文具店作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的文具店作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具店作文1
三年级开学第一天下午放学时，我不经意的发现了一家耀星文具店。
一走到这家文具店里，觉得店铺设计的很好。那天，我走进了文具店，一进去，一位戴眼镜的阿姨笑眯眯地对我说：小朋友，你想买什么呀？我说：我想要一支红色水笔。然后她就到摆着红色水笔的地方给我找。然后她说：红色水笔找到了，给你！我说：这支笔多少钱呀？阿姨爽快地说：在这摆着的'笔，都两元钱！然后阿姨递给了我一张传单，上面写着：办会员卡，攒积分，换礼品！一个积分等于一元钱。然后我对阿姨说：我现在可以办会员卡吗？阿姨说：可以啊！不过会员卡过几天来取吧。阿姨接着问：你叫什么名字呀？接着我说：我叫张羽瞳。然后我看到阿姨在本上记着，一边记一边说：27号，张羽瞳，加两分。晚上妈妈下班回来，我对妈妈说：妈，北边新开一家文具店，服务质量超好，而且货也足，简直比大楼，爱竹斋都好呢！然后妈妈说：以后买本什么的都去北边买吧，省的去街里买。
从这次去耀星之后，我就总是去耀星买文具，积分已经二百多了。耀星的人服务也好。有的时候还举办抽奖。有了这个文具店，就方便了很多呢！
文具店作文2
这是一家神奇的文具店，谁也想不出有多神奇。
这家文具店，孤零零的，站在街道的一个角落，没有人注意到。
不料文具店的门吱呀一声开了。从外面走进一个衣衫褴褛的小男孩& mdash& mdash可怜的小男孩，衣服穿坏了；裤子，它们非常短。他试探性地说:请问有人吗？
良久，一个老人走了出来。他慈爱地看着那个小男孩。
小男孩小声说，有妈妈买吗？
老人愣住了。
对不起，我没带我就走了。
别走，儿子。老人叫他，可怜的孩子，你没有妈妈吗？
小男孩抽泣着，没有说话。
老人转向旁边的柜台，拿出一个装有铅笔的`盒子。老人拿起一支铅笔，在一张白纸上写道:妈妈。
小男孩盯着这个词，好像看见了他的妈妈。他忍不住大喊:妈妈！
母亲渐渐消失了。
小男孩回到文具店。他问，我能见我妈妈吗？
老人慈爱地笑了笑:放心吧，你妈妈会一直在天堂看着你的。老人把纸递给小男孩。不要害怕。
嗯，小男孩走出文具店，不要害怕& hellip& hellip
他转过头去，但他看不见魔法文具店。
文具店作文3
蓝精灵文具店里，我不得不为它们驻足。
架上，是各种各样的彩色墨水。小巧的一瓶瓶，贴着精致的标签。透明的玻璃壁，映着每个行人。它们巴望着，晶亮的目光跟着行人转。
我并不十分需要它们，但我却不由自主地打量起这一片墨水的天地：种类繁多，从朴素的黑到抢眼的金，从平实的蓝到灵动的'绿，按明暗、饱和、色差排列，组成一支浩浩荡荡的队伍，流动的色彩之河，占尽了我的眼。每一种色调，都细细地分了至少三种。三种深浅不一，或是冷暖、饱和度的差异，也许就在同一颜色物体的光影明暗之间，让我觉得他们不是文具的血统，而是属于画材。也许整日浸泡在各色颜料的作画者，也会为这些有着画材血统的墨水心中一跃吧？
但它们和那些标上色号，标上数字的马克笔、彩铅、丙烯不同，它们不甘成为一个生硬的编码，它们有着自己的名字：像红墨水叫做“红鸢”，纯蓝墨水叫做“琉璃蓝”。“空”、“勿忘草”、“紫宛”、“青丹”、“缥”……它们仿佛来自渺远的古城，来自于秋高的枫下。
“其实‘琉璃蓝’跟普通的蓝墨没有区别！”王艺静诉苦道，桌上摆着一瓶“琉璃蓝”。
它们确实没有区别，只因为个性成就的不平凡吧。
文具店作文4
时光匆匆，一个寒假也快要结束了，妈妈带我到文具店购买学习用品。来来到文具店，妈妈们让我自己挑选这个学期有用的文具。
我满心欢喜的跑到文具店，我先选了一个文具盒，二只圆珠笔，五只铅笔，一块橡皮檫，一个修正带，一本草稿本。我把自己选到的文具拿到收银台前，对收银员说：“阿姨，麻烦帮我算下账。“好的，稍等”我问到，“嗯，这么多一共要多少钱呢?”收银员说：“一个文具盒26元，二只圆珠笔10元，五只铅笔10元，橡皮擦2元，修正带13元，一本草稿本10元，小朋友你说一共多少钱?”26+10+10+2+13+10我算了下，回答道：“一共71元。”我回头看下妈妈，妈妈一共给我101元。找回30元钱。我不解的问妈妈们：“为什么要多给一块啊，一百给他够的.啊?”妈妈告诉我说：“这样，他就可以找整钱给我了。”我突然脑洞大开，喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗?
通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
文具店作文5
有一天，妈妈带我和妹妹去文具店买文具和书包。走着走着，突然，眼前有道白光出现，把我们带进了时光隧道，来到了20xx年。
我们走进一家文具店，映入眼帘的是各式各样的文具。我们看见一位博士向我们走来，问：小朋友，你有什么需要我帮忙的吗？我有礼貌地跟博士鞠了个躬，说：博士先生，您好！我想看看这儿的书包。博士先生就跟我介绍：小朋友，这书包是这儿最新款的书包，书包里面有很多小层，那些小层可以把各科的书本分类，随着书本的大小自动变化，你叫书包走就走，叫它停就停下来......我听得津津有味，博士先生接着介绍：小朋友，来这边看看这儿最新的文具盒。这时我才回过神来，这款文具可以自动扩大或者缩小，还可以自动帮助学生收拾钢笔，橡皮，书......更有趣的是可以哄小主人开心，有时候小主人不高兴或者烦恼事，它会自动哄你开心......
铃铃铃，铃铃铃......闹钟响了，原来是一场梦，是一场超越时光的`梦。但我坚信，只要我们努力学习，就可以研制出更多功能的文具，创造更多的奇迹。
文具店作文6
金色的沙滩上长着一片又高又大的椰子树，椰子树前是一片蔚蓝的大海，微风吹过，大海泛起层层波纹，海面上一艘小船正缓缓驶向远方。
海的`尽头是一座孤岛，孤岛上面有一家不可思议的文具店。里面鸦雀无声，只有一个老爷子静静的坐在椅子上，认认真真地看报纸。
就在这天夜晚，外面疾风骤雨，一个小姑娘穿着雨衣，身上淋得湿漉漉的，眼眶中流着泪水，向这家文具店冲去。
到了店，小姑娘着急地问：“你这有没有什么也能擦掉的橡皮？”老爷子笑眯眯地回答：“当然有哇！那你为什么伤心呢？”“因为我猫死了，它本来和我一起吃饭、睡觉，不知怎么，它就死了。”老爷子听后，慢吞吞地从柜子里拿出纸和笔，在纸上画了一只一模一样的小猫，然后小心翼翼立起纸。这时，神奇的事情发生了，小猫从纸里跑了出来，老爷子把猫递给了小姑娘，小姑娘尖叫着说：“你终于复活了！”说完紧紧的抱住小猫。
从此，小猫和小姑娘过上了幸福的生活，而那家不可思议的文具店，忽然消失了，它消失在蔚蓝的海浪中。
文具店作文7
这是一个神奇的文具店，谁也捉摸不出它有多神奇。
这个文具店，孤零零的，矗立在街道一角，谁也没注意到它。
出人意料地，文具店的门，“吱嘎”一声，开了。从外面走进一个衣衫褴褛的小男孩——可怜的小男孩，衣服破的不成样子；裤子呢，短的不得了。他试探的说了一句：“请问，有人吗？”
良久，走出来一位老爷爷。他慈爱地看着那个小男孩。
小男孩小声地说：“有妈妈买吗？”
老人愣住了。
“对不起，没有我就走了。”
“别走，孩子。”老人喊住他，“可怜的孩子，你没妈妈吗？”
小男孩抽泣着，不说话。
老人转身往旁边的柜台里拿出了一个盒子，里面有一只铅笔。老人拿起铅笔，在一旁的白纸上写了：mom。
小男孩注视着这个单词，他仿佛看见了妈妈。他忍不住大喊：“妈妈！”
妈妈渐渐消失了。
小男孩又回到了文具店中，他问道：“我能见到妈妈吗？”
老人慈爱的.笑笑：“放心吧，你的母亲，永远在天堂看着你。”老人递给了小男孩那张纸，“不要怕。”
“嗯”小男孩走出了文具店，“不要怕……”
他转过头去，可却怎么也看不见那个神奇的文具店了。
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