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难忘的数学课作文

时间:2022-05-15 08:09:44 作文 我要投稿

难忘的数学课作文通用15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘的数学课作文,希望对大家有所帮助。

难忘的数学课作文通用15篇

难忘的数学课作文1

  今天,我们在数学课上认识了“千米”这个长度单位。到底一千米有多长呢?我们都没有这个概念。陈老师微笑着说:“那我们利用下午的数学活动课带大家到东校区操场步行一千米,让大家感受一下一千米到底有多长。好不好?”同学们纷纷拍手叫好。

  下午,午休的时间刚结束,陈老师就叫我们快点准备好。同学们一听到这话,就以最快的速度整理好自己的东西。陈老师一声令下:“迅速出去排队。”同学们很快就排好了一支整齐的队伍。到了东校区的操场,我们就开始步行一千米了。陈老师给我们计算步行时间。我们一个跟着一个。这天太阳高照,天气非常热,同学们都热得满头大汗。走了400多米的时候,有的同学就喊累了,有的`喊渴了,想停下来了。陈老师就鼓励我们说:“同学们,只剩下一半路程了,加油哟!”我们打起精神继续往前走。当最后一个同学到达终点时,陈老师按下了手中的计时器,时间是12分07秒。完成了这个步行一千米的活动,同学们都很兴奋。

  通过这个活动我知道了一千米大概有多长,原来步行1000米要走12分钟呢。这真是一节难忘的数学课呀!

难忘的数学课作文2

  这天阳光明媚,同学们个个精神抖擞,兴高采烈地回到学校上课,教室里显得特别安静。因为校长要亲自给我们上一节数学课。

  校长来了,全体同学亲切的向校长问好。“上课!”“起立”,“老师好!”“请坐。”在这一串的程序中,拉开了上课的序幕。校长讲课的时候,我们听得特别认真,这也许你们会问:“你的标题说的是一节难忘的数学课,可听到这里,觉得它没什么好难忘啊!”别急,慢慢听下去你就知道了。因为我们在学校是出了名的`“第一”呀,所以校长问我们,有两只眼睛的都是人吗?我们异口同声地回答:“不是”。对了,动物也是有两只眼睛的。校长只是问了我们一个人人都明白的常识问题吗?不是的,他也在告诉我们,虽然你们五(2)班对咱们学校来说是“遥遥领先”但是跟其它的学校相比,我们就“遥遥落后了”所以,你们不能因为在自已学校拿了个第一,就骄傲自大,而是要更加努力,争取更好的成绩。

  就是因为校长这节短短45分钟的课,让我们从身边的事物中领悟道理。“同学们,祝贺你们成功的取得全校第一,再接再劢,为学校争光”顿时全班欢呼鼓掌。“铃!”下课铃响了,结束了我们一堂生动有趣的数学课。

  难忘呀20xx年月3月2日的数学课。

难忘的数学课作文3

  六(3)班的同学们穿着整洁的校服,戴着崭新的红领巾,齐刷刷地站立在走廊上。当上课铃声一响,便迈着整齐的步伐大步跨下楼。瞧瞧,这架势绝不亚于北京升旗手,走得有模有样,不一会就到了二楼的会议室。

  开始上课了,老师先要我们介绍自己的名字,一位女同学发了言,可声音太小了。我也举了手,很荣幸被老师点中,我大声说:“我叫凌超凡”老师微笑着着示意我坐下,我不由得害羞了一小会,可不一会儿又恢复了常态。

  老师提出的'第一个问题时,我又举起了手,很不幸的是,由于对定义理解错了,我回答得不对,我垂头丧气地坐下去,心想:这回脸丢大了!脸上红一阵白一阵的,心中真不是滋味。这一堂课可是全程录像呀!接下来老师提的几个问题我都会,也有十分的把握,但是我就是没有勇气再次举起我的手来!哎,我真该好好预习的,以为会了,偏偏在这卡了壳了,还是没改我“浮躁”的老毛病呀!

  老师那有趣的教学方法,使我们遨游在数学的海洋中,我们真正地做到了在问中学,在学中问。同学们个个兴趣盎然,积极发言……

  可能由于太快乐的缘故,我们觉得一眨眼就下课了!这真是一堂有趣的,令我终身难忘数学课呀!

难忘的数学课作文4

  生活中总会有着意想不到的收获,在一节数学课上,我收获到了自信心,对我以后的学习有很大的帮助。

  那是一节数学课,数学老师要找人回答问题,我在班里的数学成绩不是很好,我很害怕老师会找到我,就在心里默念“不要找到我,不要找到我......”,怕什么来什么,老师点到了我的名字,让我来回答问题,我没有回答,只是在想如果我要是回答错了老师会不会批评我?同学们会不会嘲笑我?我很为难,要不要回答。我许久没有说话,老师应该知道我的想法便鼓励我说“回答错了也没有关系,你要对你自己有足够的自信心,你不说出来怎么会知道对不对呢。”过了一会我把自己心里的'答案说了出来,老师微笑着对我说“答案是正确的。”老师让我坐下去之后,还说“不论是做什么都要对自己有信心才行,回答问题也是,心中有了答案就说出来,对与错都没有关系,关键的是要对自己有信心才行。”听了老师的话,我觉得老师说的很有道理,我决定改变我自己,在以后的课堂上我都会积极的回答问题,老师们也经常夸奖我,听了老师的话我很开心。看来对自己有信心还是很重要的。我很感激数学老师的那段话。

  这真是一次意想不到的收获。

难忘的数学课作文5

  在20xx一天,我像往常一样毅然走进教室。往常总是嘻嘻哈哈的同学们在此时此刻竟变得如此严肃,那让我异常惊异,我往讲台上一望,哦!原来我们的数学老师在抄题呢!怪不得今天那么严肃呢!

  老师把题抄好之后,就提问我们,他指着一道题,对我们说:“这一类型的题同学们是最容易做错的。所以大家在考试的时候要弄清题意,做题千万不能马虎,否则成绩就会下降。接下来我来提问,”他扫视了一番,最后大声说:“玩君,你来说说,这道题该怎么做?”我看了,便念起了我的答案,他听了,说:“不对,坐下!”说着,他就公布了这道题的答案并进行讲解。这时,下课铃声正在铃铃铃的响着,老师说:“下节课我们再来继续,下课。”不一会儿,又上课了,这次老师又再次提问我:“这道题应该怎么做?”我依旧说了我答案,这次他失望而不满地说:“还是不对,坐下!“说着,他依旧像刚才公布了答案,并进行讲解。接着,他语重心长地说:“玩君,你今天已经错了两题了。”也许你认为这只是一次批评而已,但是我从他的眼神中看到了:作为一名学生,不应该犯下这个错误。

  从那时起,我就决定,要慢慢的`改正这个错误,只有这样,才能成为一名优秀的学生。

难忘的数学课作文6

  那一天,邓老师照常来上数学课,可这次不一样,他是来训练我们的临场反应的。

  “昨天准备的小本子,快拿出来,今天是公开课的第一次训练。”邓老师大声说。

  糟了,是不是忘在家里了呀?我不安地去找小本子,我把书包翻了个底朝天,也没有找到那本棕色的小本本。我心急如焚,就在“炸弹快引爆的时候”,书包里掉出了一个棕色的——大本本,救了我一命。

  “快,拿出你们的英语书!”邓老师有力地说。

  什么?老天,快救救我吧!我也没带呀!这事好像已经够大了,因为——全班只有我一个人没有带英语书。我的书包里竟然还弹出了两个——弟弟玩的玩具小车!我那时三魂都飞了二魂,因为——带玩具是要被“杀头”的!何况这玩具车还被邓老师看见了!顿时,我的心里涌上一股寒意。

  “罗钰坤,你怎么还带玩具呢?”邓老师凶狠地说道,其他同学都惊奇地看着我,还有的'在窃窃私语。话锋一转,“那你用玩具来为我们讲题吧!”

  我把大本子放在中间,把车摆在相遇的位置,把公式写在黑板上,讲完了同学们最头痛的相遇问题,还有声有色的,最后,终于圆了场。

  我紧张而顺利地完成了“表演”,还赢得了掌声,心里终于松了一口气。

  这堂惊魂的数学课,令我难忘。

难忘的数学课作文7

  我已经上小学五年级了,上过无数次数学课,有一堂数学课让我至今难忘,当时的情景还历历在目。

  记得有一天,数学老师来给我们上数学课。我们那时才刚刚学会小数除法,老师给我们出了几道小数除法题,刚好上面有一道我不会做,但数学老师说:“我点到的同学上来做”。我在心里暗暗想,不要点到我,不要点到我。但是老师恰好点了我上去做那道我不会做的.那道题。我的心里怦怦直跳,我不会做那道题,做错了咱办,那多丢人啦。我还是鼓起勇气上了讲台去做了那道题。这道题目是0。416 ÷0。032,我做错了,我多添了2个0,我本以为老师会批评我,可老师却表扬了我。老师说:“同学们,这个错有可能全班同学都可能会犯这种错误,可这次我讲了,我相信大家以后就不会犯这种错误了。”老师讲先把0。032的三位小数点往0。416右边移三位,0。416就变成了416,0。032就变成了32,这样就好算了,就变成了416÷32,答案就等于13,哦这样简单,我终于明白了。

  这节数学课让我终身难忘,通过这堂课,我以后再遇见这种数学题,我一定不会做错了。

难忘的数学课作文8

  “叮铃铃……”上课的铃声响了。这是节数学课。

  沈老师拿着课本走进了教室,她本以为同学们会鸦雀无声地等待她来上课。可还没到教室,一阵叽叽呱呱地声音传了出来。老师皱着眉站在那里一言不发,想等同学们安静下来再上课。可同学们可能是没看见 老师来了,还继续说得起劲,声音越来越响,连在离教室很远的办公室里的班主任陈老师也听见了。陈老师赶来了,问:“是哪只苍蝇在乱叫啊!?” 听了陈老师的声音同学们我们一下子安静了下来。

  大家这才注意到平时很文静沈老师涨红着脸,神情显得很生气。这时我突然想到一句话:老虎不发威,当我是病猫。后来大家就安静多了,可没过一会又吵开了,老师的脸变得更难看了,即使是傻瓜看了也会怕,何况是我 们呢?!我的`心怦怦直跳,不知老师会不会发火。

  风平浪静。我就想着做作业。总算是好了一点。我心想以后别再惹老师生气了,在每节课都要管住自己的小嘴巴。作为班干部,更要以身作则。

  我后悔及了!从今以后,我再也不会在课堂上乱说话,乱做小动作了。

难忘的数学课作文9

  “来,同学们,坐好了!”耳边又响起了数学石老师那熟悉的声音。我在学校最喜欢的课程就是数学课了,那是因为石老师将的数学课很有意思,特别是这几天讲的关于三角形和角的.课程,更是引起了我的兴趣。为什么让我这样感兴趣呢?我来告诉你吧!

  上课时,石老师让我们从学具盒里拿出活动角,我把角拿出来,石老师又让我们把活动角拼起来,平时我就喜欢动手的活动,而这节数学课也能动手,真让我兴奋不已!我把角拼起来,分别拼成了:正方形、五边形、六边形和三角形,然后石老师叫我们把角动一动,动完之后,我发现:只有三角形很坚固。石老师最后给我们一个结论:三角形具有稳定性,并且三角形有锐角三角形、直角三角形、等腰三角形等。

  我喜欢上数学课,因为数学老师对我们从来都不太过于严格,而且能学到许许多多的知识和本领,还能了解一下课外知识。我爱数学课!

难忘的数学课作文10

  寒假一瞬间就过去了,不知不觉又到了上学的时刻,现在已经上了一个星期了,但是让我最难忘的一节课是数学课。

  为什么令人难忘呢?因为那节课既有趣,又让我学到了新的学习方法:那天上课铃一响,彭老师就神采奕奕地走进教室。大家马上坐端正,彭老师说:“寒假过去了,大家一下子就开学了,可能还有些不习惯,紧张,我们先来做个游戏,放松一下心情,好不好?”大家个个都说好。老师开始说游戏规则了:“今天的`游戏叫东南西北,我说西,你们就转到西。”于是,老师说:“请转到南面去。”同学们都转到南面去了。“请转到西面去。”老师又说。结果转到东、南、西、北的都有,有的同学还面对面,互相相视一望,就哈哈大笑,老师也忍不住笑了起来。接下来,老师说:“同学们,平常大家是不是觉得方位很容易判断?今天出洋相的同学还真不少呢,下面我教大家一个判断方向的秘诀吧。大家要知道东南西北这四个方向是顺时针排列,你就算只知道其中一个,也能推算出其他的,你只要死死地记住太阳升起的方向是东方,它相对的就是西方,它的前面是北方,后面是南方就可以了。”

  这节数学课可真是令人难忘呀!它让我牢牢地记住了判断方向的方法

难忘的数学课作文11

  今天,有一位老师要来我们二四班试讲,听同学说,她姓黄,我们管她叫黄老师。

  开始上课了,这节课的内容是分桃子,内容是:有6个桃子,猴哥兄弟来吃桃子,有同学说猴哥分4个,猴弟2个,还有人说猴哥分3个,猴弟分3个。这时,老师一拍桌子,说道:“没错,这位同学说得对,猴哥分3个,猴弟分3个,这就是平均分,每份分的'一样多,就是平均分。

  黄老师开始让我们做乐趣无穷的活动,三角形代表小猫,正方形代表小鱼,有12条鱼,4只小猫,问题是:每只小猫分几只小鱼,才会令他们满意?

  我把三角形放在课桌上,每个三角形下面放3个正方形,我摆了4个一样的图形,我想应该平均分给小猫,它们就会最满意。

  我觉得这节数学特别有意思。

难忘的数学课作文12

  天上的星星很多,我上过的课就如星星那样多,这些课充满了酸甜苦辣,但有一堂课在众多课中“脱颖而出”,那就是20xx年9月1日的最后一节课。

  北风呼呼地吹着,透过窗缝发出呜呜地声音。教室里十分沉闷,数学老师正在写着做过了八百遍的数学题。我开始厌倦,摆弄着手中的小玩具,随着老师讲课的节奏不由自主地哼起了小曲儿。同桌突然推了我一下,我这时才发现数学老师正盯着我,虎视眈眈。我立即收敛起来,努力集中注意力,不敢有丝毫的.分神。

  过了一会儿,老师渐渐放松了对我的“监视”。天色暗了下来,我有些困倦,趴在了桌子上,原来就不大的眼睛变得更小了,无论我怎么努力也睁不开了……

  我正做着春秋大梦,突然又被同桌推醒了。“干什么呀?”我没好气地问。同桌没有作声,用手指了指前面,老师正怒目而视。我预感到情况不妙了。老师已经火冒三丈,向我走来,不由分说,赏了我三记耳光。顿时,我的脸上火辣辣的。

  这是我上学以来第一次挨打。从此以后,我总能认认真真地上好每一堂课,数学成绩更是在班里名列前茅。渐渐地,我开始喜欢数学老师,每次听她讲课,心中都充满敬意。我要继续努力,只有这样才不会辜负老师的期望。

难忘的数学课作文13

  周五,瞄一眼课表,啊哈!没有数学课,少了一科作业,轻松!可是,却发生了一件出人意料的事。

  第二节本应该是英语,可数学 李老师却“破门而入”。同学们你唉,我呀,很不情愿地把英语书收起来(虽然也不喜欢英语)。几个淘气包当然不会放过这个起哄的好机会啦,不过几秒,他们已经闹开了:“老师,为什么换课?”“就是,就是!”“出事啦?”“英语老师病了?”其他同学没他们胆儿大,但也在心中默默说:“唉!作业又多了!”

  没想到李老师却大声地说:“我没事会换课吗?”教师里顿时鸦雀无声。接着她又说:“我的确有事。”这时我发现老师的声音突然变了,再仔细一看,啊!老师哭了!李老师说:“我妈妈突然病了,进了医院抢救。我晚上照顾她,白天来给你们上课。刚才来电话,让我去医院一趟。可想到你们班没课,就想先给你们班上课”说到这里,老师已经泣不成声了。有几个女同学也跟着哭了起来,其他人也红着眼圈。啊!多么尽职的`老师!

  那一节课上得好极了,所有人都认真听讲,而那几个淘气包更是比谁都认真。

  下课了,老师走了。她虽然走得匆匆,但却留下来很多。

难忘的数学课作文14

  在我的记忆中,有许多开心的事,但最开心的'要数那节课。

  那一天,老师满面春风地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘微笑过竿’。”“嘿嘿,这个游戏的名字还真有趣!”老师先将我们分成三队,分别是开心队、快乐队、火箭队。我被分在了火箭队。接着,老师宣布了游戏规则:1过竿时膝盖不能弯曲;2胸脯不能碰到铃铛;3过竿时要面带微笑。听老师这么一说,我心里更加疑惑:为什么过竿时要面带微笑呢?

  不一会儿,游戏开始了。首先是张鹏上场。只见他直起双腿,挺着大肚子,像极了一位十月怀胎的孕妇。我看见他的双腿在隐隐发抖,眼看他就要过关了,同学们突然叫到:“他犯规,没有笑!”张鹏一听,赶紧挤出一丝笑容,那僵硬的笑容简直比哭还难看!就在最后关头,他突然摔了个人仰马翻,逗的我们哈哈大笑。

  不知不觉,轮到我上场了。面对着眼前系着铃铛的横杆,我心里紧张极了。我用手拍了拍胸脯,在心里默默地为自己打气:“不要害怕,我能行!”我挺起胸,两腿分开,身体微微往后仰,微笑着向前走。尽管过竿不容易,但我始终面带微笑。遗憾的是最后我没能顺利通过。

  虽然这次我们队输了,但“微笑过竿”这个游戏让我明白了:要微笑着面对困难。

难忘的数学课作文15

  在我的记忆中,有很多难忘的课,这些课像无数颗珍珠,飘洒在我的眼前,它像一个个阶梯,让我不断攀登上去,去取到那把金钥匙,难忘的数学课作文。

  那是我九岁的时候上二年级,有一次,上了一堂数学课,在课堂上,老师讲了正方形,长方形,我想这些一定是生活中的'小常识吧,我又想这一定很有意思,很有趣味吧?

  我又向周围看,寻找各种图形,我看到了桌子是长方形,方向盘,太阳,汽车轮胎都是圆形,粉笔盒是正方形,当我看到这些图形时,心里别提有多高兴,我好惊讶啊,好像突然发现了一个新的大陆。

  正是这堂数学课,开阔了我的大脑,增加了我的点滴能力,它就像一把金钥匙打开我数学知识百科的大门,让我更加难忘,更加热爱数学知识大百科,让我更加崇拜数学。

  点评:在一个人成长的经历中有很多难忘的课,而作者能抓住一堂数学课来写,写出了自己的收获,把这堂课比作是一把金钥匙,比喻的多么贴切,这篇文章之所以写的好,很重要一点就是想象力丰富,所以学生在写作文中要大胆想象,想象力是很重要的。

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