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春满校园作文汇编15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的春满校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春满校园作文1
我爱我的学校，而我更爱学校那片美丽的竹林。
进入校园往左边看去，一片竹林铺天盖地的站在校园的北墙，像一个个强壮的士兵，一年四季都坚守在校园的一角，时时刻刻守护着我们美丽的校园。即使在有大风沙的天气，竹林也会手拉着手，用自己的身体为我们挡住风沙，让我们的学校更加干净，更加清爽。
在春风的吹拂下，竹林发出“嚓嚓”的响声，它好像是在说：“好渴呀！好渴呀！”，细心的春姑娘听见了，叫来了春雨妹妹，春雨妹妹一拂长袖，于是，空中就下起了毛毛细雨。看啊！竹笋抬起头，张开小嘴贪婪的喝着，真解渴呀！就连小鸟也落在竹枝上，你争我抢地喝着竹叶上甘甜的'露珠，有的一会儿跳到这棵竹枝上，一会儿跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨着枯叶，寻找食物，还有的在窃窃私语，好像是在讨论着什么，真是好玩极了。
看！一簇簇的竹林，多像我们学校一个个的班级啊，它们紧紧地抱成一团，狂风吹不倒，暴雨打不弯。我要像竹林那样，为我们的班级争光，为我们的学校争光。在今后的生活和学习中，我还要学习竹林那种团结的精神，团结同学，尊敬师长，做一个德智体美劳全面发展的三好生。
我喜欢春天的风采，我跟喜欢春天的竹林，春风、细雨、小鸟……组成了一幅美丽的画卷，我喜欢这春意盎然的校园！
春满校园作文2
春天来了，校园充满了春的气息。
在甬路两旁妩媚娇艳的樱花，最美了，尤其在四月份，花就更艳了。从远处看，樱花树像一个小姑娘带着粉色和白色的头花；从近处看樱花树的花瓣层层叠叠的，边是波纹形的，把它倒着看，像小姑娘漂亮的裙子。樱花树有粉色的；白色的；还有红色的。花有的含苞待放像要炸开似的；有的半开半合像羞答答的小姑娘；有的已经全开了像舞裙。微风吹过花的清香扑鼻而来，引来成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微机室门口的玉兰树早已迫不及待的开了，就像绽开的笑脸。远瞧像水中的睡莲，近看就像能工巧将雕琢的玉器珍品。玉兰花每朵有九个花瓣，外面是粉色的`，里面却是白色的，在里面是嫩黄色的花蕊，托着鲜红色的花芯。玉兰别有一种清香和素雅，在花开的时候没有绿叶的衬托便抢先开了。
桃树也不干示弱，桃花粉红艳丽，桃叶是椭圆形，一点点嫩绿点缀着争相开放的桃花，花蕊在花心里像一顶顶小帽子。一簇簇花开满了枝头都伸出了墙外，像红霞一样，急着把春报呢，微风一吹红霞轻轻的抖动，多有趣啊！
学校的冬青、龙爪槐和小枫树都抽出了新枝，就像换了一身新衣服，给学校增添了许多生气。同学们也在教室里憋不住了，都来到院子里，操场上，尽情的玩耍。有跳绳的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春风的吹拂下同学们每天都兴高采烈的，脱去了厚重的棉衣，换上了五颜六色春装，给春天有增添了新意。
啊！校园到处是春天，到处都是新的面貌。
春满校园作文3
春季，不像夏季那么火热；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那样洁白。春季是最富有诗意的。如今，我们的校园又迎来了春姑娘，披上五彩衣，真是春满校园！
到底有哪些春景呢？你看，操场两旁原来光秃秃的一片，现在已是破土而出了，小草的生命力可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是为小草蒙上一层面纱。
你再朝小草旁边看看，那有一个小花圃，那儿的花开得可艳了，花朵千姿百态，那翠竹就像“护花使者”，为那花儿挡风遮雨，腰板挺得直直的，就这么一个小小的花圃，就给校园平添了许多生机。因为一到花朵绽放得最茂盛之时，你还能发现几位“贵客”停留在上面。
你再往花圃的对面瞧一瞧，那儿有四季常绿的松树，都说绿叶衬红花，现在的花：最美的景色就当之在绿树中藏着的几朵娇艳欲滴，羞红了脸的月季，那红色与绿色形成了鲜明的`对比，让人赏心悦目。
你再望望高处：梧桐树开始冒出嫩芽，蓄势待发，用绿色填满了春。如此美妙的春景，让人迫不及待地想将它记录下——-如果我是一名画家，那么我一定会用彩笔将这幅画画下来。
这也许是我们所看到的冰山一角，若你想将整幅春画观赏完，那应是不太可能了吧。也许可以从书中“看看”春天，春天如此美丽；春天如此美好，我们怎么能不大饱眼福，充实一下自己呢？朱自清的《春》中写到：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”让我们先从校园中感受春吧！
虽一饱了眼福，但好像怎么也不满足，觉得永远都看不够，也看不厌。春满校园，又怎叫人不欢喜呢？在这充满诗意，欢声笑语的校园中，春意显得更加浓郁，那真是春满校园，景怡人心呀！
春满校园作文4
冬去春来，春天正悄悄走来。春风轻盈地飘啊飘，不知不觉飘进了我们的校园。
清晨，一缕阳光划破了校园的宁静，太阳公公为美丽的校园铺上了一层金色地毯。看，树爷爷又抽出了嫩芽，再看树外边，外边几朵大红花被树叶包围着，在树叶的包围下，红花衬托出几分高雅。
春风飘进了灌木丛里，她等待着小草的到来。突然，一个小尖尖从肥沃的土地里探出头来，春风便在小草的旁边转来转去，好像在诉说些什么。
小草的旁边有几盆月季花，她们精心打扮，好像要迎接一场盛大的舞。在阳光照射到花儿身上时，她们慢慢地，慢慢地开放了。像淑女般跳起了欢快的.舞，蝴蝶、蜜蜂也来跳舞，他们还不时能享受到花成堡酿造的蜜。
这时，校园的大门打开了，孩子们像泉水般涌了进去，他们三三两两的聚在一起，聊着假期的趣事。
鸟儿站在树爷爷长长的手臂上，唱起了欢快动听的歌曲。
不久，到了中午。校园又是另一番景象。春风在我脸上吹着，像一双温暖的大手在我脸上抚摸着，她跳进了教室，带走讲桌和黑板剩余的笔灰。
傍晚，当校园熟时，春风飘进了孩子们的梦里，皎洁的月光散满了校园，树爷爷奏起了吉他，“沙沙沙”……
春风悄悄到来，让大地充满生机，更让校园充满活力，这一切证明春天来了。
春满校园作文5
春天的阳光，暖暖的，沐浴在阳光下，格外的惬意。突然，一阵阵稚嫩的童声传来，余音袅袅，校园里弥漫着浓浓的花香、书香。
春天在哪里？
春天在哪里？
它在桃花的笑脸里，
它在柳枝的身体里，
甜甜的，
透着春的气息，
绿绿的，
露着春的生机
坐在办公室里备课的老师走了出来，正在校园里行走的家长停下了脚步，校外高楼上的人纷纷打开窗户，探出头来。
原来是涟源二小68班任课老师刘胜娥正带领孩子们在校园里与春天对话，花呀，草呀，树呀，似乎更懂孩子们的心，争相吐着嫩嫩的芽，开着细细的花，泌着淡淡的花香。刘老师不厌其烦地细数着这些春天的名字，四季桂呀，月季呀，杜鹃呀，红叶里呀……孩子们默默地记下了它们的名字，有的孩子伸出手来触摸它们，感受春天的温度；有的孩子用鼻子凑近它们，真切地呼吸着春天的'气息；甚至个别孩子伸出舌头舔吮花蕊的味道。情深处，孩子们的诗句脱口而出，在刘老师的指导下，齐声诵读着，在校园里弥漫着……草儿绿了，花儿笑了，孩子们乐了。
两个多小时春天的行走，孩子们收获了春天的景色，收获了课本上所学不到的知识，更收获了一份春意的心情。新学期伊始，孩子们一定会在校园里绽放更多的笑脸。
春满校园作文6
教室，昏暗沉闷，禁铜了渴望自然的灵魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教学楼，一路向前，便到了地理园。
原本光秃秃的樱树冒出了嫩绿的春芽，结出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀丽。高耸的银杏枝头发出绿扇似的叶子，生机盈满枝头。可惜了那丛蔷薇，还未到绽放的时节，不然她的倾城之姿定然艳压群芳。
地理园里，春意快然。
拐个弯，旁边是田径场，人影绰绰。初三的体考也不远了。
田径场上训练得热火朝天，直叫人热血沸腾，哨声、叫好声，不绝于耳。他们神采飞扬，给校园注入了活力与朝气，让人直叹，春天到了。
田径场上，朝气勃勃。
远远的，听见了哗哗的起落声音，走过去，到了状元桥。
桥前紫红的紫荆花艳丽的绽放，后面的水柱一起一落，水珠四溅，好似珠帘玉幕，挂在紫荆周围，减了几分俗艳，添了几分朦胧。缓步桥上，向桥下望去，游鱼藏在池底，在喷泉的起落间寻找安稳之处。静立在“飞鸟鱼跃”前，灵魂被自由和生机浸染，说不出的美。漫步在湖边，细啄一朵艳桃，好似盈润的粉玉，千娇百媚，无愧于“桃之天天，灼灼其华”。比起艳丽的桃，我更爱清新的柳。丝条垂下，嫩叶簇拥，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的颜色，印在池里，像一幅秩名的'宋画，在碧波里慢慢点染，慢慢淫开。
状元桥间，春色宜人。
兜兜转转了一圈，又回到了教室，我竟不曾发现，门前的花草也一改冬天的死气沉沉，就像春天的我们，朝气勃勃。走进教室，由于是课间，大家或在热烈讨论问题，或在奋笔疾书完成作业，或在苦思难题。校园里的春光透过窗户闯进来，书卷和阳光的味道弥漫了每一个角落。
我大悟：何需苦苦寻春，春已满校园。
春满校园作文7
我们的校园并不大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，鸟语花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飘香；冬天，白雪茫茫。如画的四季图中，我最爱春天。
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走进校园，给校园增添了无限生机。小草们迫不及待地破土而出，给校园铺上了一层嫩绿色的地毯。光秃秃的`树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一颗颗绿色的珍珠，翠亮翠亮的。春风拂过，这些嫩芽就像一个个娇羞的小姑娘跳起了欢快的舞蹈。
几只春燕悠然地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿竞相开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅绚丽多彩的图画，散发出阵阵淡淡的清香。
春意盎然的校园给我们提供了良好的学习环境。一年之计在于春，辛勤的园丁——老师们，正在精心地备课，同学们也正抓紧这宝贵的时间努力学习。课间休息，同学们趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在跳绳、有的在打乒乓……在这浓浓的春色中，大家玩得不亦乐乎。
春天给校园带来了无限生机，春天给我们提供了良好的学习环境，让我们抓住这大好春光，像生长在春天的小苗一样，汲取知识的营养，成为参天大树。
春满校园作文8
我喜欢夏天的游泳池，喜欢冬天的滑雪场子，但我更喜欢春天的校园。
今天春光明媚，风和日丽，温柔的春风吹拂着大地，让人感到春回大地。
你看，学校西北角的草坪上长出了斑斑点点的绿色的小芽，远远望去，就像一片黄色的地毯上绣上了绿色条纹。我们扒开枯草，看见一个小芽冒了出来，可真可爱呀!
走过草坪，来到绿化带。绿化带的外沿是一排整齐的大叶黄杨。这些大叶黄杨已抽出了绿色嫩芽，让我们感觉到有新生命在颤动，这美丽的春天的黄杨。
绿化带的里面有两株迎春花，正在怒放，长长的枝条垂下来，上面缀满了一朵朵迎春花，像是一个个小铃铛。一阵春风拂过，迎春花摆动枝条，像跳起了舞蹈，在欢迎春天的到来。迎春花真多呀，多得数不清;迎春花真艳呀，艳得仿佛是一地金子;迎春花真美呀，美得让人着了魔，看也看不够。春姑娘可真偏心呀，让迎春花拥有了这么优美的身姿，这么鲜艳的色彩，却只给了小草一点绿色。
绕过一个弯，就看到了一棵挺拔的玉兰树。朵朵玉兰花美不胜收，有的含苞欲放，有的'含羞半开。还有的迎风盛开。我们凑上前去，一股浓浓的香味扑鼻而来，让人陶醉。如果躺在草坪上闻着玉兰花的香味，那是多么惬意呀!
这是，我的耳边响起了朗朗的书声，这声音多么有力，原来春天无处不在，学校美，春天美，两种美的结合，让我想到了一年之计在于春，美好的春光更值得我们去珍惜。
春满校园作文9
春天，是一个美好的季节，今天是春分，也是一个阳光明媚的一天。
在我们校园内，又多了一些新朋友。有些老朋友我们也相互熟悉认识。
我们在老师的带领下重新认识了我们的校园。
我们一个个地观察，一起摸一摸，看一看、闻一闻。新栽的百日红，又名痒痒树，还有一个吉祥的名字满堂红，还有《还珠格格》中紫薇的名字，让我们很惊奇。我看到的百日红，现在是一根树干，如果要让它茁壮成长，我们要呵护百日红，让它在我们昆吾小学，释放它的美丽。
在我们观察当中，苑大班长发现杜仲身上有香味，我不相信，我上前闻了闻，真的有一股香味，我们非常兴奋，赶紧在自己带的'本子记录了下来。
女贞子，这位老“朋友”在教学楼旁站立着像守护员一样，女贞子结的小黑豆，小鸟
曾品尝过。它还有一种坚贞不屈的品质，我也要向它学习，还有女贞子它四季都是绿色。
棕榈，它一般高达七米，我们平时用的棕扫把，就是由它制造的。我们摸了一摸它的身体，就像头发一样，我们都互相交谈着。
随着时间的流逝，就下课了。我埋怨老天，为什么不停留在这一刻呢？这一节课感受到每一棵树就像人类一样，有生命，也尽情自己的风采。我们也要珍惜时间。一年四计在于春，一日之计在于晨。
春满校园作文10
冬爷爷带走了漫长而寒冷的冬天，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的校园。
一进校门，先迎接我们的是学校门口西边的七八棵高大的樱花树，它们非常茂盛，花儿们争先恐后的开着，几片花瓣像雪花一样，跳着轻盈的舞蹈飞下来。不时，还有几只麻雀在啁 啾的叫着。
接着，我们又看见校门口东边的.冬青，排排冬青刚吐出新芽，像士兵一样威武的站在那里，守护着我们的校园。冬青的叶子摸着特别光滑。从远处看，这里生机勃勃。我还发现三叶草拥拥挤挤的贴在地上，像绿色的地毯铺在那里。
然后，我们走向教学楼的南边，两边分别有一个花坛，其中一个花坛里栽着最引人注目的紫荆花，花是紫色的，一簇一簇，紫荆花最大的特点就 是主 杆长花，而且是先开花再长叶，从远处看，像一棵巨大的珊瑚，紫荆树的旁边就是银杏树，银杏树刚吐出娇小的嫩芽，形状像一把扇子，它们碰撞时，似乎会给人带 来凉爽的风。
我最喜欢的要数校长办公室门前的玉兰花了，我们刚靠近，花香就扑鼻而来，直沁肺腑，让人顿时心旷神怡。树上的玉兰花洁白如雪，像雪花在 树上睡觉，像群白色的蝴蝶在树上歇息，还像一团团的棉花一样躺在树枝上。听老师说，把玉兰花的花瓣泡在矿泉水里，再敷到脸上，会使皮肤更加滑润。
我们的学校真是充满诗情画意啊！
春满校园作文11
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀!真是“细雨润草绿，春风沁心扉”!
来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦!我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗?现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢?下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的'是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂;三月的花.
春满校园作文12
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！
来到校园里，真是一派生机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的'花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。：我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿香，因有助人的同学。
春满校园作文13
几阵柔柔的春风，几场绵绵的细雨，把春姑娘带进了我们的校园，校园立刻变得春意盎然，五彩斑斓。
学校西北角有块草坪，枯黄的小草已泛出星星点点的绿色，扒开草丛一看，才知道那是新出土的`小嫩芽。新出土的小草很嫩，摸着柔柔的。我想：小草那么柔软，一定用了好大劲，不管上面的石头和泥土有多沉重，都要顽强地钻出来。
绿化带旁有两株迎春花，迎春花的枝干长长的，枝干上开满了迎春花，这花有四片金黄色的花瓣组成，花瓣不大，但很漂亮。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把这些美丽的花做成手镯戴在手上，那该多漂亮呀！
在灌木丛旁有几棵大叶黄杨，它的叶子是上圆下尖的，像一把小蒲扇，颜色呈深绿色，它是一种四季常青的植物，去年的绿叶还没有凋谢，就已有新的生命在颤动了。
绿化带旁还有一棵白玉兰，白玉兰的花瓣有些都落了，只有最高的枝头几朵还在怒放。听老师说，白玉兰是先开花，后长叶的。我捡起一片花瓣，这花瓣比迎春花的花瓣大好几倍，花瓣是乳白色的，花冠处淡淡的紫色，好像是哪个调皮的孩子不小心把颜料抹了上去；再闻了闻，真香啊！这棵树用一个女斗士拿着一把长剑，仰望蓝天，这个动作再合适不过这株白玉兰了。在午后的春光下，它显得更加洁白、素雅、纯洁。
春天使大地焕然一新，春天给校园带来了勃勃的生机。
一群小学生在操场上玩耍，是他们使校园的春天更美、更有生机！
春满校园作文14
春天是一位诗人，为世界谱写生命的乐章；春天是一个魔术师，只要他的魔术棒一挥，整个世界就变得生机勃勃；春天还是一位舞者，她长袖挥过的地方，便鸟语花香……
当我走进花园，首先闻到了一股沁人的香气，呀，那是什么？原来是丁香花，她调皮地对我眨眨眼睛，仿佛在说：“我很香吧？！那是因为春姐姐给我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，继续往前走，咦，那又是什么？原来是害羞的迎春花，她看到有人来了，就躲进了草丛，偷偷地观察我的一举一动，我走到草丛前，轻轻地叫到：“迎春花，快出来呀。”可她就是不出来，直到最后，她实在招架不住了，才在大家的再三催促下，出来跟我匆匆打了个招呼，又回去睡大觉去了。
踏着松软而又潮湿的泥土，我来到花园中央，远处一些小花苞躲在草丛中，若隐若现，绿色为主色调的花园，隐约可以看见一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，还高兴的叫喊着：“噢！噢！春天来了！”他们互相追逐，玩得非常开心。
在春天里，嫩绿的小草；墨绿的.荆棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的树干与大地，构成了一幅春意盎然的水墨画。
风过处，花草树木共低头；风止时，花草树木迎春笑。
春天，没有夏日的灼热；春天，没有秋季的浪漫；春天，更没有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，谁也说不清自己的感受。春天，有她自己独到的美！
春满校园作文15
一个阳光明媚的早晨，我满怀喜悦地沿着校园的小道上去寻找多姿多彩的春天。
走进校园，碧绿碧绿的草坪顿时让人感到神清气爽。微风吹来，我仿佛看到小草在向我鞠躬，欢迎我来寻找春天。小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地，使春天更加美丽，迷人；娇嫩的小草虽然比不过苍天大树，但这微小的力量，使整个校园更加生机勃勃，精神焕发。
瞧，春姑娘到了树旁。哇，黄娘树的上方是红如火的叶子，而下方是嫩绿嫩绿的叶子，真是捉摸不透这种树的来历。翠绿的竹柏，长出了两根粗粗的枝干，就好像妈妈和儿子亲密的依靠在一起，永远不分开。“白玉兰，白如玉，花芯红，香似兰”白玉兰的白，是碧白色花里面淡红，表面最下面是紫红，有香气。这是开放的白玉兰。而没有开放的白玉兰像一个小卫士，笔挺地站在花圃里，像是要保卫我们的校园。突然，迎春花引入了我的.眼帘。金黄色的迎春花在枝条上长得密密麻麻，好像在你挤我，我挤你似的较劲呢！咦，这种树的名字叫什么呢？哦，原来是无患子。这名字倒挺怪，什么意思呢？相传以无患树的木材制成的木棒可以驱魔杀鬼，因此名为无患。无患子的高可达二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果实10～11月成熟，唉，可真慢！
哎，春姑娘，你要把我牵到哪？啊，原来是操场。同学们在操场上尽情地玩耍着，嬉戏着。篮球场上，篮球赛在激烈的进行着；赛道上，许多人在练习跑步，争取能跑得更快。乒乓球馆里，他们正专心致志地打乒乓球，就像乒乓球馆写的字一样，“会打乒乓球，打好乒乓球。爱打乒乓球。”
“那还要去寻找春天吗？”春姑娘问我。对呀，我不是已经寻找到了春天吗？