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一次科学实验作文

时间:2022-08-23 15:10:16 作文 我要投稿
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一次科学实验作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的一次科学实验作文,希望能够帮助到大家。

一次科学实验作文【推荐】

一次科学实验作文1

  什么,鸡蛋能跳舞?我正在兴致勃勃地翻看一本科学杂志,一连串的疑问出现在我的脑海中,顿时,我疑惑不解,便拉来爸爸要验证真伪。

  于是,我和爸爸便迫不及待地准备起实验材料:一个玻璃杯,一个生鸡蛋,半包盐和一根筷子。我把这些材料整整齐齐地放在桌子上以后,先在玻璃杯上盛上清澈的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中,只见鸡蛋先晃了几下,接着便慢悠悠地沉入杯底,再也不动了。我不慌不忙地往杯子里放了一点儿盐,用筷子慢慢地搅拌一下,鸡蛋动了一下,一会就没有反应了。不过,我还是信心十足地一边放盐,一边轻轻地搅拌,这时,我发现鸡蛋好像被人从睡梦中叫醒,轻轻地往上浮,可是只是露出了一点点的尖,然后就晃晃悠悠不动了唉,这是怎么回事呢?我有点泄气了。爸爸好像看出了我的心思,说:我们再多放一些盐吧,做什么事情都不能轻易放弃。听了爸爸的话,我好像受到了极大的鼓舞,继续按照原来的'方法一边搅拌一边加盐,想让盐在水中溶解得更充分一些。接着,我目不转睛地盯着鸡蛋看,只见它一边左右晃动,一边慢慢向上浮,最后终于离开水面,探出头来了,我开心极了,鸡蛋好像也明白了我的心思,摇头晃脑,向我表示感谢呢啊!成功了!我拉着爸爸开心地笑了

  我又继续翻看那本科学杂志:原来,在清水中加入盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。我恍然大悟,这就是鸡蛋跳舞的真正原因呀。

  做完这个有趣的科学实验,我更加明白了实践出真知的道理。

一次科学实验作文2

  时间飞快地流逝着,转眼间,12月到了。我们学校也将要举办第十一届科技节了。根据上一届科技节我的获奖情况,我选择科技小论文。

  众所周知,科技论文就是指有图有文字的作品,最重要的就是实验过程,要认真,不能以假乱真。

  这次我的课题是:水也能流进倒置的玻璃里吗?我曾听过这是真的。但“耳听为虚,眼见为实”所以我要尝试一下。

  我先准备好盘子、水杯、水和蜡烛。我先将水倒进盘子里,然后在中央放上一根蜡烛,再用火柴将它点燃。当它燃烧时,我觉得,它燃烧的已不是一个火,而是我渴望成功的心愿。

  再接着,是实验的最后一步,也是最关键的一步:将玻璃杯扣在蜡烛上。我十分紧张,就一个蜡烛就可以控制水?我小心翼翼地拿起玻璃,生怕我的手会因为一时的抖动而毁掉整个实验。到我轻轻地把水杯放在盘子上把手松开时,奇迹出现了。结果令我大吃一惊,水正如网友所说的那样,果然自动流进了玻璃杯里,像一个犯人乖乖进入牢房里。我立刻蹦了起来,鼓了鼓掌,以祝贺实验的成功。究竟是为什么呢?

  我立刻上网查询。是这样的:火的燃烧需要耗费氧气,当杯子盖上它的那一刻,氧气就只盛杯子里的了。当氧气减小,杯内的压强也将变小,使得外部空气的压强大于杯内的压强。在大气压的作用下,水就会随着动流进杯子里面了。我当时为之一震,原来空气的.力量这么强大。我立刻坐到电脑前,把刚才的实验的图和过程打上了电脑,还有启发和原因,发给了老师。我便在心里默默祝福自己的科技小论文可以获得好的成绩。

  通过这个实验,我不仅感受到了科学的力量,还从蜡烛里学到,不要小瞧不起眼的事物,它们总会发出自己最强大的力量!

一次科学实验作文3

  寒假如期而至,在一个阳光明媚的下午,我和妈妈在家一起做了一个既有趣又神奇的科学小实验——会自己吹泡泡的瓶子。

  我先要准备好一个空的矿泉水瓶、三个纸杯(分别标记好一、二、三号杯)、肥皂粉1小袋、开水1瓶、冷水1瓶。再在一号纸杯里倒入肥皂粉和冷水调和成的肥皂水,接着再往二号纸杯里倒入一些开水,然后在三号纸杯中倒入一些冷水。很快,一切准备就绪,我便迫不及待地要做实验啦!

  实验开始了,我先把矿泉水瓶的瓶口放入一号杯中,使瓶口上有一层薄薄的肥皂膜,这膜看上去很“脆弱”,仿佛轻轻一碰就会破裂似的。如果瓶口没有形成一层薄薄的肥皂膜,需要重新把瓶口放入一号杯中,直到瓶口有一层薄薄的肥皂膜为止。然后我小心翼翼地把瓶底放入二号杯中(开水)。只听“哗”的一声,原本那薄薄的肥皂膜立刻变成了一个又大又圆的泡泡。且随着时间的增加泡泡越来越大。在阳光的照射下,泡泡闪着五颜六色的光,好像在说:“原来外面的世界这么精彩啊!”我再把瓶底放入三号杯中(冷水),大大的.泡泡像泄了气的皮球一样,又慢慢地变成了一层薄薄的肥皂膜。

  这个实验真的是太有趣了,它利用了空气热胀冷缩的原理,让肥皂膜在瓶子里忽上忽下。由此,我想到了在寒冷的冬天水管爆裂的现象,是因为水管温度降低体积缩小,而水又结冰体积膨胀,这也正是热胀冷缩的原理。

  空气热胀冷缩的原理在我们的生活中还有很多很多……只要我们用心观察,仔细思考。就会发现生活就像一本厚厚的百科全书。

一次科学实验作文4

  “叮铃铃”,悦耳的上课铃打响了,我和小伙伴们一起兴致勃勃地跑到科学教室,往讲台上一看,呀!有一盒火柴盒、几根蜡烛,还有一个保鲜袋。有些人窃窃私语道:“完了,今天肯定要发生火灾了。”

  顾老师跟往常一样,说:“今天我们要用这些材料做一个小型热气球。”听到这句话,我们都很惊讶,心里暗暗想:“怎么可能,就这一点东西还能做一个热气球?这是不可能发生的。”顾老师又说:“这个实验是靠着热空气向上升,冷空气往下降的原理来完成的。”我们大家都很疑惑:“我们只有两只手,不可能有四只手,这该怎么搞定呢?”老师听了眉开眼笑,说:“这个实验很简单,我们先把蜡烛点燃,然后再把保鲜袋罩在蜡烛上,等到保鲜袋鼓鼓的如同一个超大气球的时候,松开手,保鲜袋就像一个热气球似的飞了起来,可是制作的时候一定要小心,不能伤到别人,更不能伤到自己。”说着老师就把材料分配给了我们。

  说干就干,我拿到材料,小心翼翼地打开火柴盒,拿出一根火柴,很快地往侧面一划,只听“轰”的一声,火柴棒头上立刻出现一团火焰。我怕火烧着我的'手,就急匆匆点燃了蜡烛,立马把火柴给吹灭,然后再把保鲜袋罩在蜡烛上。只见保鲜袋慢慢地鼓了起来,可是鼓到一半的时候,我心里一慌,一松手,保鲜袋就像一个调皮的娃娃,不听我的话,到处乱飞,真是看花容易绣花难。我连忙把飞落在地的保鲜袋捡起来,重来一遍。我吸取了上回的教训,重新把保鲜袋罩在蜡烛上,保鲜袋缓缓地鼓了起来,等到如同一个大大的气球的时候,我连忙放手,保鲜袋就像一个热气球一样,直冲云霄,我高兴地一蹦三尺高:“耶!我终于成功啦!”

  这个科学实验真有趣!

一次科学实验作文5

  今天,老师让我们做一个实验,然后写一篇日记。回到家,我就立刻跑到妈妈面前,跟她要水槽、水、白糖、盐、生鸡蛋这些东西。妈妈很纳闷,就问:“要这么多东西干嘛呀?”我说:“我要用这些东西做一次实验,好完成老师留的作业。”

  妈妈替我准备好东西后,实验就开始了。我先往水槽里接大量的水,刚把鸡蛋放进去,鸡蛋就像醉汉一样慢慢悠悠地沉入水底,一点儿动静都没有。然后,我往水槽里放入白糖,鸡蛋有了轻微的变化,比较大的'一头稍微向上倾斜。接着,我放了3勺盐,鸡蛋却没有浮起来,跟没放盐没啥区别,水变得浑浊一些了。我又放了5勺盐,可是鸡蛋还是没有浮起来。我就着急了,是不是老师说错了,盐水根本就不能把鸡蛋浮起来。我对这事产生了怀疑。我急忙把爸爸叫过来,讲述了刚才的事。爸爸听后,就心平气和的劝我不要着急,说:“你再放4勺盐试试。”我按照爸爸说的去做,果然,奇迹发生了,鸡蛋就在水面上露出了一点小头,然后越露越多,最后鸡蛋便浮了起来。我用勺子把鸡蛋往水底一按,可一松手,鸡蛋就像小皮球似的浮了上来,真有趣!就在这一刻,这个成功的实验不仅让我的心平静了下来。而且还让我长了个知识:“盐加入水,能够使水的浮力变大。”

  通过这次实验,我明白了什么事都要自己亲手做一做,才会有新的发现。

一次科学实验作文6

  在今天的作文课上,我们来了一位新老师。她神秘兮兮的,不知要与我们耍什么花招?

  实验开始了,老师弯下身子从讲桌后面拿了一把剪刀和一个胶棒,又从讲桌后面不慌不忙的拿了一张绿色的小纸条。她拿着小纸条向右转了一圈,又用胶棒把 小纸条的.头和尾涂上胶,把它们紧紧地粘在一起,又把纸条中间小心翼翼地剪了一个小口,同学们都目不转睛地盯着老师,只听见“咔嚓咔嚓”的声音,剪呀剪呀, 剪刀剪到头了,此时一个大圆圈呈现在我们面前。绿色大圆像一条美丽的项链,要是戴在妈妈的脖子上一定很漂亮。接着,老师又从讲桌后面拿了一张粉色的纸条, 把粉色的小纸条向右转了两圈,同样把它的头和尾涂上胶,紧紧地粘在一起,她又邀请许俐同学帮助她把小纸条剪开,许俐小心翼翼地按上述方法把小纸条剪了一个 小口,同学们聚精会神地看着她们,又听到“咔嚓咔嚓”的声音,剪呀剪呀,又剪到了头,正要揭开谜底的时候老师突然把它扣住了,她让我们猜这回变成了什么样 子。于是,同学们争先恐后地举起手起,有的同学说是正方形的,有的说是分开的两个圆,还有的说是连着的两个圆……就这样,大家都纷纷议论开了。我们都以迫 不及待的心情,期待着谜底早点揭开。谜底揭晓了,原来是两个圆连在一起的,真像一只美丽的蝴蝶结,太漂亮了。哇!我猜对了,同学们顿时欢呼起来。

  实验结束了,通过这个实验使我明白了科学无处不在的道理。等回到家里,我一定亲自试一试向右转三个圈是什么样子?

一次科学实验作文7

  “纸能托住水!

  ”这句话不可思议吧?一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回事呢?这还得从头说起。

  一天,我正在看一本有关科学制作的书,忽然一个标题吸引了我的眼球:“能托住水了纸”。这怎么可能呢?纸一碰水就会破的啊?于是我怀着不解的心情,按照书上的做法去做。首先我准备材料:一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌了些水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事?我明明按照书上的.去做的啊?我不解地去问妈妈,妈妈听了以后,就把我那书翻来看,妈妈看完,好像无奈地对我说:“说你平时做事认真点你就不听,你看,书上明明说要灌满水了,你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。”原来是这样啊!

  都怪自己马虎。于是我连忙重新做了实验,这次我更仔细了,。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢?我上网查了查,网上解释说:在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。

  啊!

  这次的科学实验太有趣了,这不仅让我尝到成功的甜头,同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。

一次科学实验作文8

  直到有一天,爸爸问我:“你喜欢科学吗?”“哎!”我一时没反应过来,“嗯,不讨厌,也不喜欢。”我笑道。

  “那我们做个科学实验吧。”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片,盖在装满水的瓶子口上。“祎祎,如果我将这个瓶子倒过来,你认为会发生什么?”“当然是水漏出来咯。”我不屑的回答。“要是我抓住纸片呢?”“那水就从小孔里流出来呗。”“那请你说出你这样想的原因。”“这还用得着说原因吗?你看看这纸这么薄上面还有孔,水怎么可能不流出来呢。”我理所当然地说。“哦,不要被表面现象所迷惑哦,只要真实体验了才会知道。”爸爸说着用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下,“看好了。”爸爸将手轻轻移开。“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……?”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片,“纸它竟然没有掉,水竟然也没能留出来,这怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。“好厉害啊!真象魔术一样啊!”我不可思议的望着纸片。“但魔术是使用小道具骗人的,但这是真的哦,只是用了些科学原理而已。”“科学原理?”“没错,薄纸片能托住瓶中的水,是因为大气压对在瓶口的.纸产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水薄膜,水就不会漏出来。”“哇!原来是这样啊,我也要试一试。”我不禁叫道。

  从此,我爱上了科学,这个经常让我获得知识,经常让我发出感叹,经常让我充满好奇,疑惑的有趣神奇的科学!

一次科学实验作文9

  俗话说:水火不相容,但是我却亲眼目睹了火山在水中喷发!怎么回事呢?大家与我一起感受一下吧。

  这是一次有趣的科学实验课。只见老师拿着大小不一的杯子开始做实验,大家屏息静气,眼睛一眨不眨地盯着老师的一举一动。

  老师举起一只大一些的杯子说:这可不是普通的杯子,是科学实验专用烧杯,里面盛着的少许液体是食用油。接着,老师加入了水。水的.加入让本来的“地头蛇”油慌了手脚,双方为了“争地盘”打起架来,结果却是旗鼓相当、双足鼎立,油占据了上方,水夺得了下方。

  接着是色素的介入,它一到来,油中便多了一串珍珠,水中也多了几颗繁星,颇为靓丽,构成了一幅绮丽的“风景”。过了一会儿,珍珠破裂了,杯中好似一幅未成形的国画。

  这时,泡腾片跑来纵身跃入杯中,珍珠和色块受到惊吓,一飞而起,直向上冒,一片连着一片,五光十色,最终全部化作偏红色,一下激起高高的水波,搅得鸡犬不宁——水中的火山喷发了!

  这是为什么呢?原来是由于水与油的密度不一样,才造成如此让人眼花缭乱的现象。

  这次叹为观止的实验让我们明白了:在科学的殿堂里,只有想不到的奇迹,没有看不到的惊讶。

  点评:小记者用生动的笔触渲染气氛,将一次实验课描写得夺人心魄,如同一部科幻大片。

一次科学实验作文10

  生活中,科学是我们的伙伴,人类的日常生活都离不开科学。而我就发现了一个有趣的.科学现象那就是——蜗牛怕盐!

  有一天刚下过大雨,空气格外清新,我便下楼去玩儿,突然眼前一亮,发现了一只小蜗牛,它在慢慢的向前爬着,我赶忙拿起这个“小宝贝”回家了。一到家,我把它放在一个盛有水的盘子里,它刚一挨到水,就兴奋极了,像吃了兴奋药一样,在盘子里左瞅瞅右转转,两根触角也高兴的一晃一晃,爬行的速度好像也快了许多!哦,原来蜗牛喜欢水,好有趣啊。那么他怕什么呢?让我把这个实验接着做下去吧!

  这次加些什么呢?嗯对了,我到一点盐洒进水里,随着盐在融化,它好像感觉到什么,显得没有刚才那么欢了,并没向有盐的地方爬去,而是离放盐的地方远远地,难道它不喜欢盐吗?接着我把盘子里的水到了,撒上一大把盐,把它放了上去,他刚一挨着盐,就像触了电一样,拼命爬,可是到处都是盐,这样过了一小会儿,那只小蜗牛下半身的一半已经化成一堆水了,!这是为什么呢?我奇怪极了,便上网查了查,查过才明白,原来它像人类一样吃多了咸东西会想喝水一样,盐会导致细胞缺水,而它身上有很多粘液,它靠这些保持身体正常机能,如果遇到盐,他们就会干涸,这样就不能维持自己身体正常机能,蜗牛就会死亡。

  科学就在我们身边,我们离不开科学。

一次科学实验作文11

  说起“实验”二字,总会另部分的科学爱好者感到振奋。不过,再谈到“萃取DNA”,想必大家已经满头雾水了吧!DNA可不是开玩笑的呀,搞不好的话……不不不,并没有采取血液样本进行解析那么夸张,要知道DNA存在于我们体内的任何一个细胞,只需提取口腔表皮的细胞就够了!

  一大早的,我翻箱倒柜寻找实验仪器。“滴管……哦,在这!乙醇……看来得去附近的小市场买了!”顶着烈日,我去购进了一大堆试剂,万事俱备,看着满桌的器材,实验开始了!

  我先带上手套,防止不必要的'烫伤。随后便用火柴点燃酒精灯,架起三脚架,布上了石棉网,再往一个500ml的烧杯里注入300ml的自来水,又在烧杯中间放了一个100ml的烧杯,最后摆上漏斗,就OK了。不就,随着水的温度不断升高,超过1标准大气压沸点——100℃——化为气体附在漏斗上,经过不断积累和降温再次化为液体,并经过漏斗壁的引流,滴入小烧杯,当小烧杯被滴满时,就可以进行下一步了!用经过“加工”的水——也就是所谓的“蒸馏水”漱口一分钟,再将漱口水用滴管提取5ml滴入试管,这是的DNA已经溶入水中了。因为DNA是无色的而且微小,所以要用配置浓度5%的氯化钠溶液1ml滴入试管,为的就是彻底分解细胞中的蛋白质组织使其聚集在一起容易观察。最后倒入2ml的洗涤剂用于防止DNA的溶解,在直接加热十五分钟等待DNA的成形,经过漫长的十五分钟,液体中已经呈现出几丝耀眼的乳白色,为了保护,我又滴入10ml的乙醇,大功告成!丝状物渐渐浮出乙醇层,这就是DNA!

  在经过一个多小时的实验,心中不经意间油然而生起一种自豪感。这或许是“第一次”所带来的吧!

一次科学实验作文12

  四年级上学期,我们在科学课上做了一次实验。

  这个实验是这样的:潘老师给我们一些醋,让我们把醋和小苏打混在一起,目的是让同学们学习化学反应。

  我按老师的要求小心翼翼地把小苏打倒进盛醋的小杯子里,仔细观察着小杯里的变化,一秒。两秒。三秒过去了,突然,我看见醋开始冒泡泡,我再凑到杯口用鼻子闻了一下,里面的'醋变得又酸又臭,我马上向老师反映了这个问题,老师说:“你再摇几下看看。”我轻摇了两下,醋竟然“跳”了起来,我好奇不解地问:“老师,为什么醋会‘跳’起来啊?”老师告诉我:“因为酸碱结合呀!”我虽然不知道“酸碱结合”是什么意思,但我想自己去查百科全书找答案,所以没有去追问老师,而是去了解别人的小杯里的醋是不是也跟我一样。看完了很多小杯后,发现没有一个小杯是与众不同的,结果都一样。

  我回家后查了百科全书,才知道“酸碱结合”原来是指酸性物和碱性物混合在一起,而这两种物质一见面就会“打架”,最后变成中性物了。

  通过这节科学课学到得知识给我一个启发,让我想到怎样处理强酸了,如果运输硫酸的车因车祸泄漏到田间,应该用“酸碱结合”来处理才能减小危害,但不知用什么样的碱最便宜?学无止境,看来我还得继续寻求答案。

一次科学实验作文13

  最近,学校开展了节气课程——霜降。我决定自己做一个“制霜”实验,来观察这美丽的小东西。

  我准备好实验器材:一个黑色易拉罐、一些冰块、少量的盐、一块湿抹布、一根搅拌棒和一支温度计。看着这些简单的器材,我心生疑虑:“霜是大自然鬼斧神工的杰作,这几样东西能制造出来吗?”

  我先在易拉罐下垫上湿抹布,往易拉罐里塞了一些冰块,这些小娃娃争先恐后地挤了进去,像滑滑梯一样。我又舀了几小勺盐进去,接着,我一只手握住易拉罐,另一只手拿着搅拌棒在易拉罐里捣鼓着,把盐和冰块搅拌在一起。易拉罐里发出“咣啷咣啷”的声音,好像在进行决斗。我好奇地往罐里张望,冰和盐正在慢慢融化,逐渐溶为一体。我的手冻得通红,明显感觉到罐壁温度在急速下降。我快速缩回手,把温度计插在易拉罐里,静静地趴在桌子上观察起来。

  慢慢地,温度计上的红线退到了0℃以下,一层白绒绒的小东西爬上了易拉罐表面。晶莹剔透的,冰糕似的,彷佛给易拉罐披上一件丝质白袍,细腻疏淡。渐渐的,霜越来越厚,神秘的白色覆盖了易拉罐原本的黑色,宛如扑了粉的脸蛋一般。我小心翼翼地伸出手指,好奇地在易拉罐壁上轻轻一点。硬硬的,凉凉的,像雪一样,一摸就化了,罐壁上留下了一个手指印,有趣极了。

  我不禁惊奇大自然的神奇和霜的美丽,可这是怎么形成的呢?通过查阅资料,我得到了科学原理:盐溶解时会将易拉罐里的'热吸收,罐壁温度会下降到0℃以下,湿毛巾是为了增加空气的湿度,空气中的水分遇冷,凝结在易拉罐外壁,就形成了霜。

  这次有趣的实验让我明了:只要多思考、勤动手,就一定能探索到大自然的奥妙。真是一次有意义的实验啊!

一次科学实验作文14

  今天早上,武老师一手提着水杯一手拿着白色的朔料袋和语文书走进了教室。我想:“老师拿着袋子干嘛?”于是我仔细一看,怎么有个方便面袋呀!还有两个鸡蛋呢!我想老师没有吃早饭?同学们纷纷议论着。

  这时,老师笑眯眯的告诉我们:“同学们今天老师带来了两个鸡蛋,不是吃的,而是做一次有趣的实验。这时老师好像看穿了我们的`心思。啊!语文老师又不是科学老师会给我们做什么样的实验呢?同学们在背后纷纷的议论着。

  老师拧开了水杯的盖子,拿起一个鸡蛋放在杯口,告诉大家说:”请同学们仔细看有什么变化。同学们挺直身子,瞪大眼睛,仔细观察着。只见老师的手一松,鸡蛋“扑通”一声,像潜水员一样沉入杯里。

  老师拿出一个红色的方便袋,告诉大家里面是盐,老师把白色的盐倒在水杯里,盐像雪花往下飘,有时还荡起了浓雾,水面浑浊起来,也有时升高来。这时鸡蛋还稳稳的,一点变化都没有。这时老师拿起一根小棒,开始搅拌起来,水变的更浑浊了,水随着小棒快速转起来,随着老师搅拌起来,只见鸡蛋晃晃悠悠的漂到水面上。

  真神奇呀!鸡蛋本身的密度比水大,可以沉到水底,但经过不断加盐的过程,盐水的密度,从而使鸡蛋浮起来。死海能让人浮起来也是这个道理。

  这个有趣的实验让我懂得了一个道理。看来生活处处皆学问啊!

一次科学实验作文15

  “哇,真的浮起来了!”房间里传出我的惊叫声!原来,是我在做科学实验呢。

  这天一回到家,我迅速找来一袋盐、一个烧杯、一壶水、一颗鸡蛋等材料工具。材料备齐后,我迫不及待地做起了实验——一开始,我把水灌进了烧杯里,然后,捏起一枚鸡蛋,小心翼翼地放进水里,以免把水溅出来。很快,鸡蛋便“垂头丧气”地沉到了杯底。我想:小样儿,待会儿我就让你心服口服地浮上去。

  之后,我就用塑料勺兜了一点儿盐,撒在烧杯里……但鸡蛋给我的反应是纹丝不动!我疑惑起来:咦?怎么回事?怎么一点儿没有反应都没有?会不会是加的盐太少了?于是,我又撒了半勺盐。撒完,我俯下身子,目不转睛地盯着鸡蛋。它却像一个调皮的.小孩儿,嘟着嘴窝在杯里,就是不肯出来“透透气”。

  “唉——”我重重地叹了口气,想要放弃这个实验,改做别的了。当我正在收拾盐袋的时候,无意间瞥到了这样一幕:鸡蛋抖了一下,呈水平的样子。紧接着,它往上升了一小段距离!我放下了盐袋——信心回归!

  我二话不说,兜了一大勺盐,慢慢放入水中,还特意搅拌了一下。烧杯里的水顿时变得浑浊了,跟之前大不一样!我注视着鸡蛋——果然,鸡蛋妥协了,吊了一个头,上升了大概三厘米左右。此时,我的心仿佛从低谷被拉到了高空……我激动极了,情不自禁地有点儿洋洋得意!

  我又加了一小勺盐,终于,鸡蛋彻底学乖了,半个身子露出了水面。我欣喜若狂地惊叫道:“哇!真的浮起来了!”然后,我迅速拿来纸笔,专心致志地做起了实验报告!哦,我懂了:只有实践才能出真知,给我们带来无穷的乐趣……其他的全都是“宋江的军师——无用”!

  这真是一次有趣的科学实验啊!

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