泥泞的路才能留下脚印作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的泥泞的路才能留下脚印作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
泥泞的路才能留下脚印作文1
没有一帆风顺的人生，没有近在咫尺的旅程，没有理所应当的成功即使处在艰难困惑的日子里，只有坚持才能让一丝信念茁壮成长。
平坦的路走起来虽然轻松愉悦，但是成长过程中的点滴与美好的回忆，也随着雨水的冲刷不留一点痕迹；泥泞的路走起来固然坎坷，但一路上能有许多意想不到的收获，但同样你在这条路踏过的每一片土地，都将为你留下深浅不一、独一无二的脚印。即使经过风吹雨打，也不会消失的深凹的足迹。
是啊！在磕磕碰碰中我们才能成长，才会变得更坚强。没有历经磨难的人生是不完整的，人生就像一张白纸，只有经过坎坷，才能在纸上绘画出绚烂多彩的世界。如同一个民族，不经历挫折与碰撞怎么崛起？
阳光总在风雨后。只有经历许多痛楚，我们才知道人生也是有多姿多彩的一面。不经历风雨，怎么见到彩虹？正如陆游所说："山重水复疑无路，柳岸花明又一村。迷茫的.黑夜只为迎接黎明的太阳；漫天的风雨只为过后的晴空；司马迁忍辱负重只为成就《史记》的诞生；勾践卧薪尝胆只为重振越国大业。如果没有项羽在乌江边的自刎，历史是否被改写？伟大的文学巨匠高尔基说过："只有两种生活方式：腐败或燃烧，如果把生活比喻成一望无际的大海，没有潮起潮落的浪花，是否大海将变得孤寂。
只有经历许多摩擦与碰撞，才会走向开满鲜花的大道，泥泞中走过，留下的是永远不褪色的足迹。
泥泞的路才能留下脚印作文2
五岁时，家中经济条件并不乐观。父母在外地打工，我与村里其他孩子一样，跟着爷爷奶奶一起生活。
在这五彩的童年画卷中，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。那便是上下学的路。年近六十的爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，走向六百米外的学校。这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。
每学期的下半年，会令我痛苦。考早早地从温暖的.被窝中爬出，要被爷爷冰冷的手扯着上学。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，没有了花花绿绿，剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。这六百米显得十分焦急，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。经常会才在厚厚的积雪上，等待着双脚陷入，留在晶莹的脚印。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，放在口袋里，捏着雪，感受它的慢慢融化。雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。
在竞争压力愈发大的今天。我面对的不再是上下学的路，而是人生的独木桥。底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，更多的像是儿时走的泥泞小路。这条路上偶尔会有鲜花，但更多的还是寒冷与艰辛。
对的，一步一个脚印，踏实向前。这是上帝赐予的礼物。泥泞的路才能留下脚印，才会更加出彩，不是吗？
泥泞的路才能留下脚印作文3
时间匆匆而过，转眼间，我已度过了十四个春秋。回首走过的路，我留下什么脚印，呢？我看不清楚，也许什么都没留下。
在家里我是一个小公主，父母姐姐都不敢说我一句，总是宠着我，我生活在一个幸福快乐的家庭里，从来没有脱开过父母的保护，从来没有自由飞翔过，从来都没有遇到过挫折与痛苦，即使有也是生活上学习中的一点小事自己就办好了，有时也需要问问老师和同学。我从没有经历过真正的'风雨。
在图书馆里，无意中我看到这样一篇文章，讲述了：鉴真大师梯度一年以后，还做脚行僧，有一次他在日上三竿时还不起来，住持就奇怪的问鉴真“你不去化缘堆在这些破鞋堆里干嘛？”鉴真答道：“别人一双鞋都用不了，我却用了这么些。”住持让鉴真随自己到外面看看便问道：“你能找到昨天的脚印吗？”鉴真答道：“昨天这路上又干又硬，我找不到。”住持又在泥泞的路上走了几步，问：“你能找到我的脚印吗？”“当然”鉴真用肯定的语气回答。住持对鉴真说；“泥泞的路上才能留下脚印。”鉴真顿时就明白了。
你知道鉴真明白了什么吗？他明白了泥泞留痕。
正如住持所说，泥泞路上才能留下脚印。世上芸芸众生也，莫过如此啊！那些一生不经历风风雨雨，碌碌无为的人就像脚踩在又干又硬的路上什么痕迹也没留下。
割下伤口才有疤痕，挫折、痛苦才会给人们留下记忆，促人反思，催人勤奋。既然是顺风而行，还要我们划什么桨啊!
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