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魔术表演作文

时间:2022-08-03 15:54:48 作文 我要投稿
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魔术表演作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的魔术表演作文,欢迎大家分享。

魔术表演作文(合集15篇)

魔术表演作文1

  星期天晚上,我和妈妈、朋友一起去玉兰大剧院观看魔术表演。这次表演有四位世界著名魔术师同台演出,他们分别是加拿大著名魔术师肖恩、美国著名魔术师西尔敏西斯特、法国著名魔术师大卫·斯通、阿根廷著名魔术师亨瑞·伊万斯。

  这天晚上,这四位魔术师表演了许多精彩绝伦、让人叹为观止的魔术,如神奇的气球、令人惊讶的纸片、把卡片变成人民币、用剪刀剪出一瓶酒、让丝带跳舞、3秒钟整理桥牌等。其中,让我觉得最不可思议的,印象最深刻的还是亨瑞表演的.3秒整理桥牌。首先,亨瑞把大小王挑出来,把黑桃的牌也全挑出来,按顺序排好。然后把剩下的牌全部洗乱,紧接着只见他的两只手上下极其熟练地翻着牌,只用3秒的时间分别把红桃、方块、黑花全都按顺序排了出来。这时,全场观众都惊呆了,有的拼命拍手,有的连声称赞,还有的在揉眼睛,简直不敢相信自己的眼睛。这个魔术是那么的天依无缝,让人惊讶不已。

  还有一个十分有趣的魔术,就是第三位魔术师大卫·斯通表演的“让丝带跳舞”,他不但自己操作,还让场下的一个小朋友来做小小魔术师。只见大卫·斯通把一条金黄的丝带放进一个大大的空瓶子里,再双手上下摆动,丝带竟然像一只活泼可爱的小兔子一样在跳舞。小小魔术师学着大卫·斯通一样扬起了双手,丝带竟然也跳了起来!最后,大卫·斯通把瓶盖打开,丝带“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

  这个晚上真是太开心了,让我带着美好的幻想进入了梦乡……

魔术表演作文2

  在一个阳光明媚的上午,我写完作业没事干,就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演,我便津津有味地看了起来。

  只见舞台上放着一个透明的大气球,五颜六色的灯光一会儿向右照,一会儿向左照。不久,灯光就全聚在了刚出场的魔术师身上。魔术师身穿燕尾服,戴着一顶黑色的高帽子,脚蹬一双被擦得闪闪发亮的皮鞋,还系着一条领带。“下面我要为大家表演一个叫做‘人钻大气球’的节目。”英俊的魔术师微笑着对大家说。

  只见他东指一下手,西吹一口气,作好了充分的准备。表演开始了,他把舞台上的.那只大气球举了起来,用力地往头上一套。不一会儿,魔术师的手。腰。腿……整个身子全都钻进了大气球里,天哪,他是怎么进去的!球没有一丝缝隙,真是太神奇了!我惊讶不已,还以为眼花了呢。魔术师随着气球的转动,先向我们做鬼脸,接着又从口袋里掏出一条红丝带,将它变成了一束散发着清香的花朵,然后嘴里喊着“天灵灵,地灵灵。”把红丝带变成了一根针,最后,只听得“啪”的一声,魔术师在人们的惊讶中走出了气球。

  我情不自禁地鼓起掌来,既为魔术师的手法高超所鼓掌,也为魔术的神奇鼓掌。

魔术表演作文3

  星期六下午,妈妈带着我和弟弟到广场,看世界第一奇幻大师法兰兹.哈拉瑞的超级魔术表演。

  进入表演场地,映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇!如此壮观的排场,我还是第一次见到呢!等啊等!等了好久,我期待已久的表演终于开始了。首 先,法兰兹.哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的旋转门中变了出来,开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连,鼓掌叫好的表演过程中,我和弟弟都很幸运的被魔术师挑上台去,一起参与表演。上台时,我因一时的`紧张,而脑海里一片空白,而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑,小丑把手上全部的柳丁都给弟弟,然后只留下他一个人独自在舞台上表演,这时,弟弟气得把柳丁全部都丢到地上,转头就要走人,逗得全场的观众都哈哈大笑。

  法兰兹.哈拉瑞的魔术出神入化,不论是穿越术,还是让两位助理头手分离,甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演,都扣人心弦,让台下观众看得目瞪口呆!

  法兰兹.哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术,经过多年的努力,造就了他今天的成就,看了这场魔术秀,让我体会到:成功绝对不是偶然的,要靠自己不断的努力再努力,才能登峰造极。

魔术表演作文4

  “猜猜周老师今天会讲什么呢?”

  “又是表演魔术?”

  “你们猜对啦!我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’!”

  只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A,然后神秘地看着我们。

  “这里是不是有一个黑盒子?”周老师敲了敲黑盒子说,“这里有一张梅花A。”

  说完,周老师用手指弹了弹梅花A,然后将梅花A撕成四块,放进盒子里,接下来他轻轻地盖上盒盖,说了一声“变”,再次打开盒盖时,刚才的碎纸牌不见了,出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。

  “碎纸牌去哪了?”同学们惊呼。

  “肯定是周老师作了手脚!”

  “藏在袖子里!”

  大家七嘴八舌地议论起来。

  周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了,我快速地跑上讲台,真想知道黑条纹盒子里的.机关,我拿起盒子左摇右看,“额!”我发现黑条纹盒子里有一面是双层,我用指抠了抠,但是怎么也抠不开。

  骆怡泽一直在台下喊,就差老师没让他上去了,老师叫他上去,可是他也没弄出什么花样来。

  我们都不耐烦了,周老师从抽屉里拿出一块磁铁,“滋”的一声,碎纸牌又出现了,这个魔术真神奇,我们终于知道它的秘密在哪!

魔术表演作文5

  今天,老师正在选班长,每个同学表演一个节目,再看同学平时的表现,选出两位合格的班长。

  这时我们班的吴小刚在下面得意洋洋的吹着牛逼,牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招!

  “叮零零”上课了。老师先有请王小明上去表演节目,结果他表演了一段帅气的街舞。同学们看了都连声叫好!第二个就轮到吴小刚上台了,我真不知道他又有什么猫腻!还真没想到,吴小刚平时这么贪玩的人居然还学会了表演魔术!

  只见吴小刚伸出一只手心向下的左手,手指微微张开,平放在胸前,然后高高举起右手,手指也微微张开,然后把右手和左手手腕扣起来,并且十指交叉,形成交叉拳形,放在胸前,最后只见他手股再稍稍一翻,居然手又形成了十指直接交叉的拳形!

  大多数同学在其它地方都看到过这个魔术,并没有被他在魔术中小小的把戏给骗了。原来,他在用右手手腕往左手手腕上压的时候,慢慢地将原来左手手心朝下的'样子,翻转成了左手手心朝上!而一些没有看这个魔术的同未学都愣住了,心想:咦?为什么别人的手能翻过来,而我的手却怎么样出翻不过来呢?真感到奇怪了!

  其实,我们的生活中还隐藏着许许多多小小的细节。只要我们细心去观察,就能从中发现不少原本我们不知道的秘密!

魔术表演作文6

  昨天,我和妈妈去安师大大礼堂看表演,表演一共有十五个节目,其中,我最喜欢第十三个节目:伞魂。

  一位手里拿着一本厚厚的书的魔术师迈着大步上场了。他先给我们展示了手里的.书,那本书里面一个字都没有。魔术师用画笔在书上画了一幅画,画完之后,他给我们展示了那幅画,然后,用手把书打开,书里飞出了一只洁白的鸽子,我们全都为魔术师喝彩。

  魔术师又从工具箱里拿出一条丝巾,左右展示了一下,然后甩了又甩,仿佛告诉大家这只是一天普通的丝巾。奇妙的事情发生了,一把把伞从丝巾里出来啦。太震撼了。

  最令人惊讶的魔术来了,只见魔术师从工具箱里拿出了好几条丝巾,展示之后又甩了甩,突然变出了一面中国国旗。魔术师扛着国旗在场上跑了几圈,然后把国旗交给了助手。全场沸腾了,欢呼声、惊叫声不决于耳。

  回到家里,我还沉浸在魔术的奇幻世界里,不停地问为什么魔术师能变出一面这么大的国旗?妈妈说,魔术是一项复杂的表演艺术,“台上一分钟,台下十年功”。虽然表演只有十几分钟,他在台下用了很多智慧和汗水才换来这奇妙的时刻。

  我真是太佩服魔术师了。

魔术表演作文7

  魔术无处不在,而我的魔术很简单,只要一教,每个人都会了。

  魔术要需要两个人,我把第一个人放在盒子里,把头和脚露出来,再把第二个放在盒子的下面,然后把他的脚放在盒子上小口,我拿来一个锯子,在中间切下来,再让第一个人说话,说完话的时候,我对观看的人说他没死,观看的人就会惊讶。

  在魔术结束后,就把舞台上有小口的木板换成没有小口的,以防让观看的'人在舞台上发现魔术的秘密。

  而这个魔术是用人的视角的差异。

  下一个魔术只要一个人,我们在两个木桩上放一个人,我用一块布放在一个人的前面,其它人是看不见里面的状况的,我再从中穿过去。魔术的秘密在于这个人。

  这个人下面有用五分钟后就会粘不住的胶水,人在上面站着不会掉下来,连他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子,再让我走进去就会从他的身体穿过去,但有一个重大问题就是这个胶水,因这胶水五分钟后才好。所以魔术要在五分钟内结束,不然这魔术会被人发现。

  魔术是无处不在的,而我的魔术是简单的,可有些魔术要练很久才能成功,就如水滴石穿——非一日之功。

魔术表演作文8

  今天,周老师给我们玩了一个叫“撕牌还原”的魔术。

  上课铃一响,周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找,当他把手从抽屉里拿出来的时候,只见他的手里有一个小盒子和一张牌。“同学们,这里有一个盒子和一张牌。”说着,他用手指弹了弹这张牌,又把盒子倒过来让我们看。

  接下来,周老师把这张牌撕碎,把碎牌放进盒子里,再把盒子盖上,“变”,周老师揭开了盖子,里面的碎纸牌变成了一张完整的纸牌。

  “碎纸牌去哪了?”同学们惊讶地问。

  周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠,有的敲,还有的想把牌撕了。可是,我们想尽办法也没找出来。

  最后,周老师拿出一个蓝色的小磁铁,把它放在盒子里,用它吸出一块薄铁片,这时我们发现这个盒子有两层,而碎纸牌就在第二层。

  原来,周老师把一张纸牌放在第二层上面,把碎纸牌放在第二层,然后再把盒子盖上。其实,那个第二层是有磁性的',盒子一盖上,磁铁就吸住了放碎牌的那一层,那张完整的牌就出来了。

魔术表演作文9

  今天,周老师给我们表演了一个魔术,叫“撕牌还原”。

  上课了,周老师拿出一个小黑盒子,把它打开,给我们看,黑盒子里面什么东西都没有。然后,他从抽屉里面翻出一张梅花a,当众给我们看这张完好无损的牌。接着,他把这张牌撕碎,放进盒子里。“呼——呼——”周老师吹了一口仙气,“变!”他打开了黑盒子,“天哪!”全班同学尖叫起来,到底是什么令我们如此震惊?原来是盒子里面躺着一张完好无损的梅花a!

  碎纸牌去哪了?我们所有人心中,都有一个大大的问号。

  接下来,周老师叫同学们上来找碎纸牌,骆怡泽同学叫得最凶,周老师就让他先来,他左掰掰,右抠抠,什么也没有找到,只好沮丧地下台了。

  下一个是周智涛同学来找,他和骆怡泽的方法是一样的,还差一点把黑盒子给摔烂,被周老师赶下了台。

  最后该我来找了,我先看到一个夹层,本想把他掰开,结果费了九牛二虎之力,用牙咬,都没有弄开,但是,我摸着盒子里面的底子,隐约有一张小铁片,我使足了劲想把他抠开,可是空隙太小,抠不开。

  正当我们左掰右抠的`时候,周老师让我们安静下来,看他是怎么找到碎纸牌的。只见他从抽屉里翻出一个小磁铁,刹那时,我们就惊呆了,原来周老师还藏了一个暗器。接着,他把磁铁吸在盒底上,轻轻地揭开,原来,碎纸牌就藏在这个夹层里。

  下一次周老师演魔术时,可一定要提防他是不是又在耍阴招。

魔术表演作文10

  在场的各位父老乡亲,这次的魔术道具有:一张纸,一张红闪闪的百元大钞和一支铅笔。

  魔术表演开始了,那叫个精彩啊!魔术师先把讲台上的杂物都给清理掉,然后将一张绿色的大纸给撕了,变成了一张小长方形。好!准备工作完成了。

  魔术师李老师先将绿色的小长方形横放在桌子上,然后将一张红钞票竖放在绿长方形纸上,(切记将钞票的底对准长方形中间的顶)再把小长方形往里包,再对折,要两个角对齐,搞笑来也!只见魔术师将包着钞票的纸在空中向左向右摇摆,嘴里还吐着字:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵;天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”逗得我们哈哈大笑,有些人将头向下埋在那笑,好像鸵鸟遇到危险一样;有些人咧开嘴巴大笑,有些人捧腹大笑……好啦,言归正传,魔术师其实在吸引注意力,为下一个做铺垫。魔术师又将纸打开,再向反面包了一次,拿起充满“魔力”的铅笔,向里一插。

  打开的.时候钞票没破,纸却出现了一个小洞。正当魔术变完了的时候,大家都张着嘴,说:“变完了?那么快,才几十秒而已。”

  我看懂了中间的奥秘,不发言藏在肚子里,但有一个“抢饭碗”的黄晨恺想搞事情,其实,纸把钞票包一半,有分层的向自己,没分层的向观众,朝自己的那一面有四层纸,中间两层是钱,最外围的是纸。只要拿铅笔刺上下哪一层纸都行,让别人以为把钱也给刺了。打开却是纸有一个洞,钞票却没有洞。

  好了揭穿到此结束,请叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……

魔术表演作文11

  今天,在课堂上,杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

  杨老师先拿起一个纸杯,又变出一个打火机,绘声绘色地说:“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话,教室里的气氛立刻沸腾了起来,有的人讽刺地说:“肯定不是好魔术,一定是骗人的。”有的又说又笑,叽叽喳喳,完全不放在心上,还有的却静静等待……

  魔术开始了,老师的打火机点在纸杯底下,过了一会儿,纸杯轰然着火,老师见此情况后,立即踩了几下纸杯,见到老师头冒冷汗的样子,我们不禁大笑起来。

  接着杨老师拿起第二个杯子,用打火机烧了一下,这次,令人不可思议的事情发生了:尽管打火机的'火力开到最大最猛,杯底也焦了,但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解,但是很快就有同学举报第二个杯子有水,听了这些话我们恍然大悟,却没有思考的路线,为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

  看见我们一头雾水,老师哈哈大笑,对我们说:“其实很简单,水在纸上,火烧纸后,水会吸收热量,于是,纸把热量儿送”给了水,而水只达到100度,纸却要达到180度,所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方,自然会烧起来,但到水的边缘又会从两边烧开。

  通过这场魔术,我终于明白了科学的奥秘是如此神奇,也明白了世间不缺少什么东西,只是缺少一双会发现东西的眼睛。

魔术表演作文12

  下午阳光灿烂,温和的春风吹拂着花坛上的小草频频点头致意,芭蕉树扭动着腰枝,正招呼同学们到它的怀中休息呢。第三节课,老师带领全校同学到操场上观看魔术表演。

  等我和同桌林秀超兴高采烈地来到会场时,好的座位已经被其他同学占光了,我俩找了好久才找到一个视线还不错的地方,我们做好准备等待着魔术表演开始。

  许久,魔术师出来了,啊,表演终于开始了。只见魔术师手里拿着一张纸牌,他用两支手指捏住纸牌,牌的正面朝向我们,让我们检查,我们都觉得那是一张极普通的纸牌。只见他把纸牌一翻,那张纸片在他手中立即变成了一个火柴盒。顿时,一阵喝彩,掌声响起,真是太神奇了!

  紧接着,魔术师又拿出三张一模一样的白纸,把其中两张纸撕成一条一条的长条儿,然后点燃火柴将纸条烧掉一点儿,向大家证实那是真的纸条,再从那一堆纸条中抽出一条很长很长的,卷起来放在一个小盆子里,在那个小盆子里加了适量的白开水,最后用筷子在那个小盆子里翻一翻,过一会儿,小盆子里竟奇迹般地出现了面线、烤鸭、青菜,还散发出一阵阵诱人的'香味呢。

  表演已经结束了,但是同学们意犹未尽。啊!魔术真是一项了不起的艺术,这次的魔术表演真是太精彩了,既有趣又神秘,吸引着许多人想一探究竟。

  在我们国家有许多博大精深的表演艺术,如:京剧、杂技、变脸等。我想要是我们长大以后也是一名出色的魔术师,就能明白今天这几位魔术师为什么能有这样神奇的表演了。

魔术表演作文13

  今天我们出去玩,路过金堤路时,看到神农国药堂前表演节目,就停下来观看,给我留下印象最深的就是魔术表演。

  魔术师首先解释了“魔”字的意思,魔是由“麻”和“鬼”两个字组成的,就是他表演节目时我们看的.麻了,他就在上面开始捣鬼了。我们小朋友听了都哈哈大笑。

  魔术开始了,第一个魔术是魔术师手拿桌布却能让桌子上飘、跳舞、和做一些好玩的动作,真好玩。第二个节目是男女换衣,先把魔术师的双手、胳膊、和全身都绑起来,再把他和一个女孩儿一起装进一个黑袋子里面。几秒钟后把他们放出来,魔术师却把女孩儿身上的西装穿到了自己的身上,而现在他的全身还是被结实的绑着。真是太不可思议了。我想魔术师身上的绳子是个松紧带吧!第三个节目是人头搬家,这个让我看得心惊胆战,先让女孩儿把头用盒子套上,魔术师再把10把刀插进盒子里,女孩儿的头却没有流血,魔术师又让我们看了一个盒子,盒子里竟然什么都没有,女孩儿的头怎么会没有了呢!想不通啊!

魔术表演作文14

  只见魔术师穿着一件黑色大衣,戴着一副黑色边框眼镜,既增添了神秘感,还让人觉得魔术师博学多才,我们所有人用热烈的鼓掌欢迎魔术师。

  魔术师表演了许多魔术,不过我最喜欢的魔术是“气体转移”。只见魔术师请了一位蓝衣哥和一位红衣姐上了台,递给了蓝衣哥一瓶雪碧又递给了红衣姐一瓶可乐,他又让两人抱着可乐,双手举过头顶,他对着红衣姐说:“你把可乐摇一摇,能摇多久就摇多久。”于是红衣姐叉开双腿,拿着可乐,像安了马达一样拼命地摇了起来,这时,魔术师问道:“你觉得可以了吗?”红衣姐点了点头,魔术师又问:“你们信不信我可以把可乐里的`气体转移到雪碧里去?”“不相信。”同学们一脸怀疑。我想:这一定不可能!魔术师走到红衣姐身前,对准可乐一抓,握紧拳头,像机器人一样伸长手臂,走到蓝衣哥身前,把手一松,把放进了雪碧里,接着他拿起红衣姐手里的可乐,拉起扣环,红衣姐吓得连连后退,同学们挤成了一团。魔术师慢慢地拉开了可乐瓶盖,只听见“哇”的一声响起,所有的同学都惊讶不已,里面竟然是风平浪静,没有一丝波澜。魔术师又走到了雪碧的旁边,打开雪碧瓶盖,“砰”的一声,瓶装的可乐像喷泉一样从瓶底直接冲到了教室的天花板上,桌子上,衣服上,脸上到处都是,台下同学们们尖叫声连连。大家又一次疑惑不解。我惊讶得嘴巴都可以塞下一个鸟蛋了。

  一场趣妙趣横生的魔术表演结束了,可我还陶醉其中,回味无穷。

魔术表演作文15

  “魔术”一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。给人带来意想不到的.幽默,惊喜与快乐。

  幼时,我天真幼稚,认为叔叔是魔术师,因为他总会满足我的小要求,记得上次他给我表演了三仙归洞。

  只见叔叔向我要了几颗糖,我十分不舍,不愿给,但叔叔说只要等会我猜对碗中有几颗糖,就翻倍还给我,话音刚落,我立刻拿出了一堆糖给叔权,叔叔说:“不用那么多。”就从我手中拿走了三颗糖,我笑了,真是个幽默的叔叔!

  魔术开始,只见叔叔桌上放上筷子,两个小碗和我的糖,他轻轻地拿起一块糖然后用碗迅速盖住,那速度就像佛山无影手一样快,让我应接不瑕,接着叔叔又按前一次的动作将另一只碗盖住一颗小糖,然后,他将第三颗放在手中,朝第二个碗壁一敲,说立马能进去,可松开手时,糖还在手里,叔叔又说:“由于魔术力量还不够,叫我朝他的手吹一口‘仙气’。”果然,叔叔把糖成功变了进去。后来糖果像被叔叔指挥了一样,叔叔将筷子指向哪个碗就变了进去。

  魔术表演结束了,虽然我没有猜中糖果,但我很快乐!

  我明白了:魔术虽然不是真的,但它是一种让人快乐的娱乐项目。

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