捣蛋鬼作文【热】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的捣蛋鬼作文，希望能够帮助到大家。
捣蛋鬼作文1
我们班有一个捣蛋鬼。虽然说一个人有一个人的性格，但我还是非常讨厌这个捣蛋鬼。
捣蛋鬼的成绩还算不错，可是他有两个臭毛病：给别人起外号和爱跟别人作对。
先说起外号吧！捣蛋鬼喜欢给各种人起外号，尤其喜欢给我们班的人起外号。给班长郭X起的外号是“饿死的老虎”，因为她特别喜欢看书，一看起来就顾不上吃饭，忘记了睡觉，就连上课也不顾一切地看；给高XX起的外号是“长满毛的鱼”，因为她身上长满了鸡皮疙瘩，又很臭，就像鱼干一样；给王XX起的外号是“欺软怕硬”，因为他喜欢欺负比他弱小的男生，但不敢欺负六年级的男生……被起了外号的.人都哭丧着脸去找老师，有的竟当众哭起来，老师就让捣蛋鬼写30000字的检查，结果捣蛋鬼一年都没写完。
捣蛋鬼很调皮，爬树，打架，抓野狗┅┅哪一样都少不了他。有一次，他和别人玩沙包。他让别人把沙包扔给他，他接住沙包后用力一扔，“啪”，糟糕，竟打到了二楼开着窗户的玻璃上，还好没打碎，可是掉到了二楼阳台上。那可是老师的办公室啊！只见他一溜烟跑进办公室好半天才把沙包要了回来。据他说，办公室老师严厉地批评了他，他不服气还跟老师顶了嘴，差点就回不来了。
还有一次，上数学课，老师正在黑板上写字，教室里静悄悄的，连掉下一根针的声音都能听的清清楚楚。突然，捣蛋鬼站起来说：“你这个糟老头子，坏得很！”老师惊了一下，然后转过身来说：“好你个捣蛋鬼！敢跟我作对，下课写一份200字的检查。”
捣蛋鬼可后悔了，假装哭了起来。同学们不由得一齐笑起来。好好的一堂课，就被捣蛋鬼这样一说给糟蹋了。
这个捣蛋鬼，用一个字形容就是“烦”，两个字是“真烦”，三个字是“超级烦”。你想知道他是谁吗？他就是XX。
捣蛋鬼作文2
赵文博是我班公认的捣蛋鬼，也是我的朋友。
“呜呜……”班级里传来一阵哭声，不用想一定又是赵文博的“杰作”了，他总是用各种方法来捉弄同学，原来这次他把装有水的气球给了一个女同学，女同学刚要拿，赵文博就把气球贴在女同学的脸上，还用笔尖一扎，顿时全散在了女同学的.脸上和身上了，所以她才哭了足足5分钟。
他做的坏事还不止一件呢。
有一次，我在看护班吃午饭，赵文博拿了一个瓶子和一个镊子对老师说：“老师，我的钱丢在外面了，我得去找一下。”老师摇摇头，他又接着说：“老师，10元钱呐。”老师犹豫了一下才让他出去。
我吃完饭了，赵文博也回来了，可是他拿了一个镊子回来，我正好奇地看着他，只见他在我身边邪恶地笑了一下就走了。
该写作业了，我拉开书包，可怕的事发生了，我书包里多了一个瓶子，瓶子里竟然有三个又黑又大的蜘蛛。我从小到大最害怕蜘蛛了。我大叫了一声，这时从旁边传来一阵满意的笑声，我看是赵文博在笑，又一看瓶子正是赵文博刚刚拿出去的瓶子，原来他就是是拿镊子捉蜘蛛放到瓶子里来吓唬我。
你还会纳闷赵文博那么坏，我怎能和他交朋友吧！
那是一天中午，学校的大门还没有开，于是我在旁边等候，这时我看到对面有我们班同学正在玩耍，我“嗖”的一下跑了过去，正跑到路中间时，旁边一阵呜笛声，这时我一下子愣住了，不知是进是退了，而这时一辆轿车正朝我驶来，车离我好近好近，突然有人使劲拉了我一下，我后退了好几步跌坐在地上，我回过头，赵文博正叉着腰说：“刚刚好险呀，要不是本大王救你，你已命丧黄泉了，哈哈，还不快快谢恩？”这时我已经热泪盈眶了，虽然赵文博有时还会捉弄我，但我们还是好朋友。
转眼间六年的时间就要过去了了，和小学同学相处的时间越来越少了，我可能也会和赵文博分开了，这样一想还真有点儿伤感呢！
捣蛋鬼作文3
我在学校交了许多朋友，大多数都忘了，但是有一位形影不离的朋友，我至今印象深刻！他就是“捣蛋鬼”张浩，仿佛就在我身边。
捣蛋鬼长着平平的头发，戴着一副眼镜，小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过，你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了，其实他顽皮得很。
有一次，我和几个值日生正在扫地，“捣蛋鬼”无聊透顶，把一张纸撕得粉碎，往天上一扔，纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了！
我好声没好气地高声喊到：“你发‘神经’了，到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说：“又不是我扔的，要是发现是谁扔的，我一定会打他的`。”说完挥了挥拳头。
还有一次，老师为了调动同学举手发言的积极性，举手答题奖10分，下课后哪组得分多，哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的，老师叫他，他答对了，奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来，结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的10分又被他弄丢了，可恶！
经过了这事，我决定不理他了！可他一笑了之！说：“奖10分又罚10分正好抵销。”
他这个人也有优点，那就是讲义气。有一次，我忘记写作业了，他说：“把我的拿去吧！”“你不是要被批评？”“我每天都挨批，多两句了没关系！”后来老师打电话给他家长，他家长也打他了，我以为张浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一点也没告发。
这就是捣蛋鬼张浩，有时我真有点佩服他呢！
点评：读完文章，一个调皮捣蛋，风趣幽默，重情讲义的复杂形象深深印在脑海里。
文章最大特点：抓住行为，彰显个性。文中所叙三件事，都有其行为表现：“把纸张撕得粉碎，往天上一扔”“挥舞拳头”“站到桌上跳舞”通过描写突出人的调皮捣蛋，放荡不羁的个性。另次特点，叙议抒相结合表达爱憎情感。文章从两方面叙述时，对可恶的行为鞭挞，闪光点揄扬。
捣蛋鬼作文4
“表姐!”“表姐!”……
圆圆的脑袋，一头黑油油的“刺头”，哈哈，至少在我眼里是这样滴!不大不小的眼睛，眼珠子滴溜溜一转，就会有不知是好是坏的点子。唯一让我感到较好的是能吃，因为我也是个吃货。这个小家伙就是我的表弟——名副其实的捣蛋鬼哦!
瞧!他又来了!
“大哥，求你别吼了，行不行?”我无奈地坐在沙发上，一字一顿地说。但这家伙，还是吼个不停。小心嘴巴烂掉!我心里诅咒着他。表弟见我没有理他了，可能是无趣吧，紧凑我耳朵，大吼一声：“啊啊啊!”
我被这突如其来的喊声吓了一跳，感觉耳膜都被他震破了。扭头一看，他正一脸坏笑地看着我的糗样。火冒三丈的我朝他扑去，表弟一闪身，躲避了我的攻击，朝房间跑去，我飞快跟上。他到哪儿我就追到哪儿，好家伙，我们又到了客厅，他在沙发上蹦呀蹦，笑呵呵地俯视我。我朝他翻了个白眼，用轻蔑的眼神望着他，用眼神挑衅，你只会偷袭吗?真是缩头乌龟!
最后的.结果是，他把我的房间搞得乱七八糟，在我的衣服上，用彩色笔划了一道。我也用水彩笔在他的裤子上画了几笔。可我这边的损失更大，还要收拾房间呢，可恶的表弟，你给我等着!
还有那一次……
“你别喂那么多!”
“哎呀，我知道分寸哒。”
鱼缸里的金鱼快活地游着，吃着表弟撒下的鱼粮。金鱼红艳艳的，虽然只有两条，但是还是很好看的嘛。表弟已经撒了四分之一的鱼粮了，金鱼应该已经吃饱了，可是他还在不停地撒。我没好气地看着他，翻了个大白眼，看电视去了。我看了一两分钟的电视，鱼缸那边没有鱼粮掉到水面的滴嗒声了。
“表姐，金鱼胀死了。”表弟一脸无辜地跑到我面前说。
“你怎么那么捣蛋啊!真是个捣蛋鬼!”
我怎么会有这么捣蛋的表弟呢?但有时候想想，他捣蛋的挺可爱呢!
捣蛋鬼作文5
今年开学，我换了一个同桌。他长得胖乎乎的，虽然戴着一副眼镜，但看上去一点儿也不斯文，反而特别捣蛋。眼珠子只要滴溜溜一转，就知道他又出鬼点子了。他经常戏弄别人，学习不怎么好，在班里是中等偏下的“钝子生”。
“啪！”一阵清脆的声音传入我耳朵。怎么回事？我立马回到我的座位，没发现什么异样，“噢，没什么事就好！”我喃喃道，可是刚刚的声音分明就是拍桌兜的`声音啊！我看了看同桌心想：没事就好……
“叮铃铃……”上课了，这节是语文课，老师讲完课就布置了作业，并提出了作业要求，我们就按要求开始写作业了。我从桌兜里拿出钢笔，可是怎么也写不出字来呢？换了一支，还是写不出来，急的我满头是汗。我找同学借，附近的同学没有人带多余的钢笔。再看看同桌，他正咧嘴笑呢！我一看到他这副模样，气不打一处来，猜想：准是他搞的恶作剧。我定了定神，凑到他耳边说：“快点把我的钢笔弄好，否则有你好看的。”他一脸诧异地说：“我……我怎么弄呀？”“肯定是你搞的鬼，还不承认，赶紧弄好，免你死罪。”看我如此愤怒，他就赶紧乖乖地从他钢笔中吐出一些墨水灌进我的钢笔里递给我。原来他嫉妒我作业写得快，就趁我下课不注意，把我钢笔的墨水抽走了，怪不得那声“啪”响我就觉得有些蹊跷。
我的同桌，不仅爱搞恶作剧，还敢捉弄老师。
记得有一次，他为了不让语文老师进教室上课，就对我说：“小王，你想戏弄语文老师吗？”我坚决地说：“不，我绝不会干这种事的！”我想制止他，但却没能制止住。因为他早就在门上弄了一个塑料瓶，并且在里面装满了水，只要门一开，瓶子里的水就会洒落下来。当时我并不知情，还在那儿苦口婆心地劝说。就在这时语文老师推门进来，真的来了个“免费洗头”。课后老师查出是我同桌-——张嘉轶干的，张嘉轶也因此吃了顿“猪肉炖木棍”。可他一瘸一拐地回到教室还给我说：“我就当他给我免费做按摩！”说完，还自嘲的挤出几声笑。
这就是我的同桌，捣蛋大王———张嘉轶。他虽然捉弄同学，有时甚至敢戏弄老师，但教室里没他，就没了乐趣。
捣蛋鬼作文6
我很爱捣蛋，见到什么就可能破坏什么，有时难免会闯些小祸。
我们学校四楼有空中绿化，正好我们教室没有种花，我的捣蛋念头又在脑海中浮现。我抓起一块鸡蛋大的软土块，卯足全劲往下扔，只听“啪”的一声闷响，一个一年级的同学头上开出一朵美丽的“土花”，那位同学以为天降怪石，吓得上蹿下跳，还差点“画地图”。我仍觉得不爽，我又拿起土块接二连三的往同学们的头上砸，有被砸中脖子的，有被砸到脑袋的.，直砸得底下同学乱跑乱跳，鬼哭狼嚎。当他们的目光投向四楼时，我总是不紧不慢的把头缩回教室，等他们不在意时，我又探出头继续砸，等到发现老师上来找人时，我如同孙悟空大闹天宫——慌了神，想逃时，却为时已晚，完了，又是一顿结结实实的臭骂。不过，很快，我的玩性又忍不住发作。
我曾故意在厕所里打弹弓，一不小心，把集水器打了个足有一厘米宽的小洞，水“哗啦哗啦”地流下来，很快把整个厕所地面弄得又湿又滑，风一吹，好一股臭味，值日老师见了，把脸一沉，“导火线”瞬间点燃，当然，我这位“破坏者”自然没好果子吃。
池塘边上散步的我，忽然见到小h在池边抓鱼，我便用杯子舀一杯水，往小h头上洒，小h被突如其来的攻击吓坏了，冷不防一头扎进了池中，“咕咕咕”喝了几口池水，他咬着牙，狼狈不堪地逃走了。我虽然被骂了个狗血喷头，但想起小h落入水中难堪狼狈的样儿，我还是忍不住“扑哧”一声笑出声来。
我干的坏事多如山，有故意使坏，也有意外失手。一次，我在玩抓人游戏，玩得太疯狂了，一头撞到垃圾桶上，只听“轰”的一声怪响，垃圾桶倒了，臭水、果皮纸屑撒了一地，摔得我脑子嗡嗡响，我吓呆了，抱着头踉踉跄跄地逃走了。后来听同学说值日老师想找肇事者，可人没找到，只好自己清理了事。
我觉得自己打小像个十足的捣蛋鬼，也许长大些调皮的心性会收敛些吧。
捣蛋鬼作文7
清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我拥一缕最美；翩翩枫叶，我拾一片最红；绿绿的青草，红红的花，我采一束最嫩、最红。是读书让我领略了大千世界的无限乐趣，在“暑期亲子”读书活动中，我又认认真真地阅读了《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》的作者是万巴，原名露易基.贝台利，意大利著名的儿童文学作家和著名诗人。《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺，他真是个淘气十足的离奇人物啊！在不到半年时间里，他一直想做些好事，却往往弄巧成拙，惹得大人们暴跳如雷：他想去钓鱼，却不小心掉进了万丈深渊的河流里；他兴致勃勃的.表演魔术时，却无意中射伤了客人的眼睛；他想给姑妈一个惊喜，结果让姑妈火冒三丈大发雷霆；他想让邻居小孩长点见识，却惹得小孩的父母义愤填膺；他和同学打赌，却酿成了一场车祸；他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿……这个聪明绝世的孩子为什么总是做出那么多的荒唐的事呢？因为他有一个暴君一样的父亲，一味溺爱他的母亲，还有一个言行不一的姐姐和姐夫……孩子是没有错的，错的是大人！《捣蛋鬼日记》记录了一个个孩子们在成长过程中的快乐、不幸、委屈、反抗与忏悔的一系列生动的故事。从而揭开了所有孩子们在幼儿时代共同成长的秘密。《捣蛋鬼日记》是西方世界家喻户晓的经典作品，堪称畅销百年的儿童成长教科书，与《爱的教育》、《木偶奇遇记》并称为意大利的三大儿童文学名著。
读了《捣蛋鬼日记》，让我深深体会到这不仅仅是一部恶作剧大全，更是一本让人捧腹大笑的少儿读物，更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的一系列问题，从而引导读者的思考，启发人们对孩子必须进行真正的爱的教，必须动之以情，晓之以理。
书，像一颗颗雨露，浇灌着小花、让小花茁壮成长；书，像一座座绿色的森林，绿化了整个世界，绿化了我们的心扉；书，像一朵朵洁白无瑕的雪花，飞舞在冰天雪地之中，是书让我们飞舞在知识的海洋之中。让我们坚持每天看书，养成看书的好习惯，因为书能让你快乐的成长、成才、成功。
捣蛋鬼作文8
我们五一班有一个“捣蛋鬼”，他长着一双小眼睛，有时候经常像星星一样眨呀眨，他那可爱的脸蛋笑起来非常惹人喜爱，可如果他不开心，他就会嘟起他的嘴巴来。他就是我们班的杨振鸿。
我记得有一次，我不知道他为什么要捡来一些石头，也不知道他要用这么石头来干什么。上音乐课时，我看见他用那些石头来扔讲台上的记分员，音乐老师看见了，就叫他捡一万块回来，但是，他说他捡不回来，于是就跟老师认了错。因为他很调皮，所以我们班的同学都不喜欢和他玩，都说他“不听话”“长得矮”“恶心”……
但是，他也有善良的的一面，当我们班的利益损失了，被人嘲笑了，他会立刻走上去，帮我们班争回利益，并且有时我觉得他也挺可爱的。
还有一次，当老师去开会时，他马上跑上讲台，把他的水瓶当作麦克风，在台上当做主持人唱歌。突然，有个同学说了一句：“老师来了。”杨振鸿立刻翻下讲台，向下一跳，如同小狗狗被大狗发现了，立刻被赶回到座位上。到了座位，他就假装写作业，同学们都不想笑，因为这不是第一次了。其实这样做他是有想法的。因为，他想引起同学们的注意力，希望同学们能注意到他。如果有许多同学跟他一起玩，他也不会捣蛋了，我要暗中集结多一点的同学，说出事情的来龙去脉，让更多的同学跟他一起玩，多一点关心他。这样会更好。其实，我来的第一天看得出，他其实是个很有出息的一个人。
老师也说过，杨振鸿其实并不笨，只是偶尔调皮，但那也只是为了吸引我们的注意力罢了。并且他记忆力很好，记得有一次，我们都去背书，我们全班的好生至少都要花5分钟才能滚瓜烂熟的背下来，而他，却仅仅花了两分钟不到便可以背下来。所以我们要多看看他的.优点，不要光看他的缺点，这样，你身边的朋友就会离你越来越远了。相反，如果我们跟他一起玩，多点了解他，他就不会上课捣乱，也不会去弄阮尚净。他，我会把他当成我的好朋友，我会跟他谈一谈，叫他不要这样做，你上课认真听讲，按时写作业，你会让老师，爸爸妈妈更放心，也会有更多的好朋友，也会获得更加快乐。
其实，杨振鸿也不算是一个“捣蛋鬼”，我们大家要多关心他，相信只要依靠我们全班的力量，绝对能让杨振鸿走出昏暗的世界，跟我们一起进步！
捣蛋鬼作文9
“啊！我的毛绒拖鞋！我的耐克鞋！我跟你们俩拼啦！快来受死！”我怒目圆睁得瞪着我家的这两个捣蛋鬼！他们好像知道错了，便用水灵灵的大眼睛望着我发出撒娇的声音：“唔····旺。”我听到这种声音，心软了下来，就在这时，那两个捣蛋鬼溜到了床下！只留着被欺骗的我，站在客厅里···
知道是哪两个捣蛋鬼了吧！当当的当！——他们就是我家的超级“狗仔队”小黑和小不点！这两个捣蛋鬼！我家的小黑可是这一带的“狗大王”啊！他可是“打遍天下无敌手”，我家的小不点就是“黑大王”的小喽喽~小黑在战斗的时候，它就屁颠屁颠的跟着小黑瞎跑·····如果小黑不出门活动，小不点绝对不吃门口花坛，就在花坛那玩~小黑在屋里一叫，小不点立马会意跑到屋里去。
他们俩有一个“致命”的弱点，那就是好吃！就在20xx年的×月×日×时×分×秒的时候，小黑和小不点赖在外面不回来了，老妈自有妙计，只见老妈边走边自言自语的说道：“啊呀！我今天做了鸡翅膀还有青椒炒瘦肉，看来它们是吃不成了。”我站在家门口默默的数道：“1——2——3——”小黑和小不点以每秒80迈的速度冲了过来准确无误的'来到我的面前，老妈面带微笑的望着它们俩，一进屋，老妈便拿起“打狗棒”追着两只狗满屋乱跑，我顶多当当辅助手！经过围“桌”堵截小黑和小不点终于被我们捕获。
他们俩个有时会是一些小“法宝”来捣蛋……
我们那天去姑妈家吃饭，一天没管他们，只留了一碗米饭，当我们回家时，老爸就走了个“狗屎运”，踩到了小不点的“粪粪”，我看到眼前的景象，不禁失声大叫：“啊啊！我的拖鞋！！！我的耐克鞋，还有我的鞋带！喂喂！你们想造反啊！”唉···家里遭到了严重的打击···我的东西遭到了严重的破坏··我的心情遭到了严重的迫害···
哎呀呀！小黑又去打架啦！简直是“好战分子”（公狗嘛！），小不点，你不要掺和啊！哎哎！不要在我的腿旁打架！哎！我说你们听见没啊！喂喂！！
啊！救命啊！他们要“龙虾”我啦！
捣蛋鬼作文10
《捣蛋鬼日记》是意大利著名儿童文学作家万巴的一部著作，这本书以日记的形式表达了一个“捣蛋鬼”的心声。我读后，受益匪浅。
书的大概内容是：一位名叫加尼诺的小孩经常会有意无意的闹出一些麻烦，所以在成年人看来，他就是一个喜欢恶作剧的捣蛋鬼。而在孩子们眼中，他实在是一个好玩的家伙，他敢于做许多孩子们想做却不敢做的事，他带领着孩子们揭露某些成人的虚伪，给生活带来了无限生机与活力。
相信很多孩子都拒绝做一只只困在笼中的小鸟，渴望不被约束，加尼诺同样如此。而在十九世纪的意大利，成人社会对儿童的评估标准更加严格，他们希望自己的孩子能跟大人一样思维成熟。加尼诺只是一个孩子，当然做不到。因此，加尼诺常常受到严厉的惩罚。我也总为此感到愤愤不平。
其实，加尼诺是天真的、单纯的，但成人总是无法理解，认为加尼诺就是爱恶作剧。他好心想让姑妈开心，却无意中弄死了姑妈心爱的龙胆草；他想给大家表演魔术，却差点把客人的眼睛射瞎；喜爱钓鱼的他，竟钓上了一颗老人的牙齿……这样的事数不胜数，导致加尼诺常常连自己错在哪都不知道，就糊里糊涂地接受了严厉的惩罚。每当他犯错时，成人往往会毫不留情的批评他，辱骂他。但是，难道他们自己就没错吗？难道这不可能是个误会吗？难道……
我看罢此书，深有感触。加尼诺这样一个美好的`存在，却被成人界的虚伪埋没，真是不公平！这本书真该让大人们阅读阅读，看看加尼诺的故事，听听他的心声，听听我们的心声！
当然，不止大人，我们小孩子也该向加尼诺学习，对于成人的假正经，就该做到反唇相讥；对于成人犯的错，也该毫不犹豫的指出来。而且现在早已没有了加尼诺所承受的那种严厉的惩罚，然而我们大多数的人还是做不到这几点，真是不应该。
总之，大家都应该认真地看看这本书，真的很有益处！
捣蛋鬼作文11
小时候我是个十足的捣蛋鬼，而使我“一举成名”的就是在幼儿园里的第一次午睡。
那天吃完午饭，老师对我们说：“孩子们，该睡觉了。”她把我们领进休息间，安抚我们躺下。休息间里好安静，窗外的太阳火辣辣地照着，知了扯着嗓子“知知”地叫着，旁边的男孩很快就睡的.像死猪，可我却没有一点睡意，翻来覆去地在床上“烙”一个又一个的饼子。忽然我听到老师的呼噜声了，我伸出头一看，老师斜着靠在椅子上耷拉着脑袋睡得正香。嘻嘻，不只我一个，还有几位“睁眼族”。我小声地朝他们喊：“过来玩一会儿吧！”他们就争先恐后地向我这边爬，我对一个小胖子说：“你来放哨，看到老师醒了，就叫我们一声。”我们在一旁放心地说笑起来，一个小丫丫像变戏法似的掏出一包葡萄干，我喂你一颗，你喂我一颗。叭叽叭叽地吃得正香，有一个女孩从裤子里掏出一小包白色颗粒说：“这些是粉糖，很好吃的哦！”从没听说过什么是粉糖，我们都好奇地凑过来一尝，才知道很难吃，“呸，呸。”我带头把粉糖往她身上吐，其他小朋友也纷纷效仿，她吓得眼泪都流出来了，却不敢出声。而后我提议下去玩一会儿，立刻得到集体响应。我们偷偷地打开房门，溜到空地上，爬运动器械，越玩越兴奋，早已把老师说的话抛到了九霄云外。“快上来，下面危险！”突然从楼上传来一声喊叫，嘻笑声嘎然而止，稍一愣神，我带着他们一溜烟似地蹿回休息室。“你们为什么不睡觉？谁带的头？”他们纷纷把目光瞟向我，我吐了吐舌头，悄悄低下了头。老师见我那熊样，又好气又好笑，竟把我给放了。
安顿好我们，老师又去梦周公了，我们在房间里玩起了打仗游戏，一声声“啪，啪，啪，地雷，大炮，手榴弹…”又把老师给惊醒了，看到又是我带头，这回老师再也没了耐心，死活也要把我安排到另一个班去。我害怕地一直哭啊哭，最后把老师的心哭软了，只好叫我赶紧上床睡觉，我睡着的时侯还吓得抽鼻子呢！
经过这次午睡风波之后，我这个小捣蛋就出了名，每次午睡，老师非得连哄带吓，先把我给征服了，整个休息室才会平安无事。唉，幼儿时，那调皮捣蛋的我呦……
捣蛋鬼作文12
他虽然个子矮小，却能爆发出强大的力量，跑起步来频率特别快。他眼睛小小的，却十分敏锐。最有意思的是，他生起气来就撮着嘴，眼睛眨巴眨巴的，头扭来扭去，活像一只大螳螂。
他是班上鼎鼎有名的捣蛋鬼，常把教室搞得鸡飞狗跳，让老师头疼不已。
要说起他的捣蛋事迹，三天三夜可都说不完呢！
记得有一次放学，她不知怎的.，就跟我们班的“脾气大王”全能起了冲突，两人打起来了。全能张牙舞爪地向他扑来，他平时跟人打架都是仗着手疾眼快，从不单凭力气，更何况是前任全能这种重量级的选手。他不断从侧面偷袭骚扰，耍得全能团团转。突然，全能一把抓住他的外套，一拳打下去。被限制住行动的他，明显陷入了被动，但他还是往旁侧一闪，躲开了一拳。全能没能达成目标，又来一拳，他像是突然开窍似的，一招“金蝉脱壳”，丢下外套，借力往旁侧里一推，全能摔了个仰面朝天，而他早已溜之大吉。他们这番激烈的缠斗，搞得教室里鸡飞狗跳，掀翻了不少桌椅。
他还很爱捉弄同学，从此得了个“捣蛋鬼”的美称。
你别看他爱捣蛋，在昆虫研究方面可颇有造诣。抽屉里的瓶瓶罐罐，总装满了各色各样的昆虫，而且每只都能叫上名，让大家佩服不已。有一次科学老师，带我们到天香院观察植物，大家都在认真记录，他则蹲在一块湿地上，聚精会神地盯着脚下的泥土，我很好奇，便也走过去看了看，可是看了半天，目前也不过是块土而已，“你到底在看什么呀？”我忍不住问道。“嘘——小声点，别打扰了它用餐。”“谁？”“它在那，看到没，那只褐色的小虫子。”我顺着他的手望去，果然一只小小的虫子出现在我的视线中。那么小他是怎么发现的？随后，他又给我介绍了那只小虫子的品种，生活习性……看来他的酷爱昆虫真的是名不虚传呀！
怎么样？看了他的“光辉事迹”，你喜欢上他了吗？
捣蛋鬼作文13
“捣蛋鬼”？“小懂事”？呵呵……你们一定会认为这明显就是两个人，“捣蛋鬼”是调皮的男孩子，“小懂事”是斯文的女孩子。哈哈，大错特错！其实这两个称号就集中在一个人身上，她就是我那可爱的小妹妹。
我的妹妹今年3岁了，大名叫王一果，因为她的脸圆圆的很可爱，所以我给她起了好听的小名——圆圆。圆圆是个名副其实的黄毛丫头，她留着一头黄黄的齐耳头发，软软的，月牙似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，透露出几分灵气，小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，一见到我就“姐姐，姐姐”叫个不停，真是惹人喜爱。
“爱美之心，人皆有之。”这句话说的没错，可谁也没想到，我那3岁的妹妹也有爱美之心。每次看到奶奶给我梳头的时候，圆圆总是挤过来拉着奶奶的手也要给她梳；每次看到我那些五彩斑斓的发夹时，她也会抢过去戴在自己的头上，还在我面前摆个POSE……可是，发夹、发箍一到她的手上，“咔嚓，咔嚓”，啊！发夹坏了，发箍也断了，此时的圆圆一下子成了“捣蛋鬼”，真是一个破坏专家。真拿她没办法，谁让她是我妹妹呢！
呀！怎么客厅的地上有一摊黄色的头发呀？原来是姑姑经常带圆圆去理发店，她也学了一招，一拿到剪刀就当了一回理发师，把自己的'头发修剪了一番，可这“理发师”的水平可不怎么样，把自己的头发剪得更短了，而且乱乱的，有点难看。
别看圆圆有时候是个“捣蛋鬼”，其实平时还是挺懂事的。在暑假里我因为学游泳的事不开心，大哭了一场，而且越哭越伤心，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶怎么劝也不管用，圆圆看见了就跑到我的身边，也不笑了，一本正经地对我说：“姐姐，加油！加油！”听了圆圆的安慰，看到她可爱的模样，我也就破涕而笑了。
这就是我那集“捣蛋鬼”和“小懂事”于一身的可爱的小妹妹，因为有了她，我们全家的生活更增添了生趣。
捣蛋鬼作文14
我班有个捣蛋鬼，说起他呀，真是又可气。
上课铃响了，我们都径直往教室跑，可他却不，还要到别处兜一圈，等回到教室，自然是迟到了。老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，大便的意思）。”逗得同学们哈哈大笑。老师生气了，罚他在门外站着，他一点都不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪相，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑得前仰后合，他倒装出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，示意同学们不要笑！这下，同学们笑得更欢了。
老师知道是他在搞鬼，只好让他进教室。他呀了一声，一蹦，坐到了座位上，趁老师没注意，脱下鞋子，贴在耳朵上，打起“电话”来：“喂，喂，告诉大家一个好消息，我成功啦！”
老师终于忍不住了，狠狠批评了他一顿。他呢，好像在听放鞭炮，一脸的笑，乐着呢！
不按时完成作业，对他来说，是常事。一次，老师检查数学作业，检查到他时，他说：“别慌，别慌，我正在找。你看我，记性不好，不知放哪儿了！”老师说：“好，我不慌，你慢慢找。”磨蹭了好久，他终于把本子交到老师手里。老师一看，是历史作业本，上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说：“同学，我要的是数学作业。”他两手一摊，说：“噢，对不起，对不起，我忘在家里了。”老师笑了笑，说：“别演戏了，你知道你在蒙谁吗？真正被蒙的，是你自己！”
课间，他更淘气了：脱小同学的.衣服，反穿在自己身上，露着肚子，敞着后背满操场疯跑……一次，他甚至穿了女生衣服来上学，一见同学就问：“喂，我今天漂亮不？”让人哭笑不得。
一天放学回家，我们几个同学说说笑笑地走着，这时，尖利的口哨声从身后传来，一回头，是他骑着自行车过来了。见我们都看他，他双手松开车把，插进裤兜，接着，双脚一提，放在车把上，用脚控制自行车，借着惯性，直直地向我们冲过来，吓得几个女同学大叫起来。而他，左转右拐，两下就冲到我们前面去了。
我们几个曾背后议论，不应该叫他“捣蛋鬼”，该叫他“滑稽鬼”，让他去演小品，说不定会大有成就呢！
捣蛋鬼作文15
我的名字叫杨鑫，是一个人人都怕的捣蛋鬼。让我给你们介绍一下我的捣蛋行为吧。
我最自豪的作品是在学校的那一次期中考试的前几天，我买了一把玩具枪和一个玩具蛇，并把它们带到学校想捉弄别人。上午第二节课后，在课间操的时候，我等教室里没有人了之后，便把那两个东西偷偷的拿出来，手蹑脚的把那那把装有子弹的玩具枪放到了一个同学的位置上，而那个玩具蛇放到了一个同学的抽屉里。我把玩具枪的发射线挂在发射按钮上。同学回到教室，看见蛇的那位同学果然吓了一身冷汗，并急忙跳了起来。另一个同学，当他快要坐下的时候，我把枪的线一拉，子弹嗖的一声射到了他的脚下，他被吓得愣住了。老师问是谁干的`，没有人回答，这时我把线一扔就举手并站了起来说“老师，他的位子里有一把玩具枪”。老师走了过去看了看，果真是有一把玩具枪，那个同学就被罚站一节课。下课后我走到那个同学面前，嬉皮笑脸的对他说：“你带玩具枪，被骂了吧？”说完，我还向他做了一个鬼脸。不料他生气的去告诉老师了，老师来了以后揪住我的耳朵，也批评了我几句，并罚我50个蹲起。
过了没一个星期，我又忍不住捣蛋了。
这一次是在我家里，有一位同学要上我家里玩儿，爸爸妈妈正好不在家。我吃了几个香蕉，便把香蕉皮故意放在门口，然后又倒了几个桂圆，最后向门口倒水一直倒到卫生间门前，直对着卫生间的门口。那个同学来了，我便在侧面迎接他，因为我知道，要在中间迎接他，自己就会陷入自己的圈套里。他果真没有注意到脚下有什么东西，一踩就滑倒了，又翻了一个滚，顺着水滑进了厕所，我把门一关，便哈哈大笑。整理好之后把爸妈便从外面回来了，以为他们不会发现我的恶作剧，可是最后被他们识破了，我又被骂了一顿。
我自己认为我不是坏孩子，因为“捣蛋”是我的天性，可是别人却认为我是一个坏孩子，你认为我是个好孩子，还是个坏孩子呢？
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