当前位置:贤学网>语文>作文> 科学的奥秘作文

科学的奥秘作文

时间:2022-04-06 13:34:32 作文 我要投稿

科学的奥秘作文(精选16篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的科学的奥秘作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

科学的奥秘作文(精选16篇)

  科学的奥秘作文 篇1

  今天,米米老师带来了一盆水、一个玻璃杯、一双筷子和一包食盐还有一个鸡蛋。咦?老师葫芦里买的什么药?同学们心里琢磨着。

  一上课,米米老师神秘兮兮的对我们说:“同学们!今天我给你们做个有趣的实验。”只见米米老师用玻璃杯盛了半杯水,接着小花老师像变魔术似的从背后拿出了一个鸡蛋,把它放入水中,鸡蛋一入水就立刻沉了下去,像个不会游泳的人。老师问大家:“这一次实验会不会成功?”霎时教室里炸开了锅,有人说“不会,不会的。”有人说“会的,信我的`没有错。”教室里从安静的书房马上变成了菜市场!随后,米米老师在玻璃杯里放了一勺盐,再用筷子搅拌,鸡蛋随着米米老师的搅拌,缓缓地旋转,等老师停止了搅拌,鸡蛋立刻就沉了下去。说不对的人得意洋洋,趾高气昂。可是米米老师二话不说又加了五六勺盐,又来搅拌,米米老师一边搅拌一边说:“见证奇迹的时刻到了!”只见米米老师停止了搅拌,鸡蛋竟然真的浮在了水面上。“啊!”大家欢呼起来。有一个人满脸狐疑的问米米老师:“老师,这是什么原理呀?”米米老师说:“盐水原本的密度比鸡蛋的密度大!所以才可以浮上来!”“噢!”同学们恍然大悟。

  宋朝诗人陆游说过:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有自己动手才能得到结果。

  科学的奥秘作文 篇2

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  ——题记

  张开理想的翅膀,遍地的探索,为在这浩瀚无垠的宇宙中,不顾一切,放手一搏,只为如蝴蝶破茧的第一次绚丽的亮点!俗话说的:“好处处留心皆学问”只要我们拥有一双善于观察的双眼,一定会有意想不到的收获。

  顾欣语大步流星地走上前,好似一派王者的气氛。呵,豪爽二字接可形容!众人的目光,“刷刷刷”的直勾勾的盯着她,好像有点小兴奋,眼中流动着期待的目光。她不禁打了个冷哆嗦,羞涩的别过头,脸上盖了一层“火烧云”。过了半晌,她抛开了矜持,变得大大咧咧的,活像东北的“辣妹子”。她清了清嗓子,慢条斯理地说:“材料是两本数学书,并将它们扯在一起,一页一页,十指相扣……”她这个举动,引来下面阵阵骚动,仿佛有大人物大驾光临。不过不一会儿,便“风平浪静,海阔天空”。他用足了蛮牛的劲,但也无动于衷。

  无奈,无奈,恨铁不成钢。老师像有读心术似的,又请了范舒丹,她深吸一口气,使出了排山带海的气势,不如人意,两本书像涂了胶水,怎么拉也纹丝不动,只好气馁的下场,心情像跌如深谷般。嘿,一群手下败将,就你们那力气也敢出来混,刘孙星愤愤的`抱拳。他眉目紧锁,双手死死地扣着书,生怕别人抢走自己的宝贝。原先那胸有成竹,自信的一抹微笑,已然消失,如泄了气的皮球,凹了下去。王浩也跃跃欲试,勇气可嘉,勇气可嘉!众人瞄去,他的脸上添了一道道风景线,像抹了彩妆。他用力地拉,毫不留情,好像扯疼它了,便毫不给面子。越拉越没用,我们对此百思不得其解。顾欣语立马为大家解了谜。哦,是因为摩擦力的变化莫测,聪明的你,应该明白了?

  长此悠悠,暗无天日,唯有探索!

  科学的奥秘作文 篇3

  星期天,晴空万里,妈妈故作神秘地问我:“严瑾,你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下,然后笑道“这还用问,当然不能,水一碰到水就会湿,破掉,怎么可能包得住!”“你还别不信,这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明?”我疑惑的问道。“做个实验”。

  “我们先这样,再这样,最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我,我半信半疑的点了点头。首先,我们准备了一个杯子和一个纸片。接着,慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯子上。我瞪大眼睛注视着。时间仿佛静止了,那一刻非常安静,静的`都能听到自己的心跳。妈妈却很轻松,嘴角还挂着笑容。而我的头上如刚被洪水冲刷过一般。实验继续,现在就是最关键的一步,妈妈以迅雷不及掩耳之速,手一个翻转,杯子倒扣了过来,你们猜怎么着?纸片就像被杯子吸住了一样,里面的水一滴也没漏出来,我瞪大双眼一时说不出话来。这个实验真是难以置信!不过,纸片怎么就吸在杯子上了呢?杯子里的水怎么就没流出来呢?这可真令我疑惑不解。于是,我便带着这个这个问题上网查找。

  原来,这个实验的原理是:杯子中水上方不受大气压作用,水对纸片向下的压力小于大气对纸片向上的压力,所以纸片才没掉下。

  通过这个实验,我揭开了纸片不漏水的奥秘!其实只要你用心观察,你会发现,科学一直伴你左右!

  科学的奥秘作文 篇4

  终于盼到了周末,爸爸、妈妈这回总算有时间,可以带我到科技馆去参观了,我心里别提有多高兴了!

  武汉科技馆内的展览内容,一共分为三大部分:首先,我们参观的是航天知识展,观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号,以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等,妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。

  接着,我们参观的是声、光、电磁展,从一楼至三楼的展厅里,摆放着49个实验装置。每个实验设备,都标着它的操作方法和运用原理。各式各样的科学实验装置,显示出科学的奥妙无穷,真是又稀奇、又有趣,我觉得最好玩的要算是“魔灯”了,在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球,里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线,当我用手触摸圆球时,其中一部分光线像施魔法一样,集中到我的手心上来,这是辉光发电的一种表现形式。玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体,在高压电场的'激发下,惰性气体便会发出光来。由于高压电场对大地的电容基本是均匀的,当人体靠近时,改变了电容的分配,也就改变了电场的分布,于是发光的方向也改变了。五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。

  最后,参观的是《院士科技影视厅》,这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况,我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动,我一定要好好学习,将来也要向他们一样。

  科学的奥秘作文 篇5

  每个人都有自己的梦想,就像成为钢琴家、作家、画家,其中我最大的梦想就是能够成为科学家。爸爸说十一国庆节带我和哥哥到宁波科技探索中心去,我听了爸爸的话高兴地一蹦三尺高。

  我们到了科技馆就兴奋地拿着任务卡飞奔到“海洋”展厅,哥哥跑在了我的前面,我紧紧的跟在了后面。哥哥指着前面说,“弟弟,前面就是完成任务的地点了!”我兴奋地跑到了哥哥指的地方。在那儿讲解员阿姨仔细地讲着潜水的方法,我还 知道了外国发明的一艘潜艇能够潜到水下一万多米深,这个数字让我大吃一惊。我觉得外国的发明真厉害,我们以后一定要赶上外国。

  我和哥哥又跑向了“宇宙”这一大展厅。我们走到了任务地点,在那里我明白了“日食”和“月食”是如何发生的,知道了很多宇宙的奥秘。还 亲自看了天文望远镜,了解了天文望远镜的作用和原理。

  接着我们又来到了“科学的趣味”这个有意思的展厅。到了任务地点讲解员阿姨问:“猜猜哪个滑轮最省力?”我回答说:“是第二个!”爸爸补充道:“应该是第三个,因为第三个的`滑轮最多。”讲解员阿姨兴奋又大声的叫道:“恭喜答对!”接下来我们又去做了共振实验,慢慢地调旋钮,里面的三个环会慢慢地振动,然后振动会越来越大,一直到三个环都振动到最大,就发生了共振。

  我对这些科学特别感兴趣,这次参观我非常非常的开心!在参观时我感受到了科学是那么的有趣,又是那么的神秘!我的梦想就是和这些科学有关,想当一名小发明家,向爱迪生、牛顿这样的大科学家学习,汲取他们的智慧和天才的力量,去实现我自己的梦想!

  科学的奥秘作文 篇6

  星期天我做完了功课,就在妈妈的带领下做一个有趣的实验:鸡蛋能在盐水里浮起来。

  妈妈让我先准备了一些实验器材:一只透明的塑料杯子、小勺子、一只生鸡蛋和一大罐盐。

  准备好器材后,实验开始了,我先在杯子里加入半大杯自来水,在把鸡蛋放进杯里,只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时,妈妈叫我往杯子里再加些盐,轻轻一拌,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴得跳了起来,嘴里叫道:“我们的实验成功了!”

  妈妈叫住我说:“停一下,你知道这是为什么吗?”,“不知道”我回答到。 “运用你聪明的大脑结合所学的科学知识能不能想出答案来呢?”妈妈说。

  于是,我就去找它的.答案。发现:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,妈妈让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面。

  通过这次有趣的实验,我学到了知识。啊!以后,我一定要勤动脑,常发现,再查阅书籍,掌握更多新的知识。

  科学的奥秘作文 篇7

  在法国作家法布尔的《昆虫记》中提到:把一个鸽子,放在篮子里,盖上布,用火车运到极远的地方,它会飞回来吗?

  鸽子的家乡在炎热地带,而现在它却被运到寒冷的北方。这里可以说是离家乡几千公里以外,鸽子在途中没有见到路上的一切,它能够准确无误的找到旧居?两地的温度差极高,鸽子从来没有受到这样寒冷的`温度,它能活下来是非常难的,更何况飞跃长途找到自己的家。这对于常人来说也是非常非常困难的,更何况它是只鸽子!

  晚上,鸽子无头无脑地转着。早上,鸽子好像找到了一丝感觉,它开始踏上寻家的路程。大部分鸽子不过几个星期就飞回来了!有些鸽子并没有飞回自己的巢穴,好像出了一些偏差,但是不过几个小时,它们也都回来了!这些鸽子能飞回来真是一个奇迹!得出的结论更令人震惊,鸽子之所以能飞回来,是因为鸽子能感知温度的差异,这一发现,真令人兴奋!

  不单单是鸽子,还有更多的事物给人类启示。人类发明飞机时非常辛苦,原来飞机飞久了机翼会发生破裂的情况,这对于飞机来说是非常非常危险的。如果飞机在天空中飞着,一旦机翼破碎,一定会机毁人亡,后果不堪设想。科学家们研究了很多很多鸟类的翅膀,怎么不让飞机坠毁?科学家在蜻蜓的身上发现了答案。原来,蜻蜓的翅膀上有一些垂重物,可以在飞机上制作这些垂重物。

  果然,飞机的机翼不再分裂,坠毁事故的发生率越来越小,科学家们又一次立了大功!世界再次欢呼……

  科学的身影无时无刻不存在于我们的身边,只是缺少我们发现的眼睛。不让科学再等待我们,让我们一起去追逐科学!让知识不再停留在时间的长河里……

  科学的奥秘作文 篇8

  “嘿,《蜗牛迟缓液》,什么意思啊?”坐在电视机前的我带着这个疑问,聚精会神地看起《喜羊羊与灰太狼》来。随着时间的推移,我心中的问号渐渐消失了,取而代之的则是另一条疑云——蜗牛遇到盐真的会融化吗?为了解除内心的疑问,我决定去捉几只蜗牛做实验。

  刚刚下过一阵雨,地面十分潮湿,蜗牛自然是多的数不胜数,捉起来也十分容易。于是,我挑了一个最大的,再从柜子里拿出一点盐,准备完毕!

  实验开始了。我先把盐取出一小勺,连同蜗牛一起放到桌子上。这只蜗牛可能受到了过度的惊吓吧,把身子紧紧的缩到壳里,迟迟不肯出来。我愤愤的想:“等你出来了,我要你好看!”大约过了四五分钟,蜗牛可能以为大难过头了,从壳里悄悄的探出触角,左摇摇,右摸摸,确定安全后,放心地把它的小脑袋伸了出来。我冷笑一声:“嘿嘿,谁让你让我等那么久!?”说时迟,那时快,“刷”地一声,一滩盐如剑似的浇到了它的头上,疼痛使它急忙缩回了头,可早已为时过晚,触到盐的肉体已经化成了一堆稠黄色的液体,向外流淌着……而蜗牛呢,还在微微的蠕动,似乎在作垂死挣扎,此时的我真有些不忍心杀死它,但强烈的'好奇心促使着,使我再下了第二次“狠手”……

  蜗牛几乎已经被融化光了,只留下透明的空壳和一些深褐色的屎,惨不忍睹。

  做完了实验,我回到房间中,心中却思绪澎湃,感慨万千——地球上值得我们去探手一试的地方还有很多,很多……

  科学的奥秘作文 篇9

  我出生在一个偏远山区的农村小家庭里,这里虽然生活条件很差,但在我们家附近有许多大自然的奥秘,有许多自然奇景,无法解释他们的现象。

  当我读到三年级时,第一次上科学课,科学老师给我们讲了来许多自然知识,并且给我们介绍了一本书叫《小学生十万个为什么》,如果平时你遇到什么问题不懂,它会告诉你答案,在那时我就爱上了科学课。在我们学校图书室的书架上,有许多书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》、《科学的奥秘》……。但是,在这些有趣而精彩的书中,我找到了老师给我介绍的那本书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。

  《小学生十万个为什么》不光告诉了我许多知识,对我的生活也有很大的帮助。我是一个爱养长发的女生,以前,我留着好长好长的头发,可头发很不健康,总是分叉,《小学生十万个为什么》告诉我:头发太长会造成脑细胞营养不充足,容易分叉。从那以后,我剪了长发,改成了清爽的短发,就再也没有分过叉。

  有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上从书桌里拿出这本书,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢。在科学课上,老师经常提问我,你出了在课本上学到的知识以外,还看到了哪些自然奥秘?我就给同学们讲:如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的`闪烁,就像在眨眼睛样。还有萤火虫为什么在夜间会发出亮光……同学们听了,都称赞我,还问我从哪儿学的。我告诉你们,去读《小学生十万个为什么》就知道了。

  在我们班上,科学这门课程是我的强项,每次教师提问题我都能对答如流,每次作业、每次测验我都是90分以上,老师说:同学们,你们也要像罗春莲同学一样多读《小学生十万个为什么》,去探索科学的奥秘,学到更多的科学知识。课余时间我爱讲许多从《十万个为什么》中学到的知识给同学们听,大家羡慕极了,都叫我“小科学家。”

  谢谢你!不会说话的老师——《小学生十万个为什么》,是你给我科学知识,是你让我变得更加聪明,是你让我成为了一名学生中的“小科学家”,我爱你!

  科学的奥秘作文 篇10

  科学课不仅赋予我们丰富的知识,还让我们在有趣的实验中懂得了许多科学奥秘。

  在科学课上,我们最喜欢的就是去实验室做实验。在做实验的过程中,我们边玩边学,也更快速的记住了那些知识,开阔了我们的视野。

  从开学到现在,我们的脑海中不知不觉得又积累了许多的知识。在科学书第一单元《微小世界》中,我们看到了显微镜下的,那个我们从不曾了解的千奇百怪的世界。显微镜能帮助我们看到细胞,看到许多微小的生物,这是列文虎克的'功劳,是列文虎克创造了显微镜并让人类在这一方面向前垮了一大步。在显微镜下,我们看到了叶绿体,这是植物表皮的一种细胞,我们还观察了洋葱的表皮结构,它是由一块块规则图形组成的,并且还有些小黑点,那些小黑点是细胞核,这些小实验都让我们目瞪口呆了!

  这之后,在第二单元《物质的变化》中,我们做了一个关于“扯白糖”的实验。实验材料很常见,只需要一些白糖、一只铁勺子、一根蜡烛、一盒火柴就好了。看到这些材料你大概就已经知道我们要干什么了!是的,我们要把白糖放进勺子里加热。但要注意,白糖只需要放勺子容积的1/3即可,拿要拿在勺子的顶端,以免烫到。不要以为这是个十分普通的实验,因为接下来白糖的变化,让我们在场每一个人的嘴巴都渐渐变成了“O”形。白糖的颜色由白色变为黄色,再渐渐变为棕黄色,最后变成黑色,那黑不溜秋的就是焦糖。白糖在被烧的时候,开始渐渐冒泡,冒烟的原因呢,是因为勺子被烧出碳了!白糖开始冒泡就差不多可以从火上拿开了。拿开以后过一会儿,你会惊奇地发现——白糖竟然凝固为固体了!在做这个实验以前,我们看了“扯白糖”的视频。看过之后,我们都知道该怎么做扯白糖了!只要把白糖在水中煮沸,煮成金黄色的时候放入适量的柠檬酸,再煮一煮。煮好之后,就要开始像拉面那样扯白糖了!

  在科学的带领下,我们明白了“世界之大无奇不有”的道理。我们这小心脏,都快承受不住科学实验带来的诱惑和惊喜了!科学是永远不会停住步伐的,世界上还有许多奥秘要靠我们去发现,去开创。科学是一个大世界,在这个世界中,我们能得到无与伦比的礼物!

  科学的奥秘作文 篇11

  科技越来越发达了,时代在飞速进步着。科学家们研究出了越来越高级的机器来代替人力。你听说过自助扫码收银机吗?如果没有,那就听我说一说吧。

  今天早晨,我和妈妈去永辉超市买菜,挑选好蔬菜去前台结账时却见不到售货员,只见到了两台机器和一些与我们一样迷惑不解的顾客们。大家你望望我,我望望你,都不知道是怎么回事。这时,一个响亮的声音从广播中传出:“顾客们,本超市已换成自助扫码收银机结账,如各位有疑难,可去前台咨询,使用方法就在机器正上方。”

  大家听了,都用好奇的眼神打量着那几台银灰色的机器,纷纷按照机器上方的使用方法操作起来。哇,真快啊!好几位叔叔阿姨很快就付账结束,大家都觉得很新奇,低声议论着:“不错呀,挺好用的呢!”“嗯,速度快得很啦!”“一扫一个准!”“真高级!”大家这样的评价可把我的.好奇心勾起来了。好不容易排到了我,一定要试试这新机器。

  我看着指示操作:第一步,把需要结账的物品条码对准机器窗口;第二步,选择支付方式;第三步,取走物品。我每次把要结账的物品对准窗口,都会听见“滴”的一声,物品的条码就会被扫描进机器,屏幕上就会出现物品的名称和价格;接下来,妈妈选择微信支付,只需要把支付二维码放到窗口扫描,几秒种后,屏幕上出现了“支付成功”的提醒信息整个过程就结束了。

  回家后,我非常激动,用电脑查阅了一下资料,迫不及待地想知道关于自助扫码收银机的资料,因为我很想知道一个问题:如果有人没有或者忘记扫描某些物品的条码,会怎么样呢?我在一个资料里找到了答案。原来,只有扫了码,条码上的磁性才会消除;如果没扫码,条码上的磁性依然存在,就会被门口的磁性扫描器扫描到,机器会报警发出提醒。

  机器大大节约了人力,提高了效率,给我们的生活带来极大的便利。每一个科技产品都是科学家们心血的结晶。我长大了要当一名科学家,为人类的进步做出贡献。当科学家不光要有一双灵巧的手和探索的心,还要有一双会发现的眼睛,要学会观察。谁学会了观察,说不定就会创造奇迹呢!

  科学的奥秘作文 篇12

  走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。

  最近,我妈妈住院了,周末时,就要自己洗衣服。

  一天我去买作文稿,店主找我五角钱,我把它放进口袋里,回家洗好澡,我把衣服放进水槽里,打开水龙头,我把衣服放在里面,我就去做作业了,到了晚上,我就去洗衣服了,我把衣服上抹满肥皂,然后用刷子刷了几下,再把衣服放进已灌满水的水槽,这时水槽里的水一下子变成了肥皂水,我忘了把五角钱拿出来,这不,我洗着洗着,忽然看见一个硬币浮在水上,咦?这硬币怎么浮到水上来了呀?我明明听科学老师说过,金属在水中不会浮起来,可是,这又是怎么回事呢?难道是因为肥皂水?我拿出硬币,连忙洗衣服。

  洗好衣服后,我又把硬币放进清水里,硬币“啪”一声沉到了水底,这跟刚才的现象截然不同,我又把硬币放进盐水里,硬币又浮了起来,这是怎么回事呢?我去问爸爸,爸爸说:“我也不知道,你去书里查查吧!”我把书都翻遍了也没有找到答案,这怎么办呢?我一拍脑门,有了,我去电脑上查查,肯定有答案。电脑上写着这种现象是水的“张力”作用的结果,水的张力=水+影响物,这种影响物就是诸如洗衣皂之类的东西。硬币不沉底的秘密终于揭开了。

  那除了硬币以外,别的东西有没有也是这样的呢?做了实验后,我发现马铃薯、鸡蛋也是这样子的,还有一种说法密度小的物体会浮在密度大的物体上面,鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。

  如果浸入液体的鸡蛋的体积一定,那么液体密度越大,鸡蛋所受到的浮力也越大,当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上,根据受力平衡的`原理,鸡蛋需要受到一对平衡力来保持原有的稳定状态,所以鸡蛋就会浮起以减小液体对它产生的浮力,直到浮力与重力相等的时候,鸡蛋就会处于漂浮或者悬浮状态。

  我一边挂衣服一边想:科学太奇妙了,科学太有趣了……我喜欢这里的奇妙和这里的趣事,但我也知道,生活中还有许多有趣的迷等着我们靠撑握的知识去探索,所以,我决心充分利用好现在的每一天,好好学习,用更多的知识去解科学奥秘之密。

  一次不经意的实验让我了解了科学里的奥秘,体验到了解开科学神奇的快乐……

  科学的奥秘作文 篇13

  科学,奥秘无穷。显微镜下的“秘密”,就让我情不自禁地惊叹。

  今天,周老师为我们准备了一份“神秘大礼”——显微镜。初见显微镜的我们惊叹不已,个个激动地像兔子一样蹦来蹦去,因为即将领略到一个陌生的世界。

  我从小就对科学十分好奇,总是想象长大后一定要拉开科学世界的帷幕,打开科学的那扇大门。从触摸到显微镜的那一刻,我的心就似乎飞向珠穆朗玛峰的山尖,心里有说不出的高兴。

  我调整显微镜,正对阳光。我又精心挑选了张蛙卵的切片,放入显微镜下,那一粒粒粉红色的小点映入我的眼帘。我仔细端详了一番,无数的粉红色小点在阳光的映照下闪闪发光,多么纯净,如同仙境。那“房子”呈六边形,密密麻麻地挤在一块儿,令人眼花缭乱,让我数不胜数。我目不转睛地盯着切片,切片上的蛙卵似乎在变化着,有的像一个个鲜活的小生命在我眼前蹦跳着、奔跑着,有的像一位位智慧的老者向我诉说着科学的秘密和自然的奥秘……

  渐渐地,我竟看得入了迷,显微镜下的“秘密”让我久久地沉浸在科学的世界中。调皮的我,还将手指放进显微镜下:手指上的皮肤如同蜿蜒起伏的山地一样,凹凸不平,它似山丘,又似田野。手上的`纹路在显微镜下,如同仙草一般,郁郁苍苍地布满了“山丘”。我又仔细地瞧了几眼“仙草”,“仙草”与其说是草,倒不如说是“竹子”。可那“竹子”却没一点叶子,好像是哪只贪吃的熊猫来过一样。小小的手指在显微镜下竟如此广阔,指纹似漩涡一般,把我卷进了显微镜之中,让我探索其中的秘密。我犹如灵魂出窍,呆呆地盯着显微镜。后面的同学看我呆如木鸡地站着,便拍了我一下。我猛地打了个激灵,过了好久,才从科学的怀抱中挣脱出来。

  阳光下的我正思考着科学的奥妙和显微镜下的秘密。我低头看了一眼泥土,思考着,思绪已变化成一只白鸽,振翅高飞……

  科学的奥秘作文 篇14

  星期六的早晨,阳光明媚。我们这些小记者们要去神秘的科技馆,去探索神奇科技的奥秘。

  早上,闹钟让我从美梦中清醒,我看了看闹钟都五点了,便急忙从温暖无比的被窝中爬了起来,穿上美丽的校服,戴上了漂亮的帽子,坐上了公交车。我们在车上有吃有笑的,不知不觉就到了上海科技馆。

  一进门,一个极具魅力的星球出现在我的眼前。我们的'第一个项目是探索地震。我们进入了地下室,看到一个很大的地球仪。继续往前走,越走越神秘,胆小的我害怕极了,但我还是硬着头皮走了下去。当我走到最底部的时候,看到了一堆如同针尖的石头,我的心里既紧张,又害怕。走上吊桥时,我看到了一堆远古人的遗骸,广播里还播放着可怕的声音,让我毛骨悚然。我箭一般地逃离了这里。午饭时间到了,我正好可以压压惊了。

  吃完一顿美餐后,我们就去观察动物。起初,我的心里还是有点害怕的,但接下来的旅程让我打消了这个念头。我看到了很多鸟的标本,有些鸟已经绝迹了。我从简介上知道,有很多鸟儿的灭亡是因为人类乱砍伐树木,破坏了它们的生活环境。所以,我们保护大自然。

  接着,我们还去了机器人世界,这里的机器人魔方玩得比我还要厉害,真是不可思议啊!一个转身,我看到一个机器人正在认真地画画呢,而且画得很生动,真是让我佩服的五体投地啊!忽然,我听到了优美的琴声,定睛一看,原来这琴声是机器人表演出来的,我真想给他点赞。看到这样的场景,我不由得为我们国家的科学家们点个大大的赞!

  最后,我们碰到了一个神奇的玻璃球,它里面的灯泡连接了许多线,我觉得玻璃球快要爆炸了。一位游客摸着这个大球,头发都竖起来了,特别神奇。回家后,我一定要问妈妈这是怎么回事。本来我也想体验一下的,可是,胆小的我一直没敢开口,所以我感到有点儿遗憾。

  带着遗憾,我们踏上了回家之路,我希望自己下一次能勇敢一点,同时,我也期待着下一趟旅程。

  科学的奥秘作文 篇15

  在奇妙的科学世界里,我们可以从中学到许多的道理,还可以从中获得许多的乐趣,今天我就参加了一次实验。

  林老师拿着一个塑料瓶和一杯温水走进教室。我们大家都好奇地睁大眼睛。林老师笑着说:“今天,我们要做一个有趣的科学实验。”同学们听了,都议论纷纷,不知道林老师葫芦里卖的'什么药。林老师又接着说:“谁可以不用手就让这个塑料瓶扁下去。”我们都回答不出来,林老师就把瓶盖打开,把那一杯温水倒进塑料瓶里,我们都说这不是科学实验。过了好一会儿,林老师又把塑料瓶里的水倒掉,迅速把瓶盖拧紧,瓶子慢慢地扁了进去。

  为了证明实验有没有科学原理,林老师把我们分成了四组,每一组都有一个塑料瓶和一杯温水,我们组吧水倒进了塑料瓶里,我们把里面的温水给倒掉,然后把瓶盖给拧紧。我们都睁大了好奇的眼睛,等待着奇迹的出现。过了好一会儿,塑料瓶正在一点一点地变瘦,还不时发出“啪啪”的声音。最后,塑料瓶变得很瘦很瘦,就像一个营养不良的瘦娃娃。

  林老师说:“你们来试一试把塑料瓶变回去。” 我们都很兴奋,我们组把这个变瘦的塑料瓶放在有温水的脸盆里,我带着好奇的心情去观察塑料瓶。啊!塑料瓶居然在慢慢地胀大,顿时,我们都露出了惊讶的表情。

  后来,我们大家一起查找了资料,才知道热胀冷缩的原理:因为把温水倒进塑料瓶里,瓶子里的空气压力很低,外面的空气压力很大,就会使塑料瓶缩进去。相反,水里温度高,瓶子外面的压力很小,里面的压力很大,就会使塑料瓶胀大。

  通过这一次的科学实验,我不仅学到了科学的原理,还悟出了一个道理:生活中的每一样自然现象,都有它自己的原理只要外面细心观察,就可以从中发现其中个奥秘。

  教师评语:小作者爱观察、爱探索,把科学实验过程写得生动具体。

  科学的奥秘作文 篇16

  上课了,科学老师刚走进教室就说:“同学们,今天我们不讲课。”这话一出,就把在座的小明乐的蹦了起来。老师面带着微笑,但是看起来是那种笑话我们的笑。难道老师要捉弄我们?

  老师大声对我们说:“同学们,老师带了几条蚯蚓,你们知道如何把蚯蚓变成其他东西,并且还活着吗?”同学们异口同声地说:“不可能。”老师说:“那你们想一下,在其他方面呢?”小刚举手了,老师看了一眼,没有同学举手了,便把小刚叫起来。小刚说:“老师,我把蚯蚓变成一段一段的行吗?”老师说:“那不还是蚯蚓吗?请坐。”接着小明又举手了,对老师说:“我觉得可以把蚯蚓放在一个罐子里,拿一根比较粗的棍子把蚯蚓打成泥,可以吗?”老师对大家说:“小明说的接近了答案。”此时,大家没有声音了,全沉浸在这个问题里。

  突然小聪举手了,他对老师说:“老师,蚯蚓死后可以变成水。因为我上网查过,蚯蚓体内有蛋白质,水解蛋白酶,所以它能变成水。”老师说:“小刚同学说的`非常对。”有很多同学问老师详细原因是什么?老师让同学们自己上网去查,养成自主探究的好习惯。

  生活中有很多事物等着我们去探索,只要积极学习,这些事物的奥秘都会被我们揭开的。

【科学的奥秘作文】相关文章:

科学的奥秘作文05-09

探索科学奥秘作文05-15

探索科学的奥秘作文04-08

科学的奥秘作文7篇08-21

科学的奥秘作文(7篇)08-21

科学的奥秘作文(精选7篇)08-21

科学的奥秘作文8篇09-08

科学的奥秘作文(精选50篇)08-30

科学的奥秘作文(通用8篇)09-08

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有