行知园作文

时间：2022-10-17 12:50:22 泽舜作文我要投稿

行知园作文（精选21篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的行知园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

行知园作文（精选21篇）

　　行知园作文篇1

　　今天，我和同学们坐着大巴车去了青少年行知实践园，一路上我们兴致勃勃，很好奇里面是什么样子，有什么好玩的，也有什么难忘的，我们抱着好奇心来到了青少年行知实践园。

　　今天的活动很丰富，首先是我们学校的表彰大会，之后我们去做了谷粒画，在做谷粒画的'时候，我仔细的看着眼前的这辆汽车，我用铅笔把外形画好后，我就开始粘胶，把谷粒粘在胶水上，我粘啊粘，最后终于完成了这辆汽车。我们又去书法院，穿上了状元服，头上点了朱砂，手持竹简朗读弟子规，我们腿都跪坐在草垫上，一站起来脚都发麻了。然后我们又去做面食，做面食的时候，我把它揉成粗条，把它一点一点揪下来，把它弄成小圆球，再把它摁扁卷起来，就成了一个玫瑰形的面食，接着我们去吃午饭，各自分享自己带的美食，接下来我们去书廊去看书，我找了几本喜欢的书，开始认认真真读了起来，然后我们去剪纸，没想到一个漂亮的图案却被我剪错了，我剪了四个东西，其中有三个都是十字架，紧接着我们去舞龙，前面的人拿着金球，逗着龙头抢金球，我是在龙脖子的位置，我们绕着空地转了好几圈，龙头还是没有拿到金球。

　　一天过去了，我们这一天玩的很开心，也学到了很多的知识，走的时候我还回头看着这个地方，心想下次还要再来这里。

　　行知园作文篇2

　　我的校园中有个有趣的花园。它坐落在学校的行知楼和知行楼之间。它就是美丽的行知生态园。

　　如果跑上行知楼的五楼，从走廊往下看，可以将整个花园尽收眼底。行知生态园从顶上看是一个以一棵鸡爪槭为中心的图案，铺地上刻着12生肖和时辰的图案，紧紧围绕着中心哪个大树。而包围十二生肖小广场的密密层层的低矮灌木丛。期间灌木丛中处若有人只的点缀着桃树、梨树等各种色彩丰富的树种。

　　下楼后，站在生态园的小径上。扑面而来的是花园中浓郁的芳香。走近看原来跟前是一棵开满白花的梨树，雪白的梨花夹着浓浓清香，很是令人陶醉。往里走，映入眼帘的，是一朵朵惹人爱莲的桃花。在青翠嫩叶的`映衬下，显的分外娇美。有的桃花已经露出了一条小口子，像个害羞的姑娘，用花瓣遮着漂亮的小脸；有的桃花花瓣全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头；还有的桃花还是一个小小的花骨朵，圆圆的，可爱极了。这么多的桃花，神态迵异，千姿百态：有的都挂枝头，有的三三两两紧挨着一起，还有的一朵堆在一朵上。

　　在生态园保密的树丛中，探出几只动物的身影。有贴在树上的考拉，它长得胖胖的，总是昏昏欲睡的样子；有正在啃食竹笋的可爱的胖熊猫；有头顶红冠的丹顶鹤，它头上红色的羽毛就像一点白银冠上的一块儿红宝石；还有卧在水池里凶猛地鳄鱼，一个个雕的栩栩如生。

　　我们行知的生态园就是一个既美丽又充满知识的宝库，等我们师生前去探索。

　　行知园作文篇3

　　雪，飘飘落落的下了一天，也是20xx年的第一场雪。春雪覆盖了我们的校园，一切白茫茫的。春雪下的行知园会是什么样呢？我们一起去看看吧。

　　进入校门，首先映入眼帘的是刻有“行知园”三个字的假山石，下面详细介绍了行知小学的来历。

　　接着，是一大片绿绿的草地，这会它们都穿上了白色的“棉袄”虽然寒冷，它们依然屹立挺拔，好似一个个忠实的士兵，守护着行知园，守护着同学们，守护着我们的校园。在一处的角落还有金黄色的迎春花不甘寂寞，不怕寒冷绽开了美丽的花朵，好似一个个金黄色的小喇叭“嘟嘟”。那是在告诉我们春天来了，它们头上覆盖着厚厚的白色雪花，看起来像给迎春花戴了一顶顶小帽子。显得格外好看。

　　看，那油光水滑的.鹅卵石铺成的石子小路，现在已经落满了轻柔的小雪花，薄薄的一层，像为石子小路盖了一层薄薄的被子。看着真不忍心走上去破坏它。

　　顺着弯弯曲曲的石子路，看着美丽的雪景，真是赏心悦目，心旷神怡，现在，我们来到了陶爷爷的雕像旁，陶爷爷慈祥的面孔清晰可见，不管严寒酷暑，陶爷爷坐在那里，纹丝不动，注视着我们的校园，看着我们一天天成长。我在心里默默的说“陶爷爷放心吧，我们一定好好学习。”

　　怎么样？春雪下的行知园是不是很吸引你的眼球，那就来我们学校做客吧，一定会让你流连忘返，收获满满！

　　行知园作文篇4

　　我们学校的生态园位于行知楼与知行楼之间。

　　从教室往下看，行知生态园就像一个巨大的花园：一个刻画着十二生肖的罗盘，围绕着一棵冒着新绿色嫩芽的鸡爪槭，罗盘外面有许多小动物模型隐藏在树丛中，动植物生长碑矗立在草丛中。

　　在生态园门口，可以看到有一块土黄色的人造石上写着鲜红的`“生态园”三个大字。沿着鹅卵石铺成的小路一直往里走不到五米，就到了生态园。在生态园中心地上，有十二生肖罗盘，顺时针往里走，你会看到鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪这十二种动物。

　　先来看看我的生肖：“猪”。一只可爱的小猪正摇头晃脑地哼着小曲呢！再来看看我最喜欢的狗：四肢崩离地面，舌头伸了出来，好像在说：“汪！你们真的因为太忙而不给我们吃的吗？”其它的生肖动物的姿态也各不相同，可爱极了。

　　目光从中间的大树转移到边上的植物上去：娇嫩的茶花躲在刚刚长出来的新叶下，花瓣上的露珠慢慢的滑落下来，正好滴在下面的叶脉中心。沿着另一头的小路观察小草。一阵风拂过，树叶发出沙沙的音乐，小草跟着音乐“舞动”了！一直往前，就走出了生态园。

　　生态园真美啊，仿佛那就是一个大公园；生态园真热闹啊，孩子们的欢声笑语伴随着自然风光；生态园的东西真多呀，有十二生肖，有动植物碑，还有各种奇花异草。这就是行知生态园！

　　行知园作文篇5

　　燥热的空气使每个人的脸都红扑扑的，不知道是因为天气的缘故，还是因为这次即将到来的激动人心的春游。这次春游，我们的目的地是行知园。

　　行知园倡导陶行知先生的理念：解放孩子的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间，使他们充分得到自由的.生活，从矢志不渝的精神中得到真正的教育，致力于扩大孩子的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中，是学校教育与家庭教育的重要的补充。这使我们兴奋不已，我们迫不及待地想拉开行知园的神秘面纱。

　　一到站，同学们都蜂拥般地下了车，对着偌大的行知园惊叹不已。我们课程的主题是行知行践、体验文化，我们学习了中国千年农耕文化发展历史和京杭大运河的兴衰历史、沿岸文武古迹、民俗文化，让我们对中国的文化产生了浓烈的兴趣，并潜移默化地让我们增强了爱国意识。时间过得真快，这次奇妙的旅行就在我们的阵阵惊呼声、若有所思的点头和开心的欢笑声中结束了。我们还流连忘返地沉浸在这次旅行中时，就要恋恋不舍地与它告别了，但它一定会保存在我们每个人的记忆中的。行知园真是个好地方！

　　行知园作文篇6

　　煤师院到处有美丽的景色，说也说不尽。可是，我最喜欢的地方就是行知园。

　　行知园到处都是树木。春天，许多树木吐出了新芽，含苞欲放，远远望去，只能看到绿色，让人感觉非常舒服。夏天绿树成荫，犹如一把把绿伞，为人们遮住了夏天的刺眼的光芒和风吹雨打。秋天更是好看了，一片金黄，好象地上有披金沙似的。冬天白雪一片，银白色的树木映入眼帘。行知园一年四季的树真是美丽极了。

　　行知园的小草也不甘示弱，一个个挺直了腰。仔细看看，有好多的小飞虫在飞来飞去，在欢快地玩耍着，有的由这根草跳到了那根草，有的在与别人比谁飞得快，还有的趴在小草上，在懒洋洋的`晒太阳呢！小草们也没有弯了腰，它们总是一动不动地挺着腰，好像想让别人看看它有多坚强吧。

　　行知园内还有伟人陶行知的雕像，在雕像的下面刻着八个字：教人求真，学做真人。旁边有花儿围着，把雕像打扮得多姿多彩。

　　行知园内的红墙跟北京天安门的城墙很相似，红墙前面有一些花和树，有许多小虫子在爬来爬去，好像在开运动会呢。

　　每天早晨你上学路过行知园的时候，都会听到朗朗的读书声，那是大学生们在学习。

　　行知园有许多漂亮的地方，数也数不尽。行知园虽然面积很小，但它也是煤师院的一道风景线。

　　行知园作文篇7

　　我们学校有一个行知园是那么美丽，那么迷人！

　　瞧，最引人注意的是行知园正面的大石头，石头上还刻着三个红色的大字，就是“行知园”了

　　行知园中间有一条弯弯的小路，就像一条流动的小溪。里面有生机勃勃的植物，如果吸一口清新的'空气，你就会感到心旷神怡，神清气爽。

　　过了石板桥，来到了方形的亭子里。亭子两边有两张长长的木凳子，亭子顶上使用的是钢化玻璃，老师说那坚固的玻璃用锤子也锤不烂，你说这个钢化玻璃坚硬啊！放学了，同学们都会来行知园这里，有的聊天，有得看书，有的玩24点游戏，非常高兴。

　　继续往前走，来到了漂亮的知雨亭。知雨亭四周有四根粉红色的柱子，柱子撑起的知雨亭，从远处看就像一只黄色的雄鹰展翅飞翔，雄伟极了！

　　知雨亭的两旁各有一片绿色的草地，就像一张绿毯子。草地上有十几棵桂花树，阿姨们把桂花树修剪成圆圆的，真像一个个蘑菇啊！亭子的左边有两棵四层楼高的玉兰树。看！还有鸡蛋花呢！还有四棵香樟树挺立在行知园。

　　行知园边有一堵墙，墙上写着“思，问，学，恒，勤”五个金光闪闪的大字。还有许多名言让我们懂的做人的道理。墙下面有许多的粉红粉红的龙船花，真像一个个红色的小绣球。

　　学校的行知园真美丽啊！我爱我们的学校。

　　行知园作文篇8

　　行知园，坐落在我校的西北角，它是我们学生活动的乐园。

　　在行知园里有小麦、油菜、蚕豆、桃树等十几种植物，行知园里还有鸡、鸭、兔子等几十种可爱的小动物。行知园中有几只鹅伸长脖子，仿佛在唱一首赞美春天的歌曲，又好像看看春天的景色。珍珠鸡活像一个唱跳高手，在窝里又叫又跑，仿佛在唱我们小时候的歌曲《春天在哪里》。另一只珍珠鸡在没有水的盆里踏脚，似乎在给它打拍子。“唱跳歌手”好像听见自己的同伴在为自己打拍子，越“唱”越欢。甚至伸出手来，像是在跟观众们拍手一样。它们在春天的`呼唤下活蹦乱跳。

　　乌骨鸡也不甘示弱，在窝里不停地打转，像是在说“它们有什么好看的，看看我，雪白的羽毛多漂亮呀！哪像它们有黑色的羽毛，本来就不好看，还有一大堆白点，走起路来让鸡眼花。”

　　当动物们在享受人工服务时，植物在大自然里自由生长。我们亲手栽种的菜地里找蚕豆上的“耳朵”我们找了半天，也只有黄陆羿一个幸运男孩子找到了。春天的蚕豆绿油油的，叶子上散发着春天的香气息。

　　六零二班种的一棵棵油菜花就像一根根光棍。其中有几棵比较挺拔的油菜花，居然和我一样高，我从来没有见过这么高的油菜花。梅花这时开得正旺，远远望去美丽极了。它们的味道在空气中弥漫着醉人的芬芳。我们和吴老师都沉浸在芬芳之中了。

　　行知园是我们实践的基地，是我校的一颗明珠，在这里我们和老师流下了辛勤的汗水，同时也收获了丰硕的果实。

　　行知园作文篇9

　　在我们学校的东侧有一个行知园，它地方不大，却给我的校园生活带来了许多乐趣。

　　走进行知园，首先映入眼帘的是陶行知先生的半身像，像高大约一米半吧，比我高半头。只见行知先生面带微笑，眼镜后边的一双眼睛好像会说话似的。而且他也戴着红领巾，顿时让我感到亲切了很多。继续往前走，两棵高大的迎客松挺身而立，别看它个大，可不心实，调皮着呢，常常恶作剧般地把树胶抹得到处都是。记得有一次我跑累了，就想到树椅上去坐着歇一会儿，手刚碰到椅子背就被粘住了，惹得朋友们哈哈大笑，我费了好大劲才把它洗掉。不过它也帮过我的`忙，有一次我的作业本儿快要散架了，我灵机一动，下课就冲到松树下找树胶来粘，没想到还真的粘好了，完好如初。

　　但让我最不能容忍的是它“四季脱发”，那尖尖的硬硬的松针落到美丽的小水潭里，有时会吓到潭里的鱼儿，它们箭一般四处逃窜，常常一不留神就会撞到石壁上，我真害怕它们会晕过去。如果真是那样的话，不怀好意的不速之客——常来遛达的野猫就要得逞了，那我们还怎么看“鱼戏莲叶间”的美景呢？

　　每次到行知园去，都是上课铃催促再三我才走的，唉！真想留住课间，留在行知园，守着这里给我带来欢乐的一切啊！

　　行知园作文篇10

　　我在泉景中学小学部上学。学校里面有一个美丽的小公园，名叫“行知园”。

　　走进行知园，你就会看见一片竹子。竹子那翠绿的叶子又细又长，一阵微风拂来，竹子们轻轻地摇动着，叶子发出“沙沙沙”的声音，好听极了。竹林前面是大教育家陶行知的铜像，他戴着一副大眼镜，身上穿着古代的长袍，脸上挂着微笑，让人感到和蔼可亲，仿佛一眨眼睛铜像就会活过来。走在弯弯曲曲的石子小路上，大约走上四五步，一座小山就映入眼帘了。虽说小山，还不如说是用大石头堆积而成的“石头山”。这些石头有些凸出来，有些凹进去，参差不齐，仿佛一不小心石头就会滚下来。这些石头形态各异，有的'像乌龟，在睡大觉；有的像小鸡，在专心致志的吃食；有的还像老鹰、小金鱼、小白兔、小狗等等，还有几块叫不上名字的千奇百怪的大石头。石头山上有两三棵迎客松，用老态龙钟这个词形容他们最合适了。它们枝上生枝，丫上生丫，叶上生叶，好像永远也不会老。迎客松的针叶又尖又细又长，虽然很扎人，但是扎得很舒服。泉水从山上流下来，时而快时而慢；时而缓时而急。但是有一股泉水却从石缝间飞泻下来，像飞珠碎玉，又像一条闪耀的银链。泉水碰到下面的石头上，立刻弹了起来，变成了无数的小水珠，跳到我身上，感觉凉丝丝的。走在干了的小黄草上，任阳光洒在我身上，很舒服，很惬意。

　　在别的学校里，难道会有像这样美丽的小公园吗？

　　行知园作文篇11

　　走进我们学校门口的右手边有个行知园，那行知园可美了，它是那么美丽，那么吸引人。

　　你看，那大石头最引人注目了，上面刻着“行知园”三个红色的字。行知园中间的小路是由石板铺成的，从行知园走进小路，还有一座弯弯的石拱桥，那石拱桥小巧精致。

　　过了石拱桥就来到了一个方形的亭子，亭子里有两张椅子。再继续走就来到了一个知雨亭。知雨亭的'四个角都有一根粉红色的柱子，亭子上面有一个坚硬的钢化玻璃棚，就算风吹雨打亭子也不怕，一心为同学们遮风挡雨。知雨亭的四根柱子旁边也有椅子。放学后，同学们常来这里玩耍、游戏……

　　亭子两边有绿油油的草地，好像一张绿色的地毯。大草地上有十几棵桂花树，被阿姨剪得圆圆的，像一朵朵蘑菇一样。草地上还有一棵又高又大的玉兰树，叶子郁郁葱葱，花朵像害羞的小姑娘故意躲着我们，藏在叶丛中。但我们可以闻到它的香味，花香沁人心脾。亭子前面有四棵香樟树，它就像一把大伞，为我们遮阴。

　　往行知园的一堵围墙看，上面有五个金光闪闪的大字——“思”、“问”、“学”、“恒”、“勤”。旁边也有很多小字，近看就非常清楚，原来上面写着名言、名句，让我们懂得许多学习和做人的道理。

　　围墙脚下种了一排可爱美丽的龙船花，花朵绽开了粉红色的笑脸，像一个个小绣球。这行知园花香扑鼻、空气新鲜，来到这里让人感到心旷神怡、神清气爽。

　　啊！行知园是那么的美丽，那么的惹人喜爱！我喜欢它。

　　行知园作文篇12

　　前几天，我们秋游回来，老师带我们去了北京青少年行知实践园。

　　一进大门，就看到了许多菊花，有黄的、有红的，甚至还有绿色的呢！那些菊花雍容华贵，争相开放，宛如一个个穿的花枝招摇的'贵妇人，看得我们眼花缭乱，不愿挪动脚步。真是美不胜收。往里走，一路的菊花像是在引领着我们似的，我们跟随着菊花的脚步，进了一个大大的棚子。首先，老师带我们去磨豆浆，我们先往石磨里加入事先准备好了的泡水的黄豆，大家排着队，按着顺序，轮流实践磨豆浆，看着前面的同学一个个完成了任务，我心里直痒痒。终于轮到我了，将黄豆放入磨盘，转起圈，豆浆就流了出来。真有趣！中午的时候，太阳高高挂起，我们在阴凉里坐下，拿出事先准备好的早餐，劳动完后，吃起来格外香。更有意思的是手工剪“喜”字，老师先让我们把手中的长方形纸折成方块儿，再把方块儿对折两次，然后，老师给我们每人一张画着图案的小纸条，要求我们照样把图案画在折纸上，最后沿着画出来的线条把它剪下来。这样，一个“喜”字就大功告成了！

　　今天来到北京青少年行知实践园，我感觉收获了许多，体验到了日常生活中难以感受到的劳动的乐趣！

　　行知园作文篇13

　　我爱我的校园，我喜欢校园里科技发达的电脑室，喜欢宽敞明亮的教室，喜欢绿草如茵、花团锦簇的植物园，其中我最喜欢美丽壮观的行知园。

　　早晨，一进校门口映入眼帘的就是行知园了。从远望去行知园里最醒目的当然是陶行知爷爷的'塑像了。只见陶行知爷爷戴着眼镜，身穿黑色长衫，右手拿着一张卷子，左手自然地放在右腿上，目视前方，显得十分亲切。那眼神好像在鼓励我们要好好学习，天天向上；好像在告诉我们在家里要孝顺父母，生活中乐于助人；又好像跟我们讲要好好爱护我们的校园，垃圾不能随地丢，铅笔不在墙上画，大家一起创造干净美丽的校园。

　　在陶行知爸爸的左边立着一块像轮船的石头，仔细一看，原来石头上刻着陶行知爸爸的简介，石头上写着：陶行知（1931年10月18日——1946年7月25日），汉族，徽州歙县人，伟大的教育家、思想家。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。

　　看完了陶行知爸爸的简介，下面就来看看陶行知爷爷背后的墙吧。背景墙上刻着一轮初升的太阳，和几只大雁。我看着墙，仿佛看见了陶行知爷爷每日都在太阳刚刚升起时起床上学；仿佛知道了我们就像这初升的太阳，是祖国的未来，所以我们应该要好好学习；仿佛听到了鸡叫声，又听到了一阵阵朗朗的读书声，这让我明白了真正勤奋好学的孩子早在公鸡打鸣前就起来早读了。再看看墙右边的名句：千教万教教人求真，千学万学学做真人。这句名言是陶行知爷爷说的，我上网查了这句名言的意思：千教万教教人求真的意思是：老师最根本教学目标在于教导学生追求真理。千学万学学做真人的意思是：学生最根本的学习目标在于学习做一个真诚的人。知道了这句名言的意思的同时我也明白了，我们就是学生我们应该要做一个“真”人。在陶行知爸爸的名言里，我最喜欢的一句名言就是：行是知之始，知是行之成。行知园周围的红花绿草衬托着陶行知爷爷的塑像，显得十分美丽，引人注意。

　　我爱美丽的校园，我爱校园里的行知园。

　　行知园作文篇14

　　今天下午老师带我们参观了行知园。

　　一到那儿，我就看到一尊立着的雕像。走近一看，座基上镌刻着“陶行知”的名字，原来是陶行知爷爷的雕像！他的鼻子上架着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛好像对我们说：“你们一定要好好学习，早日成为祖国的栋梁！”四周簇拥着得小柏树，如同一群好学的孩子在倾听一位知识渊博的老人讲故事。

　　我又看见了叶似枫叶的鸡爪槭，红红的`叶子远看像小手，仔细近看还真的很像鸡的爪子。天竹火红的果子显得格外耀眼。虽然现在已经是深秋了，但一簇簇婆婆纳却还是生机勃勃，像给整个行知园铺上了一层绿色的地毯，上面还绣着几朵粉色的小花。

　　行知园的四周长着一圈齐腰高的金边黄杨，细小碧绿的叶子镶上了一圈金边，煞是好看！行知园真漂亮啊！

　　行知园作文篇15

　　今天的活动很丰富，首先是我们学校的表彰大会，之后我们去做了谷粒画，在做谷粒画的时候，我仔细的看着眼前的这辆汽车，我用铅笔把外形画好后，我就开始粘胶，把谷粒粘在胶水上，我粘啊粘，最后终于完成了这辆汽车。我们又去书法院，穿上了状元服，头上点了朱砂，手持竹简朗读弟子规，我们腿都跪坐在草垫上，一站起来脚都发麻了。然后我们又去做面食，做面食的时候，我把它揉成粗条，把它一点一点揪下来，把它弄成小圆球，再把它摁扁卷起来，就成了一个玫瑰形的面食，接着我们去吃午饭，各自分享自己带的美食，接下来我们去书廊去看书，我找了几本喜欢的书，开始认认真真读了起来，然后我们去剪纸，没想到一个漂亮的图案却被我剪错了，我剪了四个东西，其中有三个都是十字架，紧接着我们去舞龙，前面的`人拿着金球，逗着龙头抢金球，我是在龙脖子的位置，我们绕着空地转了好几圈，龙头还是没有拿到金球。

　　一天过去了，我们这一天玩的很开心，也学到了很多的知识，走的时候我还回头看着这个地方，心想下次还要再来这里。

　　行知园作文篇16

　　行知园坐落在我们学校的东北角上，虽然园子不大，但是应有尽有。

　　在去行知园的路上，左边有一条清中澈见底的小河，河里有许多羽毛雪白的鹅，它们呼朋引类、引吭高歌。他们一见我来，便伸长脖子唱着一支春天的赞歌！在行知园门口，有两棵妸娜多姿、腰肢纤细的大柳树。它们的枝条上长满了碧绿的嫩叶，微风吹过，它们就像是在梳理自己长长的发辫。

　　进入行知园，在它的最南边有两三棵桃树，他们笑靥如花、娇艳欲滴。挺拔的棕榈树，他们站在那边就像几位要冲锋陷阵的战士。

　　植物园区在行知园的2/5，只见一大片金灿灿的油菜花，像是给大地披上了一层金黄的毯子。走到近处，闻到了油菜花浓郁的花香，阵阵花香沁入我的心脾，我沉醉在花香中。在油菜花旁边一大块绿油油的小麦，一阵微风吹过，就像一片绿色的海洋。在小麦前面有一片蚕豆，绿油油的'这一片中，泛着点点繁星，就是蚕豆的花。蚕豆开满花，但''小耳朵'一'却很少，找到一个''小耳朵''，就像捡到一个宝贝似的。在微风中，蚕豆舒展开它那小小的紫色花瓣就像一只只蝴蝶。

　　行知园不仅有生机勃勃的植物，还有种类繁多的动物。动物园区虽然不如植物园那生机勃勃，但里面的动物非常可爱，小白兔和小乌龟住在一个房子里。小白兔长满了毛茸茸的白毛，像一团棉花，他的一双红眼睛被白毛包住了。小乌龟长着三角形的头，它的壳可美丽了，一块一块的。它们在这个园子里每天都在上演着龟兔赛跑的故事。

　　行知园是全校师生共同努力的结果，望着这些成果，我感到十分开心。

　　行知园作文篇17

　　老师今天带我们上了一节特殊的课，美其名曰——春游“行知园”。

　　我们自由结伴走向行知园。刚入行知园，一股淡淡的清香侵入鼻尖。循着香味袭来的方向望去，那似蝶的串串紫色小花映入了我的眼帘。只见它枝干钩连盘曲、攀栏缠架，简直就是一件件雕刻艺术品啊！“这是藤萝”，“这是薰衣草，要不然怎么这么香，也是紫色的呢。”……一阵争吵，原来我的伙伴们在争论这是什么花。正当大家争论着，老师告诉我们说它是紫藤，又叫藤萝。我们继续结伴春游行知园。

　　我喜欢看书，在班里我可是个不折不扣的小书虫呢。可大自然不就是一本内容丰韵的书嘛！盛开的垂丝海棠花牵引着我的眼神，紫中泛粉，粉中透白，鹅黄的花蕊中还有金黄的蜜蜂在辛勤地劳动呢。恐怕最顶级的画家也难以调出这鲜艳欲滴的颜色！难怪冰心奶奶在《寄小读者。小桔灯》中这样写它——“这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……”。微风吹拂，满树的海棠互相碰撞，我仿佛能听到玉佩玎珰的声音。不远处，柳枝轻轻地摇曳着。高大的陶行知雕像凝视着远方，他的目光是那么深邃，好似在默默关注教室里的'学生，希望我们好好学习，报效祖国。

　　“同学们都到这里来。”一阵呼唤声，同学们都来到了行廊。老师让我们坐在行廊里，互相讲述这次春游的收获。

　　老师又带我们来到了陶行知雕像前，我们望着高大的雕像，听着老师跟我们讲述他的教育生涯以及他的爱国故事，心中肃然敬畏。

　　“丁丁呤呤……”下课了，我仍沉浸在行知园的感染中。

　　行知园作文篇18

　　游陶行知公园一个星期六的上午，我作业刚做完，妈妈提议要带我去歙县玩。我欣然同意，便和妈妈一起出发了。到了歙县，已是中午，我的肚子已经提出了抗议，便缠着妈妈先带我去解决肚子问题。歙县的小吃味美价廉，我吃了还想吃。一顿下来，让我大饱口福。吃完中饭，我们来到陶行知公园。刚进门，就看见一块大石头上面写着“爱满天下”四个大字，旁边站着一位用石头雕刻成的白发苍苍的.老人，他就是人民教育家——陶行知。我们再往前走，在一块草坪中间，有一座长长的亭子。在亭子里，坐着许多悠闲的老人，有的在打牌，有的在下象棋，还有的在聊天，真是热闹非凡。亭子外边，花开得很茂盛，到处都可以闻到桂花散发出的浓浓的香气。在亭子的柱子前，有一棵千年大树，它的藤把整个亭子的平顶封得严严实实，像一把雨伞，时时刻保护着这个亭子，使这个亭子不受任何日晒雨淋，保持着干净整洁的美貌。我想：陶行知爷爷看到这一切，一定会非常满意吧。

　　回到屯溪，我依旧怀念陶行知公园的优美景色，细细品味着“爱满天下”四个字的深刻含义。

　　陶行知爷爷永远活在我们心里。

　　行知园作文篇19

　　我们的学校很美丽，特别是刚落成开放的行知广场。让我来介绍介绍它吧！

　　进入校门，首先看到的是左边一块巨大的.“博爱”石。为什么叫它“博爱”石呢？因为它代表了老师对我们的爱，父母对我们的爱，社会对我们的爱以及我们对大家的爱，所以称为“博爱”石。

　　从校门往右拐，看见一个水池，它有一个好听的名字——心草池。为什么叫“心草池”呢？因为陶行知爷爷说过一句话“捧着一颗心来，不带半根草去。”心草池由此得名。池里面有几块太湖石，池水在太阳下闪着金光，清澈的水底里有些光滑的鹅卵石。心草池小巧玲珑，十分可爱。

　　看完心草池，就来到了行知亭。同学们可以在这里看书、写作业、下棋和画画，是个休闲的好地方。

　　行知亭的旁边就是智慧廊，同学们在这里可以看书、聊天，晒太阳或乘凉。

　　我们的行知广场真大啊！大得全校师生都站在广场上，你一点儿也不觉得拥挤；我们的行知广场真美啊！广场上栽着一排排整齐的银杏树、广玉兰和桂花树等，每棵树下都铺着草皮。有几棵调皮的小草已迫不及待地从地下探出脑袋，好奇地环视着它的“新家”。再加上蓝天白云，真是站在广场上，人在画中游。

　　看！这就是我们美丽的行知广场。要是你有机会，请你一定来细细游赏。

　　行知园作文篇20

　　在公园里。

　　公园里有很多小路，路上有无数的人。远处传来阵阵笑声。路边有一排排整齐的栅栏，非常漂亮。栅栏外面是一片片绿草，高大的树木挺立着。远处，有一个小亭子。草地上有一块木头牌子，上面写着：“我给草以爱，草给我以绿。”

　　有些人仍然忽视这个品牌。一个不认识的女人站在草地上，另一个男人在草地上跑来跑去给她拍照。这时，一个来访的'女孩看到了。她跑到摄影师面前说：“叔叔，草也有生命。踩上去不疼吗？如果有人踩你，你也会受伤。然后，草就疼了！”听到这里，他们跑到小路上，徒劳地离开了风景优美的公园。

　　我们也不能踩在绿草上！

　　行知园作文篇21

　　星期天，我妈妈带小玲去公园玩！小玲看到了公园里的风景，觉得很美。她对妈妈说：“妈妈，公园里有假山、亭子、各种颜色的花和绿草。真好看！”妈妈回答：“对，妈妈也有同感！”这时，小玲看到一束美丽的`花，迫不及待地去摘。这时，我妈看到了，赶紧阻止小玲说：“小玲，你不能在公园摘花！”小玲奇怪地问：“为什么不能摘？”妈妈说：“因为这些花是园丁种出来给大家看欣赏的，不能摘！”这时小玲恍然大悟，说：“哦，原来如此！”

　　这一天，小玲和她妈妈玩得很开心，我也学到了知识！你知道我学到了什么吗？我来告诉你：我了解到公园里的花是不能摘的，因为文字是给大家看的，你摘了花，早就枯萎了！

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