午休时刻作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的午休时刻作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
午休时刻作文1
这个午休时刻，其他班级都在安静地睡觉，我们班却乱哄哄一片，原来，一只小麻雀朋友飞进了我们教室。
全班五十九双眼睛盯在小麻雀身上，小麻雀不知所措，脸上写满了惊恐。它站在窗框上，迷茫地左右乱撞，它仿佛以为最上面那打不开的窗户就是它的.“逃生之门”。我们将所有窗户大开着，可它只是左右乱瞧，并不往下看。看来它被吓得不轻，小尾巴上上下下不停地呼扇，还时不时发出几声悲切的鸣叫声，仿佛在哀求我们：“求你们了！放我走吧！”我想：唉，小鸟，我又何尝不想让你走呢？可你为何不往下看看呢？下面可是你的生命之窗啊！
“小鸟是不是怕我们呀？”这个想法在全班人的脑子里萌发。于是，我们集体闭上眼睛睡觉，不再注意它。这时，小鸟腾空一跃，飞出了窗外，我们既喜悦又不舍。
这只小鸟载着我们的梦想，在午休时间，飞上蔚蓝的天空，越飞越高，越飞越远……
午休时刻作文2
夏天的一个中午，太阳如一颗大火球炙烤着大地。知了在树上不停地喊着：“热死了，快热死了。”
我们全班同学都已经安静地躺在自己的位置上准备入睡了。可是，不知为什么，我却翻来覆去睡不着。我悄悄的掀起眼罩，露出一条小缝，眯着眼睛，在勘察“敌情”。这时我突然发现，老师正在满头大汗的给我们批改作业。老师稳稳的坐在椅子上，弯着腰，低着头。一会嘴角洋溢起开心的微笑，我想：她一定是看到了满意的作业;一会眉头紧锁，我想：她一定是看到了书写潦草，错误繁多的作业；一会她眼望窗外，冥思苦想，我想：她一定是被同学的答案是否正确说困扰。只见豆大的汗珠从她的脸颊流下来。这时我才深深地体会到老师的辛苦。
这时，老师深深地喘了一口气，踮着脚尖轻轻的走到小明的身边。她轻轻地拿起小明不小心掉在地上的被子，悄悄的给小明盖上。看着熟睡的小明，老师的嘴角露出了淡淡的'微笑。我想：这是老师吗？分明是我们在学校的妈妈。
小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢阳光的照射，青草要感谢泥土的养育。我要感谢老师妈妈的教导。是您的辛苦，您的爱，让我们一天天懂事，一天天长大。
午休时刻作文3
你准备好耳朵了吗？接下来我要为你们讲一个大故事。今天回宿舍午休，宿舍人都来齐了，上床准备睡觉。上铺的人都躺下了，只见老陈翻过来身子说：“看看我们的鞋子。”靳瑶琪一脸自豪的说：“看看属我的鞋子耀眼。”
刚才说的都是为接下来讲的`做了个铺垫。正式进入主题，主角登场，苍蝇伴随着嗡嗡声飞到了一个人的鞋上，正好被老陈看见了，老陈说：“看那个苍蝇飞到了一个人鞋边。”好了，上铺的人都齐刷刷的转过身。看那个主角，”在鞋子口上一直徘徊，这是在干嘛？大家一脸疑惑。好了，主角冲入战场，等了大约几十秒，那个“主角”还不出来，这是怎么了？难道战死在战场上了？这时不知何方神圣说了句：“估计是被熏晕在里面了。”这时，全宿舍的人都大笑起来，我好像是被点中笑穴了一样停不下来。
劳逸结合或许会更适合你。
午休时刻作文4
学校一天中最放松的时间莫过于午休时刻，同学们都酣然入睡，老师们也在小憩片刻，而我却辗转反侧，怎么也睡不着，因为一件有趣的事吸引了我。
我发现，不止我一个人没有睡觉，我的同桌也没有睡觉。她正侧着身子，轻轻地打开书包，慢慢地从里面抽出一本课外书，然后悄无声息地把它打开，津津有味地读了起来。她看书时非常专注，很快就沉浸到书中的情节里了，只见她有时轻挑眉毛，有时紧皱眉头，有时面带微笑，好像她就是书中的'主人公一样。正当她看的入迷时，班主任王老师已经站在了她的身旁，她一点儿也没觉察到。王老师轻轻从她手中拿走课外书，放到桌子上，告诉她躺着看书对眼睛不好，让她闭上眼睛好好休息一会儿，我也连忙闭上了眼睛。
是啊，午休是让我们放松身体，充足体力的时刻，老师对我们的关爱让我明白了，虽然爱读书是好事，但更要在正确的时间做正确的事。
午休时刻作文5
星期五的午休时刻，由于我和路人甲说话被老师抓着了，老师让我来抓不睡觉的人。
一开始，我蹲下从桌子缝隙间望去，哈，有好多“地下工作者”呢！有的人翻来翻去，仿佛身上长了虫子，有的手拉拉这个，捏捏那个，有的眼睛骨碌碌乱转。我打算抓个现行。当我悄悄地来到路人乙旁边潜伏下来。过来好久，我有点不耐烦地向前走了几步，但我的.眼睛始终没有离开他，这时他偷偷地睁开眼睛，大着胆子和路人丁说起话来，我一个转身抓了一个正着，看着他们狼狈的样子，我得意的笑了。
抓完他们以后，我准备去路人丙那里看一下，还没到他那我已经踩上了他布的雷——透明塑料袋，发出了声响。刚才还在玩耍的路人丙现在一动不动了。我把他抓起来说：“装的还挺像啊！我要让你站起来。”他装着迷迷糊糊的样子说：“呀！讨厌死了，影响我睡觉，我要告老师！”“挺聪明的，还知道在地上布‘雷’！”他听到这扑哧一声不好意思地笑了。
不一会儿，我就抓住了好多“害虫”。老师直夸我从“害虫”变成了“益虫”！
午休时刻作文6
一天中午，我正在吃饭，老师竟让我看二年级午休，我十分兴奋，这可是我第一次当老师的小助手呢！我一定要好好表现。
还没进门，就听见源源不断的说话声，我仿佛已经能想象出教室里是什么样子了。我学着老师平时的样子，先在窗户上瞄了一眼，然后轻手轻脚的推开门。我一进门，就看见有些同学像麻雀一样叽叽喳喳不停地说话，我大声喊：“安静！”可并没有作用，而且噪音更大了，好像大家都觉得我在狐假虎威一样，我学着老师说话的.样子说：“再说每个人把自己的名字抄一百遍！”果然，安静了许多，可还是个别人在说话，汗水从我的额头滑过，我感到十分紧张，我皱着眉，把他们的名字记在本子上，新想：“我管不住你们，老师来管你们。”我监视着每个同学，他们都逃不过我的“火眼金睛”。不知不觉中，午睡铃响了，我兴奋地跑回教室。
有了这些帮助老师的经历，我了解到老师工作的辛苦，以后我一定要遵守纪律，为老师减轻负担。
午休时刻作文7
又到了午休时刻了，一天热闹的校园死一般的寂静，只是阳光透过枝叶洒向大地，偶尔听见风掠过树叶的声音。
同学们都安静的`入睡了，而我们，还在训练之中，明天就要表演了，我们一遍又一遍地训练，从登台到表演都极其认真。回到班里，老师正在轻轻讲故事，大家有的微闭着眼睛，有的已经进入梦乡，我也躺下来，聆听着老师的故事，整个校园难得的安静，大家昏昏沉沉的睡了、、、、、
“叽叽”几声窃窃私语划破了宁静，一股清风迎来，窃窃私语消失了，变成了轻轻的呼吸声，同学们有的抱着衣服，睡梦中脸上还挂着微笑，有的歪头大睡，有的还轻声说着梦话，显然正沉醉在梦乡之中、、、、、、
悠闲的午睡，迎来一阵难得的安静，不管你是好是坏，不管你开心或是忧伤，这一刻，都沉浸在这宁静之中。
午休时刻作文8
“叮叮......!”该午睡了，这叮当的铃声好似巫师的咒语，全校霎时间安静了下来，一片寂静！
“五-四-三……”我飞快地拿出被子，拉开拉链，又以迅雷不及掩耳之势爬上课桌，戴上眼罩。
此刻，活蹦乱跳的“松鼠”们，正交头接耳，而“懒虫们”早已睡着了。伴着窃窃私语的声音，和轻微的`呼噜声，我早已进入了梦乡。“火力全开，全军出击！”我命令到“7号坦克军团，瞄准敌人指挥部，开炮！步兵团快速前进！“杀！”一阵阵呐喊声在我耳边回荡，一时间，炮声、车轮声、子弹声混成一片。这时，天上出现了几十架轰炸机，“轰……！轰……轰轰！”我睁开眼睛，啊？原来这轰炸声是李安然的呼噜声啊！“呼……呼”这声音，又好似低沉而柔和的小号！嘿嘿嘿！
“叮…叮…叮！”起床了，睡了一觉后，我精力充沛，满血复活。午休这美好的时刻，将会一直伴随着我的校园生活，并铭画出绚烂的一笔！
午休时刻作文9
“没带眼罩的站起来！”一个严厉的声音在教室里响起，原来是我们班在午休时检查眼罩呢！我可惨了，今天忘记带了！
我缓缓地站起来，才发现只有我一个人没有带眼罩。我孤零零的站在那里，不住地责问自己：“难道我就比被人笨吗？为什么老是丢三落四。”老师叫我认真写检查。我一边写一边反思：如果昨晚整理书包时好好检查一下就好了。就在这时，一位同学对我说：“我这还有一个一次性的眼罩，给你用吧。”我忐忑的看了老师一眼，他说：“可以。”还免去了我的检查。我十分感谢那位同学，大方的借给我眼罩。不用写检查，我的`心情瞬间雨过天晴，变得开心起来。我接过同学递给我的眼罩，躺倒桌子上休息，一股暖流用上心头，一定要在午休后好好感谢他！午休一起来，我便对他说：“谢谢你借给我眼罩，不然我今天就倒霉了。”他笑着对我说：“没事儿，刚好我这多一个，咱们都应该互相帮助嘛！”
这件事不仅让我记住每天都要带上眼罩，更重要的是时刻提醒着我要乐于帮助他人。
午休时刻作文10
中午，火热的阳光炙烤着大地，校园里十分静谧，别的同学都进入了午休，而我们却要在操场上训练。
一遍、两遍、三遍，我的嗓子向我提出了抗议，我的身体企图罢工。可是我明白，作为一名国旗队员，我必须坚持！阳光把热度往上调了调，我的头发丝紧紧地贴在额头上，身上又湿又粘，背上出了大量的汗。握拳的手心里早又聚集了细细密密的'汗珠。一遍遍地走场，一遍遍的辛苦，早已让我们垂头丧气，渴求那凉爽的树荫。我的嗓子愈来愈哑，这让担任口令员的我错误百出。时间好像冻结了，怎么也听不到那熟悉清脆的起床铃声。
我渴望喝水，眼神不再坚定，左顾右盼中，忽然一抹鲜艳的红闪现眼前，蓝天下，红旗高悬，那一刻，我突然忘了燥热，心中升腾起坚定的信念，坚持、再坚持，我们重新喊起口号，挺直身板，迈开了大步。
一阵轻松、愉悦的起床铃声清脆地跳着、跑着进入了我们的耳朵，午休时间结束了，我们带着热浪跑回教室，虽然没有休息，但浑身也充满力量。
午休时刻作文11
星期三，那个午休真快乐！
记得那天，在老师的一声令下，同学们浩浩荡荡地，躺到桌椅上，有的在玩一碰一的游戏，有的在看书，有的'在睡觉……
我躺下后，很快就睡着了，这时，有人拍了拍我，听到熟悉的声音，原来是卓悦悄悄地趴在我的耳边说：“咱们玩个游戏吧。”我爽快地答应了。
我翻来覆去地想：到底做什么动作呢？想了想，我对卓越说：“还是我学你吧！”我边看边学卓越的动作，把她逗笑了，笑的是那样灿烂，像一朵盛开的鲜花。我也不禁笑了起来，边笑边问：“有…有什么可……可笑的……？”卓悦学4399的小游戏中‘大便超人’里的动作，我跟着学着，卓越笑得前仰后合，喜上眉梢，上气不接下气。
在这一天中午，我才真正的感受到什么是欢乐，仿佛雨过天青，见到了天边的一道彩虹。每当我睡觉的时候，就会想起星期三，那个快乐的午休。
你说这个午休难道不快乐吗？
午休时刻作文12
到了午休时间了，同学们像蜜蜂似的“嗡嗡嗡”的聊起天来，正在这时，刚准备批作业的老师勃然大怒，大吼了一声“安静”，突然，班里一片寂静，刚才的嗡嗡声一下不见了，仿佛连一根针掉到地上都听得见。
是不是听见“咚咚”的'挪动桌椅的声响，我偷偷向后一转，拉了拉后面同学的被子，正在这时，我听到了“嗵嗵”的高跟鞋声响，糟了，老师来了，我慌忙扭过头去，准备好装睡姿势，高跟鞋声戛然而止，我连忙睁开了眼睛，心跳愈来愈快，“呼”，还好不是我，原来，老师正在后桌同学面前站着呢，我舒了一口气，继续装睡，为什么时间还没有到呢，我又急又气的想着，高跟鞋声又愈来愈大。
还好，起床铃响了起来，我舒展着身子，心里想到“好难受呀，这种感觉真令人感到不爽，又不能说话又不能动，哎！”
午休时刻作文13
在学校的午休时刻，发生过一件趣事使我难忘。
那一天的午休时刻，大家都睡着了，四周寂静一片，我竭力挣扎着想睡着，却隐隐约约嗅到一丝香气，面对无数扑鼻而来的香气精灵，我忍不住随着香气去找那个源头，果然，是悦悦在吃巧克力，香气丝丝的也钻进了钰钰的鼻子里，敏感的钰钰一下子就嗅出了巧克力的香气，他呆呆地望着天花板，口水差一点就流到了被子上，似乎在想：“我能吃吗？我也带了呀!”伴着巧克力的香味和宁静的.教室，她辗转反侧，终于忍不住了，悄悄啃着自己的巧克力，我扭过头小声对钰钰说：“不能吃了，现在是午休时刻，你再偷吃，我告诉老师呀!”钰钰摇摇头，对我做了个鬼脸说：“你告呀，你告呀！你告老师我们俩都不和你做朋友了！”我左右为难，告诉老师吧，可能会失去这两个朋友；不告诉老师吧，也不能破坏午休时刻的纪律吧……犹犹豫豫中,竟然伴着巧克力的香气进入了梦乡。
现在，我把这件事写在作文里，老师，您会批评他们吗？我也把这篇作文的内容告诉了他们俩，两个小伙伴都说再也不敢了呢!
午休时刻作文14
从幼儿园起，每天午饭后都是雷打不动的午休，可那一次午休让我难以忘记。
寻是我刚上一年级的时候 。中午吃完饭，看了会儿书，准备午休啦！老师“一声令下”同学们开始拿被褥，这时，有些同学乘着这个机会说话。班长大喊一声：“安静”。这下同学们才乖乖躺下睡觉。我也爬上桌子，开始睡觉。可翻来覆去就是睡不着。于是，我悄悄睁开眼睛，看到同桌已经睡着。嘴角还露出甜甜的'微笑；又听到有些同学在窃窃私语，老师总会走到那个说话同学身旁小声地告诉他：“要好好睡觉”，下等上课才有精神哦。太阳光透过树叶的空隙照在我的脸上，徐徐的微风从窗外吹来。伴随着舒适的微风，我渐渐的进入了梦乡。
“叮铃铃”午休结束了，欢声笑语伴随着铃声出现了，这是我最难忘的一次午休，也是一天中最温馨，最惬意的时刻。
午休时刻作文15
记得四年级下学期的时候，一个星期四，我们学校举行了武术操比赛。
午休时候，有些人带着一丝困意，太阳火辣辣的照着脸上，使我们睁不开眼睛，尽管是这样，但我们还是带着紧张的心情，心里像十五吊桶打水—七上八下。
领操员把我们班带入场地，有些人紧张的满面发红发热，腿绷的笔直笔直的，我们喊着响彻云霄的口号：“文物双休，德才兼备！”那种声音，把我吓了一大跳，心里想：“有些人带着一丝困意，都能喊出这么大的声音！”
接下来是齐步走，我们整齐划一的踏着，然后迅速向右转，再成体操队行散开，最后做操。我有不少不安的心情，再看看同学，有的竟然紧张的.额头上都有细密的小汗珠，音乐响起，我们拼命做好每一个动作，但我的头绪却在裁判那里，我专注地盯住裁判，一举一动也不放过。裁判悠闲着坐在椅子上，讨论着，指来指去着，眯着眼睛看着我们班的表演—也许太阳光太强了。
赛下完回场，我一下子“瘫”在凳子上，心里只有一个念头：一定是第一名！
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