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观察植物小学作文

时间:2022-05-10 09:25:30 作文 我要投稿

观察植物小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的观察植物小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察植物小学作文

观察植物小学作文1

  经过一个冬天的沉睡,当第一缕春阳从天空中散发,第一股春风吹过大地,种子也就从泥土地里发了芽,渐渐的冒出了嫩叶,一株植物就这样开始了它的生命。

  在春天万物复苏的季节里,到处都是生机勃勃的景象,你是否也有过这样的经历,悄悄的看着从土里挣扎而出的两瓣绿叶,就像是不经意间发现了一个秘密。于是,此后的每天里,你都会来到这里,仔细的观察着这一株植物,观察它的成长,我就有过这种经历。

  第一天,这一株还不知道是什么植物的绿芽刚刚将种子的外壳褪去,我看着这蜷缩中的小绿叶,满是希望的`想着它长大后的模样。植物的生长很快,第二天,那蜷缩的绿叶就舒展了,比前一天大了一倍不止。我看着这个变化,心里乐呵呵的,就像是发现了一个奇妙的事情。春天里的温度是很适宜的,植物的成长很快,在我中途忙了几天后再去见它的时候,这棵植物就已经长的让我认不出来了。

  它长了好高,叶子也从之前的一两片慢慢的变成了无数片。再后来,这一株植物就变成了我熟悉的模样,当天气变暖了,我看着从它的藤蔓上开出了鲜艳的花,我才反应了过来,原来这是牵牛花。

  它开出的白色的牵牛花张着大喇叭似的,像是为自己呐喊,喊出自己的美丽。这种无声胜有声的方式也让我喜欢上了牵牛花。

  我看着牵牛花成长,这之中,让我感受到了一种生命的奇妙。

  观察植物,观察它们的生命历程,从中,我们也会感受到很多。你若细细的去观察,你会发现自然界中的植物仿佛带着一种魔力,它们的成长充满着神奇,不管是破土而出展现出来的力量与顽强,还是后来不停生长的疯狂与生机,都是让我们惊叹的地方。

观察植物小学作文2

  观豆芽 前几天,语文老师布置作业,让我们观察豆芽。我回到家,立马做了起来。我把那圆滚滚的,身穿绿衣裳的豆子们放进杯子里。我把水往里倒的时候,那些豆子们可不安分了,在杯子里跳来跳去,仿佛在比谁跳得更高。过了几秒,这些绿豆又不那么兴奋,在杯子里静静的躺在杯中,晒着阳光,做着美梦,可休闲了!我一直在祈祷:小绿豆们,一定要快快长大,变成大豆芽!

  第二天,杯子里的绿豆比昨天大了好几倍。有的饱胀的马上要破裂似的,有的外皮裂开了一条缝,还有的'甚至已经露出了嫩芽,脱了衣服。我好奇地拿起一颗绿豆观察,这颗绿豆饱胀得把衣服给撑破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴钻了出来,像一只小乌龟,可爱极了。

  过了几天,豆子们变化可大了,许多绿豆已经把绿大衣完全脱掉了,应该是在阳光下晒得太热了吧!更神奇的是竟然大多数的有一厘米,有一个已经有两厘米这么长了,仿佛大象的鼻子。

  豆芽长得越来越长了,现在有五六厘米了,像小姑娘的长辫子。这一杯豆芽,你的芽缠着我,我的芽绕着他,多么像相亲相爱的一家人。

  又过了几天,豆芽上已经裂开,钻出了一片嫩叶在中间,仿佛一个躲在下面遮阳。这一颗颗豆芽,多么像森林,一个豆子孕育出一个新生命。还过了几天,那些小嫩叶已经钻出豆片,变成大大的,两半相向的叶片,组合在一起,多么像是螃蟹的钳子,仿佛是用来保护自己。

  观察了豆芽的生长过程,我觉得只要细心观察,认真记录,就能发现生活许多未发现的奥秘。

观察植物小学作文3

  今天上午的第三节是科学课,老师把我们带到了学校的植物园,观察蔷薇花丛。

  现在已经是三、四月份了,蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩,而且富有光泽,像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气,我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇,还天真地数起树叶了,可是不管怎么数,我都数不清楚。数着数着,不经意间,我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳,再仔细一瞧,有的已经饱胀了,但是有的却还没有破裂,看到如此多的花骨朵儿,我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。

  忽然,我的脚痒痒的,蹲下一看,一只可爱的蚂蚁在我的`脚上爬着。原来,在蔷薇花丛里,有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着,好奇心使我仔细地观察起它们来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

  咦!泥土怎么在动?我定睛一看,原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的,而且还一伸一张的。“好恶心啊!!~~~”我大叫了一声。

  “呱、呱……”,花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声,好象在为这花丛伴奏。这时,蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……

  看着这充满生机的花丛,我不禁感慨,这真是一个奇妙的世界,生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼,我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了,红红的一片,耀眼极了,如一片云霞,又似一张绣花的地毯。

观察植物小学作文4

  一天晚上,我和父亲去田野观察植物。

  我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说:“孩子,看它的叶脉。这个脉叫平行脉,它的根是须根系统,这是单子叶植物的'特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶,比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶,称为双子叶植物。我们边走边说,来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我,让我和刚才比较一下。爸爸说:“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根,有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我,植物有五种:被子植物,裸子植物,蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮,如花生,种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮,这种植物被称为裸子植物,如松树和柏树。

  看完被子植物,爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久,终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字,但他知道它是一种蕨类植物,没有种子,靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看,让我知道什么是孢子。这时候,天渐渐黑了。爸爸说:“儿子,时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本,和父亲一起回家了。

  回到家,我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些,她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察比较,我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。

  我喜欢观察植物。

观察植物小学作文5

  20xx年4月1日 晴

  春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天

  我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

  20xx年4月3日 晴

  今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!!!”哎!这个不听话的.向日葵呀!

  20xx年4月4日 晴

  今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!

  我想说:“种花真有趣呀!”

  20xx年4月6日 雨

  今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

观察植物小学作文6

  篇一:梅花

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的.桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

  篇二:含笑花

  我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。含笑花终于开了,你看:那绿色的外衣张开了,洁白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一样,向四处散开,远远望去,仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩,好象很害羞的样子,可是它们太显眼了,怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下,跳起舞来,真美!

  篇三:玫瑰花

  今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!

  这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

观察植物小学作文7

  昨天,我把房间打扫地干干净净,整整齐齐,就是为了准备今天的综合实践活动,我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花,再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。

  我和妈妈去路口等着,很快就来了两位组员,可是接到一条不好的消息:章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间,于是我决定先去观察实践。

  很快,我们到了舅公的田里,这时章乐瑜她们来了,我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过,于是,我们决定观察豌豆。“咦?豌豆的花蕊在哪?”我打开的一朵豌豆花说,“还有豌豆是单性花,还是两性花呀?”为了解开这个难题,我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花,剥开了那花中的一个小扁球,呀!原来花蕊还长在一起哩!原来豌豆花是有花蕊的,而且还是两性花呢!问题解开了,留在菜地里也没有什么意义了,于是开始了下一个环节——观察兔子。

  这是我们小组组员梦寐以求的一项观察,终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的,直到现在它还在那儿啃树皮呢!

  刚把兔子吃的菜叶抬上去,组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子:那些女生把菜叶撕开,拉成一条一条的'放入“碗”里,没想到兔子风卷残云般,一下子吃完了。为什么兔子吃东西这么快呢?我在网上一搜,原来啮齿类都是先囫囵的吞下,特别是兔子有个二次消化,吃的先消化一次,拉出来再吃掉才彻底消化。陈奕璋直接用完整的菜叶喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子吓坏了,像瞬间移动一样到了鸡窝。兔子为什么跑得这么快呢?我又上网一查,原来兔子的肌肉发达,特别是前腿短,后腿长,十分利于跳跃,所以它连跑带跳的方法,很难追上它,也因为兔子的这个特点,人们发明了弹簧。

  今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。

观察植物小学作文8

  种蒜

  第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

  第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的'芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

  第五天转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

观察植物小学作文9

  公园的花坛里,一朵娇艳的白玫瑰正在晒太阳。她舒展一下腰肢,又抖一抖身上的露水,实在潇洒动人。这时一位漂亮的阿姨从旁边走过。啊,多美的花呀!她凑近白玫瑰闻了闻,啊,好香啊!是啊,真美理太美了!接着,许多游人都站在这里赞不绝口。白玫瑰快活极了,她每天都听到许多人的赞美。可是有一位叔叔出乎意料地赞美了一句绿叶:绿叶更美!叔叔停了一会儿说,它接受阳光进行光合作用,制造养料,供给玫瑰花,才使白玫瑰开得这样鲜艳,没有绿叶,就没有这清雅的玫瑰花。人们听了,都不住地点头。

  到了晚上,公园里静悄悄的,一个人也没有,绿叶开始回想白天的事。它心里说:现在终于有人为我打抱不平了。本来嘛,我就是一直默默工作,可从来没有人夸过我,真是不公平。这苦日子可算熬出来了,人们说我比花更美。它正美滋滋地想着,忽然觉得身上热乎乎的。它低头一看是叶脉,不禁发起火来:该死的叶脉,你捣什么鬼里对不起,打扰您休息了,我正供给您养料。叶脉客气地说。你供给我养料?我自己会制造,还用你给?哼!叶片轻蔑地冷笑着。

  它俩的谈话把白玫瑰吵醒了。她插嘴说:就是,你看绿叶又漂亮又有本事,谁像你,又难看又爱吹牛,把叶片的绿衣服分成了碎块,真讨厌!白玫瑰说完,瞪了叶脉一眼。叶片听了白玫瑰的话,更加骄傲起来:你没听见人们都赞美我吗?谁夸奖你?快滚开!叶脉并不在意这些,它笑着说:我在你身上,不是为了让人们赞美我,而是要供你养分,请允许我留在你身上吧!叶片提高嗓门大声说:少说废话,快滚开!叶脉只好叹了一口气,委屈地走了。绿叶更觉得了不起了。它使劲伸了伸腰:这下嘛,谁也比不上我美了,你看我的衣服多光滑呀!白玫瑰也随声附和着:是啊!可是第二天,玫瑰蔫了,绿叶也发黄了。一直在旁边默默无语的.叶脉不忍心让它的伙伴死去,又回到自己的岗位上工作起来,没有多长时间,这棵玫瑰花跟原来的一样了。

  叶片和玫瑰花非常惭愧,决心和叶脉一起工作,共同为人类造福!

观察植物小学作文10

  秋天到了,秋风呼呼地刮着,花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花,芬芳扑鼻可爱的桂花,喜欢千姿百态的荷花,但我更喜欢娇小可人的秋海棠。

  你瞧,海棠花的茎笔直笔直的, 茎上长着节,这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子,海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的嫩叶很特殊,叶片是不对称的,一边高一边低,一边大一边小,一边宽一边窄,叶子边缘还有一圈锯齿,摸起来舒舒服服的,叶片的颜色是有的深绿的,叶片上还有星星点点的斑纹,像变了形的心形图案。一阵风拂过,一盆的叶子就漾起波纹,像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看得很。

  最吸引人的还是秋海棠的花。有点开的`旺旺的,穿着粉红的衣裳,可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来;有的还是半开半闭,脑袋伸出来了,可整个身子还在里面呢!大概是等不及了,想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿,正准备含苞欲放,像小喇叭似的在宣告它的降临。有的三五成群的像在说悄悄话;有的独自一人在看风景。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的海棠花比做一幅画,那画家的本领可真了不起啊!

  看着,看着,我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花,穿着粉红衣裙,一阵风拂过,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来,告诉我它采蜜的快乐;泥土从我脚下走过,告诉我昨夜做的好梦;太阳也照耀过来,给我温暖;还有我的伙伴也挨过来,和我一起说说笑笑,给我讲动听的故事。

  过了一会儿,我才记起原来我不是秋海棠,我是在看秋海棠呢,我喜欢秋海棠。

观察植物小学作文11

  万物之中,我最喜爱花。我见过的花很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙花,也有光彩照人的向日葵。但是,在我的心目中,“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。

  一天,我和爸爸妈妈一起去佛山”山水世界”看荷花。一进大门,远远就看见碧绿碧绿的荷叶,犹如一条绿毡铺在水面上,一眼望不到边。一朵朵颜色各异的荷花在荷叶的映衬下显得更加艳丽夺目。

  沿着长廊,我们走近荷花池。只见这些荷叶挨挨挤挤的',像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘上,顽皮的小水珠躺在它们的“大床”上,像是刚睡醒一样。他们伸了个大大的懒腰,“扑通”一声掉进了水里。滴落进水里的小水珠惊动了荷叶下休息的小鱼,小鱼一下子就游开了,不见了踪影。我伸手摸了摸荷叶,上面连一点水的痕迹都没有,简直太神奇了!各色的荷花在荷叶之间冒出来,有红的,粉的,白的……这些荷花一朵有一朵的姿态,有的才展开两三片花瓣儿,像一个个害羞的少女,用手绢遮挡住半边脸;有的花瓣全展开了,又像好客的小姑娘,张开双臂笑眯眯的迎接游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……一阵微风拂过,荷花随风起舞,荷香扑鼻而来,沁人心脾。这里的荷花品种繁多,有冬粉、中山红台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家争奇斗艳,真是美不胜收!我还是第一次认识这么多种类的荷花呢!

  啊!荷花,你的美丽让我陶醉!我爱你的娇艳、清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

  徐老师的话:”山水世界”里的荷花在心怡的笔下色彩艳丽,栩栩如生。徐老师特别欣赏心怡的行文流畅,用词准确,比喻恰当;更欣赏她丰富的想象力……与平时的积累与用心分不开啊!其他同学看到心怡的习作,你们想到了什么?

观察植物小学作文12

  睁大你的眼睛,看,有卖书的,有卖小吃的,还有卖生活用品的

  挺起你的鼻子,闻,有淡淡的花香味,有浓浓的书香味,还有那让人口水直流三千尺的香味

  竖起你的耳朵,听,二元超市,二元超市,里面应有尽有,便宜又实惠,快来看看,挑一挑,选一选。

  那是一个秋高气爽的日子,一大早,展销会所在的街道上已经是人山人海、人声鼎沸了。那各式各样的物品,令人眼花缭乱、应接不暇;那一阵又一阵连绵不断的叫卖的呐喊声,响彻云霄;那迎面而来的香气,使人回味无穷,难以忘怀。我跟着外公外婆,以百米冲刺的速度,迫不及待地来到人群之中奔来奔去。

  走在展销会的街道上,看着看着,突然,我被一个小商店吸引住了。这里是一个杂货店,里面的东西琳琅满目,有学习用品,有厨房用品,有玩具,还有工具等等。特别的.是店前写着十元四件,也就是说,不管什么东西,即使再贵同样也是十元四件,店主做亏本生意,不赚钱就来做生意,这是为什么?我也不知道。在这里我就买了一大堆物品,不买白不买。

  走出商店,继续往下走去。不一会儿,一阵阵香味从远处传来好香的味道,我的肚皮开始不停地叫起来,并又向我抗议。我顺着这股香味一直走着。走到了香味的尽头,抬起头来一看,原来是一个烧烤摊,哇!什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各样的美食应有尽有。爸爸常常告诉我这种东西要少吃,既不卫生又不健康,可我无法抵挡美食的诱惑,心想:这美食看着一定好吃,我还是不听老爸的话,买几串吃一吃吧。我从口袋里掏出了几张纸币,跑过去买了几串,大口大口地吃了起来。

  外公外婆呢,他们在服装摊位上,看一看这件,瞧一瞧那件,拿着说这件好,摸一摸那件就想买了

  时间就像流水一样飞快地流走了。当我快走到展销会的尽头之时,已是暮色映衬在天空的时候了,街道上热闹不减,依旧是人流如潮。我跟着外公外婆,又重新走进茫茫的人海之中。

观察植物小学作文13

  20xx年xx月xx日

  “叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。

  20xx年xx月xx日

  这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的.办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了。

观察植物小学作文14

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的.叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。

  有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出乔木、花卉、草本植物和菌类。

  小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

  小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

  小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

观察植物小学作文15

  几年以前,楼下的邻居奶奶在我家窗外的空地上种了一棵木瓜树。刚栽下去的时候是一株小苗,如今已长成一棵大树,我站二楼窗前,抬头仰望才能看到树冠。我们就叫它阿木吧。

  阿木的根扎在地下看不见,但我想,它的根系应该很发达,扎得很深,分布很广,要不然,阿木怎能在大风中还稳稳地站立呢?阿木的树干很直,根部有大人的`小腿粗,然后很均匀地细下去,到了顶端就只有我的胳膊粗了。阿木的叶子集中分布在顶部一米长的树干周围,大约有7层,每层间隔半尺。最上面的一簇小叶蓬勃向上,其余的依次向旁边伸展,最下的一层疲惫地垂下了举得太久的手臂。成熟的大叶有0。8米长、大拇指粗的叶柄,叶柄顶端分叉长出7条叶脉,七片漂亮的叶子依托叶柄叶脉孔雀开屏似的优雅地展开,大小好像两把展开后合成一个圆的纸扇。阿木边开花边结果,冬天也不休息。黄色的花簇娇艳夺目,空气中仿佛流动着它们的幽香。刚结出的果实像熟透了的枇杷,紧紧地依偎在它们的母亲——阿木周围。再稍微长大一点后就变成青色,但还是用一寸长的果柄紧紧地拉着妈妈,长大变红以前,坚决不松手。阿木每次结果十来个,真正长大的六七个,还有两三个只有乒乓球大就不肯再长。成熟的果实有两个网球那么大,形状有点像陀螺,果皮青红黄三色相间煞是好看。

  奶奶用一根长长的竹杆捅摘成熟的木瓜,每次捧着木瓜回家时,都乐哈哈的,就像我们考了好成绩,受到老师表扬一样。有一次奶奶问我,“喜欢不?”“送你一个!”我笑笑谢绝了。不是我不喜欢,只是实在不好意思不劳而获。

  如今阿木依旧站在我家的窗外,和我一起成长。它长得比我快多了,我为它感到高兴和快乐。冬天的雨雾中,窗外玉立的木瓜树枝叶葱绿,花蕊鲜艳,生机盎然。

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