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描写人物的作文

时间:2022-03-30 21:00:48 作文 我要投稿

描写人物的作文集合15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写人物的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物的作文集合15篇

描写人物的作文1

  刚进入高中,我第一眼见到的就是我的语文老师 。她是一个漂亮的女生,看起来非常年轻,可能是刚来这个学校吧,这是我对她的教学产生怀疑。

  上第一节课时,她给我们做了自我介绍,竟说她是一个女汉子,她说:你们要听话,不然,你可以试试,我可能有上百种办法整你。接着笑了笑,开始上课。

  她上课很有意思,经常给我们讲故事,是一些作家的故事。这样我们既开心又学习好了,上她的课也特有激情。

  她讲完一个知识点,就问我们有没有听懂,我说没有听懂,她就把我单独叫出去,给我一遍一遍的讲,直到我听会为止。在我看来她不像一个女汉子,她给我讲题时非常的温柔。

  有一次,我的课文没背过,我想算了吧,没背过就没背过吧,反正老师又不检查。但出乎我意见的是,她检查了,她叫我们一个个去她跟前背,我没背过。结果他让我抄,十遍啊。我几乎快崩溃了,我从没有抄过这么多,但面对学校的规定我还是抄了。

  从此,我对我的语文老师产生别的看法,她是那么的负责任,是那么的会教育学生。她总是在该做女汉子时做女汉子,该温柔时就温柔。

  我对她更加崇拜了,我更努力的.学习语文了,我更喜欢她的语文课了。我的语文老师就是这样,她可以使人改变,不管温柔还是暴力。她可以使人学习好,同样,不管温柔还是暴力。她是那样的有方法,但又因人而异。

描写人物的作文2

  在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的`“淘气包”潘东宁。

  每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。

  那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。

  这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。

  我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学习上,成绩也许会名列前茅的。

描写人物的作文3

  不想还好,越想越害怕。

  昨天放学的时候去看姥姥,姥姥已经是年近古稀,每次看一次,回来就难过好久。姥姥的身体日渐衰老。身高160厘米的老人,体重不足45公斤。花白的头发,满脸都是皱纹。由于前不久感冒,现在感冒好了,可嘴角上满是大泡……心疼。

  姥爷在我2,3岁的时候吧,因为心脏不好,就离开了姥姥。那时姥姥还是人到中年。经常告诫妈妈的`话是:“不能因为家里没有了男人,把生活过撒汤了……”就是不能因为姥爷的先行离开,而让别人笑话我们的生活。姥姥这样说,也是这样做。在姥爷离开的日子里,姥姥带着妈妈翻盖了农村的房子。又再次搬家。生活越来越好。姥姥的晚年也是很幸福

  记不得谁说了这样的话:时间这把杀猪刀,谁也逃不掉。岁月的风尘让姥姥身体越来越差。饭吃的少,觉睡的少,连走路也是步履蹒跚。看着,心疼……

  昨夜梦到了老爷,他依然是去世时候的模样,面貌没有变化,只是不曾和我说话。一觉醒来,姥爷不见了。我感觉还是,心疼……

  在我的记忆中,姥爷很是喜欢我,抱着我,用胡子扎我,给我买还吃的,好玩的。但是,姥爷一去再也不能回来。记忆中,姥爷去世时,妈妈哭的伤心欲绝,我问妈妈:“姥爷啥时候回来给我买好吃的……”妈妈搂着我没有说话。后来我才知道姥爷今生今世再也不能回来了。

  梦醒的时候,我想到了姥姥,我越想越害怕……

描写人物的作文4

  母亲今年41岁,身材适中,不矮也不胖,她长得并不美丽,皱纹已爬上她的额角,但她总是神采奕奕的,常常与我开玩笑,也无时无刻地为我着想。

  母亲文化不高,小学的时候,我做不出来的题目她有很多不会。有一题困扰了我很久,母亲就陪着我想,思考了很久还是想不出来,于是她就说:“很晚了,先睡吧,明天去问老师。”第二天早上,我醒来时母亲告诉我那道题她会写了,并把解题的`思路告诉了我,我看着她的黑眼圈,心不禁一震:昨晚,母亲等我睡熟了,悄悄地走到我的房间里研究题目,想了很久做出来才有黑眼圈的吧!

  平时,她总是笑着,用温柔的声音对我说话。但是,她也会有严厉的时候,那就是我犯了错误,她会狠狠地批评我。其实,我知道她并不忍心这么对我,却又不得不那么做,因为她希望我能牢记教训,下次不再犯同样的错。

  有好的东西,母亲总会让着我,自己却舍不得用:我生病时,她无论如何都会把我的病治好,而她生病,却一声不吭地熬着,扛着,不告诉我,到非不得已才去医院……

  母亲为了我做了太多太多事,我所知道的就很多,但我不知道的更多,因为她只会把那些事埋在心里,永远不说出来。我想快点长大成人,好好地报答她,报答这个只会为我着想却不会为自己想一点儿的母亲!

描写人物的作文5

  我有一个胖舅舅,他长着圆圆的脑袋,胖胖的身体,就好像我喜欢的小熊,别看他长得这样,可他有一份令人羡慕的职业——厨师。

  在十一国庆节的时候,舅舅放假回姥姥家,在我全力邀请下舅舅到我家住两天。我当然有我自己的小打算,我让舅舅给我做好吃的,舅舅做的东西我很喜欢吃。

  今天,终于在我软磨硬泡之下,舅舅答应给我作好吃的,舅舅问我想吃什么,我想了想说:“上次去肯德基吃的薯条我没吃够。”舅舅说:“好,我们就做炸薯条。”舅舅让我去超市买了一袋番茄酱,他去市场买了一些土豆,然后我们就动手做了起来。

  首先我把土豆洗干净,舅舅把皮去掉,接着舅舅把土豆切成条状,然后舅舅把油烧开放入切好的薯条,只听“滋啦”一声,薯条像一条条小鱼在油里翻滚。不一会薯条的香味就吃出来了,馋的我直流口水,我一个劲的问“好了吗!好了吗!”只看舅舅不慌不忙的翻动着薯条,还真有大厨的风范,舅舅说“不要急,一定要炸到金黄色才可以”。终于出锅了,舅舅把金黄色的.薯条捞出放在盘子里,我马上就想吃,舅舅让我凉一下,我不甘心的盯着薯条,这时,舅舅说“小月,像这种油炸的东西一定要少吃,它的胆固醇很高,尤其是你们小孩,要不然就会变成小肥猪了。”我吓的不敢吃了,舅舅笑了说:"不经常吃是没关系的。”我这才放心的吃起来,但我也记住舅舅的话了,一定要少吃,我可不想变成小肥猪。

  别看我的舅舅胖,他却有一手好厨艺;别看我的舅舅胖,他却是一个关心我的好舅舅。

  我爱我的胖舅舅。

描写人物的作文6

  他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!

  我的最大特征是一个字——黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因此,大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧?

  小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。

  她生气的时候两片薄薄的.红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

  我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……

  一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情,薄薄的唇,色淡如水。

  眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。

  伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。

描写人物的作文7

  一双洁白且纯净的翅膀,头上戴着光环的天使,出现在我的面前,悄悄的将外公带走,即使家人流下不舍的泪水,他仍静静的沉睡着,我有话,想对外公说……

  每逢周末,我们全家人便会将所有的东西整理妥当,打包上车,准备回老家探望外公外婆。正当车子转进了那熟悉的巷口,从车窗向外看见的那家古早式杂货店,我知道,接下来迎接我的,一定是个美好的假期,因为正当我肚子传来咕噜噜的声音时,外婆从房子走出来,微笑的招呼我们准备吃中饭,阵阵的菜香扑鼻而来,顿时令人垂涎三尺,此刻我和表弟妹,争先恐后地冲到桌前,看看今天外公的拿手菜是否会出现。

  冬天的寒冷,总让人难以抵挡,于是餐桌的主餐,就从夏日的凉拌小菜,准维不断散发出温暖热气的火锅炉,就这样全家人不分年龄大小的围坐成一圈,你一句、我一句,有说有笑地聊起生活的'趣事,大人们的愉悦全描写在脸上,然而我察觉嘴巴笑得最灿烂的那位,却是没有加入谈论话题,默默用心听着的外公!

  吃完丰盛的中餐后,外婆还有姨妈们全进了厨房,一边处理饭后的碗盘,一边开始说起八卦,而就读幼儿园的弟妹当然则是搬起椅子,守候在电视机前面,等爱心中的卡通偶像,但是一样喜欢宁静环境的我,牵起外公的手,去外头散步,吸收一下阳光的温暖,尤其是在这美丽的午后时光,和亲人相处再一起,是如此幸福。

  然而,所有的一切都成了记忆里的泡沫,零碎而不具体、片面而不真实。当我沉浸在有外公陪伴的幸福里时,岁月天使将他带离了我,那些周末的曾经,我却无力挽回,宁可给予我一分钟就好,我想对外公说,那句我最想说的话——再见!

描写人物的作文8

  在我小的时候小的时候,春天的阳光是温暖的,热腾腾的面是温暖的,而姥姥的爱更是温暖的。

  记得那次,天空黑压压的,下起了倾盆大雨。而我却忘记带雨伞了,只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失,雨就是没有停的。这下我急了,姥姥会来接我吗?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到脚了,年纪也大了,要是摔一跤,那可怎么办?过了一会,一个熟悉的身影过来。仔细一看,啊!原来是姥姥啊!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑过去,快乐地向姥姥跑去,扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不觉中,雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢,大半个身子都在雨中,衣服也打湿了,裤子也有一块块湿的。我看着很心疼,就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我,笑眯眯地对我说:“我的宝贝也懂得照顾人了。我身体好着呢,没关系,你可不行,小孩子体质弱!”我听了,心里也不好受。到了家,姥姥的'衣服湿透了,裤子也湿了,更别说鞋子了,整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了!再看看我自己,衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾,擦我脸上的雨珠。可她自己呢?其实脸上的雨珠比我还多!我再也忍不住了,泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说:母爱如谁,父爱如山!我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的,也不是用三言两语就能说清楚的。姥姥的爱很温暖,像春天的阳光,像热腾腾的面,让我的心里很温暖。

描写人物的作文9

  大家好,我叫赵培林,今年10岁,在实验小学五班上学。我的身高大约1米56,体重50千克。我的皮肤黝黑,还有乌黑发亮的头发。我有一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的'鼻子下面有一个大大的嘴巴。

  我是一个调皮捣蛋,大人眼中的“坏男孩”。就拿我九岁那年的事说吧,那是一个下午,我与平常一样,写完作业下楼玩。我看见了楼下有几个小朋友在骑三轮车,看很好玩又很简单的样子,蠢蠢欲动的我终于鼓起勇气对他们说:“让我骑骑吧!”没想到他们欣然同意了,我一听心就立马飞到了天堂,赶紧开心地骑上去了。我骑了几圈感觉没意思,就让他们下去从后面推我一下,谁知这一推,退出了“意外”。他们用力过猛,我来不及掌握方向,一下子撞上了一辆黑色骑车。他们几个人见此,匆忙逃得无影无踪。等车主来时,只有我一个人,爸爸闻讯赶紧赶了过来,最后赔了车主三千元钱,这事才算完。

  不仅如此,我还做过很多其他不让人省心的调皮“坏事”:把酸奶倒在电脑上,出去与小伙伴玩疯了,半夜十几点才到家,害得让爸爸妈妈担心急了……

  虽然我总是调皮捣蛋,但是我还很勤劳。记得有一次,我与爸爸一起去一个茶馆,打开门我简直惊呆了,屋里有很多很多垃圾,脏乱差!于是我赶紧帮爸爸一起打扫卫生,我接水,擦桌子,扫地,拖地,倒垃圾……一切井然有序。不知不觉中,几个小时过去了,终于茶馆被我们打扫的干干净净,看一尘不染的茶馆,我满意地笑了。那一刻,所有的疲劳全都被抛到了九霄云外。

  这就是说我,既调皮又勤劳多面的我。你喜欢这样的我吗?

描写人物的作文10

  试卷发下来了。在老师的口中,她久久没有听到她的名字,她的心怦怦乱跳,只觉得耳朵发热,脸上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心乱如麻,如坐针毡。她希望能有奇迹出现:或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子漏掉了呢?也许,也许这只是一场虚假的梦。

  但是,她的心告诉她:这是一个现实,一个令人难以置信的现实。

  终于拿到试卷了,她名字前的数字:从1变成了23,听到这一分数,同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她,有的同学甚至发出了惊异的叫声,这每一幕都深深的刺痛这她的心,她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这。

  她楞住了,极力把目光避开所有人,把头埋得很低很低,呆呆地望着自己的脚尖,一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转,她竭力控制着自己的情绪。

  她像丢了魂似的,眼睛失去了神采,脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!望着那张披红挂彩的试卷,那上面一个个如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!!

  上课时,她把头埋得很低很低,此时她感觉度日如年:时间过得很慢很慢,恨不得用毫秒来计算!她怀着忐忑不安的'心情往家中走着,天空是灰暗的,云朵黯淡无光,树木小草失去了生机,花朵在无力地呻吟着。

  回到家,换来的是一顿无休止的唠叨,一张张失望的表情,她一头扎进了自己的那个封闭世界,眼泪像断了线似的,止不住往下流。

描写人物的作文11

  这是我第一次看见×××做惩罚。

  作为男生的首领,在教室外边,几乎都是他的身影。却又几乎没有他的身影。

  他制定了一个规则,只是针对男生违反规则后进行一些体能训练,我们称之为“惩罚”。×××每天都在外边,监视男生们做“惩罚”。

  他自己几乎没做过惩罚,不是因为他人为让自己不受罚的,而是他着实没犯过规则。

  我一直没有在乎过这些。直到有一天,吴老师表扬他做得认真,说他做得好。吴老师的这些话我没有在意,我认为老师只是在夸大其词。

  直到那天,我才真正意识到,吴老师没有夸大其词。那天,我在走廊里玩,聊得正嗨,眼球一转,我的眼角处出现一幕。

  他正趴在地上,做俯卧撑。一个,二个,三个他缓缓地、认真地做,比我们任何一个人都做得标准。

  其实,他只是迟到了一分钟,完全用不着这样,用不着罚,他为男生加了那么多的分,随便抓一把都可以将功抵过,并且以他的地位也可以。但他还是选择受惩罚,这不是选择,而是决定!虽然只瞄了一眼,但他那认真的样子却深深地印在了我的`脑海中。

  在狭小的走廊里,他鼓着眼睛,双手撑着地面,红彤彤的脸像爆发的岩浆,两眼直勾勾地盯着地面,气流从他的鼻腔内涌出,扩向四方。

  男生首领值得尊重!

描写人物的作文12

  校园中的六五班可谓龙凤混杂之地,我简单地为大家介绍一下我们班的四朵金花吧!

  “文花”

  我们班的文花乃毛玲颖是也。她勤奋好学,每次都能给我们带来惊喜。这不,刚开学,她就把我们班的各位同仁给吓了一跳:满满的'一大本——各科的预习赏析真让人瞪目结舌!光语文这一科,她就下了许多功夫:生字。词语的摘抄;比喻句。拟人句等各种句式的摘抄。下课时她也和我们不一样,她喜欢坐在位子上,看书。复习。我有时甚至觉得她有些“书呆子”的味道!

  “武花”

  此“武”乃体育之说。武花是一位假小子——石刘卫。我们常拿她的名字开玩笑——他老爸妈妈希望能够守护她一生。而她却是个体育健将。赛道上的她如一只小鹿,飞舞着,奔腾着;运动会上她则如同一只离弦之箭,我还没缓过神来她已经到了终点。

  “书法之花”

  此花乃我最尊敬之花——毛雨琪(我们的班长大人)。她可是全国书法大赛的状元郎啊!之后她又在校。区多次发表作品,受我尊敬,只因为我觉得书法是中国之国宝,她学会了这个,当然被我称之为大人啦。

  “演讲之花”

  这朵花说重要也不重要,说不重要也重要。但对我们的“文花”和“书法之花”而言,她可十分重要。因为她们是“冰淇林”,是一个密不可分的集体。她叫毛冰洁。每次重要的演讲比赛她都能跻身前三,让人羡慕。上次红领巾演讲时,说道生气处,她怒目圆睁,十分生气;说到动情处,她眼眶中居然闪着泪光。她的情感控制得恰到好处,让人听着十分舒服。

  我们六五班的人才还有很多,我只是简单的为大家介绍了四朵,而在我心中,我们班的每个人都是花朵,都是需要园丁浇水的鲜花。

描写人物的作文13

  我叫陈彬予,是杭州长江实验小学三(4)班的一名同学。作为一名长江娃,我感到非常自豪,这不仅是因为我们有所非常美丽的校园,更有一位杰出的校长--丁杭缨老师。

  还记得我作为新生来到长江实验小学的时候,丁老师在新生入学典礼上对我们说:“希望同学们在小学生活中,与健康为友,与知识为友,更与荣誉为友。”这是我们的校训,我现在还牢牢地记在心里。

  丁老师很重视自己的'仪表,显得非常干练,一头利落的短发,浓黑的眉毛下一双晶亮有神的眼睛,似乎能看透我们的心思。 平时见到她觉得她有点严肃,若有所思的样子。有时在晨会时会听到她的发言,她那沉稳的声音让人印象深刻。

  丁老师不仅是一名出色的校长,还是一名小学数学界赫赫有名的特级教师。在她的倡导下,在长江设立了许多特色课程,我选择的“思维导图”,让我学会了一种很好的学习工具。还有儿童哲学课,别看我们年纪小,我们班经常受到主讲朱老师的夸奖,说我们思维活跃不简单。我们学校每年都举办生动有趣的“马丁﹒加德纳”数学智玩节,有一次我还在魔方比赛中得了第一名。我们班有四位同学加入了丁老师创立的π空间站,那里有各式各样的数学游戏,就像走进了奇妙的数学王国。听说丁老师还把自己丰富的教学经验传授给其他老师,老师们都受益匪浅。

  这就是我们的丁校长,是不是很厉害啊?因为有她和学校里那些关爱我们的老师们,让我们拥有了一个温暖快乐的小学生活。

描写人物的作文14

  我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手,在我家,她好像是开心的氧气分子,沒有她,家中如同少了魅力一样。

  到大门口了,但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸,又大又黑的双眼分外有灵气, 傻大姐,锁匙我交给你。 这响声也是她的特性,又尖又亮又响,之前她在山上喊,回声八重呢!也是一阵 哗啦啦 声,随后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙,略微一摆头,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

  夜里是妹妹最激动的情况下了,都10点多了还躺在床上和我低声细语,浓浓困意弥漫着我,我已经禁不住喊着打呵欠了,妹妹却心血来潮,悄悄的我讲: 我将秀发蒙在眼的.前边,你躲我后边,举着树技,树技上有一个灯,灯将我的秀发造成白,随后站在双翘板上,穿上雨披,你推我前行。 好点子。 我讲,困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技,只能用教棒顶部加一根钢钉,一切提前准备入读:今晚,简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿,但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了,灯趁机滑掉在我手里,将我手里的皮割破了一片,由于也没有再次推她,因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来,成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。

  我的妹妹开朗乐观,一天到晚又哭又笑着,她又精灵古怪,常常想到让人啼笑皆非的想法,我这个妹妹呀!

描写人物的作文15

  “今天中午的作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。

  这是发生在二年级时令我伤心的一件事。

  那天上午放学时,老师布置了一项作业,我按时在下午上课前交给了组长。

  谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的。

  平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。

  等写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。

  面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。

  就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的.纸写的!”

  老师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”

  我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。

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