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系鞋带作文

时间:2022-05-04 12:40:54 作文 我要投稿

系鞋带作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的系鞋带作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

系鞋带作文15篇

系鞋带作文1

  在许多人看来,系鞋带是件很容易的事,三两下就能搞定,但是系鞋带对我来说,一直是个大难题呢,也许是方法不对,我记得鞋带总是要么奇形怪状,要么动几下就开了。“系鞋带又不是什么数学题,差不多就行了,又不考试”,有时我想。

  可是我万万没想到,怕什么来什么——这不,校中校竟然举办了系鞋带大赛。几次临阵磨枪的练习后,我怀着忐忑不安的心情来到了比赛地点。

  眼看马上就要轮到我们了,我感到特别紧张,心里就像有一只小兔子到处乱撞,我深吸了一口气,心里一遍遍对自己说:“放轻松,别紧张”。“开始!”老师一声令下,同学们都各自使出“独门绝学”。我也毫不示弱,使出新学的妙招,用了仅四秒的时间。虽然我没有进入后面的几轮比赛,但这个成绩和我之前的相比,已经算是相当不错了。

  经过后面几轮的激烈比拼,前九名同学已经脱颖而出,我们班的.小刘同学也在其中——他竟然学会了“一秒钟系鞋带大法”。事后,我向他请教,由于速度太快,没等我瞧明白,他就已经系完了,我暗下决心,回家后,我也一定要把这个方法学会。

  小小的鞋带,大大的奥秘。通过这次活动,我意识到,事事都有学问,任何事要做好的话,都需要认真学习,反复练习才行。

系鞋带作文2

  我今天穿了一双要系鞋带的鞋子到学校去。

  在学校,我的鞋带散了,我不会系,所以我决定回到家里学系鞋带。

  回到家,拿起鞋到沙发前学系鞋带,鞋带在我手上绕来绕去,先是不能打结,后来打成了死结。妈妈看到了,就过来教我,他拿起另外一只鞋开始慢慢地系起鞋带来,一边系一边说:“先把鞋带绕一个圈抓在右手,然后把绕了圈的鞋带想象成一根绳子,这样两根绳绕一个结就可以了,绕结的时候另一根绳子不要拽出来就可以打成一个圈,两个圈就是漂亮的蝴蝶结,两个圈就是漂亮的蝴蝶结。”,我看着妈妈手下的鞋带慢慢就变成蝴蝶结,心里真有说不出的羡慕。在妈妈的不断鼓励下我又开始满怀信心的开始学习系鞋带。系着系着我发现我系的不是蝴蝶结呀,在那只有一个圈呢?我疑惑地问妈妈究竟怎么一回事?妈妈说:“把这根鞋带想象成一根绳子就行了。"然后妈妈又手把手的教我。我照着妈妈的'动作去系,果然系出来了一个漂亮的蝴蝶结,我成功了啦!我心里乐开花了,就像喝了蜜一样,甜滋滋的,美滋滋的。会系鞋带的成功喜悦让我充满了成就感,我终于又学会了一种技能。

系鞋带作文3

  只见几位同学手里的鞋带快速地舞动着,突然我们班刘天柯蹭的一下站了起来:“老师我系完了”。顿时我们班爆发出热烈的掌声和雀跃的欢呼声。

  你也许奇怪我们在干嘛,告诉你吧,我们正在举行系鞋带大赛。

  这场系鞋带大赛在三、四天前就让我们准备了,但是我觉得系鞋带在幼儿园就学过,还用准备什么?于是我自信满满地去参加比赛了。

  比赛开始前,我那被口罩遮住的嘴露出了一抹冷笑,随后便是一瞥不屑。比赛开始,我先快速地把鞋带打了一个结,之后又迅速准备开始打蝴蝶结,系到一半,突然鞋带像泥鳅似的从我的手上滑了下去。没办法,我只得赶紧把它解开重新再系,这次我握得更紧了,所以速度也慢了下来,系到一半时第一轮比赛结束了,我被无情地刷了下去,接着我懊恼地叹了口气!心想:我怎么连幼儿园小朋友都不如呢?

  第二轮比赛开始,我们班刘天柯娴熟地系着鞋带,只见鞋带就像一条胶带一样,牢牢地粘在他的`手上,随着他的手指一起上下舞动,几秒后蝴蝶结鞋带就系成功了!

  比赛结束后,我了解到,这些获胜的同学平时在家里经常系鞋带,而我平时却总是用懒人系带扣。小小的系鞋带也让我明白了,做任何事都要脚踏实地,偷懒换来的只是一时的快乐!

系鞋带作文4

  在寒假期间,我学习了单手系鞋带。

  首先,我拿出最喜欢的运动鞋,开始学习单手系鞋带。我心里有一点小激动,因为这是我第一次单手系鞋带。我先把一根鞋带放在另一根鞋带上面,把最上面的鞋带穿进洞里面,再把右边的鞋带放在左边的鞋带上,然后把最上面的鞋带压成“V”字形,穿过鞋洞的一半。但是,因为我打的洞太大,没能穿过去,我顿时像泄了气的皮球——一下子就瘪了。然而,我并不气馁。俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针”,于是,我鼓起信心,再次挑战。

  我又一次开始了挑战单手系鞋带。我费了九牛二虎之力才把鞋带系进去,可是系得不堪入目。于是,我一气之下把它重新解开了。我有点心烦气躁,看着这小小的鞋带,它好像在嘲笑我为什么不能将它制服。突然,我想起老师常说的熟能生巧。于是,我又练习了好几次,发现自己系得越来越好。我士气大增,终于把鞋带系得有模有样。

  “成功了!”我高兴地一下子跳了起来。因为蹲得太久的.原因,我有点腰酸背痛,但是我觉得还是很值得。通过这一次的经历,我终于知道了“只要功夫深,铁棒磨成针”这句话所蕴含的道理。

系鞋带作文5

  今天,阿姨给我买了一双新鞋子,我迫不及待地拿出来看,一看,是系鞋带的,所以,我很伤心,我脑子一转,想起来了,可以让妈妈教我学系鞋带。

  妈妈叫我先穿鞋带,然后,就开始真正的系鞋带了,先系上一个十字结,然后,妈妈给我边示范,边讲解:左手捏起一个双扣,同样,右手也捏起一个双扣,右扣压左扣,这几步我做得很好,妈妈夸我做得棒极了!右扣再从中间的空隙中穿过,这一步,我做了三四遍,一直找不到地方穿过,我急得快要哭出来了,妈妈告诉我:“不用急,万事开头难,只要掌握技巧,就简单了。”妈妈边示范边说:“就这样,插到这个空里,然后两手同时拿起两个扣,往外拉,这样就系成漂亮的蝴蝶结了。”我照着妈妈妈说的去做,果真做成了一个蝴蝶结,我高兴极了,妈妈说再来一遍吧,“好的好的`”我连续做了三四遍,都成功了,我觉得系鞋带没有我想象地那么难,只要掌握了技巧,就很简单了!

  妈妈说了一句谚语:“世上无难事,只怕有心人。”这句话让我明白了,只要用心去学,没有学不会的事情。

系鞋带作文6

  我的脚大得可真快啊!才刚买的鞋又不够大了。今天中午,爸爸和妈妈决定带着我去百货大楼买新鞋子。

  我们走过了许多鞋铺,各种各样的鞋陈列在柜台里,有红的、有黄的、有黑配棕的......琳琅满目,颜色各异。

  我看中了一双白色的旅游鞋,旁边镶嵌着红色的条纹,可那是一双有鞋带的鞋,这让我犹豫不决。我想:我从来没有穿过有鞋带的鞋,不会系怎么办啊?妈妈似乎知道了我的心事,安慰我说:系鞋带其实很简单的,回家慢慢学吧!”我答应了,于是我们买下了这双鞋。

  回到家里,妈妈拿出了鞋子耐心地对我说:“其实系鞋带很简单的,你看,先将右边的鞋带对折,然后把左边的鞋带从右边对折的鞋带上绕过去,再从下面的一个洞里穿过来。最后,使劲地拉一下就行了。”我听起来觉得很简单,做起来难啊!我反复地试了一遍又一遍,要不就是一根长一根短,要嘛就是拉的不紧,最终都失败了。妈妈又演试了一遍又一遍,当我就要放弃的时候,突然想起老师的一句话,“世上无难事,只怕有心人。”想起了这句话使我信心大增,又继续练了起来。终于我学会了,这是我第一次成功地系好了鞋带,我不禁为自己感到骄傲。

  我终于明白了一个道理,做任何一件事要取得成功,都要有一次次地去试验和不放弃的精神才行啊!

系鞋带作文7

  一个阳光明媚的晴天,我和妈妈去爬山。

  在山路上,我的鞋带突然松了,妈妈赶紧蹲下来为我系鞋带。妈妈一边帮我系鞋带,一边从嘴里吐出系鞋带的方法:“两只蝴蝶在空中飞舞,它们缠在了一起,最后变成了一只大蝴蝶。”妈妈系完了鞋带后,我吻了她的手,我们又继续爬山了。

  通往山顶的路草越来越多,我们的手没被割到,妈妈的鞋带却割断了。我也像妈妈那样,蹲下来帮妈妈系鞋带,说妈妈教我的系鞋带方法。妈妈微笑地注视着我,擦了擦我头上的`汗珠。

  回家的路上妈妈遇见了朋友,开头就说了刚才爬山的事——我为妈妈系鞋带。那位阿姨连声夸我真乖,我还有点不好意思了呢!

  这件事就这么一传十,十传百地传到了老师的耳朵里。那天上学时老师当着全班同学的面表扬我。有一位同学在老师表扬我的时候说的话被老师听见了,老师问他在说什么,同学说:“系……鞋带是谁都能做的事。”其他同学异口同声地说:“你有为妈妈系过鞋带吗?”那个同学红着脸说:“没……没……没有。”

  是呀!系鞋带虽然是件谁都能做得小事,但妈妈为你系过那么多次鞋带,你为妈妈系过鞋带了吗?

系鞋带作文8

  今天下午,我们三校举行了一场特别的比赛:系鞋带大赛!大家交头接耳,小声议论着,这么简单的事情谁不会呀?我也觉得自己一定能很快速地系好鞋带。

  激烈的比赛开始了,铭铭校长宣布:"3,2,1,开始!”,六年级的哥哥姐姐们整齐的“刷”一下子快速弯下腰来,两手稳稳勾住鞋带,把它们交叉。一眨眼的功夫,他们就系好了鞋带,我羡慕地看着他们。

  轮到我们五年级了,我心里有紧张了,先用手颤颤抖抖地系了个结,又做了一个“小兔子耳朵”,最后把另一个绳绕它一圈。但好像力不从心,没有成功。然后我又勿忙忙,慌慌张张地系了一个结。一站起来,发现班里三分之二的同学都完成了,我垂头丧丧气地坐了下来。

  我又想:四年级的学弟学,妹们年纪太小了,肯定系不好。可是接下来的情况让我大吃一惊,学弟学妹们毫不逊色,肉乎乎的小手指灵活地转来转去,甚至比学哥学姐们还快呢!让我更为吃惊的是,之前我同组一位不声不响的'学妹竟然一鸣惊人,赢得了一个好名次。

  我有些惭愧,系鞋带这件小事折射出来的是我的生活自理能力不够强,我可得继续努力,加强动手能力,不依赖家长,让自己真正的成长起来!

系鞋带作文9

  周四下午管理班的时间,学校体育馆里热闹非凡。他们是在干什么呢?原来是在举行一场趣味横生的系鞋带比赛!

  首先进行的是班组群内的选拔赛。

  体育馆内原本还是人声鼎沸,当裁判员喊了一声“准备”,同学们都坐好,弯腰低头,手指放在松开的鞋带上,做好了开始比赛的准备。此刻,体育里鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上都能听得见。

  随着一声哨响,比赛开始了!大家都在急急忙忙地系鞋带:有的`人手忙脚乱,鞋带系成了麻花;有的人胸有成竹,有条不紊地打结、缠绕……还有的人心花怒放——因为他已经完成任务第一个举手了!一分钟后,裁判员老师吹响了结束哨声,每个群组领先的三名同学胜出。接下来进行的是校中校选拔赛,之前落选的同学们失落地回到了观众席。留在场内的比赛选手数量明显减少了。这是一场高手的对决——比赛开始之后不到20秒钟,超过一半的选手就已经举手了!

  最后是全校决赛!场内的角逐异常激烈,场外的观众们的呼喊声更加热烈。现在场内只剩十几个同学了,都是绝顶高手。哨声一响,终极比赛开始了!他们的速度只能用慢镜头才能看清!观众席的同学们都禁不住站起来了,为自己校中校的同学们呐喊加油。十几秒后,冠军诞生了!是一名六年级的男生!他们班的同学激动地跳了起来,大喊着“冠军!冠军!”

  俗话说得好:“一屋不扫,何以扫天下?”。只有做好像系鞋带这种生活小事,才能做好以后的大事。这场趣味横生的系鞋带比赛正是告诉了我们这个道理。

系鞋带作文10

  今天,妈妈给我买了一双漂亮的耐克鞋子,我十分兴奋。可问题来了,这鞋需要系鞋带,可我不会。这时,爸爸看见了,他自告奋勇地说:“没事,儿子。有事者事竟成,我来教你。”

  我们一人拿一只鞋子,一人坐上一张小凳子是,我学着爸爸的样子学了起来。只见爸爸先把鞋带松了一下,然后再用两只手拿着鞋带,把两只鞋带重合,再猛地向中间一系,用手一拉,第一步完成了。第二步说难也不难,说容易也不容易,就是把第一步再做一遍就可以了。爸爸做一步,我就学一步。半小时过去了,我对爸爸说:“有没有简单一点的呀?太难了!”

  于是,爸爸又教了另一种方法。爸爸系,我在旁边看。“大功告成!”爸爸叫了一声,然后就把他的“大作”给我看。我越看越不想看,太丑了吧!“大耳朵”那么长,“小短腿”那么短。于是,我拒绝他教我的这种方法。

  爸爸很无奈,又教了我一种最最简单的'方法。也是先打一个叉结,然后打两个“兔耳”,把“兔耳”再打个叉结季“OK”了。看着简单做着难,我又系了一个小时,还是不会。爸爸崩溃了,不再教我了。

  看来有志者,事未必会成。因为我下的功夫不够深,所以我要继续努力!

系鞋带作文11

  无知的我来到这个五彩缤纷的世界,我的人生中有无数个学会,从我哇哇落地开始,我就学会了哭、笑、闹……学会吃饭穿衣洗澡……学会了书法钢琴绘画武术……而在这么多个学会当中,我最开心的是我自己学会了系鞋带。我这人天不怕,地不怕,可就怕这系鞋带。上学时,我经常走路去上学,可是,刚走几步刚才使上全身力气系的两根鞋带就松了。我只好麻烦妈妈。妈妈边帮我系鞋带,嘴里还不停地抱怨道:“这么大还不会系鞋带,笨手笨脚的。”为此,我非常烦恼。

  昨天我看到表妹系蝴蝶结,我一见就说;“学这个吧,这个看起来还蛮简单的吗!“我仔细地看了起来,我见了立即有了灵感,今天我提早五分钟准备上学,学着将两根鞋带子交叉起来,又将左边的一根鞋带子伸进扣里,然后将右边的一根双起来,用左边的一根围着右边双着的'中间点绕了一圈伸进扣里抽紧了。也学着妈妈的样子系起来。

  终于,功夫不负有心人,这样反复好几遍,我就学会系鞋带子了。我学会系鞋带,没想到三四岁要学会的事现在才学会也这么开心!

系鞋带作文12

  大家听说过单手系鞋带吗?今天,我脑子里突然蹦出了这个念头。我心想:这个应该不难吧?我决定试一试。

  我在鞋柜里找到了我唯一的一双有鞋带的鞋子,我迫不及待地穿上了一只鞋,马上用右手开始系了起来,鞋带有些卷,更加难系了。我准备先系一个小活结,再系一个蝴蝶结。

  一开始,我就连两根鞋带都拿不稳,更别说单手系了,我的右手同我作对,不受我控制了,它仿佛在说:“我才不会让你单手系成功的呢!”我把鞋带穿是穿进去了,可根本就系不紧啊,一会儿就松了。我感觉,就是系活结,我就已经系了半个世纪了。我系了不下十几次,最后都以失败告终。我冷静下来,先把一根鞋带拨到一边去,再把另一根鞋带拨到另一边去,然后从中间穿进去,先拉紧一头,再拉紧另一头,我终于系好了活结。

  接下来,我开始尝试系蝴蝶结,第一次系的'时候,眼看就要成功了,但是我不小心把鞋带穿错了地方,蝴蝶结就乱掉了。第二次我用了九牛二虎之力也没能成功。终于在第三次,我成功了,虽然系得歪歪扭扭,但已经很不错了。

  一直蹲着的我,站起来时,脚麻得厉害。通过这次单手系鞋带,我懂得了“熟能生巧”的道理。

系鞋带作文13

  今年儿童节,妈妈给我买了一双特步鞋。这双鞋穿起来十分舒服,可每次穿起来,都是妈妈帮我系的鞋带,每系一次,妈妈就批评我说,这么大了自己还不会系鞋带。事后,我下定决心,我一定要学会系鞋带。

  一天,我趁妈妈上街卖菜的时间学习系鞋带。我先搬一张小凳子坐在上面,穿上鞋,学着妈妈的样子,便笨手笨脚系起来,只见我先把鞋带松一下,然后再用两只手拿着鞋带,把两只鞋带重合,再猛地向中间一系,最后用手一拉,第一步就完成了。第二步,再用双手拿着鞋带,把其中的一条鞋带围着另一条鞋带绕一圈,中间留一条缝隙,把另一条重叠后塞进缝隙,用手一拉,第二步也完成了。我十分注意,不能把鞋带完全拉出,否则,这一步就要重系。第三步和第二步一样,就是把第二条鞋带系紧。

  一会儿,妈妈回来了,我以为妈妈会笑话我,谁知妈妈却说:“尧尧,学会系鞋带了,系一次让我看一看。”我爽快的.答应了,我按照我学的步骤给妈妈重新表演了一次。这次,我不仅系的快,也系的牢,妈妈看后,夸赞了我一番。

  今天,我真高兴,我不禁学会了系鞋带,而且还明白了不论什么事情,只要下定决心,就一定能学会。通过这件事,使我懂得了,无论遇到什么事,只要认真去面对,没有克服不了的困难。

系鞋带作文14

  看了这个题目,大家可能要问了:“学系鞋带不是已经写过一次了吗?怎么又写呀?难不成,是你学会了,又忘了。相当于重新学?”当然不是啦,请听我细细道来:

  今天,我们全家去“武陵苑玩,大人们打麻将,我在图书室做作业。爸爸在一旁玩手机。爸爸一低头,看见我鞋带开了,便提醒我说:“你鞋带松了。”我重新系了。可是,没一会儿又松了。我只好再系一次。爸爸看了系鞋带的过程后说:“你这个方法不行,容易松。我教你一种新的'方法。”

  说着,爸爸解开了鞋带,开始示范:“像这样,穿进去,会了吗?”然后让我动手试试。“不是,是另外一根。”“方向反了。”“刚才才给你说的,用另外一根。”爸爸不断指导我。第一次没成功,爸爸说:“不要慌,再试一次。”第二次又没对,爸爸鼓励我:“已经对了一半了,加油!”怎奈,我这油加得不怎么样。“再努力一下,就可以了。”爸爸继续鼓励我。

  当第七次失败时,爸爸变得不耐烦了:“用头去想!用头去想!”“用心做!”爸爸的声音又高了一些。而我却一点也不慌,不断错,错出新高度。就在我马上就要会的时候,爸爸终于失去了耐心:“反正方法,我是教给你了。听不听是你的事!”然后气急败坏地出去了。

  然后,我终于会用他教的方法了。我系好鞋带,接着写作业。

系鞋带作文15

  妈妈给我买的新鞋到货了!

  这是一双冬天穿的毛绒靴子,黑色的'皮质外帮,毛茸茸的内里,看起来十分柔软、暖和。可是……为什么鞋子上有鞋带呢?

  上午下课时我们玩“鬼抓人",这是我最喜欢的奔跑游戏,它能让我“大饱脚福”。可是,偏偏在这个时候,鞋带散了。李曾涵自告奋勇:“我会系。”结果,他好心办坏事,把我的鞋带系成了两个大死结,让我百思不“解”。

  放学时我急匆匆地跑着去列队,鞋带又松了,鞋子淘气地从我的脚上滑了下来,这招“金蝉脱壳”可真让我哭笑不得呀!

  到家了,我脱下鞋,狠狠地踢上一脚,气冲冲地喊道:“我再也不穿这双鞋了,鞋带总是散,我又不会系。”

  妈妈和颜悦色地说:“既然你不会系鞋带,就学呀!我来教你!

  “第一步,两根鞋带交叉系起;

  “第二步,中指、无名指和小拇指从外勾住鞋带,剩下大拇指和食指将鞋带左手内绕、右手外翻;

  “最后,大拇指和食指分别勾住对方手中的鞋带,轻轻一拉。”

  我按照妈妈教的步骤,先交叉系起,然后用后三根手指抓住鞋带,左手内绕,右手外翻,再勾住对方手中的鞋带,轻轻一拉。果然,一个漂亮的蝴蝶结就系成功了!我又巩固了几遍,直到自己已经滚瓜烂熟,才去写作业。

  下午上学时,我还是选择穿上这双鞋子,鞋带是我自己系的呢!

  从我学会系鞋带后,我越来越爱这双新鞋子。

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