当前位置:贤学网>语文>作文> 我们的班主任作文

我们的班主任作文

时间:2022-05-18 14:54:21 作文 我要投稿

【精】我们的班主任作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我们的班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】我们的班主任作文

我们的班主任作文1

  我们的邵老师个子高高的,有一头黑中带黄的头发,一双炯炯有神的眼睛充满了庄严,一张能说会道的.嘴巴。

  记得一次朗读比赛,邵老师顾不上吧儿子送到学校,早早地来到教室。她在教室的黑板上画了一个笑脸,对我们说:“朗读比赛马上开始了,这可是我们班级的荣誉,只要你们看到这个笑脸,就像看到我在你们身边一样。你们一定要加油,尽最大的努力比赛!”我们异口同声地喊道:“知道了!”可邵老师还是不太放心,让王老师带领我们。安排好一切,就急匆匆地走了,她还要去监考呢。比赛开始了,我感到很紧张,心砰砰直跳,连续读漏了好几个停顿。顿时觉得面红耳赤。我强忍着心中的紧张感,这时,我又看到了黑板上的笑脸,想起了邵老师对我们说的话,又重新燃起了斗志,我仿佛读的更响亮了,更有信心了。最后我们终于获得了一等奖。

  邵老师——我们所有的荣誉都有您为我们的付出,有您为我们操心的身影,是您在背后默默地鼓励我们,为我们加油打气。都说“一日为师,终身为父。”我们一辈子也不会忘记您的教诲,不辜负您的期望。在您的带领下,我们会更加努力!

我们的班主任作文2

  我们班主任的名字叫杨利新,她带着一副眼镜,圆圆的脸庞,长长的头发。她有着一张能说的嘴,还有两只火眼金睛的眼睛,她是我们班所有同学最“怕”的人。

  有一次刚上课的时候老师还没有来,我们就尽情说起来,顿时教室就成了菜市场。杨老师听见我们喧哗的声音就偷偷在教室外观察谁在说话,谁在学习。有个同学看到老师来了,就赶紧对大家说:“杨老师来了!”我们听了,全班立该从吵闹的.菜市场变成了鸦雀无声的教室。杨老师一步一步踱进来指着那位同学说:“哨兵!”我们又哄堂大笑起来。杨老师用手抬了抬眼镜,然后竖起了食指,那个调皮的同学又赶紧说:“1啦!安静!安静,要2啦!”同学们就又立即安静起来了。

  杨老师在课上对我们严格要求,下课后对我们慈祥可爱,她像一位温情的母亲,细心呵护我们的成长。杨老师对我们的关心也是无微不至的,记得有一次我发烧了,杨老师摸摸我的额头,就赶紧打电话给我妈妈,并且还一边照顾我,一边叫我喝点热水。让我趴在桌上休息一会,让同学帮我收拾书包,让我感觉像妈妈似的很温暖。

  虽然我们“怕”杨老师,但我们更爱她,谢谢杨老师对我们的爱。

我们的班主任作文3

  我遇见过一个风趣幽默又不失原则的人,一个教学有方、一表人才的人。他,就是我们敬爱的班主任——孙战利。

  想起那时刚踏入初中大门的我们,对一切事物都期待又紧张,期待领略校园里美丽的风景和初中生活,同时,对新环境也有无穷的紧张。这时,一位和蔼、慈祥的班主任走了进来,他以一段自我介绍和几句玩笑消除了我们的一切烦恼。那时,我就对风趣的孙老师产生了敬意。

  他是一位具有丰富教学经验的优秀数学老师。他总是能用幽默的话语为我们呈现一场精彩的'数学盛宴。只要上课铃声一响,他就如同时钟一般准时到达教室,引领我们开始一场奇妙的旅程。只见他双脚立于讲台之上,左手执尺,右手执笔,以尺为剑,指点江山,好不威风!

  他的名言层出不穷。“你好,我好,大家都好”最具代表性。它为我们描绘了班主任与我们和谐相处、认真讲课、认真学习的画面,处处流露出孙老师希望我们认真学习,长大成为对社会有用的人的真情,令人无比感动。

  孙老师是我初中时代的第一位班主任,他的教诲让我受益匪浅,我会永远将他铭记在心!

我们的班主任作文4

  我们的班主任杨老师,她有一头金黄色的头发,个子高高的。她教我们语文。别看她平时和蔼可亲,可是只要她一生气,我们都怕她。

  她是一个热爱运动的人。每当我们下午全校跑操的时候,她一定会跟在我们后面跑。就连有时下晚自习之后,我走在回家的路上,也能在学校田径上的跑道上见得到她快乐奔跑的身影。

  她的汉字写得很好,一笔一画,写得方方正正、规规矩矩,看起来和电脑里的字不相上下。她对我们的'书写要求也极其严格,平时的作业书写她给我们示范,要求我们写得一丝不苟。

  她的普通话讲得非常好,几乎听不出一点儿方言口音。她还经常纠正我们朗读课文或者平时说话的错误。就算是声调、平翘舌音或是前后鼻音有一点点不标准,也逃不过她的耳朵。每当这时,她一定会让出错的那个同学练上几遍正确的读音才行。

  她还特别虚心接受建议。每当同学指出她的字有一点点瑕疵,她总会立刻修改过来,直到同学们表示满意为止,并且还要谢谢那位同学。

  你喜欢我们的班主任吗?

我们的班主任作文5

  大家好,我是一名中学生,现在居住在郑州,今天我要在此说说我的班主任。

  我的班主任就是我的数学老师,他长得胖胖的,身高一般般,一双视力很好的大眼睛,而且圆圆的脸上透出一股帅气,像一只可爱的.大熊猫。

  他上课有一个很大特点,那就是讲着课还要教你一些生活道理,当你想继续听时,他又会马上回到课堂来。怎么样,很有趣吧!

  别的班的同学总是羡慕我们,因为当他们在无聊的学习时,我们却听着欢快的歌曲轻松的学习,也许是因为我们的老师酷爱音乐吧。而且,再学习之余老师还会请我们看电影,有时还会带我们去旅游。但我们班的学习成绩也并不差哦!还记得有一次,老师带我们去爬山,那座山好高,并且老师的体育还不是很好,所以爬到一半接不想再走了。

  我们的老师还很和善,经常找我们谈心,还会像大哥哥一样教给我们解决的方法。

  怎么样,很羡慕吧!这就是我的班主任。

我们的班主任作文6

  班主任,身高不高也不低,戴着眼镜,一张小小的嘴巴,乌黑发亮的头发。她生气的时候像魔鬼,高兴的时候却像天使一样,这两者差距很大。

  班主任很少发脾气,但发脾气的时候也是因为我们上课不注意听讲、做小动作的原因。如果我们的作业做错了,她会用一种严格的'语言说,让我们仔细订正。有时,因为我们英语考试没考好,班主任就会格外的气愤,就会把我们的音乐课改成分析试卷的课,可是我们因为没考好英语而把音乐课改掉,此时我的心里是非常难受的。

  说到天使,班主任高兴的时候笑容满面,满脸通红,还会在我们的音乐课上高歌一曲。此时,我的心里别提多么开心了。我在这里想对班主任说一声:冲动是魔鬼,希望班主任不是魔鬼。

  班主任善良的时候还是很多的,因为她的善良,受到了班级里很多同学的喜欢。她的课也上得很认真有趣,如果一位老师能做到这一点,真是很了不起了。

  这就是我们喜爱的班主任,你能说说你的老师吗?

我们的班主任作文7

  上个学年,我们班换了一位新班主任。她姓任,平时我们就像朋友一样。任老师个子不高,皮肤发黑,头发又卷又短。

  有一天早上,任老师让各组组长收作业,大家都交齐了,只有范轶豪没有交齐。在我们看来,范轶豪没有交齐作业可不是一次两次的事了。他这个人平时学习成绩不 好,还老爱与同学发生矛盾,因此他与我们的关系非常不好。任老师叹了一口气,用无奈的.语言说:“范轶豪,明天就期末考试了,你今天还不写作业。第四节体育 课留在教室里补。”

  下了第三节课,我们个个都高兴得去上体育课去了,只有范轶豪还在教室里补作业,他的心情非常不好。当我们回来时,范轶豪竟然爬在桌子上睡着了,我很疑惑。 任老师说:“大家安静点,范轶豪发烧了。”我恍然大悟,原来任老师一整节课都在照顾他。任老师说:“范轶豪,先别写作业,休息一会儿,等一会儿你妈妈来接 你。”过了一会儿,她的妈妈来接她了。任老师再送范轶豪出校门时根本没有提期末考试和作业。

  任老师对每一个同学的爱都是平等的。不管他的学习好坏,任老师依然爱着他。

  我们爱任老师。

  家长感言:孩子的这篇作文写的非常好。上了作文班之后,她的作文写得非常有进步。希望她继续努力。

我们的班主任作文8

  我们的班主任可神了,她讲起课来总能把一些平时爱开小差的同学牢牢地吸引住。

  有一次,周老师在上课时,让我们选择以后要攻读的学位,王舒扬在博士后后面加了个省略号,把五角星加在了那,这一切都逃不过周老师那炯炯有神的眼睛。我们都以为一场''暴风雨''既将到来,谁知周老师反而哈哈大笑起来,这下,安静的教室像油锅里放了一把盐一样,炸了起来。同学们有的捧腹大笑,有的`笑得趴在了地上,还有的哈哈大笑起来。仿佛这不是一节气氛紧张的语文课,而是一节充满欢乐的活动课。

  周老师还有更神的呢!有一次写作文,题目是《放风筝》。周老师为了让我们亲身体会,也不知用了什么办法,保安才让我们到广场放风筝的。事后,同学们有了亲身体会,写的作文篇篇生龙活虎,再也不像以前那样乱造了。

  周老师常常能把我们带人奇妙的语言世界,让我们在其中遨游,获取更多的知识。我们的班主任周老师可真神啊!

我们的班主任作文9

  一个优秀的班级一定会有一个优秀的老师,我们的班主任宋老师就是一位很优秀,很负责的好老师。宋老师很幽默,在他的课堂上只有欢笑,只有快乐,外加上我们班的废话大王,让所有人都怀疑我们是否在上课。宋老师很负责,对于好学生,他要求严格,非常关心,而对于差学生,他更是永不放弃,放学后不惜自己的时间来给他们补课,因此,我们班每个同学都有了很大的进步。宋老师从不占用副科时间,让我们该玩就玩,该学就学,下雨天,他还在活动课上教我们唱歌。课堂上,他总是让我们自己提问,自己回答,让每个同学都能够有发言的机会。宋老师不仅讲课讲得好,对我们品质的教育也很认真,他允许我们犯错误,但不允许我们犯同样的错误,他总是耐心地给我们讲许许多多的深刻的道理,告诉我们怎样做人。

  我们都很爱宋老师,他在叫我们只是的.同时也教会了我们怎样做人。虽然我们已经毕业了,但我们永远是宋老师的学生,永远不会忘记我们敬爱的宋老师!

我们的班主任作文10

  我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。

  周老师和蔼可亲非常漂亮,头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱,她对我们既温柔又严肃。

  记得有一次,下课了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一块肉,老师连忙给妈妈打电话,妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了,我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。

  周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的.时候,我没有睡着,周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次,上课时的纪律不是很好的,周老师说:“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多,静得没有一点声音。好,我们开始上课,周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理:我们要认真听老师的课,这样才能考个好成绩。

  我喜欢我们的周老师。

我们的班主任作文11

  我们班主名字叫曹卫振,他长的还可以,两只大大的眼睛,戴着一副眼镜,一对黑黑的眉毛,一个大鼻子,一张大嘴巴,这就是他的样子。

  我们的班主任是个严厉的.老师,他教我们从小事做起,在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,你也要学会帮助别人。他的脾气很暴躁,发起脾气来吓得我们目瞪口呆,管我们也很严,我们犯一点错误他就会大发雷霆。还好,下课的时候他对我们很好,每次下课后他就像我们的朋友似的和我们一起玩。

  曹老师讲课生动有趣,常常深深地吸引着我们,老师讲了一遍又一遍,就怕我们记不住。他对我们也很负责,我们都很尊敬他。

  我们上体活课的时候,曹老师爱玩乒乓球、篮球,不过最喜欢的还是羽毛球。每次上体活课的时候,他都要拿很多羽毛球排,因为大部分男生都爱玩,我们女生都是玩撕名牌的游戏,或者玩丢手绢的游戏。

  周三晚上没有晚自习,他有时候去女生宿舍来看看我们,有时候去男生宿舍那边,总是讲几个小故事什么的,对我们非常关心。 这就是我们的班主任曹老师。你喜欢吗?反正我很喜欢。

我们的班主任作文12

  一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

  我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的`教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

  虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

  有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

  这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

我们的班主任作文13

  炎热的暑假过去了,我被分到四(5)班。当时老师分班的时候,我心一下子提到嗓子眼,当我知道还是毕老师教的时候,我非常兴奋,因为毕老师教过我一年,我非常了解她,我非常爱听毕老师讲的.课。老师的话是那么有吸引力,字字句句都印在我心中。

  老师的长相一般。浓浓的眉毛,小眼睛,低鼻梁,长发披肩,瓜子脸,身材苗条。

  前几天,我们班评班干部,我没参加,老师问我当不当,我一时做不下结论,就说不当,因为我怕当不好。第二天,早上读英语,我有几个单词没记住,老师让我领读,我就没去。当时,好像有两个人在争论,一个说:“你呀你,老师给你机会你还不接受,真是糊涂虫。”另一个说:“不会当就是不会当,硬当心里也不塌实。”当时,我有些后悔。以后,我要主动帮老师分担一点重担,做老师的小助手。

  教师节快到了,祝老师身体健康,工作顺利,节日快乐!

我们的班主任作文14

  新学期开始了。当我妈妈告诉我我们的班主任已经换了,新的周老师将成为我们的新班主任。那一刻,我很难受,很期待。不舒服的是教了三年的孙老师被调离岗位;我希望的是,这个星期老师会怎么样?在我的想象中,周老师应该戴眼镜,梳马尾辫。会不会很刺耳?于是带着期待来到学校。

  报名当天,周老师来到教室,看到她留着短发,丹凤眼,比我想象中的和蔼可亲,平易近人。开学第一天,同学们都做了自我介绍,周老师也用ppt给大家做了自我介绍。周先生爱好广泛,包括烹饪、书法、美术、钢琴、口琴、钢琴、象棋、字画,尤其是生动的中国画和高雅的艺术——钢琴,令我佩服和佩服。我原来是个多才多艺的.老师。

  周老师的教学方法比较新颖。每周的周笔记,让我们四个人分组作业,互相交换作文,让学生互相学习,互相交流,真的很独特。在管理方面,她愿意听取同学的意见,让每个学生都能充分发挥自己的能力和特长,展现给老师。

  我相信每个学生都会喜欢你,周老师,希望老师能陪我们走过小学生涯。我也希望在新的学期里,我能和我亲爱的老师和同学们一起健康快乐地成长,走上一段楼梯!

我们的班主任作文15

  我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。

  每天早读,李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的,老师会很生气地皱起眉头,挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读,老师会说:“那些没交作业的同学,你们放学前能交上作业吗?”同学答能时,老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。

  每次我们都不会让老师失望,因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然,也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好,但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业,老师就会很生气,下早读的.时候点名叫他们,问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧,放学前肯定能交上了。

  李老师是语文老师,每次上语文课时,预备铃响了,老师就进班了,课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音,没感情地背着,老师不知是该哭还是该笑,一脸无奈地纠正,“同学们,背的时候要有重音,这么背很难听。”根据老师的提醒,我们背好了,老师的嘴角便微微上扬,仿佛心情都变好了。

  李老师对我们十分负责,为我们操了很多心。

【我们的班主任作文】相关文章:

我们的班主任作文05-01

我们的班主任作文05-08

我们的班主任05-18

我们的新班主任作文03-27

我们班主任的作文01-26

我们的班主任优秀作文01-17

【荐】我们的班主任作文03-28

我们的班主任作文【荐】03-28

【精】我们的班主任作文02-27

夸夸我们的班主任作文02-23

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有