那次玩得真高兴叙事作文

那次玩得真高兴叙事作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的那次玩得真高兴叙事作文，希望对大家有所帮助。

那次玩得真高兴叙事作文1

　　教室里的同学们个个神采飞扬，他们在做什么？原来他们正在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子游戏。

　　画鼻子游戏的规则是这样的：先在黑板上画一个娃娃脸，眼睛、嘴巴、耳朵、头发都有了，唯独缺个鼻子。然后用布蒙上一位同学的眼睛，并让他离黑板三米远。等他原地转了三圈后，再让他用手中的笔画全娃娃的`鼻子。只要把鼻子画到正确的位置，就算成功啦！

　　老师让小高来画鼻子，画的时候他是紧张的，他小心翼翼地一边摸着桌子一边走。下面的同学有的在说笑话，有的在笑话他，还有的在围着他干扰他，但是他都没受影响，依然坚定地向前走。不一会儿，小高走到黑板前面，把鼻子画了上去，同学们看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下来，一看，小高也张大嘴巴哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到了眼睛的旁边。

　　这次我们玩得真高兴啊！我们期待着下一次游戏课的到来。

那次玩得真高兴叙事作文2

　　小伙伴们，你们以前应该也有玩的最开心的时候吧，我也有哦，那我就给你们介绍一下吧。

　　我玩的最开心的.时候是和我的朋友一起去游乐园，我们坐的是过山车，我在最前面我当火车队 长，我的朋友在我的后面，他当火车管理员，我的爸爸在我朋友的后面，我的妈妈也在我朋友的后面，他们是游客。火车启动了，我在前面呜呜地开着火车。刺激极了，更刺激的是，一个下坡火车呼地一声滑了下去，我和我的朋友一下子就喧闹起来。爸爸妈妈都快被吓哭了，这时，火车慢慢往平路走去了。

　　突然间，一个上坡，火车一下子冲了上去。我心想这样火车不会掉下来吗？最后我才发现火车。是和轨道一起连接起来的。

　　这次的火车游戏，可真好玩啊。

那次玩得真高兴叙事作文3

　　我平时喜欢玩水上项目。

　　今年夏天，我和爸爸、妈妈一起去了巴厘岛，在那里，我终于如愿以偿地玩到了许多我从来都没玩过的水上项目。我最喜欢鸡蛋岛的“甜甜圈”。一个上面可以坐5个人，有人在前面开船拉着，开到离海岸一公里的地方，然后再开回来。刚开始，我害怕自己会掉下去，但是当船一开起来，两边的.水花溅到所有人的脸上和身上时，大家不约而同地笑了起来：“好咸啊!”当时我对爸爸说：“这个真好玩，我能多玩几次吗?”爸爸点了点头，说：“当然可以了。”我感觉自己变成了一条小鱼，在大海里快活地游动。就这样，我一共玩了6次，真是非常刺激和好玩。玩完后，我兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，那个“甜甜圈”特别好玩!”妈妈微笑着说：“玩得开心就好。”从那以后，我一想起巴厘岛，就会想到“甜甜圈”带来的快乐。

　　等我长大了，我真的再想去一次，重温那快乐的感受!

那次玩得真高兴叙事作文4

　　游戏开始了。首先老师请揭芯蕾上来背对屏幕。其他同学根据词语做出相应动作。

　　接着，第一个词语出现了——摇头晃脑，大家都拼命地摇晃脑袋，把头摇得像拨浪鼓似的。揭芯蕾一下子就猜出来了。

　　然后，第二个词语“张牙舞爪”出现了，大家就把嘴张得大大的'，露出了雪白的牙齿；又把手指伸得长长的，在空中挥舞着，像动物那锋利的爪子。真凶啊，简直是一只凶猛的庞然大物！揭芯蕾想了想，这次又猜出来了。

　　最后屏幕上出现了猪八戒，大家纷纷把耳朵拉长，用手抠住鼻子往上翻。揭芯蕾猜不出来，眉头拧成个疙瘩，使命地抓着后脑勺。同学们也很着急，把耳朵拉得更长，鼻子翘得更厉害。终于老师提醒了：“是一个人物。”揭芯蕾豁然开朗，一下子猜出来了：“哦，是猪八戒！”

　　教室里一片欢呼声，那次玩得真高兴！