数学大王作文精选6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的数学大王作文，欢迎阅读与收藏。
数学大王作文1
二年级的一节数学课，我们在学有关“倍数”的问题。上到快结束时，黄老师进入了她的“变魔术”时间――出一道难题考大家：“姐姐今年12岁，妹妹今年4岁，过了4年，姐姐的岁数是妹妹的几倍？”她刚说完，我就脱口而出：“3倍！”黄老师说：“这么快？”顾予彬也接着说：“是3倍！”黄老师又说：“你们确定吗？”我们俩大声地说：“当然确定！”“呵呵，今天2个数学大王有点失策，好像出错了？”黄老师得意地对我们说。
顾予彬低下头，动起了笔，我却一边动笔，一边不服气地说：“哼，你以前不是说过的吗？两个人年龄的……”我还没说完，教室里传来一句清脆的回答：“是2倍。”呀，那是“竞争对手”梅傲雪的声音。接着，好多同学都说出来了“是2倍。”连同党顾予彬也倒向大多数意见。
黄老师不急不慢，等大家叽叽喳喳讲完，安静下来，才笑眯眯地问我：“小胡，你的答案呢？”我赶紧低下头，把我的`算式算完，呀，真的是2倍呢。这下，我真的脸红了，轻声回答：“是2倍。”黄老师好像故意跟我做对，还让我把我的列式大声告诉大家。“我先算124=16（岁）,44=8（岁），再算16÷8=2。所以，姐姐的岁数是妹妹的2倍。”这才肯放我一马，让我坐回了座位。
黄老师在小结的时候说：“该谢谢胡柯伟，他的失策，让大家牢牢记住了两个人年龄的相差关系是不变的，倍数关系可是会发生变化的。”哎，我可是数学大王啊，下次一定要先静下心来思考，认真算一算再下结论。可不能像今天一样凭经验，不思考就说结果。要不，再被黄老师抓住“小辫子”了，那岂不是丢脸丢大了。
数学大王作文2
他，头发总是乱蓬蓬的，像鸟窝似的，大大的脑袋里装满了知识，浓浓的眉毛下，一双会说话的`大眼睛闪烁着智慧的光芒。他浑身都散发着高材生的气息。
一上数学课，他那专注的样子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂采蜜一般，吮吸着宝贝般的知识。此时，无论你怎么叫他，他都听不见。下课了，他更是疯狂地埋头做数学作业，我可不喜欢，好多人都和我一样赶不及头大，但他却把做数学题当成一种乐趣。无论谁邀他出去玩，他都只摆摆手，“别吵，快做完了！”翻开他的作业本，你一定会被他的数学才能所折服——他的每次作业都是优，没有人不对他佩服得五体投地。
记得有一次数学考试，老师抱着一大筒批好的试卷走进教室，脸上写满了严肃。同学们见状不敢出声。发试卷了，老师更是气势汹汹，每走一步都射出怒气。只见老师一边发卷子一边时不时地骂几句，好像只有这样，才能让他心中的怒火平息。“看看你们这些人，个子高有什么用？长个子不长脑，照样是蠢才。”哇，太恐怖了！老师俨然变成了一头恶狮。然而，发到他时，老师脸上立刻乌云变晴天，像变了个人一样，和蔼地对他说：“嗯，你考得不错，满分。”我们一听顿时惊讶得张大了嘴巴，不约而同地齐刷刷地往他看，对他，我们这群中等生是崇拜加嫉妒啊！
他是谁呢？他就是我们班鼎鼎有名的数学大王——孙文轩。
数学大王作文3
大家一定知道，“故事”属于语文这一大板块，可今天，我要带你们来见识一位教数学的“故事大王”。她，就是想象力丰富且幽默的顾老师！
“叮铃铃！叮铃铃！”“好，同学们先下课吧。”“不要嘛，顾老师你再讲一会儿嘛！”是什么会让一向不爱上课的同学们这么爱上课？这样吧，我先带你返回到上课时，你就知道了。
上课了，顾老师眉头稍皱，嘴轻轻抿着：“同学们，你们昨天的回家作业做得不太理想，这节课我们思维训练。”她左手一插腰，右手拿起三角尺，指着题目：“我们先来看这道题：119/120－（1/67－1/120）怎么做？我们这时候就可以编一个小故事了。
一天，1/67正准备把1/120给吃（减）了，可突然119/120过来了，”顾老师把两手往后一背，“你们猜怎么着？119/120竟然要等1/67把1/120吃了后，再把它给吃了！好残忍呀！这时，聪明的1/120急忙说：‘尊敬的119/120阁下，您看，小人和您同姓，很容易就合体（加）了，等我们变成“1”之后，再去吃那个可恶的1/67，岂不是很容易？’同学们，我的`故事讲完了，你们会做这道题了吗？”同学们一下子恍然大悟，一齐喊道：“会！”
看，这就是我喜爱的“故事大王”，她创作的故事比杨红樱写的更吸引人，她就是想象力丰富且幽默的顾老师！
数学大王作文4
我喜欢什么样的老师？当然是幽默一点的了。可是，您听说过可以把数学课，上成游戏课、开心课的老师吗？
在我以前的学校就有个超级幽默的'老师，姓刘，名明化。他可是个“重磅炸弹”，因为课教得好，我们背地里叫他“数学大王”。
这一天上课，刘老师站直身体两手平举，告诉我们这叫?直线；然后伸平一只胳臂，蛇一样外展，说这是射线；最后又将两掌拉开说：“这中间的就是线段了。”书上看了半天不明白的东西，经他这么一比划，同学们都会心地笑了。
老师当然知道大家最喜欢看动画片，这位“大王”正好利用了我们的“弱点”：他制作的幻灯片课件上，突然出现一个小孩，端起枪“吁”一梭子弹，结果，打出来的却是一道道数学题；小白兔歪着脑袋走过来，身后却留下一串问题。
刘老师甚至不把自己当老师，上公开课时称自己为肥仔。不过我们觉得叫肥猫更合适，因为他总能悄无声息地突然出现在一些同学背后，这就坏事了?肯定你哪里出了毛病。
听说他口袋里是从来不装一分钱，但他还经常会送点“礼物”给我们。他送礼方式和圣诞老人一样，都是从天而降。小的礼物叫粉笔，从他手中起飞的粉笔头，一般都会准确无误地落在捣蛋分子的头上。
刘老师还喜欢请这些分子吃“馒头”。一次，有同学上课时“做鬼”，眼睛瞄了下四周，殊不知，一只肥猫正双目炯炯地盯着他呢！只见那只“猫”手持“馒头”步步逼近。“啪”的一声响，捣蛋分子立即坐直了身子。你猜到了吧，“馒头”就是黑板擦。
现在我虽然离开了那所学校，却怎么也忘不了这位幽默的“大王”。唉，真不知道刘老师为了备好每一节课，在我们看不见的深夜里，要动多少心思啊！
数学大王作文5
四年级后，我们班来了位新数学老师——刘理明老师。他个儿不高，却有像《一千零一夜》似的讲不完的故事。他性格幽默，有与众不同的教学风格。
刘老师上课非常特别：不像其他老师那样上课时拿着一本书一本正经地奋笔疾书，也不像年轻老师那样东拉西扯。他的课堂，代表着“相声大会”，但也代表着“人间地狱”。在我眼里，他是既让我喜欢，又叫人畏惧的老师。
有一天，刘老师又在数学课上讲故事。而我却在津津有味地看着书。刘老师的声音突然变响，随即问我：“金耀东，我讲了什么？”不出所料，我当着全班的面打给了妈妈：“我没认真听讲。“尽管输得口服心服，但心里却在说：搞没搞错，这种讲故事的课堂都要抽查？这就是刘老师的杀手锏：打电话。我还闷闷不乐时，刘老师又开始绘声绘色地讲起了故事，我、全班都入了谜。刘老师的眉毛随着故事的情节忽而跃起，忽而落下，他的声音也随着人物的角色改变。当他模仿女妖时，居然装起了娘娘腔，逗乐了全班。
在我脑海里还有一次印象深刻的.课堂：数学老师上语文课。我们的语文老师临时有事，所以让刘老师来代课，着实惊呆了全班。当他上到《顶碗少年》这一课时，两只手不停地挥舞着，就像章鱼似的，他的语音语调也随着情节所改变。在我眼里，他就是一位幽默大师、故事大王！
这就是我们的刘老师，他是我小学生涯中一本永远读不完的书、一个永远讲不完的故事。你有兴趣来我们班参观吗？刘老师一定会热情幽默地欢迎你的到来哦！
数学大王作文6
在我们每个人的记忆当中，都有着各种各样有优点的人。就像我们班上的指挥棒小苏，排头兵小颖，智多星小王……今天，我就在这里着重介绍一下号称“数学大王”的小廖同学吧！
小廖同学，他的身材很瘦，体重很轻，仿佛一阵狂风刮过来就能把他吹跑似的。他的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，后来听他说，是因为他不停的看书，走到哪都在看，躺在床上也在看，所以就得了近视眼。他虽然看起来很斯文，但他有一个特别激动的性格，一个小小的事都要说个不停，最最重要的是，他拥有一个超级好脑子，脑子转的特别快！
有一次，数学老师布置了一道极难的奥数题，来训练我们的计算。刚刚开始，我们都兴致勃勃地计算着。但算了一会，大家都陷入了沉思，因为这题是一题较难，又很容易糊涂的奥数题，很容易就走进数学的.迷宫里。此时，有的同学已经失去了耐心，干脆直接爬在桌子上睡大觉。再看看小廖同学，他还在不停地验算着，一会咬咬笔，一会又用手撑撑头，但笔根本没有停下来过………
不一会，只听到“啪”的一声巨响。大家都被吓了一跳。原来是我们激动的小廖同学霸者题算出来后过分激动的拍了一下桌子。只见他双手撑桌子，猛地一下站起来，飞快地讲述这道题的做法。一刹那，班上全都安静极了。每个人都在认真倾听他的发言。他的发言结束后，大家全都热烈地鼓起掌来，老师听完后竟然也点了点头。他也因为一口气说了一大堆话而气喘吁吁。从此他“数学大王”的名号更加名副其实了。
这就是我们班的“数学大王”怎么样，是不是很厉害呢？
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