续写《滥竽充数》作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的续写《滥竽充数》作文，欢迎大家分享。
南郭先生逃出王宫后，在家里无所事事，积蓄很快就要用完了，该怎么办呢？“去找点儿工作吧。”南郭先生决定后，告别了家人，外出“打工”了。
可是，他什么也不会，没有人愿意留用他。“唉，看来我还得从头学起呀！”他经历了几番碰壁后，开始考虑要学点儿什么。
正好一个老艺人在招收徒弟，南郭先生很诚恳地把自己的经历告诉了老人，并请求老人一定要收他为徒。老艺人被他的真诚打动了，破例收了他这个“大龄”学徒。从那以后，老艺人用心地教，南郭先生虚心地学。五年之后，南郭先生不但学会了吹竽，而且笛子、萧、琴等乐器他样样精通。于是，他拜别了师傅，开始了走街串巷的卖艺生涯。
路旁的行人听了他的演奏，个个神情舒畅；病人只要一听到他的演奏，立马精神了许多……这样一来，南郭先生一家维持生计已经不成问题。不久以后，有很多人请他到戏台上演奏。很快，南郭先生在整个齐国可以说是妇孺皆知了，当然，这其中也包括齐湣王。没想到南郭先生转了一圈，竟然又回到了王宫。
齐湣王看见南郭先生来了，说：“听说你吹竽的技艺大有长进，希望这次你能好好展现一下自己的真本事。”“是，陛下。不管是竽、笛子还是萧，各种乐器我现在都可以演奏。”南郭先生自豪地说。“好！你就给本主演奏几曲。”南郭先生吹完竽，又拿起了萧……一支支美妙的曲子让齐湣王听了非常开心，于是他给了南郭先生很多赏赐。南郭先生回家后，把一大半赏赐分给了周围贫苦的乡亲，又用剩下的一部分建了一个南郭学社，专门教人演奏乐器。
没几年，南郭先生已经桃李满天下了。“南郭学社”也由一家变成了两家、三家......
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