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参观科技馆作文

时间:2022-04-02 21:29:58 作文 我要投稿

参观科技馆作文【热】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的参观科技馆作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

参观科技馆作文【热】

参观科技馆作文1

  今天,特约小记者举行了去科技馆调查的活动。

  到了科技馆门口,老师早已在那等候我们了,到了那里我只需要报个到,签个字就行了。

  九点半集合时间到了,老师把我们分成了五队,准备入场。当我们排对进去时,我就看到门口有一台机器,我摸了一下,那台机器发出一种叫的声音。我问:“老师这是什么?”老师回答我说:“这台机器专门用来,查看我们身上有没有危险东西。要是有,电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气,冲了进去。进去以后我就直冲三楼,三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏,有个小伙伴也过来和我一起并肩作战,一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时,老师下命令去下个区域。下个是模型区,第一个是过山车模型,当我按启动键的时候,过山车开的像火箭一样冲刺过去,吓死我了,我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊!

  该我们到二楼了,我迫不及待得进入了大门。哇!!!这好像是我们进入机器人世界一样,里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人,我从机器人的肚子里取出来一个魔方,打乱它的顺序,又放机器人的.肚子里,一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧!还有象棋机器人和我对战呢!还有舞刀弄剑机器人,它一手拿剑一手拿刀,两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人,它把我画的栩栩如生,和我一模一样。这些机器人真的好神奇,我也好想变成机器人和它们一样的厉害!

  时间过得好快哦!该结束这场“旅行”时候了,我们到了一楼的儿童广场,去采访那些哥哥姐姐们,这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题,使我们得到老师的表扬……好开心哦!这次活动使我更加大胆,更加自信了!

参观科技馆作文2

  *月12日下午,我们去参观了科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

  正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

  这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如平常。但你去操作一下,便能发现其中的'奥秘了。

  我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视……而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

参观科技馆作文3

  细雨朦朦,微风习习。今天我们一起去上海科技馆参观。

  “科技馆”位于上海浦东新区,小汽车载着我激动的心情,载着我长久的期盼一路飞驰。刚下车,一座宏伟的建筑吸引了我的眼球,是一个透明的水晶球球形建筑,球体的两侧是两座扇形的大楼,像伸展的一对翅膀,这就是上海科技馆。

  今天参观科技馆的人可真多。我们排了好长好长的队,40分钟之后我们才进入馆内。我先走进的是“智慧之光”,这里有许多奇妙的高科技项目:视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代等等不同主题的展览,令人惊奇万分。

  令我印象最深的是脑电波比赛,脑电波比赛是通过你脑中的`想法控制小球移动,这个我肯定要体验一把,于是跟爸爸面对面的玩了起来。玩着玩着一阵嬉笑声把我吸引过来,我又跑到机器人展区,这里是机器人的世界。咦!哪里传来的钢琴声?我循声望去,原来是机器人音乐家正专心致志地为大家演奏呢。旁边是一个机器人在和一个小朋友下围棋,这个小朋友大汗淋漓,显然是快要输了……

  这时,耳边传来了妈妈的催促声:“快点、快点、快点,讲座要迟到了。”然后就把我连拖带拽拖到了会场。这次讲座由陈全老师讲解“航天员是怎样炼成的?”陈老师自己就是一个航天员,所以对于这个问题他有深刻的体会。

  从陈老师的讲座里我知道了航天员的训练历程:先是经过体能和心理的种种艰难训练,才能入选航天员梯队。然后再经过层层考核,步步通关,最终才有机会登上宇宙飞船。看着视频里的航天员训练,听着陈全老师的讲述,我们的心里有了许许多多的问题。工作组人员仿佛看出了我们的心思,接下来就是陈老师跟我们进行了热烈的互动,解决了我们心中的困惑,还跟小朋友们一起合了影。

  今天,我收获满满,内心充满幸福与自豪。充实而快乐的一天结束了,我依依不舍地离开了上海科技馆。

参观科技馆作文4

  我们初二开学的时候开展了为期一周的军训,在这军训期间,我们开展了各种有趣的活动:拔河,滚轮胎,人体浮桥……其中最令我难忘的,莫属参观科技馆了。

  一天,教官给我们训练了半小时的军姿,神神秘秘的带我们到了食堂的楼上,打开了那扇充满神秘色彩的“旋转门”,展现在我们眼前的是各种新奇的玩意,教官于是给我们介绍,这里是科技馆,今天上午就让我们在科技馆里长见识了,我们要根据说明上的使用这些机器,不能把他们弄坏。

  首先第一排开头的那个玩意是一个方体圆锥向上滚的模型,它好像战胜了地心引力一般,一个劲的往上滚,我们看了说明书的解释却还是半知半解。

  第二个就有趣多了,是个圆筒洗衣机的样子,里面有许多圆形泡沫,一按下按钮,里面就有风吹出来,但关键在于,吹出来的风没有旋转,是直直的吹出来的,可是里面的泡沫却像龙卷风般旋转了起来,我们都百思不得其解。

  第三个吗,额额,大家都很熟悉,就是一个太阳能灯,只要一照在太阳能帆板上,旁边另一盏灯就会亮起来,这是最基础,大家都在用的太阳能发电,老师也讲过其实我们所需的有机物,归根结底还不是来源于绿色植物,而是太阳能。

  第四个吗,刚开始看的'时候还真是没看懂,后来新学期上了新课,我才知道其原因。没错,这就是勾股定理的证明模型,告诉你A+B=C这个定理。

  那里面新奇的玩意还多着呢,我也不太记得清了,反正个个都蕴含着深刻的科学知识,希望大家有时间也能带上自己的爸爸妈妈一块去科技馆、博物馆这类长知识的地方游玩。

参观科技馆作文5

  “叮铃铃,叮铃铃……,”闹钟响了,我腾的一下起了床,伸了伸懒腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎,万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。

  20xx年3月28日,这是个令人兴奋的日子!我们将去湖南省长沙的科技博物馆。一想到这,我的心就像澎湃的大海,好不激动。

  我们在车上一直幻想着科技博物馆建筑的整体形状,幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷啊!”这一片惊呼的声音传到我的耳朵里。

  这个科技博物馆看上去可真特别!不仅雄伟,壮观还呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的标质性建筑之一。

  不知排队等候了多久,我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头,“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。只见科技博物馆里头的空间超大,能装下几百、几千头大象,据说,科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢!我还是第一次见过这么大的科技博物馆。

  科技馆里的每个项目都令我感到新奇,最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。

  在“望远镜里的地球”中,我看到了我们人类的母亲――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一个孕育了生命的蓝色球体,她就是地球;可爱的外表,晶莹的`球体,蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球,她也是地球的外貌。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。原来的她,被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。地球,这位人类的母亲,她太可爱了,同时也太容易破碎,所以,我们应该要无微不至地去爱护她,保护她,要从身边点点滴滴的小事做起。

  湖南省科技博物馆给我们展示了数不尽的科技成果,浓缩了人类智慧的结晶,是我们进步的阶梯,让我们一步步向着科学的高峰奋力攀登吧!

参观科技馆作文6

  今天,我早早的起来床,要与朋友们一起去参观科技馆。

  到了科技馆门口,我看见的外观是个半圆形的样子,我们走了进去。“哇!”我说:“这是月球吧,好逼真呀!连环形山都有!”买好了门票,我们去了3楼,一走出观光电梯,我们就看见一大群人在那里玩耍。我对朋友们说:“我们几个分散开玩吧,好了在这里集合。”

  那里有迷宫、足球、立定跳远、空气压缩炮……我来到了空气压缩炮前,我想:哇,跟真的大炮一模一样,我用力的把那根铁的柱子往后一拉,用力一放,一个空气压缩炮就成功的发射了出来。我感受到了科技馆开业给我们带来了很多的乐趣和欢声笑语,并且让那些繁忙的没有时间陪孩子的家长和孩子有了亲和力,拉近了距离。

  我最喜欢玩迷宫了,当迷宫的大门快要关上的`时候,我对旁边的小喇叭大声一喊:“开门!芝麻开门!”门就神奇般的打开了。我跑了进去,看见了屏幕上的答案卡后,我用脑子思考了一会儿,点击了一个正确答案的序号,只见旁边的另一扇门蠢蠢欲动地慢腾腾地打开了,心里高兴极了!乐开了花。我自言自语地说在:“太棒了!哇哈哈哈!我是天才!哈哈……!”我不一会儿就通过了屏幕上的所有的问题门,到达了终点。我十分开心地蹦蹦跳跳地出了这个另人费解地迷宫。

  下午,我们又去看了短片电影《宇宙的绿洲》里面介绍了太阳、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……让我们知道了宇宙的奥秘和知识。

  这次参观科技馆让我学到了很多知识,开阔了眼界,开发了智力。真是太让人兴奋、开心了!

参观科技馆作文7

  今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。

  科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”

  首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的'玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。

  七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!

  另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。

  今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!

参观科技馆作文8

  参观盐城科技馆这一天终于来到了。我一蹦三尺高,带好食物出门了。外面,天气晴朗,正是游玩的好时机。

  一会儿,我们就上了豪华大巴了,眨眼间,就到了科技馆了。我第一眼就看见16只“奇幻的眼睛”到处张望,这些眼睛可是由科技建筑哟!除了这个,里面还有湿地与海洋、穹幕影院、儿童乐园、4D影院……

  令我记忆最深刻的就是湿地与海洋和4D电影了。先讲湿地与海洋吧。一走进去,只见一幅巨大的盐城地图展开在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的灯火亮着。在一座木桥上,看见一只猛虎,只听阵阵尖叫,原来同学们都被栩栩如生的.标本吓到了,可爱的小兔子、美丽的丹顶鹤、威猛的狮子……接着都在我眼前出现了。再向前走,竟然有一条巨大、凶恶的鲨鱼,我全身直出冷汗,赶忙跑到队伍最后了,这才让我轻松一口气了。真是太有趣了。

  来到4D电影的影院,我到座位上想:这不跟普通电影一样吗?有什么好稀奇的。坐下后,老师还叫我们戴眼镜,我更加疑惑了,想:看电影戴什么眼镜呀?当我正好奇,“通!”一声,灯关了,黑乎乎的一片,屏幕亮起来了,下面要让你大开眼界了。电影的题目叫《鼠老三进城》,一天,鼠老三摘玉米,因为玉米非常沉重,所以玉米掉了下来,不可思议的事情发生了,椅子也“轰”一声掉了下来,吓我一大跳,玉米沿着山坡滚了下去,鼠老三也跟了上去,牛也追了上来,当牛的脚踩上来时,椅子又“扑通”降下去,玉米像要砸在我身上似的,但我往右躲了躲,没砸到,(场面感十足!)鼠老三终于在农村里待不住了,它要进城了,当它在收拾东西时,把乱七八糟的东西向后扔去,眼看我要被打了,我一闪,这才躲过一劫。我们看得津津有味时,老师要我们回去了,大家个个都满头大汗,依依不舍的回家了。

  这次的参观,让我大开眼界,从中我明白了,要好好学

参观科技馆作文9

  20xx年xx月xx日,星期五,下午1:30分,我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界,学习到了许多科学知识,我真是开心极了。

  一进科技馆门,我的眼睛真是目不暇接,都不够看了,这里有好多好玩好看的东西,比如:模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等,让人觉得真是不可思议。既有看的,也有动手参与的。最有趣的是无源之水,它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的,水龙头看似没有任何连接管道,可是他不停地往外流水,这是怎么回事呢,还是让我来揭开它的奥秘吧!其实,水池子底下有台抽水机,抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连,池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来,流下来的水遮住了玻璃管,这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

  科技馆的二层,我最喜欢"时光隧道",它其实就是外面有360°的显示屏,显示的是许许多多橙色的顺时针转动,一走进去,里面天旋地转,好似人在转动似的,像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋,进去之后感觉人总是在倾斜着的,有一种快要跌倒的感觉,真是奇妙。

  走进科技馆三层,我发现在墙壁上张贴着许多的.图片,看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片,哦,原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

  这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

  这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

参观科技馆作文10

  今天,学校组织我们去参观省科技馆。

  天空蔚蓝蔚蓝的,宽广的如同海洋一般。上面飘浮着棉花糖似的雪白的云彩。微风吹拂着嫩绿的柳梢,绿叶姑娘闻风起舞。尽管天气有些冷,但同学们依旧兴致勃勃。

  到站了!省科技馆到了。我们七个女生在韩老师的组织下,登上了三楼。

  三楼的'东西,既好玩又富有科学性。有钉床、模拟汽车、模拟火车等。一下子勾起了人的好奇心。

  咦,这个东西怎么那么像健身器呀?仔细一看说明,哦,原来这是一个发电器呀。真好玩即可锻炼身体,还可发电。老师把我们带到一个模拟发电场前,上面有山有水。老师说,这是供我们用电的场所。同学们一听,更有兴趣了。我按了一个按钮,没想到居然流出了水。

  最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了队。轮到我了。我坐在椅子上,拉动绳子,就上升了。上到最后,还没什么感觉,一松手,就滑了下来。

  一点半了,我们恋恋不舍的告别了三楼,来到了四楼。

  一进门,最吸引我的是一只无弦琴,可用手一拨,就发出美妙的声音。旁边,还有它的“弟弟”无皮鼓。顾名思义,它没有皮。但一把手伸进去,就回发出“咚”的声音。

  张老师说我们女生会喊,要我们去试试噪音污染,尽管不愿意,但师命必从,还是去试吧。有人试了试,连120分贝都不到,“吵吵大王”谢小谨也只有130多分贝,可我试了试竟然是135分贝!晕。太恐怖了,我是噪音?不会吧?

  我们还参观了一楼和二楼。在二楼里,有一个倾斜小屋,另人望而生畏,但也不缺勇士去试。

  科技馆,既使人放松,又可学到知识。以后要常来。

参观科技馆作文11

  听说迷你科技馆进了我们的校园,大家都兴奋极了,默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。

  我走进之后东看看,西看看,突然发现前面有个像鼓的东西,我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔:“叔叔能告诉我这个怎么玩吗?”叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓,它发出的声音是:“咚咚咚。”里面的那个的声音是:“吱吱吱。”

  咦?那边怎么这么多人?我快速走到了那边,我问他们这个叫什么?黄珺杨说:“这个叫彩影立方体。”然后我学着他们的样子先按着按钮,然后把手从那个洞里伸进去,我的手影就映在了立方体上,还是彩色的呢?缪佳晨也对这个感兴趣,就走过来了,我叫她从我的手上面伸进来,然后我们俩个把手握在一起了,这时,从上面照下来的光是我最喜欢的粉红色呢!

  我又去玩了看得见,摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说:“快来抓我,快乐抓我呀!”我把手伸进去它就往里逃,我再往里伸一点,它就再往里逃一点。我的`手伸到了最里面,它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见,摸不到了。

  我正想去看看别的东西,这时薛金如叫住了我。我就走了过去,她叫我把手放在上面那个手的模型上去,我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了, 好难受哦!

  啊!今天参观了迷你科技馆之后,我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾,好开心,好兴奋!心想:祖国明天会更加的美好!我暗下决心:现在一定要好好学习,而且学科学,爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西!

参观科技馆作文12

  今天上午,我和妈妈去省科技馆游玩。

  一进门,右边就是一个庞大的水钟,左边是盘旋而上的楼梯,楼梯旁的墙上满是巨大的立体壁画。放眼望去,省科技馆庞大无比。里面的展厅灯光微弱,远远望去,一片漆黑。旁边的展厅明亮,展物看得清清楚楚。如此庞大的科技馆竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技馆可热闹无比、拥挤不堪呢!

  省科技馆共有两层楼。一层楼有水钟、机器人、鱼洗、石头剪刀布机等。我最喜欢的是石头剪刀布机:只要把手放在黑布上,游戏一会儿便会自动开始。游戏会派出一位选手与你比拼。它会计时,计时完毕就出,出后会把你的动作定格,再与对手进行比较来决定胜负。我既害怕又觉得困难的是鱼洗。害怕是因为:这锅状的鱼洗和里面的水看起来黑乎乎、脏兮兮的,会不会有细菌啊?一向爱干净的我哪敢把手生进去沾上那“脏水”呀?觉得困难是因为:在挑战自我后,我把手伸进去浸湿,开始摩擦它的“双耳”。渐渐的',响起了“嗡嗡”的声音,我感到双手抖动。过了会儿,开始规律的呈现类似正方形一条边形状的浪花,我感到双手麻木,筋道、血管都好像失去了直觉似的。我继续努力。过了一会儿,我的双手开始震动,还牵动了身体。我没了耐心,停止了动作。唉,让它喷水花怎么就这么难呢?

  我又上了二楼,这里的展物真多嗬!其中最恐怖的是抚摸动物毛皮。有冰冷的蛇、顽皮的小猴、庞大的黑熊、凶猛的公牛和威武的老虎。我只全身乱抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是紧张!还有一种一笔画,是用手杆沿着铁丝画,但不能碰触到铁丝,否则就会被计数一次的一笔画。怎么样,很难吧?我也没有完成,真是太难了!还有一间倾斜小屋。一进去就有眩晕的感觉,真是太奇怪了!不就是地面一边抬高了些吗?奇怪,奇怪,太奇怪!

  玩遍了科技馆,我在心里感叹道:科技啊,你真奇妙!我长大后,也想研究你呢!

参观科技馆作文13

  (20xx-7-21)今天早上,爸爸妈妈说带我去上海科技馆玩。我一听,高兴极了,立刻着手做好出发前的准备:水壶、水果、湿纸巾、零花钱……爸爸先开车来到虹桥航道站停车场,让后我们乘坐了大约半小时左右的地铁就来到了著名的上海科技馆!

  我们首先来到了“动物世界”,呈现在我们眼前的是一只只亚洲、非洲、美洲、南极、北极的各种形态、各式各样的动物。你看,那一头浅咖啡色的牛在吃着碧绿的嫩草,甩着尾巴,多么悠闲;那边一只长颈鹿,昂着脖子,好像在和我们打招呼;一只正吃着竹叶的熊猫,用他那会动的眼睛,凝视前方;一只美洲豹正在品尝着他的午餐——一只小羚羊,还有高大威猛的非洲象……里面的动物虽说是假的,但做得形态逼真、栩栩如生。走进动物天地,就跟来到了原始森林一样,让我们见到了以前没见过的动物,让我们懂得了更多知识。

  穿过了动物世界就来到了热带雨林。顺着模拟的小山前进,我们来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶标本样式众多,红的,白的`,粉的,黄的……五颜六色。穿过山洞似的蝴蝶谷,就来到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠,各式各样。配上黑色的山洞和立体声的音乐,显得万分可怕,令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物万象馆,里面有众多的活泼可爱的鱼类,还有小羊、南瓜等许多动物和植物。

  走出生物万象馆,我们坐着电梯,上了第二层,来到了机器人世界。这里的机器人不光会跟着音乐的节奏跳舞,还会下五子棋,玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了,因为那里排队和机器人比赛的人很多很多,我们只能看了!

  继续往上走,我们来到了航空天地、地壳探秘、智慧之光、彩虹乐园……我去骑了高空自行车,有点害怕哦。

  一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。走出科技馆的大门,我有点儿恋恋不舍。上海科技馆就像一个的智慧大宝库,里面有无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索!

参观科技馆作文14

  参观完博物馆后,又带领我们参观了科学技术馆。

  给我们,郑州科技馆是对青少年进行科学的重要基地。馆内分设十几个展区,有200余件展品,这些展品内容涵盖天地、声学、、光学、科学等,具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。

  在爸爸的中,我们走进了科技馆。

  一进去,我和便被各式各样的展览吸引了。“这是什么?那是啥?”我和就像刘姥姥进入了大观园一样,对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边,还示意我们小声说话。呵!原来爸爸指的是:用眼看。

  于是,我们就开始用眼看!在这里我看到了伽利略的天文镱,牛顿的反射式望远镜,还有罗伯特的显微镜。总之,在一楼大厅,我不仅了解到了许多大的基本现象和规律,有关于电的、还有关于磁的呢!

  看,这个是旋转的金蛋。

  只要我们一按按钮,原本静止的鸡蛋就会旋转起来,而且还是直立地旋转。这是为什么呢?原来椭圆的金属蛋,是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下,产生了旋转和直立这样的现象。

  二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。

  不管圆盘转快还是慢,这个小球却一直保持直线运动。

  这里还有拉。还有好玩的`小球屋。把小球从底部塞进,小球竟然向上,向左,向右不停地疯跑,看来惯性的作用真大!

  后来,我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了,没坐上座位,不过没关系,站着也能互动。

  活动是:给一个小木塞,小把钉子,一个盘子。

  要求是:先在小木塞上固定一个钉子,然后,在不借助外力的情况,怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。

  有的人直接连盘放上,有的还有费尽心思地思考,最后,科技园的阿姨告诉我们这样放。

  三楼展厅有自己动手捏陶瓷的,还有有关中小学生青春发育期的展项,有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

  通过参观科技馆,我觉得我不仅学到了许多东西,而且我觉得大大激发了我科学知识的兴趣!

参观科技馆作文15

  八月六号,我们去了厦门。

  早上,我们早早的起来了。吃完饭后,我们下楼等待送我们去厦门的车。

  不一会儿,车来了。我、爸爸、小叔、小婶、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了车。我们要去接小姑他们和二姑他们。

  大家都上车以后,我们就踏上了前往厦门的路。

  到厦门时,已经是中午了。我们看到的是集美的.龙舟池。导游告诉我们,这池里的水是海水。

  接着我们就坐车去厦门科技馆。

  厦门科技馆有五个展区,我们今天只去其中的四个。四个展区分别是:海洋·摇篮、探索·发现、创造·文明和和谐·发展。

  我们先去的是和谐·发展馆。我们去了地震模拟平台,体验了地震的感觉。还去了创造·文明馆,看莫托曼机器人的精彩表演。

  首先,机器人跳了一段韵律操。它们甩了甩“手”,晃了晃“胳膊”,跳了起来。接着,一个机器人拿出一把剑,像练太极似的挥舞起来。另一个机器人则拿出两个大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圆筒上转了起来,接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面,也转了起来。这时,机器人把大陀螺放回原位,把仍在旋转的小陀螺拿起,放在了仅两毫米的剑刃上。顿时台下响起一片掌声。

  我们还去了探索·发现馆看了磁电大舞台的表演。试了魔术“隐身人”,还去了神奇小屋体验了醉酒的感觉。

  海洋――生命的摇篮,她孕育了生命,哺育了生命;海洋――浩瀚壮观,她占地球表面的71%,总面积约3。6亿平方公里;海洋――资源的宝库,为人们提供了丰富的食物和矿产;海洋――连接世界各地的纽带,她为客船、货船提供了经济便捷的海上要道……在海洋·摇篮馆,我们体验了12级台风等等。

  要闭馆了,我们才依依不舍地离开了厦门科技馆。

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