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写教师节的作文

时间:2021-12-06 18:20:39 作文 我要投稿

写教师节的作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写教师节的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写教师节的作文15篇

写教师节的作文1

高尔基曾经说过:“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”可是,我觉得世界上的光荣和骄傲也有一半是老师的。

  老师用一生的时间为我们奉献一份光和热,我们怎么能不会报给老师一份执着学习的信念和自我挑战困难的决心呢?

  老师,您是天上的北斗星,照亮我们人生的方向;您是一条小船,带我们遨游知识的海洋;您是一条小船,带我们遨游知识的海洋;您是勤劳的牧羊人。让我们依偎在你身旁慢慢成长。

  我虽然不是您最优秀的学生,但却是我见过最优秀的老师。我感受到了您无私的爱和无限的关怀,您的双眼无时无刻都在慈祥地看着我们生活的一点一滴,教我们知识,给我们指引成功的方向是您最大的.爱好。

  如果老师您是藤上的花,我就是花朵凋谢后长出的小甜瓜;如果您是阳光和彩霞,我就是您细心照料下盛开的喇叭花。我要对着天空和大地呼喊:“老师,我爱您!您是我的另一个妈妈。”

  老师,您给我们的爱,是世界上不会被污染的爱。这种爱,冰清玉洁,看着不起眼,却有着巨大的力量。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的职业是辛苦的,同时也是伟大的。在此,我衷心地向全世界的老师说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”

写教师节的作文2

  老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样或那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差,下课后会乱跑乱撞的.我们正在一天一天地长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。

  尊敬的老师,在这美好的节日,我要对您说:“感谢您,祝您节日快乐。"

写教师节的作文3

  编者按:我们的老师是我们的在学习和生活上的指引者,在我们遇到困难的时候总是会挺身而出,为我们排忧解难,让我们好好的感受一下老师对我们的关怀吧,下面就让我们一起来看看这篇《我的老师》。

  我的老师很温柔,而且长得很美丽,她有一头又黑又长的秀发,就像黑色的绸带披散开来,一双乌黑亮丽的大眼睛就像黑宝石一样,白白的皮肤,红红的嘴就像樱桃一样。

  韩老师是个非常温柔的老师,有一次,我在上语文课的时候,偷偷的在下面写数学家庭作业,结果被老师发现了,她没有批评我,而是温柔的对我说:“在语文课上怎么能写别的作业呢?快收起来认真听讲。”我不好意思的.说:“我知道了,下次再也不敢了。”

  下课的时候,老师也是同样的温柔,还给我们讲好听有趣的故事。这就是我们的语文老师韩老师,用她温柔的方式教育着我们。

写教师节的作文4

  一束野菊花 这是一座深山老林里的学校,金色的阳光透过浓密的树叶照射下来,现在是初秋,叶子还没落下来呢。 今天是一个让婷婷企盼已久的日子——教师节! 婷婷是一个美丽的女孩子。

  大大的眼睛,水灵灵的闪烁着星星般的.愉悦光芒。漂亮的嘴巴红红湿湿的闪耀晚霞般的色彩。乌黑的头发若似如墨般的黑夜。 院子里的角落有几束野菊花,不知何时生何时长,被婷婷意外发现了。

  婷婷知道老师喜欢黄色,便将黄色的统统摘下来,走向办公室,小心翼翼的探了探头,呵呵~~没人!它通过收起窗帘的窗子仔细搜索着可以插花的地方——桌子?墨水盒?笔筒?婷婷眼前一亮:对,就是它了!她小心地把画一束束插入笔筒,对着花傻笑。这时,忽然传来了开门声,跑,是来不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一声,然后:啊~~一声惨叫惊起无数飞鸟...... 可是痛痛的感觉却让婷婷心头染上了一丝丝甜甜的感觉:老师啊,祝您节日快乐!

写教师节的作文5

  漫不经心的翻开日历,睁开朦胧的双眼,一看,今天是九月十日,一个属于世界教师的日子。但······ 我的'礼物还没有半点音讯,这可怎么办?就在这时同学来找我了,她们也来帮我想。这是妈妈走出来,说:“不如我来帮你们做几个贺卡吧!”我一听便立即心花怒放,十几分钟后三个精美的贺卡呈现在我的眼前,我高兴得一蹦三尺多高。

  我们来到学校,“呀”,好多同学都把礼物放到了桌子上,我一看黑板还是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心准备的诗歌写了起来,在写到一半时武鹏飞说马上就要上课了!我一听,心想光我自己也写不玩,我就喊马焱:“马焱,快来帮我呀!”马焱犹如排山倒海之势来到讲台上,迅速地拿起笔一字一句的帮我写了起来,可惜的是我俩拼了老命得些还是没有写完。所以只好下节课写了。

  在此,我们心里都有一句话想对老师说:老师如果我们是太阳,您就是托起太阳的人。谢谢您对我们的教育!!!

写教师节的作文6

  教师节要到了,我叫来了小明、小红和小刚来我家商量送老师什么礼物。

  我让小红先说,小红说:“我要送老师一支钢笔,因为我上次没带钢笔,老师借我了一支,由于快期末考试了,钢笔没水儿了,所以我要送老师一支钢笔。”

  我又让小明说,小明说:“我要送老师一束玫瑰花,因为我生病,老师送我了一束剑兰花,所以我也要送老师一束不一样的花,就是“玫瑰花”。

  我又让了小刚是说,小刚说:“我想送老师一个文具盒,因为上次我把老师的.文具盒摔坏了,所以,我要送老师一个文具盒。

  我想送什么?你们想知道吗?那就听我介绍一下吧!我想送老师一把雨伞,因为我们放学了,只有我一个人没接走,我班的班主任杨老师说:“没关系,我送你回家”。我还没说“谢谢”,老师就紧紧的拉住了我的手,把我送回了家。杨老师走的时候我说了一声“谢谢”。所以我要送老师一把伞。

  我想:在教师节那天,老师收到我们的礼物,一定会感动的热泪盈眶的。

写教师节的作文7

  今天,天气晴朗,阳光灿烂,是所有教师的节日,也是我们对老师深情祝福的一天——九月十日“教师节”。

  天空是那么明朗,空气是那么新鲜,我贪婪地吮吸着早晨的空气。“咔咔——咔咔…”,李元元从家里走了出来。啊,她今天打扮得真漂亮呀!她身穿一件粉红色的衣裳,红色的裙子,梳着小辫子,一双眼睛闪闪发光,小巧的耳朵和小小的鼻子,她快速地走进了花店,在花店里面千挑万挑,买了许多五颜门色—姿态各异的花。

  到了学校,她先向老师的办公室走去,见老师不在,连忙跑到了办公室,轻轻推门,走到办公室前,望着上面那没有盖住的.墨水瓶,笔筒里最显眼的钢笔和那上面墨迹未干的墨水,想到:老师平时为我们操心,为我们批改作业,常常彻夜未眠,老师太辛苦了。今天,是您的节日,我深情地祝您身体健康!我送您这美丽多彩的花,希望您以后疲劳时,就看看这花!想到这里,李元元将手中五彩缤纷的花朵,一朵一朵地插进了老师的笔简里。这时,向老师走了走来,看到这情景,感到很欣慰,便微微地笑了。李元元也开心地笑了,这时,上课铃响了,李元元连忙向教室走去。

  教师节的早晨就这样开始了!

写教师节的作文8

  在我梦见摘星的那些年里,我很清楚,我身后有一个人在默默为我搭起梯子,让我如愿以偿。虽然或多或少对你的严厉有所偏见,但我还是自始至终怀着一颗感恩的心感谢你。

  当我对遥远未知的未来忧心忡忡的时候,当我的学习画面越来越浅的时候,我也知道是你把我带到了知识的'殿堂,你用彩笔把我的画面画得很深。谢谢您们。

  你和犯错的学生做思想工作;你会带着幽默对调皮的学生说话;你会善意地鼓励脾气暴躁、积极上进的学生。

  在我看来,勤劳的园丁等于善良的母亲,因为他们不求回报,只求孩子长大,报效国家。

  夸美纽斯说:教师是一个太阳底下再也无法优越的职业;斯大林:也有人说老师是人类灵魂的工程师.

  很多文章赞美老师:老师就像粉笔、灯塔、蚕、蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻名副其实,是老师辛苦挣来的。

  你把青春的岁月和心血倾注在我们身上,让我们的小蓓蕾得到了充足的阳光和雨露。我们想摘下最大最亮的花,戴在你的胸前。

  我把我的好成绩献给你;我把我的健康献给你;我向你表示感谢.

写教师节的作文9

  9月10日是全国所有教师的教师节。

  曾经有人对我说过这样的话:“教师是魔鬼的使者,折磨着我们学生的痛苦,有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去我们病劣的根枝,那也只是存在在小学吧,有人说,老师是一盏明亮的灯,指导我们前进的.方向,还有人说,老师您是一棵参天大树,时时刻刻呵护着我们的健康成长。”

  老师是辛劳的,他们的工作是伟大的,都是为了我们这些祖国的花朵,难道我们不该努力吗?天气有亮也有暗,而老师照亮同学们的心是永恒的、是坚持不懈的,不断地传授给我们他们所得的知识是“仅有”的,更在于给我们树立一个做人的典范。

  感谢您——老师,让我们能在失败中吸取教训,黑暗中寻觅前进的光明,同时还要求我们心胸要宽大,让我们勤动脑、多动手,给我们教诲、见识、想象。

  突然有那么的一天我们却发现老师您老了、累了、倦了,那时您又何尝不需要别人的理解、支持。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

写教师节的作文10

  又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节,我们迎来了一年一度的`教师节。我为了向老师表达对老师的祝福,我决定为老师做一张精美的小贺卡。

  我先找出一张白色的硬纸把它对折,压实,再用我喜欢的颜色在封面上写:“节日贺卡”,并且画一个桃心,在桃心里写上:祝老师节日快乐!打开贺卡,在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们,大人是老师。是老师教我们知识,像辛勤园丁一样培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到:“您是火种,点燃了同学的心灵之火;您是台阶,承受着一步步的踏实。老师,谢谢您,您辛苦了!”

  最后,我又找来了一张纸,撕下两条,把条摆成直角,粘起来,把其中一条折过去,反复几次,做成一个纸弹簧,这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法!把卡通人物粘在弹簧上,再把弹簧粘在贺卡里。啊!一个会动的人物出现在我眼前了!

  第二天,我高高兴兴地把贺卡举着送给老师,老师说好,我心里跟吃了蜜一样甜。

写教师节的作文11

  我们又迎来了一年一度的教师节,每分每秒我们都在默默地祝福:祝老师节日快乐!我们一天中几乎都在学校度过,在课堂上吮吸着知识的甘霖,我们同学在一起就像一个大家庭,而老师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自己的一生。

  在这个难忘的.教师节,我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳,买花的人都是学生,纷纷拿出自己的零花钱,挑选自己认为最美的花,送给亲爱的老师,表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱,也哀求着妈妈买花,他们捧着鲜花走进校园,送给了老师,老师的脸上露出了灿烂的笑容,抚摸着他们的头。我走进教室,班上只有四五个同学送花,我们大了,知道老师想要的是什么,花钱买花不如用成绩来回报老师。我什么也没买,把我心里最真挚的祝福送给我敬爱的老师:祝老师身体健康,永远快乐!

  老师,曾经年轻的面庞,因为日夜操劳,额头,眼角出现了皱纹,曾经乌黑的头发,现已掺杂着几根银白色的,这些我们都看在眼里。感谢您时时把我们挂牵!您辛苦了!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们爱您,老师!老师,节日快乐!

写教师节的作文12

  教师节到了,我觉得总应该送给老师点什么,好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久,觉得还是送贺卡最好,于是,我就开始做贺卡了。

  我先取出了一张淡黄色的卡纸,轻轻一对折,又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门,小门里面是写字的,为了让我写的工整,我就在小门里打上了几行整齐的方格,并在里面写上了几个字:“祝老师节日快乐!心想事成!”可是,我又发现小门不好打开,这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手,不禁灵机一动,想出了一个好办法:给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手,一试,果然好多了。

  我又在正面用四片叶子做了一个心形,感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的`太阳,下面是一棵小树苗,太阳就是老师,小树苗就是我,我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样,一张美丽的贺卡就做好了。

  我小心地把贺卡包好,心里想:这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!

写教师节的作文13

  教师节快要到了,我要送给老师什么礼物呢!我还是要和同学商量,我就到同学家商量,不一会,就和同学们想出了一个好办法,做贺卡给教师。

  我先拿一张印纸板,然后插上美丽的漫画,最后放上一个喇叭,我做着、做着,就好了。我想试一下贺卡做的是否成功,我打开贺卡就发出了声音,我高兴极了。不知不觉就到了晚上吃饭的`时候,我准备回家,同学的妈妈就叫我留下来吃饭,我说不了,家里还等着我呢!

  第二天,我到学校上课去,到了下课我马上到老师办公室去,把这个贺卡送给老师,教师说:“是买来的?”我说:“老师,是我和一位同学一起做的,里面还可以唱歌呢!”老师打开一看,果然会唱歌,老师笑眯眯,摸了摸我的头,说:你真能干!我低下头,脸红了。

  我受到了老师的表扬,走出老师的办公室,心里甜滋滋的。

写教师节的作文14

  记得刚刚开始学英文时,很幸运的遇到了一个很年轻的女老师,她很喜欢小孩子,所以常常会跟我们玩在一起。

  这位陈老师,长得亭亭玉立,总是面带亲切的微笑,很注重仪容的她,会把前面的头发梳起来,看起来好清爽、好舒服,让人一看,就对她印象好极了。

  陈老师对我非常照顾,除了教我英文,她还教我好多好多与英文无关的东西,只要我又任何的问题,她都会很有耐心的教导我。

  而且老师不会太凶,但也不会太温柔,这样大家就不会因为凶而感到害怕,太温柔而放肆。万一跟不上进度,老师会利用放学时间来耐心的`教我,简直就是我的专属家教了。

  虽然老师现在已经到外地工作,再也看不到她了,我很想念她,我最想跟老师说的话,就是一句“亲爱的陈老师!谢谢你。”

写教师节的作文15

  9月10日是教师节。这天上午,我们五(六)班全体同学决定给老师一个惊喜。

  中午我们都早早地来到了教室,经过一番商议,大家一致推荐由画画优秀的蔡璐泽在黑板上绘画,会写美术字的郁斯钦写贺辞“老师,辛苦了!”,再由袁绎博写上一段歌颂师恩的话。他们三人都认真去做了,我们看后也都很满意,只是觉得教室里空荡荡的,节日气氛不够浓厚。这时候,茅金昱看见隔壁班教室里还布置了一些窗花似的彩带,很是羡慕,立马和刘岷仟到小卖部去买。可惜彩带已经卖完了,他们只买回两罐喷胶和五个气球。于是大家一起动手把五彩气球挂在灯罩下,教室里也有了一些节日的装饰和点缀。不过,喷胶要等到老师走进教室时才能喷洒,不知道效果怎么样,我们不由得有点激动,又有点担心。

  终于,等到沈老师进教室了。我们首先热烈地鼓掌,接着茅金昱和顾浩琦手持喷胶罐用力喷洒。教室里顿时下起了欢乐的.“喷胶雨”,同学们都兴奋得你一言、我一语争先恐后向老师表达节日的祝福。沈老师对突如其来的祝福十分惊喜,看到她脸上洋溢的笑容,我们每个人都感到无比幸福。

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