谁是“凶手”作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的谁是“凶手”作文，希望对大家有所帮助。
谁是“凶手”作文1
新鲜的空气和清澈的水源是人类不可或缺的重要物质，可是现在我们却很少看到它们的踪影，还有那些可爱的动物也都陆续走向灭绝，我们的环境也是越来越糟，为什么会这样呢?究竟是谁造成的?
如今，我们再也看不到以往的层云海绿，还有互相追逐的野生动物，更看不到人类最初的纯洁善良的心了。人们为了自己的利益乱砍滥伐森林，使绿洲变成了沙漠，使青山变成了秃山，更可恶的是，人们肆意捕杀动物，以此来换取高额报酬，人的生命就是命，难道动物的生命就不是命吗?
还有人们把生活垃圾随处乱扔，导致我们的环境和空气受到严重污染，如果在继续下去，我们可能再也看不到蔚蓝的天空，不能畅快的呼吸新鲜空气了，这是多么可怕啊!人们为了自己的'私心，不停的破坏自然，现在我国各地都会不时受到台风、地震、海啸的侵袭，这可能都是大自然对人类的惩戒，如果人们现在还不警醒，可能还会有更可怕的惩戒。
人们应该停止这些恶习，收起邪恶贪婪的心，不在乱砍滥伐，肆意捕杀，开始植树造林，爱护动物，生活垃圾妥善处理，通过努力创造一个崭新的世界。
我呼吁：“从现在开始，从我做起，让我们都贡献一份力量，迎接属于我们的美好未来!”
谁是“凶手”作文2
几天前，我从小水塘里捞了很多小虾、两只龙虾和一只蜻蜓幼虫，回家后将他们养在鱼缸里。
第二天，我突然发现鱼缸里有一些小虾壳，一定是有人吃了可怜的小虾！嫌疑犯只有蜻蜓幼虫和龙虾。嘿嘿，这个可轮到我这个大侦探出马了！我打开妈妈的电脑，在google里输入“蜻蜓幼虫食性”、“龙虾食性”。果然不出我所料，生活在小溪中的蜻蜓幼虫主要以蜉蝣稚虫、石蝇稚虫、摇蚊等双翅目幼虫，以及一些小鱼为食；栖息在静水中域的种类则主要以蝌蚪、小型虾类等为食。而我的蜻蜓幼虫则正好是在小水塘－静水域中捉到的。资料还显示，龙虾是偏动物性的杂食性动物，不同发育阶段稍有差异。不过，我的龙虾比较小，不太可能吃得下有它身体一半大小的河虾。“凶手”似乎显而易见，个头硕大的蜻蜓幼虫是最大的嫌疑犯！
我盯着静静呆在缸底的蜻蜓幼虫，它嘴边的.触须一动一动的，一定还在回味小虾的美味！
又过了两天，水里那一个个晶莹透亮的虾壳越来越多，而小虾却不见少。唉！难道另有原因？我又打开电脑，在google里查找小河虾。啊，真像终于大白了！原来，小虾在成长过程中会退壳，我的小虾们在退壳呢。
原来，真正的“凶手”是小虾自己呀！我冤枉了蜻蜓幼虫,看来我这个侦探还得继续学习。
谁是“凶手”作文3
学校里出现了两只流浪猫。流浪猫很漂亮，一只通体雪白，另一只黄白相间。我们给它们取了名字。全白的猫叫阿福，另一只叫惠子。一下课，我们班的几个男生几乎都会来到猫“窝”旁——一个大花盆后面的草堆里，一唤它们俩的名字，它们就会探出头来。体育课上，大家都没认真上课，猫叫一声，同学们就回过头看了一下。我们都十分关心它们，几位老师却说要把猫弄走。
周四下午，两只小猫离奇地死了。它们躺在地上一动不动，阿福的四只脚紧紧地贴在一起，睁着眼睛。惠子闭着眼睛，头和脚挨得很近，缩成一团。平时冷血的男生也都控制不住眼泪，“哇”地一声哭了。班里议论纷纷，小舟说：“准是那几个超坏老师搞的鬼，又不是猫的错，为什么要把猫杀死？”小张说：“就是嘛，见过‘邪恶’的，没见过‘这么邪恶’的老师。”班长为老师辩护道：“你们也真是的！又不知道真相，为什么一定是老师搞的？有可能是猫自己死的”。大家都向她投去了异样的目光。
后来这几天，我们整个班都沉浸在这个愤怒而伤心的'话题中。有几个比较善良的男生还给两只小猫举办了一次“葬礼”。
过了几天，小章在小猫窝里找到了一些玻璃碎片和一些比较锋利的东西，猫可能被这些锋利的东西扎死的；而小胡回家上网找了一些资料，诉说真相不像大家想象的那么恐怖，可能是因为最近几天天气突然变冷，又比较潮湿，小猫像婴儿一样生了病才死掉的。也许真相就是这样，希望两只小猫在动物的天堂能过得好一点。
谁是“凶手”作文4
谁是“凶手”呢？是谁呢？这个问题一直萦绕在我的脑海里，让我久久难以平静……
那天，我哼着歌准备去上学。一下楼就看见门口放着几袋垃圾，我心里油然升起一股愤怒:是谁那么不讲公德，垃圾池就在家门口都不倒，我一定要逮到这个“元凶”。
放学以后，我迫不及待地跑回家，打开垃圾袋一看，发现里面有许多纸尿片，心里暗想:这一定是哪家人刚生完小孩的。这时，我脑海突然闪过一个念头:咦?我家楼上的`阿姨不是刚生完小孩吗?我可以去她家问问呀!
想着想着，我突然听见有脚步声，连忙抬头一看，原来是爸爸，爸爸走下来满脸疑惑地对我说:“如艺，放了学不回家，在这干吗呢？”我把事情原原本本地告诉了爸爸，爸爸听了若有所思地说：“恩，是个问题，孩子，我和你一起抓凶手吧！”
于是，我们俩个“警察”便一起“破案”。
过了一会儿，我们打算去找阿姨。突然，我们听见有脚步声，便抬头一看，呀！正是我家楼上阿姨的妈妈！她正下来倒垃圾呢！我心里暗喜：“真是‘踏破铁 鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我向她迎了上去，说：“奶奶，这垃圾是您家的吗？”奶奶说：“是啊，怎么了？”我说：“您不应该扔这的，应该扔那边。” 我指指垃圾池那边。奶奶的脸羞成了一个红苹果，说：“小朋友，你说得对，奶奶下次不会了。”我心里欢呼道：“耶！‘案子’破了！”
回到家，我心里像喝了蜜一样甜。爸爸满脸欢喜地说：“孩子，你真的长大了！”
谁是“凶手”作文5
昆虫王国这两天接二连三地发生失踪案。蝴蝶妈妈的孩子昨天到朋友家去玩，直到现在都还没有回来，蝴蝶妈妈一边飞一边哭，整整找了两天两夜，就是不见蝴蝶宝宝的踪影。蜘蛛妈妈的孩子，第一天去上学就没再回来过，蜘蛛妈妈找遍了全村，还是没有找到，伤心地在屋里大哭大叫。蚂蚁妈妈的'一群孩子，早上出去找食物，也是有去无回。
整个昆虫王国人心惶惶，大家都不敢踏出家门一步。但这样下去不是办法呀！于是昆虫国王去警局报了警，小猴探长负责调查这宗失踪案。接到报警后，小猴探长马上展开了深入的取证调查。他沿着它们的足迹去找线索，突然发现一丛长得像喝水“瓶子”的植物，“瓶子”上面还有一个盖。小猴探长觉得非常奇怪，难道昆虫的失踪跟它有关。他把一片叶子放在“瓶口”，只见上面的瓶盖一下子盖了下来，叶子被滑进了“瓶子”里。小猴探长一惊，自由自言地道：“真的是这丛植物搞的鬼！”于是他马上回家翻阅了许多资料，原来那是一棵猪笼草，是一种“吃”小昆虫的植物。这下案情终于水落石出了。 小猴探长在猪笼草的旁边竖了一块牌子，上面写着：此处危险！
从此，昆虫王国再也没有小昆虫失踪了。
谁是“凶手”作文6
所有动物植物都有天敌，我家的牵牛花也不例外。
尽管在夏天的时候它们如此美丽，嫩绿的枝条上开满了喇叭花，紫的、红的、蓝的……非常漂亮，却在一夜之间全部因为上半段与下半段分开而枯萎，就连旁边的野花、野草都一夜间消失不见了。闹鬼了？
我们一家把怀疑的目光投向了再沙发下睡觉的两只豚鼠。但我们仔细一想，就它俩的.跳跃能力不可能跳上这么高的花盆吧！
于是，我在夜晚悄悄的去查看，突然一道影子不知从何处窜了出来，只见只见黑影跳上了一盆我说不出名字的植物上，吃着旁边的三叶草，我为了看清楚凶手是谁，一步一步小心往前走每走一=步都很轻。走进一看是“小吃货”我们家的豚鼠。小吃货吃饱后睡在米兰花下，我趁机扑了过去，没想到扑了个空。小吃货敏捷的跳到了另一个花盆上。“还敢无视我”，我立马过去抓它，抓住了。但它看到有吃的，拼命挣扎，我怎么也抓不稳。突然它一蹦而起，冲向笼子，我也冲过去，我比它快先到了，没想到它来个180度漂移，我也学着来个漂移，只听“呯”的一声，我飞了出去。
小吃货，我跟你没完。
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