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爱的教育作文

时间:2022-03-31 20:49:13 作文 我要投稿

爱的教育作文合集15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的爱的教育作文,欢迎阅读与收藏。

爱的教育作文合集15篇

爱的教育作文1

  上个星期天,我从大姨家借来了一本《爱的教育》,一回到家,我就津津有味的和妈妈一起读了起来。

  这本书采用日记的方式,写的是一个和我同龄的孩子的故事。其中一则日记《牺牲》写得非常好,它讲了一对姐弟因为家庭变故,主动向妈妈要求分担家里的担子;他们从不要妈妈给他们买礼物,从不要零花钱,从不买新衣服,甚至每顿饭只吃面包,喝汤。生活的很节俭。每天他们姐弟俩自己干活,为的是不让妈妈花钱雇人。他们认为,只要能驱逐家中的不愉快的阴影,只要能看见父母脸上露出笑容,他们再苦再累也心甘情愿。

  我觉得这对姐弟太了不起了!这么小,却如此懂事,在父母遇到困难时,能够为父母分担,替父母着想。我不由想到了我自己,我已经上三年级了,在生活中,只要求吃好的,喝好的,穿好的,衣来伸手饭来张口,完全就是家中的“小皇帝”,爸爸妈妈再辛苦我也感觉不到,不知道体谅。总是连自己的事情都不想干,更别说替爸爸妈妈分担了。想到爸爸妈妈对我无微不至的关爱,再看看文中这对姐弟对自己父母深深的爱,我真是惭愧极了,真想这个地缝钻进去算了!

  妈妈告诉我陶行知先生的一句话:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的`事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算是好汉……”让我们用我们的自强自立去感染身边的每一个人,用我们的热情来爱身边的每一个人!

  妈妈的话:和孩子一起共读了这本非常有教育意义,能够洗涤心灵的《爱的教育》。书中真实的体现出的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……使孩子也深深感受到了崇高纯真的人性之爱,从中也告诉我们每一个人一个道理:当我们用一颗善良、包容、感恩的心来对待每一个人时,我们身边的恶和丑会变成美好和善良。让我们的孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律里,得到高尚完美的爱的教育,再将这种美好的感受带给更多人吧!

爱的教育作文2

  记得第一次看这本书是四年级的时候,也许当时还小吧,并没有读得那么深刻。今天,我再次打开了这本陌生而又熟悉的书,看着似陌生的这本书,我从中得到了许多的感悟。

  《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的学习和生活。记述了发生在安利柯身边各种各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人至深。

  我曾一次次的迷茫,究竟什么是“爱”。但是看了这本书后,我明白了,“爱”是无私的.给予;“爱”是不求回报的付出;“爱”是用真心去待人;“爱”是无微不至的关怀;“爱”是对人的宽恕。

  《爱的教育》给我们展现了这般纯洁、这般美好的、浓浓的爱。最让我记忆深刻的是《少年笔耕》这一篇文章。这个故事讲了小学四年级的学生叙利亚的家庭生活非常贫困。他的父亲在铁路上做雇员,为了补贴家用,他还在晚上彻夜的帮别人缮写文件,每写500条,才仅仅能赚三块钱。叙利亚想替父亲抄,可父亲不让。于是,他就在晚上父亲睡着后偷偷地抄写。时间长了,叙利亚有些体力不支、睡眠不足了。父亲看到他在学习时总是昏昏欲睡,总是批评他。他忍着心中的委屈,继续坚持着帮父亲抄写。一天晚上,叙利亚抄写被父亲发现了,父亲感动得热烈盈眶,心里充满了无限的懊悔。我读到这里时,心狠狠地被牵动了一下。叙利亚在第一次遭到父亲责骂时,他完全可以不再抄写。可是,他没有这样做。纵然他心中有许许多多的不满和委屈,他还是为父亲、为这个家着想!他这种对父亲的爱与体贴,是多少少年所不及的,包括我!也许我们只是在理所当然的享受着父亲的爱,但却从不懂得感恩和回报,从不会替父亲着想。而叙利亚,他不是。他懂得父亲的辛劳,他懂得为父着想,在享受父亲无私的爱的同时,他把把自己的爱也给了父亲。单凭这一点,他就是值得我们赞美、称颂,值得我们学习的!

  让我们睁大我们的眼睛,细心的去发现我们身边的“爱”,去发现那犹如水晶般纯洁、晶莹的“爱”吧!

爱的教育作文3

  今天,我想和大家一起来分享由意大利作家亚米契斯的伟大小说《爱的教育》。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。它有很多个版本,我手中的这本是拼音美绘本,我觉得更适合我们这个年纪的孩子来阅读。“爱”是整篇小说的主旨,在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。

  书里有一篇令我感动的文章——《耐利的保护者》。耐利是个驼背孩子,又胆小又懦弱,时常遭到一些同学的嘲弄,可是他每次都毫无反抗,只是坐在座位上无声地哭泣。直到有一天,甘伦突然跳了起来,对大家说:“你们谁再碰耐利一下试试!我一拳头打过去,要他在原地转三个圈儿!”。弗兰奇不相信这话,果真尝了甘伦的拳头,一拳打过去,真的原地转了三个圈儿。从此以后,再没有人敢捉弄耐利了。老师知道了,让甘伦和耐利坐一张桌子。两人很要好,耐利尤其爱着甘伦,他到教室里,必要先找甘伦有没有到;回去的时候,没有一次不说“甘伦再会”。耐利常看着甘伦,听见老师称赞甘伦,就欢喜得如同称赞自己一样。甘伦不但保护耐利,在生活中也给他无微不至的'帮助。这个故事告诉我富贵不能淫,贫贱不能欺。

  《爱的教育》里有很多这样的小故事,《为父着想》、《医院的天使》、《侠义的行为》等等。故事的文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,却让我感动不已。爱,从点点滴滴的小事情中体现,我们身边每时每刻都会有爱出现。比如扶摔倒的同学、扶想过马路的老奶奶……爱,其实很简单,只要我们用心观察,仔细体会,爱,就在我们身边。

  《爱的教育》教给了我用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧。

爱的教育作文4

  爱有许多种类,当然也有不同的表达方式,但没一种爱都有共同的特点,就是简简单单默默无闻不求回报,这样的爱或许不容易发现,但这是一种心甘情愿的付出,一种令人潸然泪下的付出。

  《爱的教育》就是一本表现爱的小说。这本书是亚米契斯的代表作,以意大利小学生安利柯日记的形式,记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在安利柯身边的感人的小故事。这本书把爱的主题淋漓尽致的.展现在我们面前,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。这本书还包括了父母、姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性的文字,以及老师在课堂上宣讲的“每月故事”,丰富的内涵让人回味。

  爱真是一个神奇的东西,它能让人深深感动,这本书就举了了许多的例子。他们老师点完名让孩子们听写,他一边报单词一边在教室里转。突然他在一个男生面前停了下来,原来那男生脸上长着红通通的大疱,他捧着男生的脸细细查看,还细心摸摸他的额头,问他有没有什么地方不舒服。坐在他后面的调皮鬼站在板凳上做鬼脸,老师转身正巧看见了他,本以为会挨批评,但没想到老师只说了一句“下次别这样了”。从这段可见老师是多么细心,简直是无微不至的关心学生,他关心爱护学生不求回报。另外他还是宽容的,他没有批评处罚学生,这就是师爱。乌兰蒂和三个男孩耍克洛西玩,克洛西被惹怒,于是抓了一个墨水瓶向他们砸去,他们灵巧的躲开了,结果砸到了班主任。当班主任问是谁砸墨水瓶的时候,卡隆突然站起来说是他。这段体现了卡隆愿意为同学承担责任的高尚品格,他同情弱者,这种品德让我们佩服,他的侠义行为就是同学之间的爱……爱有不同的种类,在细节上更能看出爱,不要总抱怨父母对自己的爱不够多。细想,父母大爱不就是表现在细节上的吗?

爱的教育作文5

  从小到大,总感觉爸爸不太爱我,可妈妈常对我说:“爸爸很爱你,但他的爱藏在心里。”年幼的我一直不懂妈妈说这句话的意思。

  今天,我读了《爱的教育》这本书,其中《少年笔耕》的故事深深地打动了我。故事的主人公叫叙利亚,今年十二岁,上五年级。我从故事中读到了叙利亚的爸爸对他深深的爱,才明白了我的.爸爸对我浓浓的爱。

  爸爸的爱是一份责任。叙利亚的爸爸是铁路雇员,收入不是很高,再加上叙利亚有好几个兄弟姐妹,所以家中的生活很清苦。爸爸为了让一家人过得更好,除了白天在铁路工作,晚上又找了一份帮人抄写文字的工作,每天都要写到深夜才睡觉,哪怕把眼睛写坏了,把身体写坏了,他也不在乎,他担起了家庭所有的重担。由此我想到了我的爸爸,爸爸在政府工作,承担了很多任务,常常白天在外奔波,晚上还要写文章到深夜。尽管已经很辛苦,但是爸爸还努力经营着两家店铺,一家是饭店,一家是移动营业厅。爸爸这么做一定是想让我和妈妈过得更好,这么多的工作常常忙得他焦头烂额,难怪爸爸没有时间陪我。

  爸爸的爱是一种严格。叙利亚的父亲对叙利亚百依百顺,唯独学校的功课,却毫不放松地督促他用功。当叙利亚因为晚上偷偷帮助爸爸抄写文字而影响了学习时,爸爸非常生气,甚至不愿意理他了,爸爸之所以对他这样,就是想让儿子学习好起来。现在想想,爸爸常常严厉地责骂我,不也是希望我能变得更优秀吗?记得有一次,妈妈不在家,爸爸辅导我写作文,我改了好多遍,可爸爸还是不满意,尽管已经很晚了,他仍然坚持让我重新修改,我当时恨透了他,嘴里还嘟哝着不太好听的话,被爸爸痛骂了一顿。现在想想,爸爸当时该多伤心啊!

  爸爸的爱是一丝温暖。当叙利亚的爸爸明白了叙利亚所有的变化都是因为帮他抄文字而导致的,爸爸自责得泪流满面,吻他,抱着他睡觉,一直到天亮。记得在我十岁生日的时候,爸爸悄悄给我买回了我梦寐以求的玩具飞机,可以飞上天的那种,我当时觉得爸爸真细心,真好!

  《爱的教育》让我明白了爸爸的爱,让我更爱我的爸爸!

爱的教育作文6

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感。

  书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的但他们身上却都有着一种共同的东西--对自身的祖国深深的爱,对父母师长朋友的真挚之情。

  书中叙述的亲子之爱师生之情朋友之谊都如此的细腻,让人向往,让人感动。这本书用朴实平凡的语言,讲述着100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等,体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个东西--爱!

  这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事不仅使书中的孩子们受到启迪,同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自身却被车子轧断了一条腿。同学老师校长都纷纷称赞他是“牺牲自身的生命而救助朋友的人”

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,是把学生当亲人的老师。当安利柯的.先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家给我慰藉给我荣耀!"先生的这些话让所有的学生都信服与他,也让我对这群学生十分羡慕。

  读了《爱的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

爱的教育作文7

  以前,我总是默默的看书,看到有趣的地方,才会给妈妈大声的读出来,有时候遇到一些不认识的字,虽然妈妈规定要查字典,但是为了快点看到下面文中的内容,图省事,就瞎猜。

  比如:勋章我每次都读成kan章,盾牌读成mei 牌,因为盾字和眉毛的眉字有些像,怜悯读成怜pin等;许多好词好句也只是一知半解,还有妈妈要求每天写的读后感更是乱七八糟,简短到一两句,随便写几个字就蒙混过关了。

  比如:他的朋友多好啊!

  好不礼貌的`行为。

  原来那个小孩就是克洛西。

  幼儿园里的小孩多有趣啊!

  等等,现在让我重新看一看,连我自己都看不懂,你说可笑不可笑?

  现在我每天给妈妈大声的朗读《爱的教育》,遇到不认识的字或者不懂的词语和句子,就会主动地向妈妈请教,经过妈妈耐心的讲解,我对每一篇都有了深刻的认识,更加喜欢这本书和书里面那些栩栩如生的人物了,每当读到有趣的地方,就会不由自主的停下来和妈妈讨论一番,发表各自的看法。

  昨天读了《体操》这一篇,主要讲了同学们在操场上做器械体操的故事,虽然只有短短的两页,却停下了三次对妈妈讲我的感受。第一次是看到像小牛一样的卡隆,很轻松地爬上了平台以后,还气势汹汹的盯视着那些嘲笑手有残疾的耐利的同学,就像是在保护自己的亲兄弟一样。我说:“妈妈,你看卡隆不仅有力气还很有爱心,随时都在保护弱者。”妈妈说:“是啊!每个人都有自己的个性和特点,卡隆就像《水浒传》里爱打抱不平的英雄一样,让人敬佩!”

  当我读到耐利攀爬平台的时候,写了这样一段话:手有残疾的耐利,在同学和老师的鼓励下,勇敢的尝试着攀爬平台,他忍受着身体的痛苦,拼了命的坚持着,最终成功了。耐利非常高兴,书中这样写到:耐利脸红如桃,眼睛闪烁发光,他似乎不像从前的耐利了。

  最后看到耐利的母亲高兴的样子,我也从心里替他们高兴呢!觉得这一篇每个字写的都很好,像是在笑着祝福耐利一样,恨不得把整篇都用笔画起来呢!

  大声朗读的好处还有好多哦,让我们接受校信通慧老师的建议,过一个书声琅琅的暑假吧!

爱的教育作文8

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可

  以顺利成长,也可以从中获取经验。

  我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常……….,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!

  「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的'吧!

  这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!

爱的教育作文9

  我生活在美丽的杭州,人间的天堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈,都非常疼爱我,给我喝营养的牛奶,吃可口的美食,还给我穿漂漂亮亮的衣服,上很好的学校,节假日带我去游览祖国的大好河山,让我长了许多见识,我觉得我非常幸福!

  可是,四川的小朋友和他们的.家人就没有这么幸运了,因为5月12日汶川发生八级大地震啦!那时,山崩地裂,一瞬间,学校、高楼、大厦、公园等变成了一片废墟,许许多多的人被压在了下面。

  被压在下面的小朋友好可怜,各个渴望着有人来救他们。就在此时,解放军叔叔们以最快的速度来到了灾区抗震救灾。“解放军来了!解放军来了!”人们看到了救星,高兴地欢呼着。营救时,解放军艰难的把石头搬走,手上脱皮了,血泡也磨出了,还在坚持,不停的跟废墟下的人说:“坚持住,马上就能救你们出来了。”他们一起唱国歌,救出了一个又一个的人。最后得救了的人非常感谢解放军叔叔,一个小男孩在担架上向解放军叔叔敬礼呢!

  有一位解放军叔叔,经过自己家附近都没有停留,而先去救其他老百姓。还有一位老师,她明知道自己的孩子还在废墟地下,可是,她想:“如果我去救了我的孩子,那别人的孩子怎么办?”想到这里,那位老师就义无返顾的先去救其他被困在废墟下的学生。还有一位警察阿姨,看到灾区的孩子没有妈妈,吃不到奶,就给他们喂奶了,其实她自己的孩子也没有得吃呀!他们的精神多么高尚啊!

  我们知道了这次地震给四川人民带来的痛苦后,爸爸妈妈在公司里捐款,去社区献血;我们孩子呢?学校举行了抗震救灾捐款活动,我们把零花钱和压岁钱都捐了出去,希望他们能像我们一样在课堂上学习,操场上奔跑,在草地里游戏,重新过上快乐幸福的生活。

  想想他们,再看看我自己,有时买很多的玩具,这样多浪费,以后我要节约点;在学校上课时,要集中注意力,认真听课;在家里,要帮妈妈做力所能及的事,在公共场合,要注意讲究卫生,不乱扔果皮;与小朋友玩时,要多学会谦让;总之要好好学习,尊敬长辈,努力使自己做到最好。

  我生长在这么优越的环境里,要珍惜这美好的时光,努力学习,长大了要孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈……还要回报社会,为我们美丽的祖国贡献我的力量。

爱的教育作文10

  假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

  这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

  爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。其中《洛马格那的血》更使我感动。费鲁乔整天在外面鬼混,到了夜里十一点才回家。外面下起了大雨,费鲁乔回来时,满身都是泥水,衣服也撕破了,额头上一块肿包。老祖母十分心疼,和费鲁乔说了道理。房间里有人,费鲁乔说:谁一个人从房间里冲出来,抓住了费鲁乔,用手把他的嘴捂住,另一个人将费鲁乔的外祖母绑架。在,无可奈何之下,费鲁乔将钱交给了强盗。后来,强盗将费鲁乔扔到费鲁乔的外祖母的膝盖上,将刀刺进费鲁乔身体里。强盗逃走了,可是费鲁乔却死了。

  读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的'优良风气日渐淡漠。因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得、智、体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻。

爱的教育作文11

  今天在《爱的教育》上看了4月11日的日记,名字叫《父亲的老师》。

  这篇日记主要讲述的是,昨天,主人公的父亲在报纸上看到了他的第一位老师的消息,他非常激动,计划明天去看望他的老师。整个晚上,我父亲一直在和英雄恩里科谈论他的老师。第二天,杜若和父亲来到老师柯罗赛第的家。在路上,我遇到了我的老师,他带他们去了他的家。父亲兴奋地和老师聊着,老师很惊讶,感慨万千,开心地聊着父亲的童年。柯罗赛迪先生的家周围都是孩子,简单的床,简单的家具。晚饭后,英雄和他的父亲要回家了。男主角亲吻柯罗老师赛迪的时候,发现老师的脸上已经被泪水浸湿了...

  恩里科的父亲给一个贫穷的老师带来了安慰,给一个老人带来了幸福,给一个老师带来了毕生奋斗的果实。

  我们应该向这位父亲学习。他活了几十年,总是想着老师,感激老师给教育的一切。

  教师是人生旅途中的“第二父母”。我们应该经常考虑他们。像对待自己的“亲生父母”一样对待自己的“第二父母”。教师为教育做出了巨大贡献,付出了努力。为了培养一批优秀的学生和人才。

  生活中,老师就像一片绿叶。每天早上,老师很早就去上学,批改我们的作业,认真备课。但是,老师从来不奢求什么,而我们,这个“祖国的花朵”,在未来努力学习,茁壮成长,报效祖国。

  亲爱的老师就像白色无私的粉笔。老师每天都站在那个讲台上。不累吗?不。努力工作,永远不要说累。老师每天用粉笔给我们讲课不累吗?没有,老师把一生都献给了我们,把这些年积累的知识都教给了我们。粉笔里包含了多少汗水,带走了多少心血!

  树叶吐芽的`时候,老师带我们去春游;红日高照,老师给我们买冰淇淋;秋风吹来,老师带我们去采集枫叶;下雪的时候,老师会和我们打雪仗…

  无私的老师就像一盏明亮的台灯。当我们遇到挫折,看到台灯孜孜不倦的工作,听到老师的鼓励,我们从心底产生一种力量,促使我们勇敢地克服困难,做好每一件事,不怕困难。老师就像一盏台灯,总是用他最柔和的光照亮我们的心,温暖我们的心…

爱的教育作文12

  爱是什么?爱是一个温暖的动作;爱是一句亲切的问候;爱是一个凝视的眼神;爱是饥饿时的一块暖暖的面包;爱是一位母亲的千叮咛万嘱咐!爱是无私的,爱是奉献的,爱是伟大的!爱不需要惊天动地,只需要真心诚意,爱就在我们的身边,是要用心去细细感受的!一位母亲正在吻一个少年男孩的头,他们正沉浸在幸福之中,爱融化心。这就是《爱的教育》封面。

  我是含着泪看完《爱的教育》的.。虽然它没有跌岩起伏的情节;没有引人入胜的悬念;更没有惊天动地的事迹,但简单朴实的文字中却流露出人与人之间的真情实感,让我的心不得不承认这是一本洗涤心灵的魔法师!《爱的教育》是亚米契斯先生写主人公安利柯一学期的几百个故事。每一个故事都表达了亚米契斯先生对爱的理解,爱的感悟,使我的心久久不能平静。《我的母亲》是《爱的教育》中的一个小故事,是父亲写给安利柯的一封信。

  因为安利柯前几天对母亲说了不礼貌的话,深深的伤害母亲的心。信里安利柯的父亲告诉安利柯,他的母亲所做的一切事都是为了他,并说母爱是世界上最伟大的爱,所有人多要尊重这种爱!是呀,母亲是世界上最好的人,母爱是世界上最好的爱!我虽然知道这一点,但我无法做到尊重这种爱。所以我的泪水情不自禁地落了下来,浸湿了那行字。回过头来,我仔细想了想我的妈妈。我的妈妈每天都那么呵护我,一年四季都陪伴在我的身边。春天,带我去郊游;夏天,和我一起去游泳;秋天,我们一道看枫叶;冬天,陪我堆雪人……妈妈无时无刻都在照护着我,但我却总是不知足,总是不能体谅妈妈对我的爱。每次我想到这些,心里都有一种说不出来的惭愧。《爱的教育》描绘了世间所有的爱。每一种爱都是最神圣的,它可以感动任何人,更可以融化心!

爱的教育作文13

  人生活在这个世界上,每时每刻都被空气包围着,但是人往往都会空气,就和爱一样,爱其实也是每时每刻都包围着我们的,但是我们也经常忽略掉爱。

  其实我之前也是经常会将爱给忽略掉。直到我读了《爱的教育》这本书,才让我走入了爱的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  1848年7月24日,意大利60人步兵在一间空房子遭到敌人的袭击。就当意大利快坚持不住的时候,上尉让一名小鼓手翻过山坡,穿过田野,找到部队。小鼓手解下皮带和背包从窗口爬了出去,在山坡上用力奔跑。突然,小鼓手身边漫起硝烟。敌人发现小鼓手了,猛然地向他开枪。小鼓手被打中了,但他仍然继续奔跑。小鼓手穿越了山坡,穿过了田野。找到了意大利部队。但他告诉了部队情况就晕倒了。他醒了过来的'时候,战争已经结束了。意大利部队胜利了。但他的一条腿被无情截去了。小鼓手一点也不伤心。因为他为祖国而战,是祖国的光荣。我不禁想到:我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严。

  还有一种爱,是父母的爱。不说操劳奔波,单是往书架上新置一本我爱看的书;我一咳嗽,药片就立刻摆放在眼前;临睡前不忘再看一眼我一眼;当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边;晚上不忘叮嘱一句:早点睡。齐齐洛有本与父母共同读写的日记,而现在很多同学的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  爱是奔腾的河,是跳跃的心,是滚烫的血。但它同时也是那润物的细雨,拂面的清风。让我们一起爱父母、爱祖国、爱地球,付出我们的一份爱。

爱的教育作文14

  爱是什么?对一个六年级的我来说,还真有点抽象。有人说,爱是亲情,爱是友情,爱是对亲友的一种发自内心的情感。爱像什么?我也无法用语言来表达。有人说,爱像美酒要细细品味才能体会到真正的含义,也有人说爱像茉莉花一样纯洁芳香。

  暑假,当我走进《爱的教育》后,我才真正有所体会,有所感悟。原来,爱是如此重要,爱又是离我们如此之近,父母之爱,友情之情,师生之爱。爱,像空气,每天在我们身边。因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命,就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上放一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就摆放在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边。晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在的我日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略。正如这博大的爱中深沉的`亲子之爱,很多人都无法感受到。我不禁感叹于自己的年少无知。

  记得上个星期,我因一件小事而惹得妈妈喋喋不休,于是妈妈的唠叨成了我们吵架的导火索,一整晚,我们母子无语到天明。

  第二天,母亲依然叫我起床,嘱咐我路上当心,但我仍耿耿于怀,扭头就走。放学时不愿回家而在街上溜达了许久,心中却有一股报复的快感。直至天黑回家,只见妈妈做了我几个最爱吃的菜,静静地等着我,慈祥的眼神中透露时自责和悔意。“孩子,昨天的事,是妈妈对不起你……”,妈妈呀,妈妈,你可知道女儿刚才在路上是故意拖沓而让你担心吗?在你那光辉的母爱下,我显得多么狭隘和自私啊,此时的我无地自容。

  爱是什么?一本小小的书籍让我懂得爱有多深,它无处不在。如果我请求妈妈原谅,那我就让她原谅我年少不懂爱的深。

爱的教育作文15

  记得有位名人曾经说过;书是人类提高的阶梯,书是全人类的养分品。是的,一本好书会带给我们丰盛的常识跟无尽的快活。友人们你们爱好看书吗?今天我想向你们推举一本书《爱的教育》。

  这是意大利有名的教育家亚米契斯的一部代表,直到当初,我还明白的记得这本书的扉页上的那段话一本好书,能够转变无数人的运气。一滴墨水,可以引发千万人的思考。这本书重要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校,家庭,社会的所见,所闻,反应了社会各个阶层的状态,并以高贵的爱心感情接洽在一起,组成了一幅幅活泼的画卷,带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的宗旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人间间最巨大的爱老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同窗之爱;;每一种爱都不是惊天动地的`,但却感人肺腑、惹人沉思。这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭窄,诺琵斯的狂妄无礼;还有;小石匠;的朴素可恶,克洛西的刚强不息;完整在用爱去感想生涯中的点点滴滴。其中,让我感触最深的是一篇是英勇的罗伯特,故事讲述了一次爸爸送主人公安利柯去上学时,目击了一个小学生在上学的时候,跑到马路旁边,正好有辆马车驶过,眼看小学生要被车子轧着了,罗伯特勇敢地冲了从前把小学生抱开,小学生得救了,可罗伯特却被车子轧伤了脚,脚骨破碎,从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精力深深地激动了我,咱们大家都应当向他学习。爱的教育这本书中还有很多这样感人的故事。如扫烟窗的孩子、感恩、穷人、小缮写员等等。

  从我打开这本书的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平常人物的平常业绩打动。爱是一种感触,是一种信奉,是一种寻求;,领有爱的人,付出爱的心,人生一定是空虚而无憾的。只有人人都献出一点爱,世界将变成美妙的世间。我想爱的教育这本书将会把爱带给更多的人。让我们的爱无处不在!

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