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我能行小学作文

时间:2022-01-11 10:15:01 作文 我要投稿

我能行小学作文通用15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我能行小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我能行小学作文通用15篇

我能行小学作文1

  今天上语文课的时候,王老师再一次强调了写作文要用心写,用不同的态度去对待它,它也会用不同的回报去对待你。

  王老师还举了两个例子:第一个是王驰写的作文,王驰写的.为什么每次都那么好,那是因为王驰用心写了,王老师也再次强调过,真情的文字最美,只要大家每次写作文都能用心的写,我们的文字是可以像王驰的作文那样打动人的。

  第二个例子是朱易阳,为什么朱易阳这学期作文水平明显比上学期提高了,那是说明朱易阳用心写了,喜欢写作文了,听朱易阳妈妈说,最近朱易阳也在主动开始读书了。还有大家看,为什么这学期高佳一、陈语啊,上学期作文水平都不是太好的,这学期都发了一篇以上了啊,那是因为他们都开始读书了,高尔基说的好,“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神。”看来,读书的好处真多啊!

  我们要多读书,读好书,这样我们的作文水平才会像王驰、朱易阳、高佳一、陈语等同学一样有明显的进步,老师很想看看大家每一个人的进步,希望大家都能像这些同学学习,一定要记住要用心写。

  听完王老师给我们讲的,我暗暗地在心底下定了决心,一定也要登上一篇作文,我一定要多读书,读好书!

我能行小学作文2

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学校还是在日常生活中,遇到困难,我总对自己;我能行’

  记得三年级的时候;有一次,班上举办了一次与,不忘国耻,振兴中华;为题目的演讲比赛,同学们积极踊跃的参加,我也想参加比赛,但又担心自己会讲的'不好,被别人说闲话.; 去;和;不去这两个词语在脑子里不停地打架,我犹豫了一下,这时我眼前出现了3个大字;我能行这时我决定心以下,在报名表上签下了名字;这时我格外开心;去写演讲稿;

  比赛开始了;参赛的同学可多了;我看自己的演讲稿;生怕别人的更好;我紧张极了;这时正好轮到我;我的手一直发抖着;不干面对同学这时我又想起了‘我能行;这3个大字,我又全身充满了勇气。又面对着同学们微笑着讲着,状态很不错。说完了,我感觉格外轻松,但又有一点恐慌,害怕自己的稿子读不好。接下来轮到别人了,哪个参加的人读的非常好,让人沉醉于他的文章,我的担心立刻更多了。这时我又想起来了3个字‘我能行!;我又轻松起来。黄老师马上就公布比赛的结果了,第一名居然是我。我激动不已。心里美滋滋,高兴极了!

  我可真感谢‘我能行!;这句话,这句永远印在心里。

我能行小学作文3

  每个人出去旅行的时候,都要拿两三个行李箱。我想发明一个智能行李箱。

  它的上面有很多的按钮,每次按一个,它的外表就会变颜色,按红色就会变成红色的,按黄色,就会变成黄色的。它是一个圆形的,材质是铁的,怎么撞击都不会坏。里面有两层,中间用一层厚厚的塑料薄膜。有很多格子,里面有很多小盒子。把一个物品放进去,它会缩小,并分类到格子里。

  它有一个神奇的.功能,它的提杆也是铁的,上面有一个小屏幕,只要问它一个问题,它就会回答你。它还可以定闹钟,如果闹钟响了,五分钟后还不关闭,从箱子里会伸出一条小手放在你的手腕上,发出一些小小的静电电你。

  它还有一个功能就是它可以连接手机,可以从手机上选颜色或问问题。它也可以从屏幕的靠边的一个洞里出来一个小纳米机器人,人的肉眼看不到,它可以帮警察捉小偷,只要说出那个人的身高、穿着。机器人会用比车还快两倍的速度去追踪,追到以后,它会吸附在那个人的身体上,用电电晕。

  最后一个功能是,它可以变形,可以变成帐篷、椅子、电风扇……

  这就是我想发明的东西,你想要的吗?

我能行小学作文4

  一个星期六的早晨,我和妈妈早早起了床,准备做早餐,妈妈突然问我:“歆仪,你想炒鸡蛋吗?”

  我愣了好一会儿才回过神来,疑惑地对妈妈说:“真的吗?可我不会,我能行吗?”妈妈听了,拍拍我的头,说:“不会,我教你嘛,你肯定能行!”

  在妈妈的指导下,我先把鸡蛋拿去洗,洗干净后,就小心翼翼的'把鸡蛋在锅边一敲,蛋壳上就出现了一条缝,然后用双手使劲一掰,蛋壳就裂成两半,蛋黄、蛋清都流入了碗里。我又拿起一个鸡蛋,可没打好,蛋黄和蛋清流到了地板上,我看了看妈妈,生怕她会骂我,可她却说:“没关系,我第一次做得比你还差呢!”听了这番话,我那悬在半空中的心终于放了下来。

  我用筷子将蛋搅拌均匀,在加入油与盐,然后倒进锅中迅速翻炒,不一会儿,一盆香喷喷的鸡蛋上了餐桌。

  只要相信自己能行,就可以成功!

我能行小学作文5

  在一次次的不认同中,在一次次的批评中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。

  每一次的考试总是那么不理想,本来信心满满,胜利在握,可总是一坠千里。我知道,也确实我不是班里最棒的那一个,可我对自己有十足的把握,可那一次次失望的.眼泪又说明什么?又代表什么?

  我曾经不自信,一切顺其自然,从不争取,抢夺,可内心在呼喊,意志在呼唤:你,能行。

  每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时,我似乎在燃烧,我有那么多的不服气,为什么别人可以,而我却不行。我努力、坚持,为的就是我能战胜别人,为的只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住,压抑不住,让我的规律、呼吸渐渐紧促,当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命运,我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生,我要亲手创造奇迹。

  我知道:我,能行!

我能行小学作文6

  文明,是我们每个人都耳熟能详的行为,但许多人并不注意它。

  自从“文明之星"这个奖项出现在我的耳边,我就极其渴望拥有这个仅有的名额。现在的中国人口中所谓的文明,只不过是纸上谈兵。马路上依旧到处都是垃圾,依旧到处都有脏话连篇的人。“天降垃圾”的事时有发生,“脚遇地雷”的事也屡见不鲜。如同广告上说的那样:当我们做不文明的事时,文明就已经离我们远去,我们就已经变成了原始人。可是,许多人对这种事习以为常,甚至连一片纸都不愿捡起。所以,我要当这个捡起纸片的人;要当一个拥有绅士风度的人;要当一个不乱扔垃圾的人;更要当不让宠物随地大小便的人。虽然我不一定能做到最好,但我会努力,努力,再努力。用自己的文明唤醒千千万万,不,唤醒我身边的“野蛮人”,努力把我们的`学校变成一个文明的校园。

  也许,你们会以为我是一个语言的巨人,行动的矮子。但我要用实际行动证明:我能行!我更懂得:只要人人都迈出这文明的一小步,我们的社会就会向前进一大步!

我能行小学作文7

  我喜欢低碳生活,不说别的,就拿我的走路习惯来说吧。在公园里,我从不会肆意地践踏草坪,因为我知道,一棵小草每天能吸收许多二氧化碳。还有,在我家的`抽水马桶中,通常都会有一块砖头,这样,每天都能节好多水啊!

  记得有一天傍晚,我和爸爸一块到街心花园散步,忽然,我脚下一滑,摔倒在地。我气极了,爬起来一看,原来是个娃哈哈饮料瓶,我不情愿地嘀咕了一声:“哼,谁这么缺……”话音未落,我惊呆了——爸爸竟然把它拾起来,放到口袋里,我觉得好笑:“爸,我家还没穷倒拾垃圾吧!”谁知,爸爸却是意地冲我一笑:“这你就不懂了吧,这个小饮料瓶用橡皮筋串起来可是你奶奶的运动器材呀!”我顿时茅塞顿开,对啊!我怎么就没想到呢?这不就是名副其实的低碳生活吗?

  通过这次事件,我不禁感慨:低碳生活真是无处不在呀,节约能源就在我们身边,低碳,让生活美好!低碳生活,我能行!

我能行小学作文8

  “我能行”看似简简单单的三个字,可是不容忽视的。这三个字是一种信念,是一种毅力,更是一种动力。

  那天,姐姐带回来了一个木制立体拼图,说要和我一起拼,我来了兴趣,说干就干吧!兴致勃勃地夺了过来,撕开包装,一张纸上是完成后的图片,还有一张纸是写步骤,还在各个“零件”上标上数字(用处后面会讲到),还有三块木板,上面刻了和纸上的“零件”一模一样的',是可以卸下来的(其实是扣下来)。

  “开动!不过,这个怎么玩?”

  “按着上面的数字,每个插孔都有一个数字,数字一样的两个插在一起,懂?”

  我点点头,就开始“研究”,我在拼尾巴,姐姐在拼身子,我们都是重新拼了好几次,一会这儿错了,一会那儿掉了……让我们一致认为这个不仅锻炼动手和动脑能力,更锻炼耐心啊!我其实是没有一丝耐心的,我有好几次掉东西或拼错的时候,都有一种无名火涌上来,我知道那就是因为我没有耐心了,有好几次我甚至想要摔了手中的东西,便一次次告诉自己:“坚持就是胜利,我能行!”

  就这样,我一直都告诫自己:“我能行!”就这三个字让我坚持下来了,过了两个小时,终于完成了这个拼图,看见我们最终的“杰作”,我欣慰的笑了。

我能行小学作文9

  对于一个胖子来说,假期的乐趣在于:吃吃喝喝睡睡。但这样的爽日子没过多久,烦恼就来了———身上到处都是膘肉。我就针对性地拟定了锻炼计划———每天坚持长跑!

  一大早,我来到了老哥学校的操场。准备工作完毕,开工!刚开始,我就像一只加足马力的小狗,“嗖”的.一下蹿了出去。我感觉心中充满了能量,仿佛成了“奔跑吧,兄弟”的一员。跑着、跑着,我怎么感觉腿越来越重,好像汽车没了汽油一样。“加油,努力!”一步、两步、三步……我实在是受不了了。终于,我像一只跑累的小狗,耷拉着脑袋,张大嘴巴,大口大口地喘气,“扑通”一声,无力地坐在了跑道边。“怎么回事呢?”我不断地问自己。“这小屁孩这样疯跑,怎么受得了呢!”旁边锻炼的老人小声嘀咕道。一语惊醒梦中人!哦,我明白了:什么事情都不能急于求成,锻炼也一样,应该循序渐进,持之以恒。

  如今,一天、二天、三天……我还在坚持。长跑,我能行!

我能行小学作文10

  一天,我和妈妈去市场,买了一个大西瓜。我说:“让我来拎吧!”我想别看我小我,一定能把大西瓜拎回家,我相信自己。妈妈听了大吃一惊说:“好呀!我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走,开始还很轻松,可越来越吃力,我默默地坚持着。

  “让我来吧!”这时妈妈好像看出来了,或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说:“别累着,让妈妈来吧。”

  我没有知声向前走着,可我的心里却在想我能行一定能行,我的自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的声音。最后我忍不住说:“请信任我,不用担心,我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子,我接着说:“我累了自然会歇一会的.。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。

  没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说:“养儿真好!”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。

我能行小学作文11

  “我能行!”我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子,经我的“苦心相求”,妈妈终于同意了。“妈妈万岁!”我兴奋地喊道。

  开始洗帽子了,我打来一盆温水,把帽子放到水里反复搓了搓,便开始用肥皂。

  我的帽子还真脏,墨点、泥土、颜料……应有尽有。我先把肥皂抹了点到帽檐上,使劲搓了一下。谁知那帽子可真不听话,“吱溜”一声就从我的.手上“逃离”,跑到它的“梦乡”——水盆里去了,这可真让我气急败坏。平时帽子在妈妈的手里乖乖的,怎么一到我这就这样不听话。我不灰心,从头再来,这回帽子不再调皮,乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道,帽子终于变得雪白雪白的。

  我自豪地把白晃晃的帽子拿给妈妈看,“LOOK,白不白!”妈妈什么也没说,只是欣慰地笑了笑。

  90后的我们,大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”,衣来伸手,饭来张口,”似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时,请大声地对他们说:“NO,我不需要你帮忙,我能行!”

我能行小学作文12

  一二年级的时候,我的数学很差,常常考不及格。下课的时候老师常常和我谈话,问我最近的学习情况,就在离期末考试还有几天的时候,数学老师找到我谈过话,说失败是成功之母,只要我认真复习,就会考到好的成绩。

  晚上,我反复思考着老师的话,翻开数学书,反复看着习题,不会的就问父母,或打电话问老师,有一题不会做,我想问爸爸妈妈,可是妈妈一定会唠叨一会,于是我自己想解决这一题,我又把内容看了一遍,大致知道了这题的意思,又把和这一题相似的题目看了一遍,发现我不会做的这一题跟我看的'这一题意思差不多,这是多了一个条件而已,于是我把这一题写了出来......

  第二天,当我进入考场,看见了试卷,发现除了最后一题思考题比较绞人脑汁之外,剩下的我都会做,当我做完了,又检查了一遍,发现了一个错误,把它改完以后就收卷了,第三天,我的试卷没有挂红灯笼,而是鲜红鲜红的一百分,这让我想起了老师说的那句话:失败是成功之母,我能行,我可以。

我能行小学作文13

  “我能行”这话句常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  看那高高的山,要翻过去很难,但我总是对自己说:“我能行!”看那书上的思考题,虽然很难,但我仍然对自己说:“我能行!”在那长长的跑道上,面对对手强大的.压力,我还是对自己说:“我能行!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“我能行”这句话来鼓励自己。

  记得又一次,我正在做题,突然,一道题把我难住了,我反复思考却无从下手,于是,我想放弃,等老师讲的时候再写上答案。这时,我想起了“我能行”三个字。我想:“一个把’我能行‘当做口头禅的人,怎么能放弃呢?”于是,我又重新坚定了信念,不大一会儿,这道难题就被我一点一点地攻克了。

  看那些花,虽然看上去那么娇气,但事实上,他们是那么的坚强。因为,它们是经历过风风雨雨挺过来的。

我能行小学作文14

  同学们好,今天我很高兴来到这里,和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生,经过多年的学习,经历了无数次大大小小的考试,在学习方面有一些见解和体会,在此和大家进行交流,大家如果觉得对自己有所益处,可以借鉴。

  大家都知到我们处在一个充满竞争的时代,学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法,好的方法是通向成功的金钥匙,掌握良好的.适合自己的学习方法,可以达到事半功倍的效果。学习的目的是掌握知识技能,使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力,一种发现问题、认识问题、解决问题的能力,而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法,就是八个字勤于思考,善于动脑。具体到日常学习中,就是要充分运用你自己的思维能力,对学到的知识产生自己的理解,有自己的想法,这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中,身边有些同学不懂这一点,致使尽管平时学习很努力,但是每到考试的时候成绩总是中等,其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的,只有经过思考,才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

  所以学习关键还是思考和动脑。

我能行小学作文15

  每天晚上妈妈给我讲故事,我都非常开心,因为我最喜欢听故事了。现在,我会自己读故事并给别人讲故事了。今天,我要给大家讲讲《我能行》这个好听的故事。

  春天来了,小乌龟木木想去环游世界,它把这个梦想告诉了小青蛙、小鸭子、小白兔......可是,这些好朋友们都笑话它,因为他们想都不敢想去环游世界。而小乌龟木木却不怕困难,勇敢地出发了。一路上,它欣赏了美丽的风景。见到了他的好朋友——小乌龟“美美”,并和她度过了一段美好的日子。冬天即将到来的时候,小乌龟回到了自己的.家,它实现了它的梦想,开始了长长的冬眠。

  读了这个故事,我特别喜欢小乌龟木木,它太勇敢了,它是相信自己,不怕困难的小男子汉!我呢?平时就太胆小了,我决心向小乌龟木木学习,相信“我能行”,我也要勇敢地朝着我的梦想出发啦!

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