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翻花绳作文

时间:2022-05-24 08:45:11 作文 我要投稿

翻花绳作文(通用20篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的翻花绳作文,希望能够帮助到大家。

翻花绳作文(通用20篇)

  翻花绳作文 篇1

  今天,我到外婆家去扫墓,到了姥姥家,表妹高兴地对我说:我学会了一种翻花绳的新方法,就是翻降落伞。我迫不及待地说:那快教教我吧。表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我,自己也拿了一条,然后一步一步地教我,我学着学着,觉得有些不大对劲,因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的`,而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹:你这个降落不象,到底是怎么回事呢?表妹听了我的话,眼珠子一转,好象想起了什么事了,一阵脸红,轻轻地我说:哎呀,我忘记怎么翻。我急忙说:没关系,没关系,以后再教我吧。很显然,我说话的声音有些泄气。

  我刚要回姥姥家,忽然,我脑筋一动,想出了个好主意,我对妹妹说:我们去找另外一个姐姐教我们吧。妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里,一看,她在看电视。姐姐知道了我们的来意,从屋里拿出了一条绳子,说:我来教你们翻桥吧。我忙着说:不不不,我们是来请教翻降落伞的。姐姐说:那还不简单吗?你表妹就会嘛。表妹听了,脸一阵红一阵白,怪不好意思的。我看了看表妹,急忙说:没关系没关系,她忘记了,你再教我们一下吧。姐姐满口答应。

  翻花绳作文 篇2

  昨天,我们举行了翻花绳大赛,在最后一节课的时候,教师中开始沸腾了,老师在上面组织好纪律,给我们三分钟找搭档,我迅速找好了一个搭档就是龙炳屹,老师说水箱第一组上,同学们争先恐后的往前冲,老师选好了五组同学,又说谁想下一组上的来这里当裁判,我没有急于上去而是在和我的搭档默默地练习。

  下一组上场了,这一组里有我们班的.对翻高手于圣平、毕家赫,我在旁边看着他们好学习到我们不会的“招式”,旁边有的人在为选手们欢呼、加油,最棒的翻绳高手拿到了21个的好成绩。

  下一个就该我们了,我想热锅上的蚂蚁一样紧张。开始翻了,我们以闪电般的速度翻着,没一会就十多个了,当老师说停的时候,裁判数到了25个。我们竟然打败了他们!下一项,花样翻,我们班大部分人都会降落伞,但我却不会。

  下一次要是有机会的话我要把自翻学好,两全其美。

  翻花绳作文 篇3

  这学期,我学会了翻花绳游戏。现在我会玩好多花样,有搭桥、面条、筷子、渔网……不过,我还算不上翻花绳的高手,我们班有的同学会玩降落伞、鸟巢等高难度的花样呢。

  翻花绳是一种利用细绳或毛线玩的游戏,一条绳子加上灵巧的手指,可以翻转出许多花样。翻花绳可以一个人玩,也可以两个人玩,只要有一条够长的绳子跟灵巧的双手,就可以玩出有趣又好玩的游戏。翻花绳时要眼明手快,头脑、手指灵活,否则不但变不出花招,绳子还会打结的。我的同学伏振宇翻花绳玩的.最好,只见他手中的绳子一会变成降落伞,一会变成鸟巢,一会又变成高架桥,不一会又成了面条。大家好奇的睁大了眼睛,看得眼花缭乱。

  刚开始学翻花绳的时候,我感到很难很难。但是“世上无难事,只怕有心人”,我下课的时候练,回家做完作业练,终于也变成了一个翻花绳的小行家。

  多好玩的翻花绳游戏啊!

  翻花绳作文 篇4

  翻绳是一种小游戏,是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏,通过挑、勾、放等动作,可以翻出各式各样有趣的图案

  今天,妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子,用大拇指和食指捏着两边的线头,食指在大拇指上轻轻一搓,就搓成了一个小小的结,就把线连在一起了。

  开始翻绳了,看见妈妈把线卡在大拇指内侧,张在手掌上,然后,妈妈把左手从线里面绕了一圈,右手也绕了一圈,然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来,右手中指也是同样的动作,把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里,从上到下,钻进线里,轻轻一翻,就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线,用大拇指钻进剩下的线里,由上而下,转了一下,线一绷紧,转眼就变成了一座“桥”,然后妈妈教我用十根手指不停的配合,变成了不同的形状,有的像花被子;有的像筷子;也有的'像一座桥。也有的像…….

  我们的十根手指头,就像十个兄弟姐妹一样,在他们的亲密合作下,可以做成很多很多的事,动脑又动手,就可以锻炼我们的协调能力和创造能力。

  翻花绳作文 篇5

  今天下午,我们班上了一节有趣的公开课,老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上,然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼,“把绳子套在双手上,用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声,原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的?”的声音,老师说:“给大家5分钟,大家也试试看吧?!”说完,电脑屏幕上就浮现出了步骤。

  我先把线穿过瓶子上的提手,按照步骤做,可是在第二步的时候,线全乱了,(愤怒)我不禁有些泄气,但想想失败是成功之母,就重新做了起来,这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上,用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子,其他手指上的绳子统统放掉……耶!成功啦!“我高兴地喊起来。

  在活动中,我还主动帮助吴子儒,在一片绳子发出的“唰唰”声中,我还听见了许多不同的'声音:有的高兴地呼喊:“我成功啦!”有的在那边唉声叹气:“唉,怎么总是在关键时刻掉链子呢?时间就要到啦!”

  通过今天的公开课,我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。

  翻花绳作文 篇6

  今天晚上放学回家,我和妈妈一起玩翻花绳。

  开始翻花绳了,只见妈妈两手一拉,把花绳撑开,右手插进线圈里绕一圈,左手也一样,现在有两个线圈,妈妈竖起中指,我刚要喊“妈妈你竖中指不礼貌”时,她却灵巧地把中指套进了线圈里,两只手都这样,把花绳的基本花样翻好了。轮到我翻了,我用食指和大拇指掐住左右两边的小叉子往下拉,绕过底下的线,拉到中间。妈妈和我说:“待会有”拉面“哦!”我一听,馋得直流口水。这一步妈妈把手放在上,捏住小叉子,往外一拉一翻,就变出了几根细细的`线。妈妈笑嘻嘻地和我说:“这就是”拉面“,想不想吃呀?”这就是“拉面”?我很疑惑,看了半天才反应过来,原来这6根细线被称为“拉面”啊!

  我们继续往后翻了几下,发现有叉子就翻叉子。这时,妈妈发话了:“你可以不按照传统来玩啊,可以自己发挥!”我听了,用小拇指挑两边,大拇指挑中间,翻出一个古怪的图案。这时,妈妈发懵了,她没有见过这种图案,于是她随便勾了一个,结果花绳全散开了,游戏结束。

  翻花绳很有意思,锻炼了我们的动手能力和想象力,是一种益智玩具。

  翻花绳作文 篇7

  翻花绳是一种古老常见的体育运动。适合女孩子一个人或几个人玩。翻花绳还可以称作“挑绷绷”、“解股”、“挑勾勾”……

  每次课间、体育课上,我们班上的女孩子纷纷从书包里掏出一根根五颜六色的绳子,开始翻起各种各样的形状:有的`像一根根面条,有的像蜘蛛网,还有的像是麻花……我想那可真厉害啊!

  不久前,妈妈送给我一根期盼已久的,五彩缤纷的绳子,我可高兴了,心想:这可太棒了!我可以和同学们翻花绳儿啦!我看着绳子,对它真是爱不释手!

  这绳子到了我手里,一下子就变成了活灵活现的事物。看,一个闪闪发光的大碗正向你甜甜地笑呢!呀!一只笨手笨脚的乌龟向你慢慢爬来;一条小河从你眼前流过,轻轻拍打你的脚丫;一条帅气的领带正向你招手哩!几颗钻石发出耀眼的光芒。瞧,那有一个魔法扫帚,还有一个降落伞!各式各样的,调皮可爱的东西一个接一个的出现在我的手指头里,让我忙的不亦乐乎!

  我可喜欢翻花绳了,只要有空我就把它拿出来在手上玩。我能从这里得到智慧、乐趣和创作。对我来说,这项体育运动是一种生活方式,我爱翻花绳!

  翻花绳作文 篇8

  今天下午,我们班有一节有趣的公开课。老师用转花绳给我们变魔术。老师先把朱志成叫到讲台上,然后把绳子穿过朱志成衣服的扣眼。“双手放绳子,右手拨弄左手拇指上的绳子……”老师讲解演示。只听“刷”的一声,原来系在朱志成扣眼上的.绳子竟然“逃脱”了。学生们不由自主地发出了“哇”“太棒了”“怎么办?”老师说:“给你五分钟,我们来试试。”!”说完,步骤就会出现在电脑屏幕上。

  我先把线穿过瓶子的把手,按照步骤走,但是第二步,线完全乱了。(生气)我忍不住气馁,但我觉得失败是成功之母,于是我又做了一次。这次我做的步骤更仔细了。“把绳子放在桃子手上的拇指和小指上,用右手挑起左手拇指上的绳子……”我对自己说。把绳子放在右手中指和左手拇指上,让其他手指上的绳子全部放开……耶!成功!”我高兴地喊道。

  在活动中,我还主动帮助了吴子如。在一根绳子的声音中,我还听到了许多不同的声音:有的高兴地大喊:“我成功了!”那边有人叹了口气:“唉,为什么总是在关键时刻掉链子呢?”时间到了!"

  通过今天的公开课,我想不到一根绳子能给我们带来这么多乐趣。

  翻花绳作文 篇9

  今天去外婆家扫墓。到了外婆家,表姐开心地对我说:“我学会了一种新的翻花绳的方法,就是翻降落伞。”我迫不及待地说:“那就快教我吧。”表哥欣然同意。她给我带了一个红毛线,自己也带了一个,然后一步步教我。我学会了学习,觉得不对劲,因为她弄出来的降落伞,有时候成功,有时候不成功,成功了就不像降落伞了。我奇怪地问表哥:“你的落地怎么了?”表姐听了我的.话,眼珠一转,似乎想起了什么。她脸红了,轻声说:“哦,我忘了怎么翻了。”我赶紧说:“没关系,没关系,以后再教我。”显然,我的声音有点气馁。

  我正要回外婆家。突然,我有了一个好主意。我对姐姐说:“我们再找一个姐姐教我们吧。”姐姐鼓掌。当我们来到我姐姐家时,我们看到她正在看电视。姐姐知道了我们的目的,从屋里拿出一根绳子说:“我来教你怎么过桥。”我忙说:“不不不,我们是来问跳伞的。”姐姐说:“这不简单吗?你表哥会的。”表哥听了,脸变得又红又白,很尴尬。我看着表哥,赶紧说:“没关系。她忘了。请再教我们一遍。”姐姐满口答应。

  翻花绳作文 篇10

  童年是最动听的那首歌曲,童年是最美丽的那一幅画,童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花……现如今的我们生活在蜜罐之中,并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边,比如:电脑,平板,手机,电视……我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多,既不影响视力,又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢?听说他们80后玩的游戏有:打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳………今天我有幸参加由快乐作文组织的回忆父母的童年游戏---翻花绳的活动。下面,让我来细细道来吧!

  在一个阳光明媚的星期天,陈老师自信满满地走进教室,用洪亮的.声音喊道:今天我们来玩一个古老的游戏---翻花绳,下面,由我来演示一下。说着就动起手来。毛绳在陈老师的手指间忽左忽右,忽上忽下。不一会儿,一个五角星就出现在我们的眼前,这可让我大饱眼福。有的同学看完之后,嘴成了O型,有的同学看的目瞪口呆,还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子,恨不得马上成为陈老师的徒弟,把手艺学个遍!陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀!

  陈老师示范完后,决定让我们先玩两人一组的翻花绳。我摩拳擦掌,准备和同桌来一场世界大战!我们两人十分迅速地翻起绳来,一会变出一个蝴蝶,一会儿变出一个蜘蛛网,一会儿变出一个网格……可真是热闹非凡呀!可惜的是,到游戏结束,我们还没有出来胜负。

  灵巧的小手翻来翻去,像美丽的蝴蝶上下飞舞,我们相互配合,相互鼓励,相互帮助,不仅发展了我们手指的灵活性,还加深了我们之间的友谊,也通过游戏增强了同学之间的合作意识,为我们的梦想插上了任意飞翔的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔。

  翻花绳作文 篇11

  如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样,有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴,似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

  今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活,一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右,陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃,不一会,一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆,教室里连连不断地发出惊叹声,有的同学惊讶地张大了嘴巴,仿佛可以装下一个鸡蛋了,有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光,我心里想:陈老师难道是会魔术吗?我的眼睛没花吧?我脑袋里出现了一连串的`问号……

  现在,该我和我的同桌一起翻,我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳,同桌一拉变成了一碗面条,在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎,在看看其他同学,也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了,陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。

  这一根小小的线绳,在同学们的手中像变魔术一样,变出了许多花样。这一根小小的线绳,让我们丰富了想象力,忘掉烦恼。

  同学们,请远离电子游戏,爱护我们的眼睛,一起走进80年代的欢乐世界吧,一起翻花绳吧!

  翻花绳作文 篇12

  “耶!我赢了!”我高兴地说,今天,我们举行了一场别开生面的比赛,猜一下是什么比赛呢?

  什么?你已经猜出来了!好吧,是翻线比赛,你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧!

  首先,刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯,别人我不太清楚,但是,我知道我肯定是跟我的好朋友刘擎怡一组啦,我们两个进行了好几局翻线比赛,都是欢声笑语的.。

  一开始,刘擎怡对我说:“哎,嘉仪,你可以欣喜若狂一会儿了,你知道为什么吗?”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的:耶!这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻,我捂着嘴巴暗暗自喜。可是,比赛开始了,她却像一位老师傅一样灵活多变,我必须想方设法来赢他,结果她还是被聪明的我赢了。

  然后我又和其余大师一一比赛,每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名,就给他一个小鱼。什么!我没有听错吧,一个小鱼值五十分呢!啊!拼了,我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上,马上,这个我怎么没有翻过去呀?嗯,我终于想起来了该怎么办。最后一局了,我要大展身手。“耶!我赢了!”我自豪的说。

  通过这一次比赛我明白了,不管多么笨的人,只要经过自己的努力都会成功的。

  翻花绳作文 篇13

  人沈隽城,男,酷爱玩翻花绳。看到这里,你肯定要笑掉大牙,一个堂堂正正的男生,怎么会去玩女生的游戏呢?其实,你只要细细地品位,也能从中体验到乐趣。

  我在家里经过妈妈的指导,我的技术与日俱增,各种技术的特征基本掌握熟

  练。

  星期五的中午, 我一吃完饭,立刻跑到“翻花绳的大师”黄岳川桌前,给他下了封挑战书:“中午12:05,在科学教室门口,我们俩翻花绳PK,怎么样?”他爽快地答应了。

  果然,他如约而至。比赛开始!黄岳川把绳子套在两只手的`手腕上,再分别用两只中指一挑,第一步便完成了。小case!我用两只手的大拇指和食指钩成两个叉,然后向里一翻,一顶,一拉,一个网状的图形就出现在我的手中。只见黄岳川,嘴角微微一抿,一眨眼的工夫,绳子又“变”回到他手中,并且被拉成了两根“面条”的形状。“‘拉面条’?简单!”我嘟嚷道。我刚想拉,可是停住了。我眼珠一转,狡猾一笑,心想:何不使用“死路一条”的绝招呢?说干就干,我用小拇指钩住两头,用食指和大拇指从中间一叉,一个槽状的图形被我拉了出来。他刚抬手,伸出的手又立刻缩了回去,莫非他看穿了我的把戏?他不慌不忙地重新拉了起来。我心里一紧,他既然会解这招!不愧是“翻花绳的大师”,佩服!

  最后,由于黄岳川的技术更胜一筹,我败给了他。他轻蔑一笑,好似在说:“和我比还嫩了点!”我气极了:“哼,有机会再杀一盘!保证赢你!”

  其实,同学们任何游戏只要一学会,就会不厌其烦地玩下去。大家说呢?

  翻花绳作文 篇14

  翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏,最近这段时间这个游戏在我们学校很火。

  同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢,也加入到这个翻花绳的大军当中来。

  刚开始的时候,我和好朋友两个人一起合作翻面条,菱形块,织布机等简单的花样。慢慢的别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞,五角星,魔术手套等花样。我不停的`向那些会新花样的同学取经学习。

  回家后,我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看,妈妈说:“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。

  用花绳翻小鲤鱼前半部分的步骤比较简单,翻到后半部分时,左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候,我的手指就不听指挥,弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急,大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子,笑着对我说,这么没耐性,光着急解决不了问题的,你看它是有规律的。

  第一步,左手中指和右手中指上的绳子相互交换,第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换,第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换,就按这个顺序循环做下去就没可以了。

  看着妈妈给我示范的动作,我静下心来,拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起,真的一点都没坏,一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。

  通过这次翻花绳,让我明白了,做什么事情都要有耐性,找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。

  翻花绳作文 篇15

  “这怎么弄啊!太难了!”班级里这么热闹,是在干什么呢?原来是在翻花绳啊!

  比赛开始了,只见伏永川满面笑容地翻了起来,看着他手上的“长江”,我暗暗得意:这么简单,我早就玩过几千遍了,对我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟啊!可能是我太过于骄傲了,有一个小指没有勾得上叉,“裤子”翻错了,伏永川哈哈大笑,一个劲嘲笑我。只见他小指捏住“裤腿”,从腰边穿了上去,在丝线中,一架“飞机”便出现了。我想了一会儿,便用大指捏住中间,从“机舱”中穿过去,便构成了新的图案。比赛结束了,我没跟伏永川比出胜负,下课再跟他一决高下。

  绝赛开始了,同学们有的.笑容满面,有的似乎有些畏难,不敢应敌,有的一副必胜的样子。只见祁小倩对仗高志宇,祁小倩可是翻绳高手,我不禁为高志宇担心起来。祁小倩一会儿便弄出一个“飞机”,高志宇手在身上直擦汗,我叹气道:碰到祁小倩这么样的对手,也算你高志宇倒霉,只见祁小倩左手一压,右手一勾,一个大“叉”便出来了,搞得高志宇束手无策,只好乖乖到老师面前去认输了。祁小倩则头一昂,露出得意的笑容:“跟我斗,你还嫩了点,这些花样我玩过千万遍了……”

  游戏还在热火朝天的进行中……

  我们无比快乐,游戏嘛,不用在于输赢,开心就好了。

  翻花绳作文 篇16

  我最喜欢的游戏既不是抖音,也不是让人走火入魔的王者农药,而是翻花绳这个古老的游戏。在学校里,我和同学们一起玩翻花绳,我们相互比谁翻得好。

  可是在家里,就没人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙发上看手机的两个人,说:“老爹、老妈,放下你们的`手机,做个行动派,来陪我玩吧!”

  老爸老妈互相看了一眼,二话没说,放下手机就陪我玩了起来,没想到他们俩也会玩翻花绳啊!我突发奇想,提议说:“老爸、老妈,你们玩得那么溜,要不我们举行一个家庭翻花绳比赛吧!”于是,一场翻花绳比赛就开始了。

  首先,我来起头,做了一个“小船”,老妈想都没想,给我来了一个“碎手绢”。老爸就没有那么熟练了,他比划了好几下,对着我“嘿嘿嘿”地笑了两声,才给我变出一个“面条”。哈哈,“面条”可是我最喜欢的造型了,我就轻轻一挑,瞬间就变出一个“倒小船”。老妈不甘示弱,变成一个“蜘蛛网”,这下难度系数大大提高了,估计老爸可能要“惨”了。果然,老爸不停地抓抓头、摸摸耳,急得面红耳赤,最后他只能拿起小白旗,举手投降淘汰出局。这下只剩我和老妈争夺冠军了,我心里有点儿小得意,可是怎么才能胜过老妈呢?忽然我记起来班里同学曾经教过我一个招数,那就是变出“乌龟壳”,据说已经失传已久了,我就先做了一个假动作,然后立刻变换手势,最终变出一个“乌龟壳”。这下轮到老妈干着急了,她犹豫不决地试了几下,没想到绳子居然散了,哈哈,我成了冠军!

  翻花绳可真好玩啊,下次我们一定玩得更开心的!

  翻花绳作文 篇17

  翻、翻、翻花绳儿,翻的花样真逗人儿。

  我翻面条一根根,你翻小山一座座……妈妈她小时候也玩过,我们提议一起回忆回忆童年的乐趣!

  妈妈顺手一拿我的舞蹈鞋,扯下了我鞋子上的带子,绑了个死结就说道:“祝煜熙来玩吧!”我急忙跑了过去,当我们开始玩突然感觉手上变得轻飘飘,就像刚泡完澡,放松着的感觉,我定睛一看,原来绳子破了呀,于是我们又开始了地毯式搜索,我们的两只眼睛似冒着金光在房间里扫来扫去,终于在一个角落出现了一条比鞋带宽又长的绳子,我就像一头恶狼扑了过去,生怕被人抢走似的!

  我们重新开始了——翻花绳游戏,妈妈先起了个头,第一个就像是一个皇冠,我们要从皇冠的左右两边找到一个交叉口把手指插进去,一翻,就变成了另一个形状——像网格一样的“布”,现在轮到妈妈来翻了,只见妈妈把各两个手指放在了最中间相邻地两个交叉口里,像我一样又一翻,但是她是从下面往上翻得,而我是从上往下翻得!原来每个形状都有各自的翻法啊,我才恍然大悟。妈妈翻成了——两根面条,妈妈对我说:“先用一只小拇指勾住相反的'一边绳子,再用另外一只手勾住另外一边的绳子,最后用其它几只手指勾住边边,往下一翻就又变成其它的形状了,哦,不是还是变成了原先的网格,于是我们重复着这几个形状,终于变样了!变成了像蜘蛛网一样的,这我有点犯难了,我弯着脑袋手撑着,突然灵机一动对妈妈说:“你会吗?”妈妈点了点头,我继续说:“那你试一下吧!”只见妈妈找了找中间的“蜘蛛网”用手一拨,发现了这两个交叉点,把手套了进去,一翻就翻成了,我连连鼓掌!

  我和妈妈一直玩一直玩,好像都不能结束一样!终于,妈妈不小心没勾住,当时我也直接松手了,绳子掉在了地上,绳子掉了,我的心也碎了!我很伤心,就默不作声地走进了房间。

  最后,妈妈来到了我房间,对我说:“你一次失败不可怕,但是你不坚持才是最可怕的!”这句话让我终身难忘!

  翻花绳作文 篇18

  妈妈经常和我说起她小时候翻花绳的游戏,我听了心里痒痒的,缠着妈妈教我翻花绳。妈妈说不过能说会道的我,终于答应了。

  要翻花绳了,我激动万分!只见妈妈不慌不忙地勾起了一个我从未见过的奇怪图形。她笑眯眯地说:“你看,两边不是有两个叉吗,捏住交叉点,往最上面的长方形里塞一下,然后撑好。”我对这个可是一问三不知,只好慢吞吞地先捏住交叉点,拉出来,再往上挑,塞进去,接着食指、大拇指撑开,呀,真让我目瞪口呆:那根线不仅“变身”了,还转移到我手上来了。

  “真好玩!” 我眉开眼笑地说。妈妈又教了我几招。这下我可以和妈妈切磋一盘啦﹗前几关对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟,单挑到了最后一关,我就不会了。妈妈让我帮她架起图形,告诉我这个叫“乱稻草”,只要勾起两个叉的交叉点,各留一条线,把叉塞进上端的长方形就完成了。我试了试,成功了,“拦路虎”被解决了,我顿时心花怒放。

  我还没反应过来,妈妈对我下了战书:“孩子,你还没有完全学会,玩这种游戏是要靠‘精神’的'。两天后我们比一场,要是你获胜我就告诉你。”天哪,让我和高手比赛?没法子了,只好找同学练了两天,不仅如此,我每天都研究有没有新挑法,想完后,又找同学练,看看能不能成功。于是,我每天都沉浸在苦思冥想中……

  时间如流水,两天过去了。妈妈问:“准备好了吗?”我无可奈何地苦笑笑。比赛开始了。刚开始比赛很激烈,三分钟了,我和妈妈不相上下。我使出“绝招”,还真灵,一挑就让妈妈“束手就擒”了。比赛结束后,妈妈夸奖了我,我的脸上浮上一朵红晕,说:“没什么的,我只是天天练,研究新方法而已。”

  妈妈点了点头就去干自己的事了,我急急忙忙地问:“妈妈,您还没告诉我答案呢!”“你已经做到了。”我疑惑不解,细想了一会儿,我欣喜若狂地叫起来:“是啊,我做到了,我这几天在认真练习呀!勤奋出天才呀!”

  其实,翻花绳很好玩,大家如果不信,可以试一试呀。在玩翻花绳的过程中,不仅可以找到乐趣,还能开动脑筋呢!

  翻花绳作文 篇19

  昨天,我们举行了翻花绳大赛,在最后一节课的时候,教师中开始沸腾了,老师在上面组织好纪律,给我们三分钟找搭档,我迅速找好了一个搭档就是龙炳屹,老师说水箱第一组上,同学们争先恐后的往前冲,老师选好了五组同学,又说谁想下一组上的来这里当裁判,我没有急于上去而是在和我的搭档默默地练习。

  下一组上场了,这一组里有我们班的对翻高手于圣平、毕家赫,我在旁边看着他们好学习到我们不会的“招式”,旁边有的'人在为选手们欢呼、加油,最棒的翻绳高手拿到了21个的好成绩。

  下一个就该我们了,我想热锅上的蚂蚁一样紧张。开始翻了,我们以闪电般的速度翻着,没一会就十多个了,当老师说停的时候,裁判数到了25个。我们竟然打败了他们!下一项,花样翻,我们班大部分人都会降落伞,但我却不会。

  下一次要是有机会的话我要把自翻学好,两全其美。

  翻花绳作文 篇20

  在我们中国,有许多传统游戏,像滚铁环、打弹珠、跳皮筋……其中,最受大家欢迎的属翻花绳了。

  翻花绳,一种流行于二十世纪六七八十年代的儿童游戏。又叫“解股”“翻绳”、“线翻花”、“翻花鼓”、“编花绳”、“挑绳”等。土族、满族、蒙古族等称之为“解绷绷”,内蒙古以及华北地区有称“解钩钩”或“解勾勾”;“在杭州称为“挑花花线”。玩翻花绳有许多益处:玩翻花绳可锻炼玩者的耐心和敏捷性,能娱乐中寻在解决问题的方式。翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用;有助于提高幼儿的合作意识和合作能力;有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。下面介绍一下翻花绳的准备“工作”: 取粗细适中的棉线或毛线,长度一米左右,将绳两头打结,做成绳圈即可。游戏的玩法是:先打个小巧的结,环绕于双手,撑开在空中,就好了。翻花绳分单人和双人两种。单人的玩法:将绳圈套在双手上,用双手手指或缠或绕或穿或挑,经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。双人的玩法:一人以手指将绳圈编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成不同的花样,相互交替,直到一方不能再翻下去为止。

  介绍完了翻花绳,我来讲讲我们平时是怎么玩翻花绳的`吧!平时,一有空,我便会和我的好朋友一起玩翻花绳。每次总是我先开头,我们边翻着花绳,边聊天,有时聊着聊着便会忘了我们还在翻花绳。我一开始玩翻花绳的时候大概是在幼儿园,是妈妈教我玩的。我翻到了一个很难翻的地方,连妈妈都不会翻,不过妈妈有个“绝招”,就是按我拿的方式从我手上拿去,那不就变成我翻那个难的了吗?我也学着妈妈再从她的手上拿过来,后来我们都厌烦了,决定想办法把这个图案翻掉。后来终于翻出新图案来了。翻花绳真有趣啊!

  记住,翻花绳中,要尽量顺利完成整套花样。头脑清晰、眼明手快、手指灵活才能变出花样,否则就会打结哦!

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