那个人影响了我作文(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的那个人影响了我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那个人影响了我作文1
你，影响了我！你，只是一个扫马路的清洁工，任劳任怨的人，在我心里却留下了深刻的印象。
那一次，我去表姐家的路上，看见一个清洁工把小巷的垃圾扫到了一旁。这时一辆电动车开了过来，故意往那些垃圾上碾了几下，还小声抱怨道：“怎么把垃圾扫到这里来了，真是的。”我听见了，自言自语：“明明就是你的.错，弄乱了别人扫好的垃圾，还这么多理由。”这句话好像被那个骑电动车的人听见了。
他停下车，用傲慢的语气对我说：“怎么，要你管啊，你个小屁孩！”我听了生气极了，回答道：“我就要管，我最讨厌那种破坏环境还找各种理由来狡辩的人。”她听了不服气，对我大声吼：“怎么了，你个小屁孩还来管起我来啦！你先看看你自己有几斤几两吧！”我听了这话，心里十分不高兴，便和他吵了起来。
这时，在一旁清扫垃圾的清洁工说话了：“你们不要吵了，我们清洁工就应该任劳任怨的，不能和市民吵架的。”听了清洁工的一番话，那个人低下了头，说了一声对不起就走了。
我问清洁工：“为什么你不会生气？你那么有耐心，换作是我早就生气了。”清洁工回答说：“我不会生气，如果我脾气不好的话就不会来当清洁工了。小朋友啊，你从小就应该学会忍耐，凡事不必斤斤计较，知道了吗？”我又问：“那这样你能涨薪水吗？”清洁工听了，笑了笑：“不能，如果那么容易就能涨薪水，那全世界的人都来当清洁工了！”说完，拿起扫把去扫那一边了。
你，清洁工，影响了我！教会了我要做一个有耐心、不计较利益的人。
那个人影响了我作文2
母亲，瀑布般的长发挂了几缕银丝，原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝光彩。但她，总是在我成长的路上为我提起一盏明灯，在我学习的路上为我竖起一块路牌。
记得有一次，我考试考了89分，心里像针扎了一样难受，我一个能考100分的好学生，怎会如此落魄？又怎会轻易接受这陨落低谷中的分数？看着卷纸上接踵而来的红叉叉，两行自负的眼泪顺着脸侧流下。我哭丧着脸回家了，妈妈一眼就看穿了我的心思，但她默不作声。我吸了吸鼻子，忍不住开口了，泪就挤在眼眶前：“妈…妈，我…我考了8…8…89分。”我越说声音越小，小得连自己都听不见，也不晓得妈妈听得见没有，生气没有。妈妈继续她的沉默，只是转过身，一如既往地给我做饭。我感到莫名其妙，随时也感到无地自容。如果地上有个够大的缝，我一定会毫不犹豫地钻下去。
我地吃了饭，走进房间，不知道妈妈紧随我后，也进了房间。我和妈妈并排坐在床边，我把头低下去，想埋起来，却被妈妈给抬了起来。我和妈妈四眼对视——我的眼圈红红的，透出幽幽的难过；妈妈的`眼睛却露出一股慈祥、温柔、平静，就像深深的潭水…没有责怪也没有生气的意思。我受宠若惊，脸涨得红红的，涌到嘴边的一堆话却说不出口，仿佛在妈妈面前一切事情都百口莫辩。“孩子，分数并不重要，重要的是自己的心态。一次失败也不重要，下次努力了就会更好！只要努力，一切皆会成功。阳光总在风雨后，这一点小伤何必放心里呢！”妈妈语重心长的话让我泪水直流，像断了线的珠子撒了一地。真可谓是“听君一席话，胜读十年书”。我擦掉脸上的泪珠，又恢复了一抹坚强的微笑。
以后的一次次考试，我考过高的，也考过低的，但我没有流泪，因为我记住了妈妈的话。我的成绩最终上了一层楼！
这就是我的妈妈，一个从来不会责备，不会施加任何压力的母亲。她，注定是影响我一生的那个人。
那个人影响了我作文3
夏季过境，情义浓醇。独倚轩窗，那葳蕤葱绿，点染了我的双眸。听那鸟虫与夏风缠绵，迤逦了一串质朴的欢声笑语。可眼前的美景与欢乐，却不及外婆手下豆包的甜蜜。
小时候，每每冬天到来，我都会去乡下探望外婆。走上银装素裹的乡间小路，留下晶莹的清脆笑声和两行深深浅浅歪歪趔趔的小脚印。远远望着瓦房的烟囱里逸出缕缕青烟，心中便溢满无与伦比的快乐。外婆也定是做着香香甜甜的.豆包来迎接我。
外婆把甜丝丝的豆沙包进白白的面团中，放入蒸锅，轻轻盖上盖子。我在一旁等的无聊，便偷偷揪一坨面团捏起了小人，玩儿得不亦乐乎。“呦，你这小淘气包。”外婆笑着走来，用满是面粉的手摸摸我的头。我佯装生气，撅起小嘴，用手沾了沾面粉，给外婆画成花脸。我们看着对方，傻傻的笑。“豆包好喽！”我一听外婆这句话，便急急忙忙跑过去。慢慢掀开锅盖，香味与雾气便一同窜出来，屋内盈满了豆包的香甜气息。烟囱上冒出的香甜炊烟，氤氲在整个村庄。
刚出锅的豆包香香软软。像块洁白无暇的美玉，映射着诱人的光芒。它热气腾腾，像是迫不及待要被我吃掉似的。轻轻咬一口，浑身都融化在温暖中。那甜蜜滋味萦绕于舌尖，正是外婆无言的爱。豆包甜甜的，童年的时光也是甜甜的。春天要来了，父母要把我接回城里。上车时，外婆匆匆忙忙塞了一包豆包在我怀里。那天下着小雪，寒风中，豆包是我唯一的温暖。我似乎感受到它甜蜜的气息从指间向我的心中蔓延。“孙女，吃的时候热一热，慢点吃……”外婆哑着嗓子叮嘱着。
爱成了时光的锋刃，刻在外婆的脸上，留下深深痕迹，我的外婆啊，我苍老的外婆！洁白的雪地上，只留下两行深深浅浅歪歪趔趔的足印……回城的路上，只是傻傻盯着手中的豆包，回想着外婆的笑，外婆的话，外婆指尖的温暖，和那被爱住满的时光。
那个人影响了我作文4
课间，在喧闹的教室中，唯有一角是安静的，一个女孩静静地坐在那里读书，她仿佛沉浸在书香的世界里，阳光抚摸着她白皙的脸庞，她不为所动。就是这个女孩，她影响了我。
在学习上，我就是个“马大哈”，丢三落四，考试常常因为一个符号，一个数字丢了分数，我既焦虑又不知如何是好。而那个女孩，无论是平常作业还是考试，总是完美的没有一丝错误。老师常在全班同学前表扬她，她脸上没有荡起一丝涟漪，沉稳的坐着。出于好强心的.作用，我羡慕她的细心与沉稳，我也下定决心要有所改变。之后，每一次的测验，我不再像之前那样，做完就神游天外，而是认真检查。我总是和她比较，暗暗较着劲儿，慢慢的我做题准确率高了。望着妈妈疑惑不解的眼神，我笑了：“那个女孩影响了我”。
我性格活泼外向，有时疯的十个壮汉扯不住一条腿。虽然成绩还行，可妈妈总担心我的性格太外向，我也想改，可是总找不到方向。直到那个女孩出现在我的眼前，她走路平稳，说话轻声细语。她走过人身边，如同微风拂过，是那么轻柔，而我却像狂风般粗犷。都是同龄人，性格反差如此之大，我不禁心生向往，我要像她一样。我观察她的一举一动，学着她遇到成败平静的表情，学着她回答问题时的慢条斯理……现在我仍然活泼，但之前的“疯癫”已无影无踪。看着朋友投来不解的目光，我微笑：“那个人影响了我。”
后来，我逐渐追随她的脚步，变得和她一样，与之前的我大相径庭。当熟人笑问我的变化时，脑海里总浮现那个阳光微风的下午，那个沉稳温柔的女孩，我会说：“那个人影响了我。”
至今回忆起来，女孩的形象还定格在那里，乌黑的短发下是一对聚精会神的眼睛，平静淡定的脸庞中透露出沉稳。她的一举一动，她的一颦一笑，都深深地给了我有益的影响，谢谢你，那个女孩，我的同学。
那个人影响了我作文5
在群里聊天的时候，忽然聊到童年的事。童年，让我忆起小时候的我。
六岁的那年，每天都在午饭后到邻家门口的小石上静坐，望着一个方向等待着他的回来。那时还不知道上学是什么，只是听他说上学是一个有很多人玩和有东西吃的地方，这使我不禁憧憬起来。上学就像天上的星星那样，每天都闪烁在我的脑海里。
七岁，也就踏上的了学习的旅程。母亲牵着的小手不断地在颤抖，那颤抖是兴奋的呐喊！盼着这一天的到来，现在终是实现了。然而，一来到所谓的学校，却是感到陌生和害怕，看到熙熙攘攘的同年人在一起嬉戏，我竟排斥般地躲藏在母亲的后面。这一害怕持竟续了两年后，才勉强和同学合得来。
到了中学，时常发呆，懵懂着。每天做着同一件事，到底是为何？苦思寻来竟是无果。其他人有着他们的兴趣而玩得开心，我呢？兴趣是什么？你能来找我吗？这股平静而强烈的海水烦恼了我许久。每天都在思索，无果，思索，无果……这一思，却是如同轻风无痕，溪水静流，悄无声息地从我身边走过，三载平淡不过地就这样过去了。
在高中，经朋友介绍，开始接触了小说。一接触，就被小说的.世界深深地吸引住，里面的世界才是宛如我的世界一般，同时也羡慕着里面的主角，羡慕着他们有梦想，为了自己的梦想而去战斗。看多了，却有厌倦了里面只有单一的情节。
高二那年经老师的介绍，开始看纯文学，慢慢地开始看起古典文学起来。古典文学与网文不同，她如细沙那般平凡，却是如同风沙那般经过长年的耐磨；她如湖水那般静谧，却是如同溪水那般流通全身滋润着身心；她如轻风那般轻柔，却是如同狂风那般把我吹起。从那一刻起，我的身后仿佛多了一双翅膀，飞往那一个世界的大门，与他们相识，见识了一个心底里一直渴望的世界。
不知从什么时候起，我感觉自己活着好像有点意义了，每每踏出一步，仿佛是走在有方向的道路，有阶梯的道路，一直地向前，向上。
那个人影响了我作文6
“这个‘之’啊，是助词的，助词的……。”没错，我所崇拜的既不是花枝招展的明星，也不是璀璨夺目的伟人，更不是弥漫着传奇色彩的小说人物。他，就是我的班主任——俞。
俞老师的个头不高，身体很结实，脑袋圆圆，宛如一只被剥开的卤蛋；头发比较稀疏，灯光照上去，会闪出时隐时现的光圈；浓黑而皱起的眉毛，就像两把宝剑架在鼻梁上，活似一个公正不阿的判官。他衣着简朴，干净整洁，时常套一件米黄色的夹克衫，让人舒心；微微隆起的肚子被一条黑褐色呢子长裤紧紧束缚，手中总提着一个印着黄绿花纹的包装袋，里面常摆着各式各样的书籍。
俞老师教我们语文，他酷爱读书，尤其偏爱古诗词与文言文，每天晨读，教室里便成了他的主场。
洪亮的声调和有些生疏的扬州方言夹杂在一起，抑扬顿挫地讲述着对我来说晦涩难懂的古文故事，仿佛那是一本本令人咋舌的小说，然随着一天天的耳濡目染，我对以前权当作业的古诗文产生不小的兴趣。我慢慢关注起古诗文背后的故事，李清照在《声声慢》中的空虚悲戚，辛弃疾在《念奴娇·赋雨岩》中的报国无门，曹操在《龟虽寿》里的壮志豪情，宋词的曲折萦回，唐诗的豪迈悲壮，一一入目。
俞老师不仅学识渊博，而且还是一位体育健将。我至今还清楚记得初一时的俞老师拼搏的汗水。俞老师是年级组第一个出场的选手，只见他舀了满满一勺水，端着水的手直挺挺地前伸，像是打了石膏一样。随着裁判一声哨响，第一排的老师开始狂奔，俞老师的'腰背挺得笔直，两条短健而有力的腿飞快地踢蹬，似乎有一条腿是直的。
整个人都往后倾，脸上的五官紧凑一团，眼神在路和勺子间不停转换，大概在思量水抖出了多少。顺利完成交接，俞老师立即回头，发现别的组进度慢了挺多。他喘着粗气，脸上露出了孩子一般的笑容。
也许比俞老师渊博的人不计其数，比俞老师年轻的人也不乏其人，但俞老师这种将自己发挥到极致的精神，是其他教师所不具备的。俞老师影响了我，他是我人生的标杆。
那个人影响了我作文7
生活中，处处受到影响。影响是一种鼓励是一种激励，更是一种动力。在我们的工作学习中，正是他们把我推向了成功的彼岸。一代帝王成为霸主，是群臣影响了他；一支球队赢得冠军，是教练影响了他们；而今天是一位老奶奶影响了我。
在乡下除了与小伙伴们一起玩，最快乐的莫过于去向老奶奶要窗花了，她的手就如诗文"移我流璃楊，出置前窗下。左手持刀尺，右手执凌罗。朝成绣夹裙，晚成单紧罗衫”中那样心灵手巧。一张普普通的剪纸，到了他的里就像变魔术似的，左剪右剪，纸屑纷落抖开，一个大公鸡红翘尾，眼珠也好像在滚动，张嘴引颈，似乎在报晓呢！栩栩如生！我们喜欢花她就剪牡丹。纸在手中飞转，剪刀在纸上像鱼儿一样欢快地游动。一会儿工夫，一朵青枝绿叶的`红牡丹那纤美柔软花瓣上几滴如珍珠似的露珠在她的手中盛开。顿时满屋春色，我也好像看到了花香。
老奶奶年近70，有儿有女，却不要他们的赡养费，她说，"我一辈子靠手吃饭，不劳动，那人活着还有什么意思。"她常将剪好的窗花拿去卖，活泼可爱的撒财童子，形态逼真的飞禽走兽，艳美娇丽的花卉把街道打扮得绚丽多彩，但对于街坊邻居，她不仅从来都不收钱，还把好看的窗花，挨家挨户去送，各家窗花争夺斗艳少不了节日的喜庆气氛。
邻居孩子没外放，老奶奶便把他们放在家中，孩子哭了，她就剪窗花，什么"孙悟空大闹天宫”“嫦娥奔月”等剪一段讲一段，孩子们可乐了；哪个孩子不愿学习，她就剪一个“凿壁偷光”来教育；哪个孩子不动脑筋，她用“司马光砸缸”来启发。把窗花贴到窗上仿佛印在心里，让我们这些小孩悟出了不少道理。
虽然老奶奶已好被儿女接走了，但她自力更生、乐观向上对孩子的喜爱，开不败的窗花却如种子般在孩子们心中，影响着他们的一生！
那个人影响了我作文8
相信大家都听说过“疯狂英语”的李阳吧！他不知是在什么时候突然“窜”出来的，让我始料未及！
我依稀记得，上个学期李阳老师到我们学校的一次讲座。当时我们满怀激动的去看李阳到底是一个怎样的一个人物，竟然在我们不知不觉中就急速“生长”，而且知名度也不是一般的高。但当我们看到李阳本人的时候，那激昂的心情瞬间烟消云散，飘到九霄云外去了。没想到他竟是那么普通的人，外表和我们没有什么两样，不过就是年龄大了点，怎么就能成为“疯狂英语”的.创始人呢？
怀着这种疑惑的心情，我又继续听了下去。看到李阳一个人站在台上时，我不禁想到他到底是怎样熬过来的呢？开始，他向我们一一讲解了英语的重要性，但撑不过两分钟，他喝了一口水，我观察到他拿水时手是一钝一钝的，接过时手还在颤抖，大口大口的灌下去，而且这种现象还不止一次，我不禁担心他的身体。他让我们全体师生站起，手握拳头，放在耳边，他用那“惊天地泣鬼神”般响亮的声音喊着英语单词，而我们也被他的叫声唤醒了，也用尽了的力气，喊着，叫着，咆哮着……当倏乎停下时，我们顿时感到室内一片寂静，让我们的心也安静下来，听着刚才我们的回声，不禁想对自己竖个大拇指。
有句话说的好“当时间一切事物都静下来时，我们才会明白，才会知道我们想要的是什么，什么才是我们该抛弃的，什么才是我们该拥有的。”那时，我们的泪潸然而下，看到讲台上那外表普通的不能再普通的人，而内心却狂野不羁的李阳，不禁心生敬畏之情！
自从那一次讲座后，我的英语成绩一直向上升，从来没有下降过。因为我渴望成为李阳那样的人，我渴望拥有他那种不羁的精神，我渴望受到万人的敬仰，一切都因为我渴望。
在这个世界上，如果一个人没有了信念，那他就注定不会成功。李阳，那个影响了我一生的人，我不会再对你产生敬畏，因为您已深深地在脑海里，永世不忘！您放心！
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