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打破常规作文

时间:2021-09-03 14:18:16 作文 我要投稿

打破常规作文(集合7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的打破常规作文,希望能够帮助到大家。

打破常规作文(集合7篇)

打破常规作文1

  当我们遇到困境的时候,要保持冷静,不要拘泥于固定的思维模式,尝试着打破常规,你将得到新的解决办法。

  在一次欧洲篮球锦标赛上,保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分领先,一般来说已稳操胜券。但是,根据那次比赛循环制规则,保加利亚队必须赢得5分以上才能取胜。可要用剩下的8秒钟赢3分,谈何容易?

  这时,保加利亚队教练突然请求暂停。场上观众对此付之一笑,认为保加利亚队大势已去。

  暂停结束后,比赛继续进行,这时,场上出现了令人意想不到的场面:保加利亚队的队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。全场观众目瞪口呆,全场比赛时间到,裁判只好宣布:双方战平,须对阵加时赛。

  这时,全场观众掌声雷动。保加利亚队出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。

  结果,在加时赛中,保加利亚队净赢6分,光荣出线。

  什么叫另辟蹊径?什么叫起死回生?往往面对困境的时候,需要的只是两样东西:一点置于死地而后生的勇气,一点打破常规的机智。

  人人都希望能够成功,但通往成功的路不止一条。当我们在通向成功的路上遇到挫折,无法前进时,我们可以换一种思维去思考问题,找到另一条正确的道路。正所谓“条条大路通罗马”,总会有解决办法的答案。这条路不行,我们可以换一条路。敢于打破常规的人往往能够想出令人意外的高招,能够突破困境,在绝境之中找到希望,并取得成功。

打破常规作文2

  今天是“世界读书日”,我和爸爸妈妈一起到图书馆借书,我借了《名人故事》,一回家就如饥似渴地“啃”了起来。读完之后,我有很深的感受。

  我从中知道了18岁就发现了最小二乘法的数学王子——高斯。高斯从小就喜欢数学,经常都是自己一人躲在角落里玩算术游戏。小高斯从3岁开始就懂得帮爸爸算帐了。到了小学,还是一样沉迷着数学。一次,老师布置了一道算术题,是让同学们算出1至40的和。没想到老师刚坐下,小高斯就算完了。答案完全正确。别人都把数一个一个排起来,可小高斯却用第一个数加上最后一个数,第二个数加上倒数第二个数……这样,就算出了20组41,再把两个数相乘,就得出了得数。小高斯就是因为拥有这种敢于创新,敢于打破常规的精神,在小小年纪就发现了等差级数的规律。

  和数学王子高斯一样,春秋战国时期的大军事家孙膑就是一个例子。大将军田忌和齐威王赛马时,就是因为孙膑善于观察,勇于打破常规,让大将军田忌调换了马的出场顺序,结果反败为胜。是呀,创新,可以让我们得到一个完全不一样的结果。只要你打破了常规,别人所做不到的,你做到了,你的一生将会永远改变。高斯他总是孜孜不倦地计算着,白天夜晚从不懈怠,没错,当其中一扇窗子关闭时,另一扇窗子将会开启。只要你肯去做,去创新,去打破常规,你就能像高斯、阿基米德一样成为一个与众不同的人。

  让我们去创新吧,让我们去打破常规,开启另一扇人生的天窗。

打破常规作文3

  我一生中不知吃过多少个苹果,总规规矩矩地把苹果一切两半,却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中,发现了隐藏在苹果里的“五角星”。

  《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后,苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了,感受颇多,受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事,故事说的是图画课上画杨桃,作者根据自己所看到的,把杨桃画成了五角星的样子,同学们都嘲笑作者,而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看,要事实求事。

  当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后,很可能就侥幸地被善于观察的发现,看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利,但有时确是与创造擦肩而过的机会,不妨多一些童心,用全新的目光来看待我们熟识的常物,用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩,换一个角度思考,才能发现更多的美丽。

  人的创造力来源于打破常规的思维方式,只有勇于创新,不墨守陈规,才能推动社会的进步、科技的发展。

打破常规作文4

  有这么一个故事:一家报纸上刊登了一道有趣的心理测试题,向大家诚征答案。“假如你在暴风雨夜开着一辆豪车,在车站遇到三个人。一是你的救命恩人,是个医生;二是一位生命垂危的老人,还有一个是你一见钟情的异性。如果你只能带一个人走——也就是车上只能坐两个人,你会带谁?”许多人都选择了一见钟情的异性,因为恩人可以以后报答,老人的命不长了……唯有一个人的答案是完美的。

  “把车钥匙给医生,让他带老人走。我留下陪一见钟情的异性等公交车!”

  多完美的答案啊!开始,我也纠结着:究竟要选谁呢?这样是不是最好的呢?因为我只是常规性思考,潜意识里认为开车的一定得是自己。其实,心灵是一种思维上的自由,有了心灵的自由,思想的骏马就能在广阔的原野上驰骋,创造的雄鹰就能在广袤的天空翱翔。所以,打破常规性思维,不被习惯、传统束缚,是思有所得必不可少的前提。

  当常规思维像一扇门似的在我们脑海中时,我们就是应该打破常规,那纷纷落下的碎片中,创新之花也在悄然开放。

打破常规作文5

  我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

  就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。

  它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……

  在生活中的我们,不能在逆境中体会快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。

  鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!

打破常规作文6

  今天我们在学校里学了《苹果里的五角星》这一课,老师布置了日志,一回家我就开始绞尽脑汁的想,突然看到妈妈买回来了苹果和梨,我在课上看了刘惠文带去的照片,于是我就想亲手试一试,我先拿了两个苹果,一个从顶部切,一个拦腰切,拦腰切的切开一看,果真像书上画的一样,一个完整的五角星,而从顶部切的`,怎么看也看不出哪一点像五角星。我又拿来了两个梨,也是这样,不过有一点, 梨的里面,更像一多开放的五瓣的花朵,还有些像大字。

  于是我又想到了斜着切,可是,切歪了,有一瓣上一点种子都看不到,另一瓣也没有切着种子,唉!

  因为家里要来客人,所以妈妈就出去又买了一些香蕉来,我偷偷的拿了个香蕉 放到书房,把门关上,又拿来一把刀,我小心翼翼的把香蕉从中间竖着割开,原本很“瘦”的香蕉,变得更“瘦”了。我看着香蕉,觉得里面就像是有一条一条的细线一样。

  我们要学会打破常规,这有我们善于打我常规,换一个角度思考问题,这样,或许能创造出不一样的蓝天。

打破常规作文7

  创新是什么?创新就是要打破常规,做别人不敢做的事,做别人想不到的事。当然,它并不是毫无意义的与众不同,而是人类社会进步的推动力。我们要做一个创新的人,做一个具有不平凡眼光的人,只有这样我们才能超越别人,取得成功。

  我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人,甚至想抛弃自己的性格、特长,可是我错了,错得很离谱,我比以前变得跟糟糕,失去了自己独特的性格,失去独特的气质

  邯郸学步,学习别人走路,可结果呢?自己爬着回去的。这就是盲目崇拜偶像的后果,只是因为羡慕别人值得吗?偶像只能起到带头的作用,我们因该冲自身的优点、特长发展。我们是世界上独一无二的个体,我们应该为自己而活,应该走自己的路,从自己的优点出发创新,而不是重走别人的成功路。

  一个成功的人,往往是那些社会所需要的人,而社会所需要的,正是创新的人。

  爱因斯坦、齐白石、詹天佑、等等,他们不都是有自己的性格,坚持自己独特的见解,努力创新而出名的吗?

  事实证明,人们都喜欢创新的事物,那些创新事物的发明者,也都得到了成功,不是吗?

  因为为了画画,穷画家海曼发明了带橡皮的铅笔,从而成为富翁,

  他们都是因为靠创新才成功,说明了什么道理,只有创新才能使人类社会进步。

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