成语接龙作文(汇编15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的成语接龙作文，欢迎大家分享。
成语接龙作文1
吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的.人算输。
伯乐相马。妈妈先发制人。马到成功。我不屑地说。功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。成仁取义。我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。投投投井投井下石。我有点心慌意乱。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。物尽其用。用所其长。我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。比比皆是！是是老妈慌乱中一时语塞。哦！老妈输了。我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。
这次游戏，不仅给了我乐趣，同时也增加了我的词汇量，而且可以巩固以前学的知识，真是一举几得呀!
成语接龙作文2
今天，我和妈妈比赛成语接龙，比比谁的知识丰富。
一开始，妈妈就给我来了个下马威：“百发百中。”我神气地回答：“嘻嘻，这还难不倒我，中外闻名。”“你不要洋洋得意，雯钰，我丑话先说在前头，名落孙山，”妈妈说。“没关系的，等我不会的时候，你帮我接一下就行了，山高水长。”“你说倒好听，到时候我可不会帮你，长生不老。”“不帮我就算了，老生常谈，不会吧？我得意地说。“谈……，谈……,谈笑自若。”妈妈回答。“不会吧，这都行，好吧，若无其事，这下应该不会了吧。”“事出有因，谁说我不会啦？”妈妈不明白地问。“不会吧，妈妈的'词汇太丰富了，因……,因……,因什么呢?”我抓耳挠腮地想，就在这时，我听到一阵开锁声，原来爸爸回家了，我告诉爸爸来龙去脉，乞求帮我一下后面一个成语。爸爸说了一个因难见巧 。我顿时豁然开朗，“对呀，我怎么没想到呢？重新来呢？因为爸爸也提出参加进来。精彩的成语接龙还在继续呢！
今天过得真开心呀！成语接龙既让我懂得人不要太骄傲，也让我的词汇更丰富了。
成语接龙作文3
你们玩过“词语接龙”的游戏吗？没玩过的话，我就告诉你们吧。
“词语接龙”的.游戏规则是：二个或二个以上的同学一起玩，一个人说出一个词语，接下来的同学要说的词语要是上一位同学说的词语的最后一个字为自己说的第一个字，就这样一个接一个，直到接不上的同学为输。老师让我们玩男女pk赛，她选了一男一女作代表。只见男代表微笑地走上讲台，女代表却低着头走。我想女代表会赢，因为女代表表现很谈定，她应该是准备好了。比赛正式开始，老师在黑板上写下了“美好”，女代表立刻说“好人”。男代表也不甘示弱地说“人民”……双方比赛在激烈地进行着，突然，男代表说“体形”，这可把女代表难住，默默无语地站着，时间到了也接不上，最后，女代表输了。唉，真可惜。我想，如果是我的话，我一定可以接上的。
“词语接龙”游戏是一种锻炼我们思维能力的游戏，“词语接龙”真好玩。
成语接龙作文4
“一五一十，五光十色、买椟还珠……”四1班教室传来此起彼伏的声音，仔细一听，大家轮流在报成语。原来，今天大家在王老师的带领下，玩“成语接龙”的`游戏。游戏规则想必大家不陌生，我就不再赘述。游戏现场，请跟我来。
推门而入，大家已经沉浸在热烈又紧张的氛围中。王老师清了清嗓子，正准备喊开始。待我坐定，游戏正式开始。第一个报成语的小刘。小刘号称我们班级的“成语大王”，对于成语不在话下。只见他挺身而出，拍案而起，气势如虹般高声喝到：“画蛇添足”，一个大手一挥，那架势，如沙场秋点兵，气派之感不在话下。接着，是小机灵鬼小赵。“足智多谋”脱口而出，仿佛没有给自己思考的时间，一气呵成，速度之快，让人愕然。接下来，想要接上这个“谋”字就难了。大家顿时陷入僵局，教室里一度黯然失色，安静的气氛笼罩整个教室。没有一个人能接上。怎么办？王老师灵机一动：“换一个，接我的：绿水青山。”“这个好说，山清水秀。”大嗓门小徐势如破竹。游戏继续着，紧张的气氛在教室蔓延……
我喜欢王老师的课堂，集智慧与快乐并存的课堂，让人流连忘返！
成语接龙作文5
今天的电视节目不好看，我提议：爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。
爸爸首先开头姹紫嫣红，妈妈不假思索脱口而出红红火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。
这一次轮到我开头了，我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙：洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒洒洒洒水车。他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的.将军垫在屁股底下，嘴里直嚷：这一轮不算！这一轮就是不算！但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
这次的成语接龙比赛真有趣呀！
成语接龙作文6
今天，一上课，老师笑眯眯的对我们说：“今天咱们进行一次成语接龙比赛，评出一、二、三名，获胜者有奖品。”
老师的话刚一落地，同学们就高兴得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓着一股劲。教室里静下来，同学们屏着呼吸听老师出题。老师出的题目是：每个同学说一个成语，成语中必须有动物名。比赛开始。先从南排第一个同学说起，他说的是“杀鸡吓猴”，第一个，第二个、第三个都接上了，第四个是王红，脸憋得通红，最后才憋出个“龙争虎斗”来，这一圈下来竟没有人出局。同学们高兴的一时竟欢叫了起来。老师朝同学们摆了摆手，大家马上静了下来，瞪大眼睛听老师出题。
这次老师把题加难了：第二个同学说的成语字头必须咬住第一个同学说的`成语字尾。比赛还是从南排开始。这次可把大家难住了。有的同学急得抓耳挠腮，有的同学蹙眉凝目……大多数同学这次都出局了，我当然也在其中了。最后只剩下陈家奇、赵艳、李建伟三个同学了。
他们三个人最后比拼的结果是李建伟第一，陈家奇第二，赵艳第三。
成语接龙作文7
生活想一个五光十色的调色盘，描绘出一幅幅美丽的画。我来说说其中的'一幅吧！
那时一个星期六的晚上，妈妈收拾了碗筷进屋来，说：“我们来玩一个成语接龙好不好？”我和爸爸都赞同了。
由妈妈先打头炮，妈妈的头炮是“后生可畏”畏这个字在成语里很少出现，好难啊妈妈刚开始就想给爸爸一个下马威。虽然这么难可爸爸马上接上了“畏缩不前”。还想给我个绊脚石，没门！我接上了“前功尽弃”，心想：这回看妈妈怎么接！不到十秒钟，妈妈顺口溜出了“弃旧图新”，妈妈真不愧为成语大王，这么快就接上了这么难的字。爸爸假专接不出来，在我们得意的劲说出了“新陈代谢”。这么简单的字，连三年级的小弟弟都会“谢天谢地”虽然地这个字很普通但用在成语的第一个字就比较难了看妈妈怎么接。一分钟过去了，妈妈还在地地地的，看来这会真把成语大王难住了。妈妈被罚唱歌她唱了《同一首歌》那歌声真好听。
这个周末太有趣了，知识和娱乐融在一起，我喜欢这样的周末。
成语接龙作文8
今天，作文班上，老师出人意料说：“今天，我们来举行一次成语接龙比赛。”同学们听了都兴奋不已。
首先老师宣布了比赛规则：“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头，下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语，下面的同学接着写下去，看哪一组的`同学写得又快又多，每写一个就奖给这一组的同学一颗星星。”
游戏开始了。我心想：我平时没积累多少成语，这下可糟糕了。只见黄逸蕙大步流星地走上讲台，写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了，我们有的抓耳挠腮，有的呆呆地看着黑板，而我飞快地翻开参考书，可是一时之间也找不出答案来，这时我才知道妈妈常说的那句话：书到用时方恨少。最后我们只写了两个成语，得到了两颗星星，真是太可惜了，而第三组一个接着一个的写下去，最后竟写了六个成语，得到了第一名，第二名是第四组，第三名是第一组，我们只得到了第四名。
今天这个游戏令人回味无穷。不但趣味横生，而且还考查了我们的课外知识，真是一举两得啊！
成语接龙作文9
上个星期四，在班队活动的时候，我们举行了“成语接龙”的比赛。
这次的比赛是由我们班的中队长罗卿雯主持。首先，她给我们说明了比赛规则，接着就请第一小组成员走上讲台开始比赛。同学们尾首相接，你一个，我一个，有的`同学对答如流，有的同学却支支吾吾，想半天都想不起来。每当这个时候，坐在下面的同学就会争着抢着来答题，气氛可热烈了！轮到我的时候，正好是“火”字开头，我想了半天都没想出来，于是主持人就问：“下面谁会答？”这时许多同学都举手了，主持人选了颜诚杰来回答，他说了个“火上浇油”。我一听心想：哎呀！这个成语我也知道，怎么当时就没想起来呢？实在是太可惜了，可是已经太晚了，所以按照比赛规则，我也被淘汰了。
经过一轮又一轮，一局又一局的比赛，最终决出了胜负，第一名是写作高手陈伊嘉，第二名是画画大王颜诚杰。从这次的次赛中可以看出读课外书的重要性，他们俩一定是平时大量阅读，才会积累这么多的好成语，我要向他们学习。
成语接龙作文10
欢迎来到成语接龙现场，现在是热闹非凡，第一组嘻嘻哈哈的，以为自己组会赢似的，像菜市场一样。
天伦之乐！第一组争吵很久才报出。
我们组开怀大笑，这这么简单，乐…
乐在其中！我心想中的读音的成语，突然一声！啊！啊!啊！耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。
耿耿于怀！
抢我的！你…我气暴如雷直拍桌子怀怀怀！有什么哪呀！！！现在是蚂蚁上的'一锅粥呀！
怀恨在心！刚一点亮了我的脑子，竟然被哪位小“小偷”给偷了，啊！老天那！咋那么惨，我愁眉苦脸鄙视那位同学，心心心！又有什么？心怦怦跳！我赶紧举手，哇，老师终于叫到我了！我把刚才的愁眉苦脸马上甩了，变成了兴高采烈，老师听了这个词，疑惑不解，有这个词写？问了我。
“当然有！管它那么多，我就认定有这个词了”
老师勉强算我词可以，跳跳跳，有什么呀！这回把我难住了，反正又不是我们回答而是第一组，看！我不把她们急得拍桌子，三二一这倒计时中有人说：跳来跳去，老师这也可以吗？啊。。。这声在第一组已经很流行了。
老师突然说不玩了，还是让我们写作文，我们摆着脸去写作文了……但是今天依旧很难忘。
成语接龙作文11
今天晚读课的时候，老师和我们玩了一个有趣的游戏，叫成语接龙。原来星期天老师让我们背20个成语是因为这个游戏呀！
在游戏开始之前，崔老师先把游戏规则写在黑板上，规则是：邻组的同学给出一个成语，然后用每个成语末尾的字当下一个成语开头的字，不能用同音字，对一题加1分，错一题扣1分，每组的基本分为100分。
游戏开始了，二组给一组出了成语，一组的同学们不甘示弱，许多同学都举手抢答，最后一组得分是98分，他们用得意的眼光看着我们，好像在说：你能超过我们吗？第三组给二组出成语了，二组的`抢答也十分激烈，可当一个女生说出一个成语时，二组的人都叹了一口气，因为她组的成语接不下去了，最后二组的得分是94分。我组给三组出成语了，我们故意出了一个难的成语，没想到他们居然接了过来，最后居然还得了108分！是我们四组发挥的时候了，可三组的同学好像是在报复我们一样，幸好我们组有人接了一个，我想起一个，但又不敢说，让同桌帮我说了一下。可我们组只勉强得了92分。
这个游戏真好玩，虽然我们输了，但我们还有第二轮比赛，我相信我们能拿第一。
成语接龙作文12
吃过晚饭爸爸带我去散步，我不肯去，爸爸说：“散步对身体好。”我说：“好，我去。”在路上我有些郁闷，很累。爸爸看到我这样，说：“我们玩个游戏吧，玩《成语接龙》。”这时，我的精神提高了很多。
游戏规则是这样的：从“一”开始说成语，下一个人要接着上一个成语的最后一个字说一个成语，谁接不上，就算输。
就这样，游戏开始了：我先说：“一帆风顺”，“顺水人情” 。爸爸开口就来。哈哈！正好我从学校玩过成语接龙。我心中暗暗得意：“情深似海”。我潇洒地从嘴边甩出一个成语来。爸爸见我这样自信，也不甘示弱学着我的语气：“海阔天空”，“空前绝后”我毫不犹豫地说。接到这，爸爸想不起来了，不停地念叨着：“后……后？有用”后“开头的`成语么？”看着爸爸要耍赖的样子，我急忙说：“有！有！怎么没有！”爸爸似乎更急了，说：“没有！你要是能说出来我就认输”。我一听，连忙说：“这可是你说的哦？可不要后悔呦！”“说吧！我不会反悔的！”爸爸爽快地说。我得意洋洋地说：“后继有人！是不是呀？认输吧。”爸爸只好认输！
哈哈！我就这样赢了！
今天晚上我玩得真开心，既增长了知识又锻炼了身体。
成语接龙作文13
最近，我们班的同学竟奇迹般的`迷上了“成语接龙”这个游戏，因为这个游戏既可以增长知识，又可以提高反应能力。而我，也是“成语接龙”迷。于是下课之后，我、刘晓波、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。
有我先开始，我立即说道：“低声下气”，孙天奇不愧文采奕奕，立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”，刘晓波又对到。“关…关…”我实在想不出来。“再不这样吧”，孙天奇提议，“我们的词汇不够多，所以是同音的就可以。”我听了万分感激，有绞尽脑汁响了起来。“对了，官官相护！”“护花使者？”刘晓波答道。由于接下来是孙天奇，可是没得对，他被迫下台，可他还在念：“者，者…”可真好笑。
接下来是刘晓波出题，他出了一个“非亲非故”，我想了想说：“故弄玄虚”“虚有其表”“表里不一”“一气呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底捞针”。这时我又对不出来，只好下台。
他们正准备第二次大战时，上课铃响了，我们只好回到座位上。
成语接龙作文14
“一心一意，异想天开，开门见山……”咦、这是干什么呢？让我们一起去瞧瞧吧！
噢，原来是六三班在玩成语接龙啊！只见他们把全班分成7个小组。第一小组开始了，他们的成语是一心一意开头的，瞧，他们接的`多顺啊！一个说完下一个马上接上，中间偶有停顿，但都险险得过关了，在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后，第一组胜利过关。当他们还沉浸在胜利的喜悦中，第二组又开始了。
也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力，听到主持人说：“肥头大耳”这个成语的时候，第二组的第一位接龙的同学还呆呆的坐在凳子上，不知所措，同组的同学急忙说：“站起来呀，快点，再不接我们可要输了。”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明，”“明、明、明明白白，”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了，主持人宣布失败。
一组一组轮下去，最后第一组险胜第五组，夺得桂冠，获得“成语小霸王组”的称号。胜利者当然是满面笑容，乐不可滋。失败的也可想而知，愁容满面，郁郁寡欢了。同学，别气馁，不是有句话是那么说的：“失败是成功之母。”相信你们下次一定会赢得，加油！
成语接龙作文15
“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的'有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！
老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！
第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”，他们真是没辙了，眉头已经成了一个“川”字。唉，我们真是来了一个歪打正着啊……
比赛结果出来了，我们两组不分上下，老师定为平局。可是我们没有罢休，等有下次机会，一定要分出个胜负。
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