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他什么了的作文

时间:2022-09-23 17:08:52 作文 我要投稿

他什么了的作文(精选10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的他什么了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

他什么了的作文(精选10篇)

  他什么了的作文 篇1

  每当我进入校园,总会想起那么一件事。

  在一天下午,我和表哥到学校里的教学楼下玩捉迷藏,我是抓的,表哥是藏的。作文表哥跑到楼梯上,不小心把楼梯口的门锁了,他出不去我也进不来。他不但不怕,反而嬉皮笑脸地向我做鬼脸。这时候,楼上忽然传来“哒哒”的脚步声,表哥还以为是我,就上去一看,啊!原来是那个严厉的教导走下来了,学校里的每个人对他都是敬而远之的。

  脚步声越来越大,分明就是朝着表哥那个方向走来的`。这时候天不怕地不怕的表哥竟然害怕了,我看见表哥有些颤抖,嘴里念叨着:“惨了,要被骂了。”老哥他平常连老师都敢惹,这次怎么会害怕?

  只见表哥慌忙跑到一个偏僻的角落蹲下去,祈祷着:“不要看见我,不要看见我!”教导走下楼来,根本没有发现什么异样就走了。这时候,角落里的表哥试探性地伸了伸头,确认教导走后才拍了拍胸口,长出口气说:“还好教导没发现我,不然小命都不保了。”

  从此以后,表哥就再也没去教学楼上玩了。想不到,天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。

  他什么了的作文 篇2

  每个人应该都有一些后悔的事情,他也不例外。

  那天早上,妹妹乖巧地坐在客厅玩玩具。妹妹只有八个月大,虽然只长了几颗小小的牙,但是咬起人还是很痛的。此时的他玩心大起,想来一场恶作剧,他蹑手蹑脚地走过去,一把抢走妹妹手中的玩具,妹妹一看玩具被抢走了,张开嘴巴大哭起来,不过妹妹哭了一会儿就不哭了,手脚并用爬去追她,因为妹妹那时候不会走路只能爬。

  他拿着妹妹的玩具走到了楼梯上,看到妹妹像只小乌龟似的'慢慢爬,就在楼梯上面坐了一会儿,不过妹妹也通过自己的努力爬到了三四阶高的楼梯上,他看到妹妹爬了上来,便从楼上轻轻一跳,跳到了楼下。妹妹看到了,坐在楼梯上用手打着地面,脸上通红,看起来极不服气。

  妹妹又从楼上爬到了楼下,他看妹妹来了,又跑了。在跑的时候,玩具从手中滑了下来,妹妹看到了,兴奋地爬了过去,拿到了玩具。他又去抢了,不过在抢的时候,妹妹咬到了她的手,他用力一甩,年幼的妹妹结结实实地摔了一个跤,妹妹的嘴唇磕破了皮,流出了很多血,额头上也肿了一个大包。

  虽然事后他被责罚了,可是每当看妹妹的脸,他还是为自己做的恶作剧而感到后悔。这个他,就是我!

  他什么了的作文 篇3

  只见他脸红的像一个苹果,似乎看得见他眼睛中的烈火,双手都握成了拳头,大声吼道:“黄雨涵,我还送一支同样的笔给你,没想到你居然这么对我。”

  这还要追究到一个星期前,那时,我考了一个不错的.成绩,爸爸送我一支很贵的钢笔,一到学校,就向同学炫耀。

  有的同学对钢笔赞不绝口,有的同学一脸不屑,说:“一支钢笔有什么用!切。”但还是盯着笔看了很久,还有的同学一直说我爸爸好,舍得花钱给我买,我听见了心里乐开了花,仿佛吃了蜜一样。

  谁也不知道这只是悲剧的开始。

  我的肚子莫名疼了起来,一趟一趟跑着厕所,这下可好,有人偷偷动了手脚,肚子好不容易舒服多了,再看看笔袋,我在笔袋里翻翻找找,咦,奇怪,我的钢笔去哪了?到处都没有。

  正当我眼前浮现出爸爸严厉的训斥时,我的好朋友走了过来,手上拿着一支笔,细看,这不就是我丢的那只笔吗。

  我顿时怒火中烧,不由分说的上前就吼:“我一直把你当我最好的朋友,你不要说你是来还我笔的……”我被她这么一吼,懵了,也不甘示弱:“不相信我就算了,本来就是,真是的。”

  我们都生气了,以后的我们不再形影不离,你看了这篇作文,会原谅我吗?

  他什么了的作文 篇4

  李阳是我们班出了名的捣蛋鬼,他还每天打人、骂人,他还很丑、很黑。

  他最讨厌人的地方是流鼻涕,夏天冲他身边经过就会闻到一阵汗臭味。他还没事找谁,自己挨打了,却把气撒到别人身上。

  他爱上课捣乱,老师刚说请听讲,他却来了一句:“请不要听讲。”老师说他“成事不足败事有余,他却说:“老师经常被校长骂,还说我们呢|”这时教室里像炸开了锅一样,都在大笑。老师什么也没说,结果打了他一巴掌,踢了他一脚让他去门口罚站了。

  下课了,他一下抓住了我们班班长的辫子。他惹完班长又惹我们的人了,他把我们班一个小孩绊倒了。那个小男孩和他打了起来,打着打着,那个小男孩就败下阵来。

  六一儿童节快到了,大家让他表演太极拳,没想到他爽快的答应。六一儿童节到了,他带着他的`太极拳服装,给我们表演了一段,没想到他真么调皮,却有一计之长。接着他又表演了街舞,没想到他街舞更好,让我们所有人都目不转睛。自从这件事以后,他变了,他不再调皮了,再也不抓人辫子了,最大的变化是他上课不捣乱了、不顶嘴了。他真得变了。

  他什么了的作文 篇5

  每个人的童年时期,都会做出一件长大后连自己都觉得不可思议的事吧?比如说,我弟弟做过的的事,让我感到:小孩儿的快乐真的很简单。

  上个星期,妈妈在超市里买了一个西瓜,我们吃完西瓜,只留了一个西瓜皮,我妈要喂我弟的'时候,弟弟就像发现了新大陆似的,瞪着大眼睛,伸着手,看着那个西瓜皮,眼睛都不带眨的。不给他,他就哭,我妈说:“把那个西瓜皮给他吧!”我只好无奈的给了他。

  他拿到西瓜皮后,立马欣喜若狂,高兴地叫了起来,只见,我弟拿着西瓜皮,举起来,放到嘴里,仿佛能喝到西瓜汁,谁曾想,西瓜汁没喝到,却把自己的头发弄湿了,我心想:弟啊!西瓜汁洗的头发是不是特别润滑呀?”过了一会儿我们吃饭,妈妈把弟弟抱到学步车里的时候,我才发现,刚才那个完好无缺的西瓜皮,现在竟然被我弟咬去一大口,我打心底佩服他呀,我的乖弟弟啊,西瓜皮好吃吗?

  弟弟你可真调皮,一个西瓜皮被你玩出了新花样,我长这么大还没吃过西瓜皮呢,你比我厉害多了!

  他什么了的作文 篇6

  弟弟在我们眼里一直是一个小孩子,总觉得他长不大,什么好的东西都要让给他,而那一次,他真正长大了。

  某一天下午,我和弟弟妹妹们在玩玩具车比赛,我们一如既往地把那辆最好的、没有破损的玩具车让给了弟弟,剩下的车都给了妹妹们,我理所当然拿了其中最差的玩具车。“姐姐,你不要拿那辆车了,我把我的玩具车让给你吧!”我吃惊地看向弟弟,只见他把手直直地伸向我,手掌上平放着那精美的车,他的眼睛闭着,把头转向一边,嘴角露出一丝微笑,装作一脸无所谓的样子。天啊,他竟然学会了谦让!看来他真的长大了!我心中一丝欣慰,他之前可不这样啊!我回忆着。

  记得以前,妹妹看到弟弟的玩具就会去抢,可弟弟抢不过妹妹,他就一把拉过妹妹,往妹妹脸上抓,从来不会谦让,我们也一直顺着他,没想到弟弟学会谦让了!“喂,姐姐你要不要啊?”弟弟拉回了我的思绪。“哦,谢谢,弟弟真是长大了。”说完,我摸摸他的.脑袋,弟弟听了我的夸奖,笑成了一朵花。

  弟弟长大了,他学会了谦让,懂得把最好的东西让给别人,把不好的东西留给自己。

  他什么了的作文 篇7

  我的弟弟,也许是因为年级低,所以成绩没有掉出过95分,但他学习并不认真,家人劝过他,他也只当耳边风,直到某一天,他尝到了失败的滋味。

  那一天,暖烘烘的阳光洒满大地。弟弟慢吞吞地打开书包,拿出试卷,眼神躲躲闪闪,看样子并不想让我们看到试卷。但我们终究是看到了他的试卷上那鲜红的80多分,阳光照到分数上竟有些刺眼,弟弟和往常不大一样,像被当头泼了盆冷水,冲走了许些快乐,只有寒意蔓延全身。

  晚霞,像被打翻的`五彩颜料,洒满天空,原本蓝色的天空被染成五彩缤纷的了,太阳厌厌的下了山。

  屋里,传来了妈妈的训斥声,把最后一抹阳光都吓的没影儿了。“这么简单的题都不会做,老师不都讲过了吗?”透过门,我看见弟弟低着头,看不出任何表情,只知道他咬着牙,不做声,却紧紧攥着拳头,看起来内心如翻江倒海一般,充满着不甘心与悲伤。

  从那以后,弟弟就像变了个人似的,变得更加努力学习,再也不一会儿看看书,一会儿发着呆了。

  或许,他不想再失败一次了吧。

  他什么了的作文 篇8

  班里有个小男孩鹏鹏(化名),是个机灵鬼,更是个调皮蛋,每天不能在座位上稳坐一会儿,心思全不在学习上,上课的时候手东摸摸,西摸摸,课堂作业别人在老师的指导下很快都完成了,他写了还不到三分之一。下课却来了精神,像个小马驹横冲直撞,小小的身板凝聚着惊人的能量,经常把个头比他高上一头的同学打得娃娃大哭,他却瞪着无辜的眼睛看着你,大声辩解:“老师,都怪他!不怪我。”面对这样一个孩子,真让你哭笑不得。

  一次课堂上,学习《小柳树和小枣树》一课,文中的小枣树能正确合理的评价自己和别人,看问题客观、全面的的优点非常令人称赞。在总结全文时,我说了这样一番话:“我们每个人都有自己的优点和缺点,在看待别人时不能只抓住别人缺点,而看不到别人的优点。我看你们全班每个孩子也是这样,每个孩子都有自己的优点,成绩不好的可能爱劳动,乐于助人,有特长,成绩好的孩子也可能有其他缺点。所以,你们在老师的心目中都是与众不同的,都是一样重要的。”无意间,目光触到了鹏鹏,他的小脸一扫平时的心不在焉,变得异常庄重,眼睛闪着亮亮的光彩。

  此后的几天,我发现鹏鹏变了,变得上课听讲专心了,写作业更认真了,课下言行举止也更文明了。一连几天,我在惊喜之余不禁暗暗称奇:“是什么力量促使这个孩子发生了转变?”突然,我联想到了那天课堂上鹏鹏的表现,看来,正是我那天不经意间的一番话打动孩子的内心。

  的确,每个学生都很在意自己在老师心目中的'形象,期待来自老师的肯定和鼓励,特别是这些另类孩子,他们表面上毫不在乎,其实,内心也是非常敏感、细腻的。当听到老师也同样会以赞赏的眼光看待他们时,他的内心激起了巨大的潜能,想着以更优异的表现博得老师的青睐。

  安东尼·罗宾说过:“人的潜能犹如一座待开发的金矿,蕴藏无比,价值无比,而我们每一个人都有一座潜能的金矿。”让我们今后更多一份呵护与发现,调动更多的孩子的内驱力,激发他们更大的内心潜能。

  他什么了的作文 篇9

  丁邦国,我们班赫赫有名的体育健将。他的跑得极快,不光是冠绝全班,即便是在全年级的体育高手中也是毫不逊色。每次体育赛场上,他用尽全力、努力拼搏的身影都让我们拍手称赞。

  彩旗林立,热闹非凡的跑道旁,传来啦啦队员激情的呐喊:“加油、加油、加加油!”声音此起彼伏,可面对这震耳欲聋的'喊声时,选手们却好像听不见一般。他们目光坚定,全神贯注,生怕刚起跑就让对手给抢了先。只见丁邦国做好起跑准备,目光死死地盯住前方,全身的肌肉绷得紧紧的。

  只听“砰”的一声,比赛开始了。每一个选手都像离弦的箭似的,飞一样冲了出去。眼见一个选手一马当先,很快就超过了其他同学。我们都以为必定是丁邦国,可定睛一看,却不是他。有人感慨道:“真是山外有山,人外有人!没想到我们年级还隐藏着一个跑步大神,要像楚庄王一样一鸣惊人吗?”话音刚落,只见又有一个选手突然发力,超过了其他人,因为离得很远,我们就从操场的这边跑了过去,心里想着:任你冲得再快,我们抄近路,我们总会赶在你的前面。可是等我们一到,局势又发生了巨变,丁邦国已经变成第四名了。看情势,很快会被第五名超过,赛况简直是惨烈啊!

  正在这扣人心弦之时,班主任李老师看到了情况,赶紧追过去。他一边跑一边扯着嗓门大声喊道:“加油、加油,丁邦国加油,冲了——”李老师的加油声真神奇,丁邦国立即像变了个人似的,化身为一头从睡梦中惊醒的雄狮,向前狂奔!明明刚才险些变成第五名的他,双脚突然加速,步伐迈得更开,闪电一般冲刺出去。他拼了!在他加速大跨步的奔跑中,他逐渐超越了前三名,逆转乾坤,创造不可思议的奇迹,成功夺冠。

  对于丁邦国而言,没有什么不可能。只要拼搏,就能创造奇迹。

  他什么了的作文 篇10

  明朗的下午,白云布满了蔚蓝的天空,本该是一个闲适的下午,教室里却传来阵阵嘈杂声……

  “圣人训,首孝悌……”班里的朗朗读书声十分平和,轻重缓急都在带读同学的控制下平稳进行,本觉着老师一会儿就来,谁知十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了,老师的人影却迟迟没有出现。

  这时,有的同学按捺不住了,三五成群地聊了起来,教室里瞬间变成了“菜市场”。带读的同学大吼了几声“安静”,同学们却无动于衷,照样议论纷纷。突然,一位同学嬉皮笑脸地叫起来:“你凭什么管我呀?”这话一说,就像一支离弦的箭,射中了他的内心。

  他走到那位同学身边,拍了拍他的`肩,拿起《弟子规》,一脸“祥和”地问:“背第二十三句,不然抄书。”同学哑口无言,他又踢了踢桌子,眼睛像是雄鹰一般直盯着那同学,对方似乎就要成为他的“猎物”。“弟子规呃……”同学终于开口说话了,班上的喧闹声忽然停了下来,同学们鸦雀无声,目光一齐投到他们俩身上。“我让你背第二十三句。”他又吼了一声,但这次却提高了不少音量。脸都被涨红了,似关羽的赤脸般。虽然是初春,他的汗珠却从额上滴下,就像一只凶猛的猎豹。

  他见那同学依旧不会背,表情愈发严肃,就像一块石柱,一动不动,杵在那儿。过了一会儿,他丢下书,坐回了座位。只留下一句:“抄半页《弟子规》,明早交!”老师就在这时走来了,同学们也就没再说什么。

  虽然现在那件事已经风平浪静,可是谁也不知道他什么时候会再次“着火”。

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