给老师的一封信作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的给老师的一封信作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信作文1
敬爱的肖老师：
您好！
七月的脚步越来越近，分别的时刻即将来临。想到就要小学毕业，离开生活了六年的母校，离开朝夕相处的老师和同学，我的留恋之情溢于言表。
六年的小学生活，让我从懵懂的幼童成长成了翩翩少年。回味六年来的经历，有成功有失败，有欢笑有眼泪。宽阔的操场上，我们跑步、做操、玩游戏，尽情地挥洒童真；明亮的教室里，我们读书、听讲、写作业，努力地汲取知识的甘露。肖老师，您和我们一起学习、生活的.点点滴滴，是多么值得珍惜和回味。
肖老师，您对我们就如自己的孩子一般。您说过：“世界上没有笨孩子，只有懒孩子。”您对每个孩子都抱以希望，一视同仁，即使是班上最劳您费心的孩子。我从自己点滴的进步中看到了您辛勤的汗水和对我无微不至的关怀。
肖老师，我难以忘怀您那美丽的脸庞。记得那天，您让我们思考一道难题。我苦思冥想，终于大声地说出了答案。您笑了，一朵红霞飞上了您的面颊，让那慈祥的脸庞显得更加美丽。
肖老师，我难以忘怀您那双美丽的大眼睛，是那样的饱含深情。您的双眼，在我上课开小差的时候，就成了圆圆的铜铃，紧紧盯着我，好像在说：“你怎么开小差了？”在我取得好成绩的时候，您的眼笑成了弯弯的新月，好像在说：“好样的，你真行！”在我生病的时候，您的双眼溢满关心，好像在说：“好点了吗？”
肖老师，我难以忘怀您那双皱纹密布的手。那一双手，由于常年拿书握笔，皮肤有些粗糙，特别是一到冬季，还会裂开小缝。但是，就是这一双手，在我跌倒时轻轻地扶起我；在我掉队时，轻轻地把我拉回队伍中；在我心情压抑时，轻轻地拍拍我的肩。
肖老师，我想对您说：如果我们是嫩苗，那您就是太阳，给我们温暖，让我们茁壮成长；如果我们是白纸，那您就是艺术精湛的画家，给我们的生活增添色彩。我永远忘不了您，亲爱的肖老师！
我就要离开您，开始新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍。我想，无论走到哪里，您和五彩缤纷的小学生活将永远是我心底最美好的记忆。
最后，祝您万事如意！
给老师的一封信作文2
亲爱的各位老师：
大家好！
二月春风来送暖，校园又见百花开。在这万紫千红、繁花似锦的春天，我们又满怀希望、携带梦想，走上了三尺讲台，开启了20xx年的挥洒汗水、拼搏青春的教学历程。
高二是至关重要的一年，是高中阶段的分水岭，学生往往在这个阶段形成两极分化：上则扶摇直上九万里，下则每况愈下跌万丈。高二下学期的学习显得尤为重要，它将决定高三的心态，决定高三的节奏，甚至决定高三的'走势。那么，作为老师，在这新学期开始，立足于新起点，踏上新征程之时，我希望能在高二年级这个大家庭中贡献出自己的一份微薄力量，将“一颗心分三块”，迎接我的20xx新生活：
1、一颗心第一块，是专心，我要用“专心”投入教学工作。常言道“不怕事难干，就怕心不专。”教学更是如此。在这新学期，我要做到课前专心研读教材，课上专心传道受业，课后专心批改作业，专心对待每一节课，专心做好每一天。
2、一颗心第二块，是关心，我要用“关心”面对高考改革。高考在不断变化，20xx年高考较16年，又有新的变化，题量加大，内容复杂，能力等级要求高，可谓形势严峻，任务艰巨。这样说来，高考对老师的要求也高了。在教学的同时，我觉得对高考动态的关注不容忽视。在高考改革面前，我将投入时间与精力，关注高考变化，关注考试说明，关注题型示例，从而搜集高考信息，熟悉高考题型，了解高考难度，找准高考方向，跟上高考节奏。
3、一颗心第三块，是责任心，我要用“责任心”对待教师行业。责任是一种使命，是一种做人的态度。选择了教师就选择了责任，教学想要成功，三分靠能力，七分靠责任。在新学年，我会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取。
新学期，新起点；新课本，新高考。走过了高一，即将面对高三，站在高二分水岭之上，我时刻提醒自己，要努力，要坚守，要“一颗心分三块”。因为我知道，选择了播种与耕耘，也就选择了希望与收获；选择了坚守与拼搏，也就选择了成功与辉煌。
“春天深耕一寸土，秋天多打万石谷”，努力在今朝，拼搏在此时，我将一步一印踏实行，一路汗水一路歌，认真教学，不断进取！
给老师的一封信作文3
敬爱的赵老师：您好！
自从和您分别以后，我一直想给你写信，可是没敢写。今天收到您的来信，我们全班同学内心无比激动，都想先睹为快。当我们静静地听着班长朗读您饱含深情的来信时，不知不觉中，我们的眼眶湿润了……
老师啊，老师！您知道吗？此刻纵有千言万语也无法表达我们对您的思念与感激。虽然您离开我们只有一个月时间，可我们都觉得时间过得好长好长！我们会时常想起您和我们一起的那段充满阳光，充满快乐的日子。老师，您还记得吗?您为了让我们在紧张的学习之余得到适当的放松，经常会组织一些野外郊游的活动。我们不但领略了大自然的风光，而且还学到了书本上学不到的知识。不知不觉，我们的作文水平也提高了许多。课间十分钟，您总是给我们讲许多生动有趣的故事，有时还加上点小幽默，让我们捧腹大笑……小小的教室时时盛满了欢乐，处处洋溢着温情。有时，您真象我们的大哥哥，同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张得说不出话来，这时您没有呵斥他，而是向他投来鼓励的目光，好象在说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”在您的鼓励下，他终于开口说出了正确的答案。当时教室里想起了热烈的掌声。那位同学高兴地笑了，我们也会心地笑了。是您让我们五（2）班焕发了勃勃生机。
老师，您在信中提到的“我们班集体荣誉感不怎么强”，这句话真可谓一针见血。我们为此专门开展了“人人为班集体的.增光彩”的主题活动，大家分析了“守纪律”、“讲卫生”
方面与常常争夺到红旗的班级的差距以后，一至认为根本问题是我们集体荣誉感不强，责任心不够。在班会上大家还制订了“守纪律”、“讲卫生”的评比表，建立责任制度和检查制度。赵老师，请您放心，我们决不辜负您的期望，不仅要学习成绩在全校领先，而且在其他各方面评比中也要力争上游，赶超先进。
祝您万事如意，身体健康！
您的学生胡俊杰
3月4日
给老师的一封信作文4
亲爱的于老师：
您好！
提笔给您写这封信的时候，我的脑海里浮现的满是您慈祥的面容，耳畔又回想起您纯正标准的英语发音。于老师，虽然您只是我课外英语班的一位老师，只教了我一年的英语，但您帮我开启了英语王国的大门，把我领进了神奇的英语国度。此时此刻，我要真诚地对您说一声：谢谢您，亲爱的于老师！
在我刚上二年级的时候，爸爸妈妈在三一外语学校给我报了您执教的英语班。我至今记得在第一节英语课上，您给我们播放了一首好听的英文歌曲，同学们兴奋不已，跟着哼唱起来。之后，您笑盈盈地问我们都听到了哪个单词。顿时，教室里鸦雀无声，没有一人举手。您依然微笑着，用满含期待的目光鼓励着我们。终于，我第一个举手，小声地说：我听到了hello。您听见了，微笑着点点头，并夸奖我听得认真，发音正确，还奖励我一个笑脸贴画。我的心里美滋滋的，一下子就喜欢上英语。于老师，谢谢您对我的鼓励！
我还记得刚学英语的时候，我总分不清b和d。在一次课前测试中，我把课桌的.单词desk写成了besk，因此考了98分。谁知在几天后的阶段考试中，我又考了98分。原来我还是b和d不分，把书包的单词bag写成了dag。我拿着卷子，低头等着您的批评。一秒钟，两秒钟我一抬头，正好迎上您的目光。那目光里写满信任和爱，没有丝毫批评之意。那一刻，我暗下决心：不能再错了，不能辜负于老师的信任！从那以后，我果真分清了b和d。于老师，谢谢您对我的信任！
我也记得去年六一前的一次课间，您把我叫到身边，亲切地问我喜欢跳舞还是喜欢讲英文故事。原来您让我代表班级去参加在绿城广场举办的六一汇演。一时间，我拿不定主意。您便给我选了讲英文故事，因为您说我的英文发音好。在接下来的日子里，怀有身孕的您不辞辛苦地给我选故事，一次次指导我的发音，一遍遍指导我的动作。六一那天，我在舞台上流利地讲着英语故事，赢得了一阵阵热烈的掌声。于老师，谢谢您对我的指导！
于老师，您就是一把智慧的钥匙，为我开启了英语的大门。纵有千言万语，也无法表达我对您的感谢之情。您的鼓励、您的信任、您的指导我将铭记在心间，直到永远，永远
祝您：
身体健康工作顺利
您的学生：袁孟祺
XX年5月24日
给老师的一封信作文5
尊敬的老师：
您好！
从幼时起，您便为那懵懂无知的我细心地讲解古筝的要领，尽心尽力地教我弹奏古筝，无论是三伏盛夏，还是数九寒冬，您都一次不隔地来家里给我上课。多年来，您为我付出太多了，此时的我不禁想起那天。
闷热潮湿的空气令人厌烦地打着转，刚刚还阳光灿烂的天空片刻就灰蒙蒙的。果然，六月的天如娃娃的脸，说变就变，把愉快美好的心情瞬间弄得一团糟。
我来到了窗前。“哗”的一声，突然，一场暴雨毫无征兆地倾盆而下，在天地间拉起一扇晶莹剔透，华美如纱的雨帘，层层叠叠，迷迷蒙蒙，雨帘也随着狂风轻轻摆动。
这时，一个矮小瘦弱的身影闯入我的.眼帘，是老师！我猛得一惊，原以为在这么糟糕的天气里，老师是绝对不会来了。没想到……
您的身影逆风而行，有些艰难地走着，您那纤细的双手手臂紧紧攥住伞柄，微微弯着腰，竹竿似的双腿在肆虐的狂风中竟有些颤抖，犹如纤弱的树苗在暴风雨中左右摇摆，即使想要站稳脚跟，却又有些力不从心，几次险些被吹倒，又再次顽强地站起。一阵狂风吹过，强劲的风把您的伞从下至上翻了起来，呈器皿状接着雨滴，您吃力地咬着牙想把伞扳下来，可伞却不听使唤，仍旧像个淘气的孩子，倔强地翻着，您的衣服逐渐被顽皮的雨滴染成深色，紧紧贴在身上……
好一会儿，您才艰难地到达我家，衣服已经半湿了，“滴滴嗒嗒”的水顺着发线向下滴落在肩上。
您那原本顺滑飘逸的长发此时已经变得乱蓬蓬的，活像个鸟巢，额前缕缕细碎的刘海紧贴着皮肤。
接着，您又开始专心致志地授课，您那清脆恬美的声音如小溪潺潺，清澈纯洁，不掺一点儿杂质，恰到好处地将知识分割成一小块一小块，耐心的讲解，让知识变得简单易懂，清晰明了。您的手指在琴弦上来回穿梭，如白蝶上下飞舞，似莲花随风摇曳。
您细腻的讲解如股股暖流，滋润着我略带干涸的心田，又似缕缕春风，温柔地抚摸着我的心灵。千言万语堵在心中，想说，又久久动不了嘴唇，迟迟说不出口。此刻，我只能在心中真心真诚真情地对您说：老师，谢谢您！
祝：
事业有成，天天快乐！
给老师的一封信作文6
同学们：
亲，时间过得好快啊!转眼你们已经是八年级的学生了!Are you ready?!作为你们的英语老师，我弱弱地问一下，你们一天掰做两天用的暑假到底留给英语多少时间?看到你们开学第一天交来的暑假作业，我就hold不住场面了，很多童鞋把课外阅读当作了练习ABCD的涂鸦板有木有?!认真完成作业的好孩纸们，Miss Chen挥泪感动中啊感动中......
亲，八年级是英语学习分化的时期，不好好学习英语的童鞋伤不起啊伤不起!为了夺取最后的胜利，我们不得不比别人多努力了亲!新学期我的要求要更加严厉了亲!你们不认真遵守我要火大了亲!要想学好英语跟我来哦亲!内容具丰富还送个别辅导哦亲!
亲，上课认真听讲记好笔记是最底线的要求了亲，如果你能多开口发言，参与表演，每天将课堂内容及时消化我又要挥泪感动了亲!
亲，课后作业独立完成不校对，你做到了有木有?!老师认真批改完的作业，你加倍认真的订正并定期温习，整理成册有木有?!
亲，偶尔的默写你是充足准备，胸有成竹，还是突击复习，“裸奔”上场?To be,or not to be.你自己看着办吧亲!
亲，每天做完形填空和阅读理解的童鞋们英语肯定妥妥的亲!看的`过程中随手圈点，划划杠杠那是必须的亲!做完自批了有木有?!不会的问题问我了有木有?!协商错误原因了有木有?!我平时指导的阅读技巧你听进去了有木有亲?!
亲，嘴巴又不听使唤了吧?开口闭口只会说I,I,I了吧?每天木有大声朗读吧?Practice makes perfect啊亲!作为我的弟子们，口语这么烂，我实在有hold不住了亲!我不得不下狠招了亲，每周选背一篇不少于150字的短文到我这里来过关有木有?!我会给你评分呢亲!你选的短文被推荐还有额外加分呢亲!赶快行动吧亲!每月还有丰富奖品呢亲!绝不坑爹啦亲!当然木有ipad了亲!
矮油，别再问我到底有什么奖品了啦!最大的奖品当然是让你的英语成绩蹭蹭蹭往上爬，看看下面的景色突然发现自己有恐高症啊亲0****-****0哈哈~
谨以此淘宝体英语学习倡议书献给我亲爱的童鞋们，祝你们在新的学年里，开心学习，学习开心，Miss Chen永远关注着你们，关注你们飞得高不高，更关注你们飞得累不累。
XXX
XXXX.X.X
给老师的一封信作文7
敬爱的张老师：
良师益友，可以给你自信，无微不至的关心，可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你，我的启蒙老师——张老师，您就是我的良师。
您就犹如那及时雨，而我们则是干枯的小苗，在我们几乎完全绝望之际，您突然到来，给了我们鼓励，给予信心；您就犹如那辛勤的园丁，而我们则是柔弱的'花儿，在我们遇到打击之时，您突然伸出援手，给我们力量，给予帮助。
记得我刚上一年级时，走进陌生的大门，走进陌生的环境。我只能依偎在家人身旁，跟着家人毫无头绪的向前走。这时，迎面走来了一位老师。她，就是您——张老师。您拉着我，走进一（4）班。当家人的身影渐渐远去时，我急得快要哭出来了。是您，安慰了我，让我平静了下来。
在以后的日子中，您的数学课是我最期盼的。那时的数学课，并不像现在这般难。黑板上那一个个陌生的数字，在您的讲解上，我知道了谁和谁是好朋友。在后来的数学课上，我更努力的听讲了。
可在下学期的时候，我转学了，离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您，我又要重新开始熟悉新的环境了。
不过到了三年级，我又转来了这里。幸运的又和您见了面。虽然以前的一（4）班变成了三（2）班，可只要看见您，我就又熟悉了许多。
后来出于您对我的信任，您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况，虽然这个职位并不怎么大，可我却立志要当好这个官，因为这是您对我的信任啊！刚开始的日子，我认真负责，每个人都不放过。可过了些日子，我就不再那么敬业了，马马虎虎，觉得应付应付得了，何必那么认真呢？
您看见我很不负责，又看见班上有很多人都没戴，就严肃的批评了我，我不断的自责，为什么自己这么不敬业呢？
再过两个月，我就要离开校园、离开同学、离开您了，我不禁有些悲伤，因为您为我们大家操碎了心，付出了无数心血，现在回想起以往种种惹您生气的事，我很后悔、自责。我知道您为我做了太多太多，我无以为报，也只能在以后这两个月里，请您放心，我一定不再惹您生气了！
祝您
天天开心
您的学生xxx
给老师的一封信作文8
亲爱的何老师：
您好！
岁月流逝，小学时光就像一只射向远方的箭，一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶，又马上要离开朝夕相处的同学，老师和母校的悲伤，有要去中学，去新的集体的兴奋……总之，同学和母校，老师的感情天长地久。在这数不清，道不尽的话语中，又何尝没有许多关于您的事。
还记得，第一次见您，实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的`一声，门被推开了，是一个年轻貌美的女人，她穿着洁白的连衣裙，乌黑的长发披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴微微扬起一点角度，十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来，当这个女人走向讲台，和蔼可亲地说：“同学们好，我叫何蓉，你们可以叫我何老师，接下来，你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您，听着您的话，不禁呆了下来……
可以说，在您教我们班的这段时光里，是我最开心的时间，您给我们讲娓娓动听的故事，您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课，您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的，还是那次。
那一次，我望着手中试卷上那个大大的89分，心里有点闷，然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来，像一位花丛中的仙子，拉着我的手，莲步微移，向外面走了出去。我默不作声，跟了上去。不知走了多久，您停了下来，我抬头望了望周围的环境：树木茂盛，百花盛开，鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音，好像在迎风起舞，欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下，便语重心长地对我说：“祎婧啊，一次考差了不怎样，重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心，如果一直执迷不悟，那你的人生就永远是失败的，懂了吗？”我似懂非懂的点了点头，向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后，我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心，就再也没有考过一次90分以下。
何老师，感谢您，您就像黑暗里的猪路灯，为我指明了前进的方向，让我不再迷茫，我衷心的感谢您！
祝您越活越年轻！
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给老师的一封信作文9
敬爱的老师：
你好！
我是一名即将要毕业的学生就快要来到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鲜，充满了希望和梦想。一个人，没有远大的理想是成不了大器的，我从小就想成为演员，为了这个梦想，我一直不懈努力着。古语言：天行健，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习，我还有很多爱好：唱歌，跳舞，朗诵，写作，是这些丰富了我的课余生活，使我眼中的世界更为精彩了。我已步入快速成长的年龄，成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中，我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍，那些希冀和理想，一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的'生活中努力实现自我，努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。
我想您一定是一个温柔，体贴的老师，我知道一般老师都会把精力放在班级里学习成绩好的学生，往往都会忽略学习成绩差的学生。所以我希望在您的班级好的学生和成绩差的学生平等。我还希望您不对我们发脾气。如果我们做错了事，我希望您语重心长的给我们讲道理我希望您能用幽默的言语和我们一起探索读书的奥秘。
我想您在教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，或是从实验中以及实践中学到知识，那样子，学生们即不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣，十分轻松
我想您一定会和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多交流，让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里，您是我们的大朋友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼唤。
我想您是一个幽默的老师，能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样，我们就能上好每一节课，成绩会提高了。
我想您一定会在我们遇到困难的时候多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向胜利的彼岸。
俗话说：“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下茁壮成长！
给老师的一封信作文10
亲爱的老师、尊敬的师长：
金秋送爽，桂菊飘香，第x个教师节伴着几缕成熟的芬芳，踏着一片丰收的金黄向大家款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师有哪些用途有过经典的诠释“传道，授业，解惑”，但历经十年寒窗的大家，深知老师的意义决非这容易的六个字?大家不会忘记：进步时，老师的鼓励;退步时，老师的忧虑;欢乐时，老师的微笑;伤心时，老师的抚慰。老师，你不止是传授常识的长辈，更是伴大家成长的知心朋友。
大家不会忘记：你悠悠的关爱像细雨一样，于无声处滋润着大家的心田;你殷切的期望像导航的灯塔，让大家目的更坚定更高远;你谆谆的教诲，像颗颗砌阶的石子，铺就道路让大家登上生活的高峰。老师，你不只学会常识大门的钥匙，你更像大家的严父慈母。大家不会忘记：你何时伫立在教室外，陶醉于朗朗书声中;你何时疾行于走廊上，生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了你的双鬓，红墨水浸红了你的眼底;无数个晨昏无数个节假日，你用心血换来满枝硕果，用苦苦的守望向人民交出了出色的答题：从清华北大的录取公告，到各学科竞赛频传捷报，从政府部门要紧职务，到各行各业的精英骨干，从沿海发达区域到祖国大漠高原，从中山到全国，侨中的老师送走一批又一批学子。
老师，你不止是一个平凡的职业人，你更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师，而大家的老师又是那样的朴实，“捧着一颗心来，不带半根草去。”一块黑板，三尺讲台，演绎了你一生春蚕般的孜孜不倦，凝结了你多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变你的'容颜，时光荏苒却难以更改你的忠诚!没阳光，就没日子的温暖;没雨露，就没五谷的丰登;没水源，就没蓬勃的生命;没老师，就难以铸就大家灿烂的理想……千言万语，说不尽对老师的感激;万语千言，道不完老师的恩德。感恩就要了解回报：赡养爸爸妈妈，是对养育的反哺;善待朋友，是对友爱的回话;建设家园，是对社会的反馈;扶贫解困，是仁爱的竞价。对大家亲爱的老师的回报，的方法就是发奋学习，勤奋上进，用出色的成绩和健康的成长，换来老师灿烂的微笑，让老师为大家而骄傲，为大家而自豪!
在这个教师节的早晨，大家全体同学向各位老师，真挚的说一声：“谢谢你，老师!祝你们节日快乐!”同时，我还衷心地祝福，祝福大家老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!
此致
敬礼!
xx中学全体同学
给老师的一封信作文11
敬爱的严老师：
您好！
六年的小学生活即将结束，打开记忆的收藏册，历历往事顿时涌现出来。此时此刻，我说不清内心是什么滋味，激动的心情迫使我给您写这封信。
严老师，您知道您在我心中的地位有多高吗？您给予我关怀，给予我温暖，就好似我的母亲一样伟大！我多次生病，看到您那焦急的神情，我是多么的'感动。然而，最使我难以忘怀的，还是那次上早读课时：那天早时，我不知道怎么了？去到学校时还活蹦乱跳的，可上早读课不久，就晕倒了，您知道后，连忙从讲台上跑下来抱着我，当我睁开眼睛时，只见同学们围在一旁，我躺在您怀里，感觉得到您的心跳，您的手也在微微颤抖。您见我醒来，脸上马上就露出了微笑，温和地问我：“好点儿了吗？”接着后面还有一大堆安慰的话语，每一句话都充满了浓浓的情谊。您摸了摸我的手，把外套脱下来给我披着……我当时别提有多感动了，但我不知道该说什么好？总之，就一句：“老师，谢谢您！”事情虽然已经过去一年半了，但那温馨的画面，动人的情景，现在回想起来，还历历在目，泪水常常夺眶而出，流进我的心田！
严老师，您对学生的好不仅仅是一两件事，简直就比天上的繁星还要多！
您为了培养我们的课外阅读兴趣，每个星期都让我们写读书笔记，增强了我们的阅读能力；您为了锻炼我们的胆识，让我们轮流演讲，并做点评；您为了……
三年级时，您选我担任了我们班的学习委员，我当时简直不敢相信这是真的，您给我的这个机会使我找到了自信；第一次当着全班同学演讲，即使演讲得枯燥乏味，没有感情，声音不够洪亮，但您还是耐心地听完，给我指出不良的地方，脸上的笑容从没消失过，您赞许、鼓励的目光和灿烂的笑容为我扬起了远航的风帆；第一次作文竞赛获得成功，您每一句鼓励的话，每一个认可的目光都深深印在我的脑海深处……
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是人梯，让我们踩着不断去攀登知识的高峰……您呕心沥血地备课，不厌其烦的辅导，您为了我们下一代，几乎天天早起，夜夜挑灯，再忙再累也不发一句怨言。在您的教育下，我们增长了知识，学会了做人。
总之，千言万语汇成一句话：“感谢您，老师！您辛苦了！”
祝工作顺利，健康长寿！
给老师的一封信作文12
尊敬的何老师：
您好！
转眼间，又是一个紧张而充实的学期结束了。我也已经与您相遇一年有余了。时间虽短，回忆很多。从开始浪漫、理想型的粗糙思维，到现在比较缜密，细致地思考都是在您的带领下一步一步成长起来的。
记得我们是在一个普通而又不凡的夏天相遇的。那是我进入初中的第一节语文课：
您穿着蓝色T-恤，带着方框眼镜踩着上课铃从门外走进教室。您那一米八的伟岸的身躯瞬间镇住了同学们。您的声音有些低沉，但极具穿透力。离得很远也能听见您在说话。我和同学们都认为您是个严厉，死板，不苟言笑的.老师。但是经过这一年多的相处，我发现不是这样的。
我认为您最大的特点是幽默。
有时上课后同学们大多无精打采，发呆的，打瞌睡的，大有人在。但是，您却没有发火，而是用您拿手的“自夸法”唤醒同学：之见您迎着全班同学的目光，走向某个发呆的同学，用手拍了拍他的桌子，俯下身：“嘿嘿嘿！上课咯！又在思考什么？我这么帅还吸引不了你吗？”然后您又做出一副很害怕的样子，“哦，完了完了！我刚刚拍了成都市委书记的桌子！成都市委书记，您大人有大量，饶我一次吧！”演技很不走心，但效果奇佳！全班顿时哄堂大笑。在笑声中，同学们的精力也都回到课堂了。
您的教育思路也和大部分老师不同。您对我们的教育从来都是针对我们能力的提高，思维和表达的严谨而不是单单为了应试。您也是我见过的唯一一位还在学习的老师，哪怕已经被老师们尊为“语文大师”您却仍然一心一意地专注于提升自己和教导我们。
您刚强的外表下也藏着一颗细腻的，充满柔情的心。这也是令我感动的。记得去年的12月上旬，您在深夜收到了往届毕业生发给您的一篇诗，您当即回复了他，并用文字记录了下来。第二天上课时，您给我们分享了您写的文章和那位同学写的诗，与诗一同进入眼帘，涌入脑海的还有几年前关于“致远轩”的一切。您的声音随着朗读逐渐变得哽咽。第一次在课堂上落泪！但是我并不觉得这是“懦弱”或是“失态”。我为我拥有您这样的怀有真挚，细腻的情感的老师感到自豪和幸福！
顺预祝您春节快乐，阖家幸福。
愿您在教育事业上更上一层楼，桃李满天下！
此致
敬礼
您的课代表：谭淇
20xx年1月24日
给老师的一封信作文13
尊敬的老师：
您好！当我提起笔给您写这封信时，我实在不知道我现在应该跟你说些什么。两年的时光究竟能抹杀掉我多少有关于您的记忆。好长一段时间，我闭上眼睛，尽力地去想。周围似乎变得十分安静，空气的温度瞬间降至了冰点，冷得有点让人窒息。老师，也许只有现在，我才发觉时光老爷爷是那样的残忍-----无情地带走了我的青春岁月，还有曾在身边的人、事、物，就连回忆也不留下一个完整的轮廓，脑子里除了杂念一片空虚。茫然彷徨，没去留意手中的笔并未捏紧，一不小心迸然落地，猛地睁开眼，脑子里浮现出一串串隐隐约约的记忆。此时我显得有些兴奋，不经意地收回了那刚要去捡笔的手，任由那根笔在地板上“享受”孤独。
老师，你知道吗？那个在乒乓球桌上打着为女孩子争气的旗号和我们打乒乓球的人是你；那个在篮球场上争着抢着做裁判的是你（尽管你并不是一个好裁判）；那个背着校长坚持搞联欢是你；还有……很多很多。我不知道你是否还记得这一个个令现在的我感到不可思议的`瞬间。
此时我还在回味着、回味着，带着淡淡的微笑----幅幅没有色彩的版画----却也不乏趣味和难以言寓的情感----对了，还有那丝毫不逊于凡高的《向日葵》的艺术感。
老师，我有些动摇了，我发觉自己再也写不下去了。脑海中浮现的一串串模糊的记忆使我有点茫然失措----这短短的几页白纸如何能复制下我对你的情感和深深的怀念。我脸上的光彩开始渐渐消沉，手中有意而似无意地挪动着，打开抽屉，拿出那张尘封已久的毕业照，用手仔细地擦去上面的灰尘。那是一张张纯真的笑脸----看着照片上的自己----故意装出微笑的样子，心中却是充满了对离别的怨言。看着看着，我也笑了。老师，你也拿出来看看吧！瞧你，笑得那么纯，那么美，那么和蔼可亲。天上有一个普照万物的太阳，而我觉得你就是我心中的太阳。小草感受到了天上的太阳的温暖，而我和其它同学则感受到了您的温暖。在今后的日子里，行走在这个社会的道路上，请您相信：我们不一定会像大树般绌茁壮，但至少会如小草般坚强！
老师，我还想告诉你，今晚的星星的多么漂亮，但那镰刀似的月牙儿已经悄悄地睡了……
祝：
身体健康，事事顺心！
您的学生：XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信作文14
敬爱的张老师：
您好！
真是光阴似箭，一晃，您已教了我近六年。这六年，我真像做了一场大美梦，直至梦快醒了，才猛然醒悟，懂得珍惜；我又像在成长的摇篮里幸福生活了六年，您用慈母般的情怀呵护、教育我，用丰富的知识灌溉我。以前，我一直在您的阳光下无忧无虑，从未想过这样的美好会有尽头。如今，我才感受到了将和您离别的'眷恋与不舍……此时此刻，我心中纵有千言万语，喉咙里却像被堵住了一样，只能真诚地对您说：张老师，谢谢您！
张老师，谢谢您在这六年里对我的悉心照顾，让我这颗小树苗茁壮成长；谢谢您对我的淳淳教导，让我这只小燕子终于飞上了阳光大道；谢谢您无私的给予了我无穷无尽的知识，让我这条小船在知识的海上扬帆起航…… 您还记得刚上小学一年级时，我不顾您的劝说，执意要把您比作我的妈妈吗？当时的我天真无知，只知道坚持己见，还有些任性，坚决不听您的建议，和您较起了真，真不好意思。可您至今在我心中仍如我的第二位母亲一般，您和我点点滴滴的小事也被我记在心头：一年级时，您为我写字速度慢，一点作业常做到很晚而着急，不仅时常督促我，还请我的妈妈一块儿帮我改掉了这个坏习惯。二年级时，您在雨天送我回家，您把雨伞举在我的上方，结果我安然无恙，您却感冒了。三年级时，您告诉我要努力学习，戒骄戒躁。四年级时，因我妈妈要在学校开会，所以她请您照顾我一会儿，您怕我肚子饿，便用自己的钱让我买面包充饥。五年级时，您体贴我参加舞蹈队辛苦，对我十分宽容。六年级时，您为了让我不再紧张，专门找我谈话、为我解压……张老师，谢谢您！
我知道，您一定是认为自己只是个普普通通的老师，您并不在意抛头露脸的事。可您知道吗？您在我心中已成为伟大的老师，您教书已近20年了，您有一套很好的教学方法，培育出了很多好学生，尽职尽责，甚至还在前年因长时间批改作业而得了腰间盘突出。我就快毕业了，我知道，以考取一所好的中学来报答您是远远不够的，但我一定会努力的。
祝您身体健康，桃李满天下！
您的学生：张燕娟
3月28日
给老师的一封信作文15
亲爱的老师：
您好！当我拿起笔，感觉它就像一根时间魔法棒，让我重新回味那些令我难忘的点点滴滴。
舞﹒乐
每次的舞蹈排练是我最难忘的。您提着录音机，音乐起，我们学、跳、“咔”一声停，重新调整动作，继续跳。您就像一个音响师，一个大导演，在您的指导下，大家跳得越来越好了。跳完舞，我们还可以吃到一根冰棍，排练的辛苦随着那根冰棍一起融化了，而跳舞的快乐却滋润进了我们的心田！更有趣的是您在网上给我们买表演的服装，考虑经济实用，您总是尽量征求我们的意见，满足我们的要求。六一演出时，您又变成了一个化妆师。不管是男生还是女生，您都把我们化得好漂亮，好耀眼。您说：“今天你们是主角，唱吧，跳吧，快乐吧！”快乐在那五音不全的歌声里，快乐在那搞笑不齐的舞姿里，快乐在那五颜六色的妆容里。
审﹒智
老师，如果我把您比作孙悟空，您会不高兴吗？我真的觉得您会七十二变，化妆师、教育者、大导演------，我最佩服的.还是您具有福尔摩斯般的侦探能力。上次我的六元钱放在文具盒里不见了，同学们向您汇报情况，您沉默了一分钟左右，然后严肃地说：“这钱肯定是我们班同学拿的，我给你一次机会，下周一放晚学，我检查班级图书角的那个纸盒子，钱放进去了，这件事就算结束了，以后请你改掉顺手牵羊的坏习惯；如果钱不在，我一定会彻查到底！”大家你看我，我看你，叽叽咕咕的讨论着。这时放学了，那天正好是周五。
周一到了，同学们都特别惦记着那个盒子，一下课他去瞅一眼，她一会又把脑袋伸进去看看。可是那天您好像忘了那件事似的，上课，改作业，您一如既往的工作，毫无反应！下午第二节课突然有学生向您汇报钱放进去了，只见您的脸上立即露出了恬静的微笑。第三节课您让我们为这位知错能改的学生鼓掌，并教育我们：不是自己的东西一定不要拿！六元钱失而复得，我自然是非常高兴的，但我们热烈的掌声中更重要的是对您的敬佩，您用这独特的方式巧妙的解决了此事。至今我们都不知道钱是谁拿的，这件事也许会成为我们班级永远的一个疑惑，但我相信那位同学一定会受到深深的教育。“随风潜入夜，润物细无声”，您是智者，更是学生心灵的守护者！
几年了，回忆我们在一起的时光那么美好，千言万语都无法倾诉完我的心声，一切的语言都显得那么苍白无力，把我对您的情感放入内心里，祝福您身体健康，生活幸福！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
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