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丰富的课间作文

时间:2022-01-13 19:37:24 作文 我要投稿

丰富的课间作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的丰富的课间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

丰富的课间作文15篇

丰富的课间作文1

  一个新学期来临了,我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。

  九月,随着一条条五彩缤纷的绳子甩起,跳绳行动拉开了帷幕。每当大课间到来时,同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上,跳得如火如荼,跳得好的同学简直是身轻如燕,双脚飞快地跳动,宛如蝴蝶在花丛中飞舞。跳完后汗流夹背的他们聚在一起聊着自己的战果:“我跳了167个,你呢?”“我也可以,跳了163个。”大家围在一起,笑声朗朗,不亦乐乎。

  十月,我们的手中多了几样东西—保龄球、保龄瓶。每次玩这个项目的.时候,我总是两眼放光。轮到我时,我大步流星地走到投球线前,眼睛死死地盯住了保龄球,手微微往后一摆,再全力往前一冲,球出手了,我心里默念:“中!中!快中!”球像出堂的炮弹,准确命中了目标。

  十一月,清凉小学随着激情澎湃的音乐hing起来了。今天早晨,天气非常不好,寒风凛洌,我们双眼黯淡无光,冻得缩手缩脚,打不起精神,但是,骑马舞音乐一响起,我们立即活力四射,脸上洋溢起了笑容。在我们初被舞步感染了,体育杨老师上台了,他跳得真是滑稽呀,逗得我们哈哈大笑!寒风依然猛烈地刮着,但我们不再感到寒冷,只感到快乐温暖。

  丰富多彩的大课间活动让我们快乐,我永远忘不了。

丰富的课间作文2

  “叮铃铃……”下课铃声敲响了。随着这像风铃般清脆的下课铃声,同学们像笼子里放飞的鸟儿一样,涌出教室,直奔操场!操场上可真热闹!有的打羽毛球,有的打篮球……

  看啊!操场上又有一场垒球比赛开始了!只见A同学手中紧紧握着一个垒球,双腿迈开一个弓步,左手伸直,右手做出一个“V”形。他深吸一口气,便右手使劲往前一扔,右腿也往前迈了一大步,“呼”的一声,球从A同学手中画出了一条美丽的弧线,落在了大约20米远的地方!

  操场的另一端也在举行一场热闹的羽毛球比赛。场下一片欢呼声:“加油!”“你是最棒的!”“接球!”“……”

  只见B同学左手拿起羽毛球,右手握着羽毛球拍。“啪!”球从B同学手中打了出去,球像一支离弦的箭一样。C同学也不甘示弱,当球快要着地的时候,C同学飞快挥动手中的拍子,做了个“海底捞月”的动作,球又被C同学打了出去。场下的“小观众”们欢呼起来!

  B同学可能还在为上一击欢呼雀跃,此刻他猝不及防,球没接住,恼羞成怒,拿起地上的羽毛球,轻轻一跳,把球一扔,用拍子用力一击!球被打了出去。对手见球向自己这边快速飞来,立即跑到球要着落的地方,双脚并拢,纵身一跃,那速度快得令B同学眼花缭乱,球在空中又形成了一条优美的.弧线!

  B同学又没接住,说时迟,那时快,飞快捡起躺在地上的球,狠狠地打了过去。只见球仿佛一颗被控制的追踪导弹,瞄准了C同学迅速冲了过来。C同学很遗憾,没有接住。不过,最后2比1,还是C同学获胜了。就在这时,场下的“观众”们冲上场欢呼起来,B同学也祝贺C同学获得胜利。

  “叮铃铃……”上课铃声敲响了。同学们有秩序地走进教室,安静地等待老师的到来……

丰富的课间作文3

  下课的铃声欢快地奏响了,老师走下讲台,走出教室。

  同学们欢声笑语地走出教室。大家你追我赶的开始玩耍。有的在跳绳,有的在跳皮筋。女同学跳起来的时候,扎着的马尾辫像爆炸的香蕉火箭炮,可爱极了。有的同学在看着小鸟在空中飞来飞去,嘴里哼着小曲多么自在。还有的垂头丧气地趴在桌子上,因为老师狠狠地批评了他。

  我们的课间活动很精彩。同学们跟我玩、跟我聊天。我们还会经常玩警察抓小偷、躲猫猫、打水仗、拉火车以及各种游戏。

  拉火车的`游戏,一个人是火车头,其他人当火车箱,火车头带着火车厢可以去任何地方。打水仗的时候我老是给别人身上弄一身的水,但是大家都很开心。

  我们在课间还会练习做礼仪操。做礼仪操的时候,我没其他人做的好时,我就慢慢的努力练习。因为我知道只有我努力了我才能进步才能慢慢的超过别人。有一次我们班的同学和9班的同学比赛,我们班的小朋友赢了,我们非常的开心。

  我们也会有调皮的时候。有一次一个同学带了一把玩具枪,他拿着枪对着老师打,差点打到了老师,因为这件事老师还狠狠的批评了这个同学。

  我们的课间活动是多么丰富多彩啊!每天的课间活动我都能和同学们玩很多很多的有意思的游戏。

  不知道我的课间活动有没有吸引到你呢?如果吸引到你了那你也快来参与吧!

丰富的课间作文4

  咦,怎么操场上传来阵阵骑马舞的声音呢?哦,原来现在正是同学们最喜欢的大课间时段。随着那激情四射的音乐,我们迈着铿锵有力的步伐,欢声笑语回荡长空。

  这学期,我们大课间活动可丰富啦!9月,蓝天上空划过一道道彩虹,五彩缤纷的跳绳敲击在地面上发出的悦耳声音,如同一首交响曲;深秋10月,一到大课间时段,“啪啪”声响彻校园上空,如同小精灵般的同学们纷纷拿着自制的保龄球玩耍着,操场顿时成了一片欢乐的海洋。不过我还是最喜欢11月的滚铁环活动。为了运动会时自己能拿到好的成绩,为班级争光添彩,我下定决心得好好练习!终于轮到我了,一开始滚铁环挺顺利的,它像听话的孩子乖乖的紧跟着,可惜半路杀出“程咬金”——正在扭打成一团的贺家逸和姜鑫源,他俩对我的.紧急情况毫不知情,反而越“打”越激烈。怎么办?眼看马上就要撞上了,我心急如焚。就在紧要关头铁环好似明白我的心思,我轻轻往外一滚,巧妙地一闪,嘿,熟练地躲过他俩的防线,竟然不费吹灰之力,在离终点还有两米多的地方它倒下来,多么可惜呀!我捡起铁环,硬着头皮把它滚过终点。

  提醒铃响起时,热火朝天的操场一下子冷清下来,离明天那丰富多彩的大课间活动还有多久?整整二十四小时。无情的时间,你为什么要缩小快乐?时间是那么的漫长,好像还有一个世纪的感觉……。

丰富的课间作文5

  瞧,那就是我们学校的大课间活动,各种各样,丰富有趣。有打乒乓球,跳绳,踢毽子,打篮球等等。

  其中我最喜爱的是手上乒乓球,虽然不是在球桌上打,在手上打,但也别有一番风味。首先得分成两组,女生组和男生组,然后用球拍顶球,不能把球掉地上,并且得很快回到组里。虽然是高难度动作,但一些人也照样完成啦!瞧,那边的小胖,不停地顶着球,努力不让它掉落,一边努力向前冲,但球拍不如他愿,在他的手中颤抖,汗珠不停往下落。女生组看准时机,努力向前冲。'耶!'女生组胜利啦。

  瞧那边,呐喊声惊天动地,什么事?原来是跳绳比赛,顿时,操场上行成两大派,张派和魏派,'加油''加油'助威声气壮山河,比赛越来越激烈,两位运动员越来越紧张,操场上的气氛越来越激动,很快,张靖怡坚持不住啦,这时,魏沁怡加快啦速度,最终,魏队胜利啦!操场上洋溢着欢快的气氛,张队虽然输啦,但也露出了笑容!

  课外好玩但在教室里更加有趣,我们在教室里走棋,一个个像温顺的小猫,玩着有趣的.围棋,五子棋,飞行棋等等,五子棋最为我所爱。五子棋不像飞行棋那样可以有4人玩耍,但也十分好玩,你争我夺,不分上下,我偷偷设啦个陷阱,耶,他跳下去啦,我又赢啦!

  课间活动就是那么好玩,既可以增加体力,又可以增加智力,一举两得!听了我的介绍你想玩吗?

丰富的课间作文6

  “叮铃铃~”,课间又来和大家一起玩儿了,它把劳累的同学都拉到操场上,拉到了游戏中。

  操场上又挤满了人,有的赛跑,有的跳绳,还有的打羽毛球,真是丰富多彩。天比以前更蓝,风比以前更轻柔,草也比以前更加嫩绿。

  教室内的同学有的在打闹,有的在读书,还有的.在聊天,玩的依然是那么快乐,就算是没有在玩的,看到操场上那些同学们玩的这么愉快,心也是愉快地。操场上的同学们就更不用说了,每个同学都洋溢着笑脸。

  同学们在跳远时最吸引人了,我们班的一位同学走到了跑道上,按了按腿,便像离了弦的箭一样冲向了前方,而且速度越来越快,在脚离起跳线最近的那一刹,他突然一跃而起,身体离开地面慢慢的升高,这时他张开手,身体向前,在空中停了几秒钟后便慢慢的落下,是一米四!我们欢呼起来,我们喊了一声:“谁能超过他?”连喊三声之后,一个高年级的同学走过来说:“我能超越一米四这个记录!”说完,他来到了跑道上,“呼”的一声就冲了出去,像被一阵风吹过似的,他的速度好快呀,转眼就已经到了起跳线了,他的双脚一蹬,用力一跳,便腾空而起,在空中还做了个大鹏展翅的动作,然后慢慢地落了下来。一米六!果然破纪录了!我们又高喊了几声:“谁还能破一米六这个记录呀!”这时后面等着跳远的人立刻就拍成了长长的巨龙,他们一个一个的跳了起来,呀!一米七,一米八,两米,两米一……记录就在这儿不断的刷新,大家不断的欢呼,笑声不断的增加,在这时,“叮铃铃”,上课时间又到了,大家又依依不舍得回到了教室。

  这就是我们那丰富多彩的课间十分钟。

丰富的课间作文7

  叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们像小燕子一样冲出教室,来到操场上,原本安静的操场便成了沸腾的海洋。

  下课了,我和我们班的班长张子轩比赛短跑比赛。比赛开始了,张子轩跑的像猎豹一样快,我被甩在后面,正在我懊恼的时候,我发现他跑的'越来越慢,我灵机一动,心想:“我飞快地跑过去,说不定就能超过他!”我铆足力气飞快地冲过去,没想到真的超过了他。我心里一阵惊喜,但他很快追上了我,我们不分上下,快要到终点的时候,我咬牙跑快了点,没想到他也不甘示弱飞快地冲到了终点。

  后来张子轩赢得了这场比赛的第一名。而我却傻傻呆呆地站在那儿,心里那个失落呀!

  操场上低年级的同学们在那玩沙包游戏,两边的人都很厉害,可是他们都砸不到中间的人,是因为中间的人像小松鼠一样敏捷,所以他们两边的人砸不到中间的人。只见两边的人,一个砸中间的人,中间的人就往左一扭,往右一扭,两边的人连砸都砸不中间的人。最后,两边的人出了大招“啪啪”两下把中间的砸的只剩下一人,都打残了。最后只剩下了一个人,因为他的速度像猎豹一样敏捷。但两边的人一瞄准他,他还是被打下场了,最终两边的人胜利了,他们兴高采烈地欢呼了起来。

  上课了,我们恋恋不舍地离开了操场,真希望快点到下一节下课时间呀!

丰富的课间作文8

  叮铃铃”下课了,我们以最快的速度冲出教室,课间活动就此展开了。

  阵容最为强大的便是猜拳了。看!他们三个一群,五个一伙儿,“嘣,嘣”猜猜这是什么声音,是跺脚的声音,他们拍两下手,跺一下。这样子完全不用做剧烈运动,就可以让你满头大汗了。

  看书,在我班是广泛流传的。他们坐在位子上,捧起书,津津有味地看起来。有的在看《西游记》被惊险的'降妖过程所着迷;有的在看《一千零一夜》,被里面英勇的人物所震撼;有的在看冒险类小说,被里面可怕的怪物吓破了胆……他们看完一页又一页,真是乐此不疲。

  蚕,三年级科学书里学过,本以为早已过时,但事实并不如此,却恰恰相反。部分人开学就开始养蚕,一下课就拿起蚕,让它“走钢丝”,让它吃桑叶,一刻都不停歇。有的同学刚开学不久,蚕就结了茧。成蛾后,他们将再继续让它繁殖后代,大家对蚕真是爱不释手!

  我呢!有时看书,有时看蚕,但我很少会玩。最多的时候就是没事干了,上个厕所,喝杯水,就坐在位子上,等着上课。像我这种,应该在班上有五分之二这么多把吧!

  “上课啦”不知谁喊了一声,玩蚕和看书的人都恋恋不舍地放下了手中的东西。而猜拳的呢?他们也不愿放弃这几秒钟,还边走边玩,一点也没有紧迫感。

  我们的课间是如此丰富多彩,你呢?

丰富的课间作文9

  “叮铃铃!叮铃铃!”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了,同学们立即像一群猎豹似的,以最快的速度飞奔到操场,冷清的操场上顿时像炸开了锅一样,热闹非凡。

  同学们有的'在跳绳,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戏,还有的在追逐打闹……看,那边有几个男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上,用手捂着头,其他几个男生轮流从他的背上跳过去,如果碰到那个男生的身体就算输,除了手以外。不一会儿,那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后,该第二关了。那个蹲的男生站了起来,弯着腰,双手碰到脚。第一个男生跑过去,手一撑,不费吹灰之力就跳过去了,第二、第三个男生也跟着跳过去,就到第三关了,那个站着的男生的手碰到了膝盖,这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生,然后,他使劲一撑,便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了,他准备跳时,突然,“砰”的一声,他摔倒了。就这样,他输了,便该轮到他蹲了。

  突然,那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳,还有几个男生在跳。他们一个接一个,一个都没断。不一会儿,他们的速度加快了,好似一条长龙在来回穿梭,让我看得头昏眼花。突然,有一个男生没跟上,被绳子绊倒了,但他毫不气馁,咬紧牙关,很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

  愉快的课间活动中,到处充满了同学们的欢声笑语。

丰富的课间作文10

  你们留意过学校大课间同学们都在玩什么吗?如果没有,那就跟随我的脚步去我们班看看吧!

  新游戏:纸炮

  最近,我们班上出了一个新游戏,那就是纸炮。纸炮是用纸折的,折的方法很简单,首先对折,对折后会留下一条线,再沿着这条线对折一次,接着再在空白的地方对折一下,最后再用第二次对折的长方形对折,纸炮就做好了。

  纸炮纸炮,顾名思义,就是用纸折的.炮。炮会响,纸炮当然也会响,只要用力一摔就能出声了,只不过有时候会摔烂或是哑炮。

  最刺激:跳台阶

  跳台阶这个游戏就有点刺激了,得从三四层的台阶上跳下来,有一点不安全,尽量不去玩,但是也可以将它改良为另一种体育运动。现在,我来要介绍一下改良后的跳台阶玩法,它很简单也不危险:首先把一只脚踩在一层台阶上,一蹦,换另一只脚,一直这么重复换脚跳即可。

  最新版:剪刀石头布

  这个可不是普通的剪刀石头布哦,它是最新版的游戏。游戏规则是:石头剪刀布,谁赢了,就向后退一步,谁输了,就向前迈一步,必须要顶着赢者的脚尖,有时候会出现下叉的情况。有些机灵的同学可不硬撑,直接拿出红领巾一丢,就碰到脚尖了,游戏也就此结束。

  这就是我们的大课间活动,是不是丰富多彩?你们有没有观察过呢?如果观察过也分享给我吧!

丰富的课间作文11

  以前我们的课间活动都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳绳、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我们称他们为老六样。当然,学生人数也自然而然地少了许多。

  可就在近期,校长在我们无聊的课间中又加了一项活动——跳集体舞。呵,这下女生可火了,说到跳舞,女生们可是一顶一的高手。一下课,她们就飞快地跑下楼去,跳起舞来。她们跳的舞多美啊!就像是在舞台上表演的舞者,那轻快的步伐、优美的舞姿、动人神态,再加上好听的歌声,又如天上瑶池中的仙女一般,美丽极了! 看她们跳舞,我们男生也不示弱,大家纷纷加入其中,随着有节奏的音乐声,跳动起来。

  对于我来说,虽然跳的不娴熟,腿脚也变的`“不利索”了,还跌了好几跤。但是,外面新鲜空气、凉爽的清风,让我的大脑很快就放松了,原来心中的抱怨也没有了,终于理解老师的良苦用心了,他们寻找着各种放松紧张心情的方法,使我们能够在课堂上更有效地学习。几天后,我们男生的腿脚灵活了,与女生的配合也越来越好。

  学校为了促进我们学舞的积极性,还举行了会操比赛,在操场上,我们随着音乐的节奏,做着一个个熟练的动作,那么优美、那么欢快,老师们欣慰地笑了。他们还说,希望我们在舒适的环境下,怀着愉快的心情,更好的利用课堂40分钟,学到更多的知识!

  欢乐的课间集体舞,不仅丰富了我们的课间生活,还让我们明白了这么深刻的道理。嘿嘿!真好!

丰富的课间作文12

  美丽的校园被五彩缤纷的花装扮着,时而散发出阵阵芳香,被绿色的草地点缀着,时而发出“唰唰”的声音,被孩子们那丰富多彩的课间生活渲染着,使寂静的`校园变得有朝气、有活力。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声响起了,同学们立刻站起来,向门口冲去,在楼下跑着、闹着……在操场的左边有一些大学生在玩双杠,他们手把着双杠两头,稍稍弯下腰,一条腿往后,一条腿向前。还有的同学在玩单杠,他们用两只脚用力地勾着单杠,在玩倒立,看谁坚持时间最长。

  在操场的右边,有一些同学在玩打口袋。一个同学站在右边,一个同学站在左边,剩下的同学站在中间,打中中间的哪一个人,哪个人就会被淘汰出局。我们开始玩了,第一场,一个人也没有打中;第二场打中一个;第三场打中了四个人……

  在操场的东面,有一些同学在玩打篮球,总共有十个人,分为两队,每队有五人。开始了,一个同学抢到了球,另一个队就开始猛追他,最后那个人停在那里。他今天戴着一副眼镜,有人把他的眼镜给拿了下来,他看不见了,所以那个球就被别人抢走了。

  在操场的每一个角落,都有同学们的嬉戏声、玩耍声。他们是那样开心!“叮铃铃”上课的铃声又响了,同学们依依不舍地走回了教室!

  我爱丰富多彩的课间生活,它显现出孩子们的那份热情、那份纯真、那份活泼!

丰富的课间作文13

  随着一声“叮铃铃……”的声音,被两节课的折磨过的同学们,立马争先恐后地冲出教室,他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿,又如同渴望游向大海的鱼儿,现在他们终于被放生了,同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。

  随着下课铃声的响起,原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步,有的玩各种各样的跳绳,有的坐在校园椅子上静静的看书,还有在为校园出黑板报。

  操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后,都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去,两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起,把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来,又传给自己的队友,队友看准了篮球框一投,球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。

  操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的攻击,不一会儿,“母鸡”为了阻挡“老鹰”的'攻击,已经大汗淋漓了,但还是坚持保护着“小鸡”。突然,“老鹰”趁“母鸡”一个不注意,把一只“小鸡”捉走了,气得“母鸡”嗷嗷直叫。

  另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击,只要被“猫”抓住,“老鼠”就会和“猫”身份互换,还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步,却被“猫”一把捉住了,“猫”上气不接下气地笑了。

  随着又一声叮铃铃的声音,丰富多彩的大课间过去了,同学们恋恋不舍地回到了教室,热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。

  这就是我们的丰富多彩的课间活动!

丰富的课间作文14

  大课间到了,同学们争先恐后地跑出教室,操场顿时变得热闹起来。

  操场北面的拔河比赛激烈异常。听,哨声响起,比赛开始了。红蓝双方队员双手一前一后握紧绳子,像铁钳子,双脚分开蹬着地,像生了根似的。大家身体向后倾,使出吃奶的劲往自己的方向拉绳子。手上的青筋都爆出来了。只见绳子中间的红领巾一会儿往左移,一会儿往右移,像淘气的孩子走来走去,看得让人着急。啦啦队员也齐声呐喊:“加油!加油!”不停地为自己队呐喊助威。

  此时,红队的队员们一个个龇牙咧嘴,手心被绳子勒得发红,可他们还是拼了命地拉住绳子,双脚恨不得深深地钉进地里。而蓝队也不甘示弱。队员们大声吼着,眼睛瞪得滚圆,满头大汗,铆足了劲拉住绳子,把绳子往自己这边拉。最后,蓝队赢了,他们高兴得一蹦三尺高,操场上回荡着他们的笑声。再看看红队,他们一个个垂头丧气,像泄了气的皮球。

  看!乒乓球台旁正在举行一场热烈的球赛。一方先发球,只见她哈下腰,侧过身,眼珠滴溜溜地一转,发出一个漂亮的下旋球。说时迟,那时快,对方敏捷地冲到乒乓球台的右角,准确地把球挡了过去,一来一回,乒乓球在台上飞来舞去,像织布的梭子似的在球台上不停地穿梭。观赛的同学们目不转睛地盯着,脑袋随着球来回摆动,看得人眼花缭乱,耳边不时传来喝彩声。几个来回后,只听“乒乒乓乓”的`声音,球在空中划出一道优美的弧线,然后向地上落去。多么激烈的球赛啊。

  操场中间,几个女孩正熟练地踢毽子,毽子踢到上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,就好像一朵花瓣纤细的花儿在飞舞,又好像一只长尾巴的松鼠在跳跃,让人眼花缭乱。

  “铃铃铃”上课了,同学们又匆匆忙忙地奔向教室,校园里顿时响起了琅琅读书声。

丰富的课间作文15

  看,一个个可爱活泼的“小鸟”正快乐地“飞翔”着。哦!原来他们正在进行大课间活动啊!

  就看这些一二年级的孩子们吧!哇!他们跑步的姿态可真是五花八门啊!有的非常规范,手握拳头,搭在腰间,前后不停摆动着,脸上还洋溢着幸福的笑容;有的呢,手就不听话了,要么就干脆不动,要么就随意地甩动着;还有的就像叽叽喳喳的小鸟,边与同学不停地交流着,边挥舞着手臂。

  小朋友们不但跑步姿态不同,穿的衣服也不同,五彩缤纷的。远远望去,就像一条绚丽的.彩虹向前方奔去。

  太阳公公正大光明地暴晒着大地,撒下了自己最耀眼的光芒,似乎在鼓励着小朋友们快快跑。云朵姐姐躲在了一旁,偷偷地观战。

  小朋友们一个接着一个,跑了一圈又一圈,从不落队。个个脸上的汗都像断了线的珍珠不停地往下掉。这些孩子们的“爸爸妈妈”——老师们默默地跟在后面,生怕谁走丢了。一直守护着他们。

  不一会儿,广播里响起了激烈、有力的音乐。跑步结束了,活动开始了。小朋友们的活动可真丰富多彩,有接力、跳皮筋、绕花坛跑……其中,看起来最有趣和激动人心的就是接力了。老师一喊开始,两个孩子马上就冲了出去。似乎早已约定好了,到了一个地方就跑了回来。但是,后面立刻就出现了三个同学一起冲出来了,还有些还没到就迫不及待地跑向终点了。现场的气氛非常紧张,一个又一个地轮流进行,还有些男女生竟对抗起来了……

  音乐停了,孩子们依依不舍地回到了教室,但在一旁的我还在回忆着刚才的情景,想起那些童真童趣的孩子们,不由觉得好笑,仿佛他们就是从前的我们。同时,我也赞叹着:好快乐好丰富的大课间哪!

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