一刻不停地做着鬼脸逗她笑,可我已经累得筋疲力尽了,她还是不动。一计不成,再想第二计。我脑子一转就想出了一个好办法——吹气。我使劲地吹,从她的肚子一直吹到她的脖子,可是她还是纹丝不动。这下我可急了,又是对着她学狗叫,又是大骂她,可我喉咙都喊哑了,她还是没动。这时,阿姨一声令下:停!所有的木头人都“活”了过来。赢的同学高兴得一蹦三尺高,输的同学灰头丧气。

  阿姨让大家安静下来,接着大声宣布:“第二轮比赛开始!”这次轮到我做木头人了,我直接做了一个丑丑的笑脸,刚开始我还耐得住,一丝不动,妹妹看着我滑稽的笑脸哈哈大笑起来。我耐不住了,“扑哧”一声,笑了出来。就这样,我成了第一个“活”过来的木头人,我输了。

  玩木头人真好玩!

木头人作文15

  你看,教室里鸦雀无声,同学们一动不动,像被钉在那里似的,他们在干什么呀?在玩木头人有戏呢。快去瞧一瞧吧。

  当老师说:“一二三,木头人。”时,同学们抿住嘴不笑了。丹丹同学和小刘同学装出两个小猛兽的'样子打架,小潘同学和小费同学装出跆拳道的样子比武,小王同学还爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹,小徐两手各拿一个橘子,小居和丹丹站在两边各假装吃一个橘子。

  我呢?我两腿分开成马步,头转向桌子,盯着桌子上的语文书,双手摆出一副“我不知道”的样子偷看语文书。

  当老师说:“一分钟到了。”时,同学们一齐长叹一声“唉”,我坐在椅子上,看到小刘倒在地上,做个俯卧撑站起来,逗得我和丹丹一起笑出了声儿。

  这次木头人游戏虽然结束了,但是同学们还念念不忘,下课还跟我一起玩木头人。

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