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争吵叙事作文

时间:2022-04-08 00:33:13 作文 我要投稿
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争吵叙事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的争吵叙事作文,希望对大家有所帮助。

争吵叙事作文

争吵叙事作文1

  一天晚上,从教室里传来了一阵阵争吵声。到底是谁在吵架呢?噢,原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊!它们正在讨论自己给人们带来什么用处,分辨谁才是最棒的。

  粉笔刷先开始发话了,说:“我可以帮助老师擦掉错别字,所以我是最棒的。”粉笔听了很不服气,说:“老师们用我才能写字,我才是人们的好帮手!”粉笔刷火冒三丈地说:“我是最棒的,如果人类没有了我,就擦不掉错别字了。”粉笔又反驳说:“如果世界上的.人们没有了我,就会写不了字,所以我才是最棒的。

  “黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了,它们吵得面红耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因,对它们说:“你们来个比赛吧!那就能分清谁的本领大。比赛的内容是:谁如果能在一分钟之内,从1写到20,不写一个错别字,而且又快,那这个人就是胜利者。比赛开始了,首先出场的是粉笔,它本来从1写到12都没有一个错别字,可是13就写错了,它把13写成b,它输了。紧接着的就是粉笔刷了,它一上场就愁眉苦脸的,因为它不会写字,只会擦黑板……

  一分钟很快就过去了,粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字,所以它也输了。黑板大哥又说话了:“团结就是力量。只要你们同心协力、团结合作,就会写出好的字。”粉笔刷和粉笔明白了,又合作起来了,它们还没写到一分钟,20个数字就一个个工工整整地写了出来。粉笔和粉笔刷的故事让我明白了:团结就是力量,就好像粉笔和粉笔刷一样,缺一不可。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字。

争吵叙事作文2

  今天,我跟班上的几个同学吵了一架。本来,我跟他们平时关系还不错,从没红过脸。可是我们还是破了例。

  体育课上,老师让我们围着操场跑三圈。有些跑得快的同学很快跑完便坐在草坪上休息,聊天。今天,我状况也不错,也很快跑完了,正准备坐下休息。这时,李煜大声地对我喊道:“蒋佩辰,你还没跑完,怎么能休息呢?”我还没来得及解释,后面有几个同学也跟着起哄:“对,我也觉得他没跑完。”我急得面红耳赤,大声辩解道:“我明明跑完了,你们别冤枉我。”可他们根本听不进去,并连拉带推把我拽到跑道上。我气得火冒三丈,狠狠地踢了他们几脚,并大声骂他们。正当我们争得不可开交时,体育老师过来了,他问我们是怎么回事。还没等我解释,他们便“恶人先告状”。体育老师不分青红皂白便罚我再跑三圈。我虽然极不情愿,可也没办法,只好硬着头皮坚持跑。等我跑完下来,已累得筋疲力竭了。我委屈得眼泪都快掉下来了。

  狠狠地看了那几个同学,心想:都怪他们冤枉我,以后再也不跟他们玩了,看我以后怎么收拾你们。中午放学后,我拖着疼痛的'双腿回到家,气愤地把这件事告诉了妈妈。妈妈静静地听完我的诉说。她爱抚地摸了摸我的腿对我说道:“他们冤枉你固然不对,可你也不能因此骂他们,踢他们,更不能怨恨他们。也许他们确实搞错了,下来好好解释一下,下次记得事先提醒他们数清楚就是了。再说多跑几圈也不是坏事,你就当锻炼身体,减肥好了。下来你们仍然是好朋友,还得好好相处。”听了母亲的话,我也豁然开朗,渐渐地释然了。

争吵叙事作文3

  我与王寅是一对形影不离的好朋友,经常一起上培优班,一起嬉戏,一起玩耍,听妈妈说,我小时候,王寅还经常到我家玩呢!我们一起搭积木,一起看电视,一起做作业。

  今天,王寅走过来,冷冷地说:“我要和你绝交!”我愣了,勉强的挤出笑容,说:“哈哈,王寅,玩笑不要开得太大哦!”

  “这是真的,你竟然背地说我的坏话!亏我还把你当做我最好的朋友看待!”

  我呆着了,我从来没有说过他的坏话,他竟然捕风捉影说我说他坏话,有时我的.确有点烦他,但,我对天发誓,我绝对不敢说他坏话,我知道,他练过跆拳道,硬碰硬我绝对会输的非常惨,我只好和他打持久战。

  我向他道歉“对不起,我真的没说你坏话!”

  “恩,你是史老师眼中的红人,那我是什么呢!”王寅怒气冲冲地说。

  他阴阴一笑,无所事事地说:“其实嘛……我是骗你的,我爸爸可是你们天台岗小学的校长,我沉着地说:“你妈妈姓什么?”

  “阮馥甄。”

  “哈哈,露出狐狸尾巴了吧?你妈妈姓阮,我们校长姓江,这只有2种可能:第一种,你妈妈或你爸爸不是你亲妈亲爸;第二种你是捡回来的。”

  王寅见大事不妙,使出三十六计之最后一计:走为上策,便“溜之大吉了”!我也没有去追他,因为我知道,他也知道我把他当成好朋友,他肯定会回来找我道歉的,以为他不是盲目听别人的。

  果然不出我所料,下午放学,王寅回来对我说:“刘小钰,对不起,我错怪了你,你能原谅我吗?”

  “嘻嘻……那……我当然原谅你啦!”

  “走,我们去找小芳姐姐他们去玩!”

  啊,是友情那把灼热之火,把我们之间的怨恨融化了。

争吵叙事作文4

  以前,我经常和我小区楼下的一个叫孟清的人吵架,要说哪一次吵得最激烈,那就是下面这次了。

  那天,我们因为一颗弹珠而争吵,也许你会问:”不就是一颗弹珠吗,怎么会吵起来呢?“那你就好好看看我们是怎么把小事闹成大事的:那一次,我们正在玩打弹珠,我和孟清的弹珠一一模一样,玩着玩着,两个人的弹珠打到一起,有一个掉进了洞里,于是我和他就开始争吵外面的弹珠是谁的。我和气地说:”我在弹珠上做了标记,这上面有我的标记,一定是我的。““胡扯!”他气愤地说,”这不是你的,是我的!“我一听,本来还想给他的,可是这态度——,当然不给,我指着他的眼镜说:”你知道这是什么吗?是眼镜。有眼镜说明你眼睛不好,一定看错了。“听了我这么”有理“的`话,他顿时火冒三丈,指着我的鼻子破口大骂:”那你呢?你知道什么叫白痴吗?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反驳道:“这次考试你只考了87分,我考了95分,你比白痴考得还差!”他顿时无话可说,可看上去有无限的愤怒发泄不出来,于是,他用力地推了我一把,我正要还手时,一位小朋友从洞里拿出了弹珠,天真地对我们说:“哥哥,爸爸说好孩子不能打架,这个给你,别打架。”对呀!朋友与朋友之间应该互相谦让,我们这样还算是朋友吗?

  那天,我明白了一个道理:我们要学着吃亏,也许吃亏并不是什么坏事,如果每个人都不愿吃亏,那这个世界就会不和谐,到处充满着争吵。更明白了,遇到任何事情,首先应该去想解决的方法,而不是争吵。

争吵叙事作文5

  我有一个亲密无间的朋友,他叫余强,我们每天一块上学,一块放学,一块玩耍,简直形影不离。自从那次争吵,我们的友谊更深了。

  那一天,我拿着15元钱兴高采烈地来到文新书店,买了一本我最喜欢的《怪物大师》。刚拿回家,我就看得入了迷,中午饭匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。

  下午的时候,余强来向我请教数学题,看见了这本书,也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把这本书借给他看,我刚开始不同意,可看在好朋友的份上,我还是答应了。

  余强把书拿走后,我觉得心里很失落,晚饭也没心思吃了,只盼望赶快天亮,好去拿回我的.书。

  第二天,我早早就起床了,飞奔到余强家,要回了我的书。可是当我看到45页的时候,突然发现第46页不翼而飞了。

  我愤怒地看着余强问他:“是不是要你撕的?”

  余强面带委屈地说:“我还没看到那里呢?我没撕。”

  我更加生气:“这本书就我们看过,你没撕,难道是我?你是水仙花不开——装蒜。”

  顿时余强哭了起来,我拿起书头也不回地回家了。

  我到家里,我在房间里生闷气,无意间打开抽屉,发现抽屉里放了一张纸。拿出来一看,我顿时傻了,我记得我把书买回来后,第46页的图画我很喜欢,就把它撕下来放在抽屉里了。看来,我冤枉余强了。

  于是,我跑到余强家,把事情的来龙去脉给他说了一遍并真诚地向他道歉,余强大度地说:“没关系,你还借书给我看呢。”自从这件事之后,我们的友谊更深了。

争吵叙事作文6

  “你写得是什么呀?”

  “咋回事,就写这点东西?”……

  每次我的作文写出来后,妈妈总要评价一番,每次都把我的文章贬的一文不值。我承认,我作文写的'确实不怎么好,但起码也得给我一些尊重吧!

  这天,我实在忍不住了,跟妈妈大吵了一架。

  “作文写完啦。”我长舒了一口气,把作文递给妈妈。

  “自己修改修改。”妈妈眼都不抬,轻描淡写道。

  “你看看吧。”

  “作文写出来你都不修改的吗?”

  “你看一下哪方面写的不好,我再修改不行吗?”此时的我心里有点气愤,心想:你连作文都不看,凭什么数落我?

  妈妈这才极不情愿地接过作文,快速浏览了一遍,脸色也随之沉了下来。

  “觉得自己写得很好吗?”妈妈的话语里带着一丝冷笑和嘲讽。

  “……”我没有回答,心里有些忐忑:又怎么啦?

  “你写的是什么呀?!”“怎么啦?”我的眼里闪着疑惑,难道不是作文吗?心中的那团火快速燃烧着,似乎随时都会爆发。“就这样了?你就这点东西?”妈妈继续质问。我再也忍不住了:“你说,我哪点写的不好!”我大吼。

  一瞬间,气愤、委屈、难过一股脑儿涌上心头,眼泪也毫无征兆地落了下来。

  我拿起本子,起身跑回屋内,关上门,坐在桌前抽泣。为什么?为什么连最起码的信任和尊重都不给我?为什么我的作文这么差?

  正当我抱怨妈妈之时,门被推开了。一个声音传进来:“对不起啊,刚才是妈妈太冲动了。”我一听这话,把头埋在胳膊里,哭的更厉害了。

  我知道,妈妈对我的批评,实际是对我的关爱。无论她怎么做,出发点其实都是为我好,因为每个母亲都是为自己的儿女着想。

  此时此刻和往常一样,我写完作文妈妈又来评价,只是,这一次我们没有发生争吵……

争吵叙事作文7

  一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?

  “在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的`,最耐用了!”

  “你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。

  黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”

  “黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。

  “你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。

  尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”

  接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。

  就这样,文具盒里又恢复了安静。

争吵叙事作文8

  “这不都是你的事吗?怪我干嘛?”“我只是随便说了一句,你那么当真干嘛?还怪孩子。”……要知道,父母吵架,最心疼的应该是孩子。可我,我已全然不在乎这些事。因为他们每月都要吵架。

  今天,他们又吵架了,因为我。今天,妈妈很累,她让我去拿个盆子,我极不情愿的`对她说:“你每次都让我干活,你去拿吧。”妈妈发脾气了:“我每天这么累,让你拿个盆子你还不愿意了。”我不愿去拿,便用看电视拖延时间。不久,爸爸下班回来了,时间久了,我也知道了自己的错误,便去给妈妈拿盆子。其实我还是有点不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下,结果不小心摔了下去。爸爸开玩笑地说:“哎呀哎呀,摔破了,破了破了。”妈妈却当真了:“不愿意就不愿意吧,摔盆子干嘛?”爸爸不愿意了:“你说她干啥,我说玩笑的,你说啥说。”妈妈反驳了两句,爸爸扇了妈妈一巴掌。然后他们吵了起来。最后,他们都知道了自己的错误,都互相道歉,就这样,结束了。

  我知道这一切都是我的错。他们吵架时,我真希望我能够冲上去,阻止他们,但爸爸脾气暴躁,我怕他也会伤害我,所以就不敢。就这样,伴随着他们的吵架声,我渐渐长大,性格也因他们的争吵而变得自卑,孤僻,与众不同。

  我想,我成年后不会爱上任何一个人,因为,我的心已被他们冷化。

争吵叙事作文9

  我和雯雯是形影不离的好朋友,每一次有矛盾,我们很快就会冰释前嫌。可今天,我们却为一件微不足道的小事,闹得很不愉快。

  早晨,第三节课的上课铃已经打响,同学们一窝蜂地冲回教室,教室里立刻变得十分拥挤。“砰”地一声,我的小狗笔袋被雯雯弄掉了,上一节是语文课,地板上有许多墨点,我的小白狗变成了小花狗,因为单元测试成绩不理想,本来就心情郁闷的我顿时火冒三丈:“你没长眼啊?”

  下课后,我来到她的座位旁,“你赔我的小狗笔袋,你赔!”她说:“没事的,回去洗一洗就好了。”强烈的报复心,驱使我来到她的铅笔盒旁,“吧嗒”,她的铅笔盒掉了下来。铅笔,橡皮散落一地,雯雯望着我,怒目而视,我和她,谁都不搭理对方。冷战持续了很久,我开始后悔了,我不应该这么做的,雯雯平时帮助同学,解决难题的种种情形浮现在我眼前,她是个好人,绝对不会是故意的,可是要我向她承认错误,太没面子。我眼保健操的.带操员,我今天又下意识的朝她的座位看了一眼,但我很快又将头转了过去,“哼”谁让她弄脏了我的笔袋,可令我意想不到的是,她竟然也望着我,放学了,我喊住她,准备向她道歉,可是“请原谅我”这几个字明明已经到了嘴边,却又被我硬生生地吞了下去。

  回到家里,我将这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说“人要宽容,如果每件事情上都和别人斤斤计较,那谁还和你交朋友。”

  第二天,我主动找到她,向她道歉,“对不起,是我不好,请你原谅我,让我们以后继续做好朋友吧!”“其实都怪我,我们以后还做好朋友。”我和雯雯又和好如初了。

  妈妈的话,像警钟一样,时时刻刻敲击着我的心,一句对不起,一句没关系,朋友永留你身边。

争吵叙事作文10

  美丽的花儿轻轻把门推开,炎热的太阳快速冲过门,美味的硕果一个个排队穿过门,洁白的.雪花飘过大门,真诚让友情的大门敞开。

  那是一个阳光明媚的下午,我走进教室,看到自己座位下的垃圾和一旁在和后面同学聊天的同桌,叹了一口气,说:“你干嘛又把垃圾传给我?”他狡辩:“传给你?这明明就是你的垃圾!”我趁他说话时,把垃圾都还给他。

  他回过神来一看,又把垃圾路踢到了我脚下。

  我有点不高兴,声音放大了点:“喂!你不要老传给我好不好!”“就传!就传!我就传!”他说着便做了个鬼脸。

  他已经激怒我了,我烦透了,打了他一巴掌。

  “嘀嗒,嘀嗒”太阳被乌云遮住,千丝万缕的水珠从天空飘落。

  突然,老师走了过来,看见这场景,摸着我们俩的头说:“你们呀,都有不对!”老师瞄着我:“你,不应该动手打人,这是不好的行为!”“你,也不应该老把垃圾传给你的同桌!”我们对自己的行为感到羞愧,这时老师又说:“同学之间应该互相包容,理解,互相纠正对方的错误,这样才能使友情这份情谊更深!”

  老师话音刚落,同桌就对我说:“对不起!我不该把垃圾传给你!”我也对同桌说:“我也不应该打了你!”

  “叽叽,喳喳”小鸟站在枝头歌唱,雨停了,太阳出来了晶莹的露珠也停留在叶子上。

  我和同桌相视一笑,彼此都在心里和好了。

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