【精】梦里花落知多少作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的梦里花落知多少作文，希望能够帮助到大家。
梦里花落知多少作文1
时间飞逝，岁月轮回，只是记忆中的那点温馨早已荡然无存。
随着时间的推移，我们告别了那欢快的童年，告别了朋友之间的争执，却也告别了那满眼的青山绿水，旷野上那欢快起舞的萤火虫……遗失了心里那最柔软、最温馨的一块。
16岁的花季，告别稍许稚嫩，迎接来了心理上一点小小的成熟，同时也多了一份忧伤。行走在满是烟尘的城市里，心中似乎总有一块磐石压在心口，使人喘不过气来。
窗外，风景再美，它只属于记忆。
想找个地方，放松自己。放眼望去，满是高楼，不见一点生机。天是深蓝的`，偶尔飘过的几朵云彩也不是如同往日那般洁白。那个生机勃勃的小树林哪儿去了呢？
满目凄凉，顺着路不停地朝前走去，汽车来来往往，疲惫的身体此时显得更加疲惫了。终于，走到那么一个地方，有几棵小树，深深的灌木丛中还有一潭池水。遗憾的是，那潭水却显得那么了无生机。那欢快的鱼儿游动的身影那里去了呢？拖着一颗疲惫的心，僵尸般穿过车来车往与拥挤的人群，回到那个所谓的“家”，躺在床上，沉沉地睡去。
恍惚中，仿佛看见了一个身着连衣裙的女孩在花丛中跳跃，蝴蝶围绕着她飞舞，宛若天使般耀眼。一条小河静静地在她的身后流淌着，河的对面是绿油油的森林，不远处——便是青山。
梦里花落知多少作文2
多少次在梦里听见了泪水滴落的声音；多少次在梦里看见了已经昏暗的蓝天；多少次梦被惊醒了，伴随着寂静。
为什么我不曾听见那支歌的旋律？为什么我寻找不到快乐？为什么一切都在不知不觉中离我远去？为什么生活在春天却偏要去做秋天的事？窗外一片枫叶随风飘落，给萧瑟的秋季留下一抹红，而我却没有半点欣喜的'感觉。
小时候的单纯或许已经找不回来了，因为经历的太多，已经被虚拟的世界所封闭，我失去的太多，不仅仅是单纯，还有快乐，对生活的期望和信心，那个充满梦幻的世界已经消逝，我的脑子里是空白的，想的太多，已经失去了自控能力，不知道怎么去处理这些事。
我始终不明白，人与人之间为什么不能有真诚，为什么非要互相欺骗互相利用，我已经不知道怎样去分辨善恶美丑，因为不公平的事太多，另人匪夷所思，没有办法去理解。
我有愿望，有美好的理想，但不得不强迫自己去接受现实，为我想得到的一切我付出的太多，但最后只剩下伤心与失落。我很伤感，爱感情用事，也许只能这样评价我了，学习的压力太大了，有的时候真的让人喘不过气来，好不容易有时间休息一下，却有要承受那些我原本承受不了的事情。
不止一次感觉世界像到了末日一样，心像要爆炸一样，而至始至终没有想明白为什么，为什么会伤心，会哭泣，会失去应变能力，把人与人之间的距离想的如此遥远，感觉整个世界杂乱无章。
梦里花落知多少作文3
微风过后，佳木繁荫，谢幕的花事，一朵朵从枝头散落，落得满地清香。一朵一朵拾起，体味芳香。——题记
（一）
“天生我材必有用，千金散去还复来。”是李白最好的写照，那是一种桀骜不驯的情怀，谁说人生就是为了仕途？他选择了浪迹天涯，乘着自己的诗句闯荡四方。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”苏轼的影子在湖面上若隐若现。壮丽的景观，正如他宽阔博大的`胸襟，容纳了多少千古名句！“枝迎南北鸟，叶送往来风。”是薛涛的美丽与才华，泪珠滚落，带着无奈，一句诗奠定了她的一生，在岁月上刻下印迹。
拾起紫色的花瓣，我与诗人散步，喃喃细语……
（二）
望着父亲逝去的背影，感受心重重坠下去的感觉，或许真如龙应台在《目送》中写到：所谓人生一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地望着他的背影渐行渐远。与朱自清徜徉在《春》的美好里，观赏梨花、桃花、杏花开满花赶趟儿的优美意境。多想徘徊其中，与自然万物一起欣欣然张开眼。
拾起橘色的花瓣，我与名家晤面，草长莺飞……
（三）
喜欢读着高尔基的《童年》，感知人性冷暖；喜欢读着安徒生的《丑小鸭》，战胜挫折困境；喜欢读着法布尔的《昆虫记》，探索生命奥秘；还喜欢读着泰戈尔的《飞鸟集》，给予生活智慧。那是最贴近异域气息，感悟生命与岁月。我憧憬与他们一道，跟着他们的文字，清洗心灵，升华灵魂。
拾起银色的花瓣，我与文豪对话，心醉神迷……
无事在此静坐，一树旧事，美丽而苍凉，即使剩下一个名字，或一本一起走过的书籍，梦中仍有一墙花影，才晓梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文4
梦的境界超越了极限，它转载人的所有情感。在身边，他们，在梦中为你们装点梦境，花儿落下，谁知风儿刮过，谁凉点点繁星一一眨眨眼。
梦，天上，传说中的银河闪闪发光；地面，皎洁的月光撒向沉睡的大地；万物，风铃儿轻轻歌唱。
梦里花，在梦幻中起舞。雨落，花败。那繁花正茂的花儿为世界散发最后一丝光芒后，离去了。还记得很久以前它正在为人们无私奉献自己的青春。如今，伟大而神圣的它悄悄的来，无声无息的走了，只剩世间的遗忘。
老师，引导我们前进，一点一滴，岁月流逝。昨日年轻的恩师今日一两鬓斑白，在那温暖手的背后又能有多少的体谅多少的'关怀呢梦里的花儿，引蝶献力，构成了一幅又一幅的“美”。有你，老师，受伤的时候，您牵着我们的手，和蔼的说，一切都会变好的；开心的时候，拍着我的双肩，微笑说，你是最棒的；无助的时候，天真的说，加油！像天使般的呵护。
明天，或许不远，但却短暂，老师，感谢您！
花儿落下，生命终结。离去可业存留，大树的关照；海洋的宽广；大地的博大。您对我的期望不会绝望，偶尔有风雨，挫折也不会放弃。
在梦中，有一座温馨的避风港。晚风吹拂着竹林，萤火虫满天飞，流水轻走。在那里，有寒冬中的暖炉；初春时的生机；盛夏中的凉风；凉秋时的轻柔。那就是我们从小生长的家。
梦里花落只多少，或许，在我们背后，有多少的花儿为我们而落，可是谁在意过他们，又有谁，反馈过他们。
花为人落，人却不知。足矣。叹息，繁华的岁月有怎能将其辜负呢
梦里花落知多少作文5
蓦然回首瞬间，已是往事匆匆飞跃，来不及设防的心门一次次被重重击溃。十五岁的我已站在了人生的彼岸，曾经的童年已成惘然，左岸的烟火虽然灿烂，但我已然不能回头。吹一夜的风，听一夜的音乐，喝一杯寂寞的清茶，一个人的路终究一个人走。儿时的玩伴，年少的同窗不知梦醒何处，是否也如我一般踽踽在路。
风轻轻的吹，夜沉沉的睡，一个人独自邀月漫步，似漂泊更似流浪。
曾经的你，曾经的他，曾经的我们，曾经的'六（四）班还有我的同学，不知你们一切是否安好，是否还应有昨日的笑颜。我想我这一辈子也不能把你们忘怀。不知你们也如流年总是在我们处身以外的世界里梳理着它的青丝，淡了的往事，碎了的少年心事，忘不了的最是那一回的悲苍姿容。
合上后记又打开序言，故事总是有节奏行走在生命的章节里。世间万物都是瞬间飘零而逝，唯有记忆将它们一一记录在案，不停的复制，复制复制在重演。
曾经的誓言，曾经的执着，曾经的过去，过去的曾经。回忆路上橘梗清香淡雅，思绪路上惆怅依旧满怀，多年来的往事不断地挤压成叠，绘制成一部不断连载的小说。光阴付流水，年华似水流。往事可待忆，落红辗入泥。
陌上红尘，杨柳岸边，我们是否还记得在那棵香樟树下的誓约，持一把青春的灰烬，固守那一份早已荡逝的年华，去为青春谱写流浪的诗行。
梦里花落知多少作文6
走过暮春，走过严冬，走过苦夏，走过四季的变幻；走过翩然而逝的昭华！看尽繁花的落尽，如梦如痕！
看透了浮世的曲折沧桑，会否有一种莫名的失落？当风掠过你的发梢时，你会否追忆起似水的流年。看着冷暖人生会否不自觉的想起家的温暖，也许离开后才会更有感触，从而倍加珍惜！只是时光不在依旧！
我们总会悲叹于花开花落的匆忙，诬告它带走了太多的美好时光，却不知道自己也曾经快乐过，只是并未曾当过一种经历来回味，当作一种快乐时光来珍惜！
在往来无声的岁月中，谁记得了谁，谁又忘了谁，谁又能否认谁不是谁生命中的匆匆过客。
如繁花落尽！又是一阵的沉默，一份思念，如家的温暖还在呼唤，只是有太多的牵拌！
谁人不说岁月如风呢？它尘封了多少的故事！吹走了多少的欢乐！人生如白驹过缝！无人能永久地停留在美景之中！家乡的草屋和小溪，还有那满院的桃花和杏花，却一直是心中深深眷恋的地方。
在浮华的心灵中始终有它的影子！那一棵历经沧桑的'菩提树还在高高地停立，身上布满了斑驳的伤痕；看尽了凡花落尽，人去人留！见证了历史的浮沉，人性的沧桑！风雨依旧！天还是那么的蓝，云还是那么的飘逸只是岁月不再依旧。
春繁秋逝！往来无痕，如风过疏竹，风过而不留声，雁过而不留痕！我们也许只是历史长河中的一湾浅浅的涟漪罢了。
当我们蓦然回首时也许会感慨万千；感慨岁月的沧桑和往来的匆忙！却也难奈记忆的甜美，嘴角处会否抿起一丝稍纵即逝的笑容？
啦啦，啦啦啦！…
歌谣还萦绕在耳旁！
记得那年我们还小，
一起坐在长树梢；
你爱唱歌我爱笑，
无忧的唱着那首小时候的歌谣；
梦里花落知多少！
啦啦啦啦。
梦里花落知多少作文7
等待是一双强有力的翅膀，它抖动着，等待时机的到来，然后展翅高飞；等待是一叶坚而稳的扁舟，它凝滞着，等待时机的到来，然后扬帆远航。等待，充斥着人的一生。
我在等待，等待一个属于我的机会。这是一个漫长的过程，熬过了一切的苦都将化作为甜；熬不了，苦便成了无尽的泪水，因此并不是所以的等待都是会有美好的终结，而那属于我的机会来到我的身边却有悄悄得溜走了。
曾经，是他的一句话激起了我心中千层波浪，一起一伏，都因为他的一句话：好吧，再试一试。中午，当我们一起来到了梦想的第一步阶梯可却要无功而返时，我没有怪任何人，因为我还有等待。当我们一起等待他时，我知道事实告诉我，等待是一座大山，它无情得挡住了一群青春少年的寻梦的旅途。
在我的记忆里，是他又划上了一条不可磨灭的伤痕，我不明白，为什么，难道这个世界总是有这么多的不公。也许，这就是一段等待的`回忆，一段悲伤的黑色河流，永远不能跨过。
从那以后我经常穿着能够掩埋我小小身体的服饰，我不愿把我内心的想法告诉任何人，往往是一个人。在别人的眼里，我是孤独，绝望的，是的我真的绝望了，我不愿回到那个不向懂得的回忆中去。
绝望的我经常在梦里惊醒，梦到一个人站在山脚下，却怎么也无法攀登上去。在黑夜里，我害怕。可是又有谁知道：梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文8
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。细数岁月掉落的花瓣，嗅着芳香的味道，体会你的精神世界，品味与你相伴的日子。
（一）
“会当凌绝顶，一览众山小”，是他高远的畅想，那是一种伟大的抱负。谁说人生必须平凡？他选择了努力，却让自己流芳百世。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”是他的乐观。天下多少分手的人，被他乐观的精神感染，再去寻找自己的另一半。品着他的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”那豪放之情，已深刻地在我心上。
捡起几片花瓣，我看着绚烂的文字，内心激动……
（二）
与她在一起欣赏雨中的荷叶，感受伟大的母爱。与她一起倾诉心中的烦恼。感受到她他对母亲的无限感恩，我也体味到世上无论动植物都有母爱。那诗人写出的金色花，果真是活泼可爱，引人发笑。让人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市，是如如此美好，他想象的牛郎织女如此幸福，他又是如此痛恨黑暗社会。
捡起几片花瓣，读着优美的诗篇，热泪盈眶……
（三）
喜欢读着他的动物小说，喜欢读着他的《湘行散记》，喜欢读着他的《汤姆叔叔的小屋》，还喜欢读着他的`《朝花夕拾》，那可是最贴近社会风气，那是他们的亲身感受，那还是他们纵观千古的伟大见解。我非常愿意与他们为伴，愿意跟随她们跳动的文字，让心灵颤动，让灵魂生辉。
捡起几片花瓣，我嗅着当代人的笔墨香，萦绕心头……
曾经有多少岁月，有多少梦。一代一代的回想起来，就如同我一片一片的捡起花瓣。品味时光，体会生命，学会理解，然而梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文9
题记：一份缘，在实验相聚；一片情，在实验相识；一颗心，在实验相知。播种在实验，收获在实验，阳光、雨露、清风。瞧，种子发芽开花了，一朵，两朵……转眼离别，在梦中，看着缤纷的花朵伴着泪水挥洒，心中默默数着，一片，两片，三片……与实验相遇出于偶然，本不在意的一次考试，让我决定在实验园耕耘我梦想的花朵。师恩的阳光，友情的雨露，欢笑与泪水扬起的清风，让我的心房成了花的海洋。师恩的阳光实验的日子中，我真正明白了两个字——师恩。是师恩在寒冬给我们送来了阵阵温暖；是师恩在盛夏给我们吹来丝丝清凉；是师恩在黑暗中为我们带来前方的光明；是师恩在迷惘时为我们指明了梦想的方向。清晨，他们伴着清脆的铃声出现在楼下；晚上，他们和着夜半的钟声入睡，课上的活跃，课下的欢乐，亦师亦友，亦师亦母。三年来，花儿在阳光下开放，我们在师恩的阳光下成长。
友情的雨露得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。三年的寄宿生活除了提高自理能力外，我想浓浓的友情，也是一笔不小的收获吧——初一军训时一同挥洒汗水；初二运动会上奋力拼搏；初三的`依依惜别情。是缘分将我们联在一起，雨露浇灌着花朵，友情滋润着我们的心房。欢笑与泪水扬起的清风因为有欢乐和泪水，原本平淡的生活才荡起了层层涟漪，曾因刚刚入学见到陌生的师生而欣喜，也曾因远离父母身在异乡而落泪；曾因中考结束的长假兴奋不已，也曾因师生别离而珠泪涟涟。三年中欢笑与泪水扬起的清风吹拂着花朵。
后记：匆匆地我走了，正如我匆匆地来。实验梦中花开花又落，实验园的人聚人又散，纵然伤悲，但今日的落为明日的花开，今日的人散为光明的前途——实验后会有期！
梦里花落知多少作文10
有一个女孩，她很爱做梦。
和小朋友们一起手拉手地做游戏，一起用彩笔画出自己无法实现的梦想，一起在电视机前学奥特曼打怪兽的帅气动作，一起拿着自己的小碗等老师盛饭，一起在老师检查完后说悄悄话幼儿园里的.时光一直无忧无虑，直到我们一起庆祝离别那一天，老师为我们分蛋糕，我们竟然流泪了。老师安慰我们，不要哭，以后还会再见面，所以要微笑。我们似懂非懂的点头，只因还有个以后。
刚上小学时，她的成绩不好，也不敢和同学们说话，一直蜷缩在自己的世界里。但时光会冲淡一切，她终于融入了这个新的大家庭。于是，她不再胆小，并学着勇敢的做她自己。后来，她与同学们的关系越来越好，成绩也越来越好。可她没发现，她已经习惯了这里的生活，这里的一切。当她明白过来时，她的小学生涯已化蝶飞走了
怀着对小学的依恋，她走进了初中校园。初中的生活不如儿时悠闲，但也不乏喜悦。她又认识了许多的新朋友，继续着她的梦。随着中考钟声的渐行渐近，她知道，即使怀有不舍，一切又将重新开始。
毕竟，风里的梦不会停留，梦里的风不必挽留。
后记：
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑，
有一回并肩坐在桃树下，
风在林梢鸟在叫，
我们不知怎样睡着了，
梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文11
往事如烟云一过即逝，就像那梦里的花一样，飘飘荡荡，坠了一地，在空中划出一丝丝幽幽的哀伤。淡淡的，轻轻的，轻的连那风也无法吹走。
常听师姐们说：“在累的时候，想找个肩膀靠靠。”以前听这话时，觉得不以为然，总以为累了喝杯饮料，吃块巧克力，或是美美睡一觉之后，人就会立刻精神起来。可不知何时，我却变的'多愁善感，在同学面前还可以嘻嘻哈哈，可当独自一人时，漫步在人来人往的路上，寂寞，哀愁一下子涌上心房。在街头，我试图在这茫茫人海中找寻那个人的身影，一张张面孔在眼前出现，可又一个个的消失，我只是想在我的生命中留下一个永恒的记忆，就这么简单可我却找不到他，那个可以在我累时，让我静心地依靠的人。就这样，我习惯了独自走在路上，静静地思考着一天的生活，勾画着明天的蓝图，也在寻找那个人。
也许虚假的，勉强的笑容太多了，每天的生活，每一个片段都需笑脸迎人，如带着一张永不褪色的面具。时间一长，好累，好累，等到夜深人静时，心沉淀下来，丝丝忧愁，伴着莫名的泪便充满了心房。
还记得吗？我们曾欢笑的渡过每一天；我们曾活跃在篮球场上，像两个疯丫头一般；我们曾高兴地牵着手去购物，去贴纸相；我们曾相拥在皓月下哭泣；也曾一起迈向那禁地，偷吃那短暂的幸福之果。阴雨下，寒风里，无不留下我们的泪，我们的痛，我们的乐，我们的誓言。终于找到的那个人，但再一次消失在秋风里。
孤月下，一棵小草在寒风里颤颤地抖着。夜深了，梦又开始了。梦里，花瓣在幽幽的，淡淡的月光下飘洒着，悄悄地落在我的脸上，轻轻地飘在我的身旁。这，是洒脱吗？
梦里花落知多少作文12
走着走着就只剩下了记忆，唱着唱着就融入了情感。忘了自己还有那么多故事还没来得急参与，还有那么多风景还没来得急去记忆。时间就将一切美好的回忆冰封在往日的深海里。有时我多想抓住时间的手，去挽留他匆匆而行的脚步。我多想穿越时空，回到那些年里留下了遗憾的往事里。可惜现实却只允许我在碎梦里留下冰冷的眼泪。
我多么像个贪玩的孩子，无意的把所有拥有的东西都毫不留情的丢掉，而之后却带着脏脏兮微笑捡回了时间留给的伤痕，而当我长大了才知道眼泪的珍贵。
我该怎么办？想返回时光的旅程，只能去无数次的`轮回那些脑海里残留的记忆。我多想：曾经的蓝天白云风追云动，我多想：曾经的碧草绿水叶落花泣，我多想：曾经的陈年旧事悲欢离合。我多想回到那不曾被忘记的曾经。重新去参与有你们的日子，撒娇，挨打，受训，成长，经历，爱与被爱。
我无法面对。现在的我学会躲藏也学会了面对，学会了哭泣也学会了微笑，学会了呐喊也学会了沉默，学会了柔弱也学会了坚强，学会了徘徊也学会了坚定，学会了-------。
面对就是坚强的表现吗？呐喊就是柔弱的宣言吗？我的心不是磐石，也不是飘絮。岁月留给的伤痕还没有愈合新的伤口又在流血。我不是没有感情的植物，不是不懂的伤心，不是不懂的流泪，不是不懂的感情。
明天还会是艳阳高照吗？明天还会是海阔天空吗？明天还会是鸟语花香，莺歌燕舞吗？
梦里花落知多少。一夜幽梦留下残缺的遗憾，用什么来拼凑那些算乱的记忆。风只在乎远方的旅程，却忘了叶的相随。花瓣只随意凋零却忘记了秋的情愫，夕阳只记得没落却忘记了天空的苦旅。
梦里花落知多少。落花静语语动苍穹，一汪秋水几多浓愁。
梦里花落知多少作文13
青春本是不该止步的，我们本是不该流泪的。但，四季更迭，花开花落，我也只有在梦中，才能看到槐花满枝头，莺声遍天际。遂，我终究忍不住用几滴青泪为我的青春留念。想问一句：谁知梦里花落知多少？
（一）梦里
人们一直唤梦为迷离的，而我却认为它很实在。
我的梦是不拘束的，但不管如何离题，多是那些可爱的人的行踪，所以我认为我的梦是对人性的揣测。我喜欢做梦的感觉，在那儿，我是编导，我控制着整个世界。那里满是我朋友的笑脸，他们的一举一动，一频一笑，都深深的感动的着我，让我心情为之舒畅，精神为之亢奋。于是我把做梦当成一种享受。每天我大步流星的迈向那儿，并乐此不疲，因为那里有我的朋友们，他们正微笑着向我招手呢。
（二）花落
经过了一季的开放，它该落了。经过了一年的.奋斗，我们该散了。
杜甫有感时花溅泪，我在这边为了离别而黯自神伤。肆无忌惮的十六岁就这样成为记忆了。花落无声，荡开一圈圈浅浅的涟漪。
桃花烂漫时，我并没留下那美丽的瞬间。而今桃花一落无，我能做的也只有怀念了，那是流着泪的微笑。
（三）知多少
叶子的使命是归于养育它的大地，雪花的使命是覆盖肮脏，净化万物，使之纯洁唯美，而我们的使命是相识了又相离。想离后，思念象翩跹的蝶，舞动在我寂寞的世界。朋友们，我对你们的思念你们知道多少？
（四）尾
梦里，花落，知多少。我仅仅走过了一个季节，却完整的感受了一个灵魂的轮回。
梦里花落知多少作文14
捧一杯茗茶，坐在窗前，翻开一册好书，步入作者的意境，闭上眼，细细品，慢慢读，看看文学四季花开花落。
（一）
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”是他的精神写照，“金杯清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然，”是他内心茫然时的行动。
闭上眼，静静想，回忆他的种种作为，回忆他的英雄气慨，拨开时光的年轮，去回到那个夜晚，看他站在窗前，回忆家乡；看他俯瞰滔滔黄河，道出心中的无奈。
穿越时空，沉浸于古人的诗词歌赋中。
（二）
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，但他还活着。”这是对他精神的.高度评价，《狂人日记》为中国使用白话文开辟了道路，《朝花夕拾》则充满了对旧中国的批判。
闭上眼，静静想，回忆他的诗句，回味他的墨香，打开时光的枷锁，去回到那个夜晚，站在他的窗前，看他伏案写作，以笔为矛；看他大喝一声，挥起心中的怒火刺向奸佞之辈。
穿越时空，浔游于近代文人的文采中。
（三）
“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”是他赋予保尔的精神与内涵。看保尔无所畏惧，看简爱追寻属于自己的平等自由，看格列佛游遍世界各各稀有的国家。
闭上眼，静静想，回忆他们的身世，回忆他们的作为，翻开岁月的标签，去回到那个虫鸣鸟啼的夜晚，站在他们窗前，看他们洋洋洒洒，纵横俾和；看他们以生活为画板，为人们描绘出生死爱憎的世界。
穿越时空，徜徉于外国友人的文学名著中。
捧一本书，透过书回忆作者，回忆背景。看，梦里花落知多少。
梦里花落知多少作文15
梦回繁华，花落知多少。
遥想当年大唐盛世，多么繁华，梦回唐朝，政治开明，思想解放，人才济济，疆域辽阔，国防巩固，民族和睦。农业，手工业，商业，都是当时最先进最发达的。
唐朝还是诗歌创作的黄金年代，著名诗人，不用想就能脱口而出一大串，李白杜甫杜牧李贺孟浩然白居易一时有多少传奇？唐朝著名大诗人杜甫就在他的诗歌《忆昔》中描绘了开元盛世景象：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。可见那时的富足和兴盛景象。
大唐的丝绸之路，由国都长安直抵地中海沿岸，将古老而灿烂的中华文明传播四海，世界各国的国君、使臣、客商、僧侣、学生、工匠、医生、胡姬纷至沓而来。他们一旦进入了大唐帝国的领土，看到那些车水马龙的繁华都市，无不由衷的.惊叹。
盛世唐朝，犹如牡丹花般艳丽。
怎料江山如此多娇，引得无数英雄竞折腰，打天下容易，守天下难。
安史之乱风云突变，安禄山史思明叛乱，攻进国都长安，惊得玄宗逃到四川成都，一时的繁华与盛世白白断送，国破山河在，城春草木深！花落人亡，花落知多少？
即使后来安史被剿灭，玄宗回到长安，但大唐就此一蹶不振。此时的唐朝，289年的国祚已过130年左右，在这之后再无繁华可言，藩镇割据、宦官专权、党争不断，感觉就是一场梦，唐朝由开始的盛世繁花，变成了萧条零落。
翻检史册，读书人一声长叹，梦里花落知多少，往事知多少。
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