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顶书的作文（精选12篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的顶书的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
顶书的作文 1
“叮铃铃”大课间活动铃声响了，我们刚做完室内操，老师就说：“同学们，今天下雨，我们来玩个游戏——‘顶书’。”顿时，教室里就沸腾起来，同学们蹦呀，跳呀，非常兴奋。
接着，老师宣布了比赛规则：首先一只脚抬起来，然后把书放在头顶上，最后把手平举就可以了。谁坚持时间最长，而且书不掉下来就赢了。然后老师说：“现在要请三位同学，上来进行比赛。”立即，大家都抢着举手嘴里喊着：“我，我，……”最后，老师选定了严思佳、杨春雨和我，我欣喜若狂地走到了前面。
“预备，开始。”老师的话音刚落，我们按照老师的要求，一只脚站立着顶起书来。教室里立刻热闹起来，同学们使劲地喊：“加油！加油！”一会儿，严思佳的'书就掉了下来。现在场上就剩下我和杨春雨啦。“加油！加油！”同学们，这下叫得更欢了。五分钟过去了，我和杨春雨的书还稳稳地在头顶上躺着，十分钟过去了，我和杨春雨的书仍然没掉。“加油！加油！……”同学们边跳边喊。我看着他们的样子，我忍不住咧嘴笑起来，头微微抖动起来。就在这时，老师走过来说：“不要受别人影响，专心致志，坚持住！”于是，我把目光转向地面，抿住嘴巴，紧紧地咬着牙关，心里暗暗地说：“顾敏婧，你一定要坚持住，坚持，坚持……”就在这时，只听“啪”的一声，杨春雨的书从头顶上滑了下来。我赢了！同学们都在为我欢呼，我也非常非常高兴。
比赛完了，老师让我向大家说说自己的感想，为什么能赢得这次比赛？有什么秘诀？我想了想，说：“因为我心里一直在默默地说‘加油，顾敏婧，坚持，坚持，坚持到底就是胜利。’还因为有老师和大家在给我鼓励，在这里我要谢谢你们！”教室里立即响起了一阵热烈、持久的掌声。
今天这个游戏，让我真正明白了一个人的成功离不开自己的努力和坚持，也离不开别人的帮助和鼓励！
顶书的作文 2
“姐姐，你在干什么呀”，妹妹好奇地问，“我在玩……”我话还没说完，书就掉下来了。
妈妈笑着走过来，“你是不是在玩顶书游戏呀！”“嗯”，我答道，“那我们一起玩吧”妈妈提议，“好”我和妹妹异口同声地回答。
游戏规则是：一个人盘腿坐在位置上，把书放在头上，书不能掉，看谁坐得久，谁就赢。
妹妹先来，只见她一动不动地坐在沙发上，“马大哈，书去哪了”妈妈哭笑不得。妹妹赶紧拿起书放在头上，象个木头似的坐在那里，“一、二、三……”两分钟就要到了，我在心里暗暗祈祷：快点掉吧，快点掉吧。果然，书掉下来了，这本书心有灵犀，不愧是我最喜欢看的历史书《杨家将》啊。妹妹信心满满地往前一凑，“啊，坐了那么久，只有两分钟啊”顿时象泄了气的皮球一样把头低下来，看到妹妹一副垂头丧气的样子，我幸灾乐祸地特别高兴。
该我了，我胸有成竹地上去，拿起书放在头上，我端端正正地坐在沙发上。过一阵子，妹妹问：“妈妈，姐姐超过我了吗？”“嗯”，妈妈答道，妹妹转身走进房间，不一会儿，妹妹出来了，我定睛一看，原来，她把我最钟爱的小被子拿出来了，我怒气横冲，正想上去教训她，但，突然我马上意识到自已还在比赛中，强忍住怒气硬着头皮坐在那里。很快，我就恢复了平静，妹妹看一计不成又生一计，只见她拿着小被子在我眼前晃来晃去，接着又把口水吐到被子上，甚至还把被子丢在地上，脸上还戴着坏坏的'笑。我心想：妹妹，你的奸计不会得逞的。妹妹看见我还是纹丝不动地坐在这里，开始着急起来，妹妹一下子做鬼脸，一下子做滑稽的动作，无所不用，可还是丝毫影响不了我，因为我早已识破了她的诡计：就是想激怒我。过了好一会儿，我的肚子反抗了，我这才罢休。最后妈妈大声地宣布：“小蔓两分钟，真真九分钟！这次的冠军是真真。”听了这话，我乐得合不拢嘴！
今天，这个游戏不仅有趣，而且还让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
顶书的作文 3
老师写出了“我的顶头功”，全班炸开了锅，一片哗然，竞相猜测，有的说斗牛，有的说顶书，还有的.说顶盒子……究竟是哪个呢?
老师说出比赛的名称和规则。大家听了，一片欢笑。老师指导同学们分成甲乙两队。比赛开始了，甲组镇定自若，选手不紧不慢，小宇书掉了两次，差点被对方赶上。乙组一开始就乱了阵脚，小红连掉了三次，脸羞得青一块紫一块，但她没有放弃，而是坚持不懈，永不放弃。书在同学们的头上像一个不听话的孩子，又像一条滑滑的泥鳅。同学们双手抱头，像在投降。同学们有的幸灾乐祸，有的哈哈大笑，有的抿嘴偷笑，乱成了一锅粥。
第二场比赛开始了。同学们分成两组，背靠背，手勾手，可还没有走上几步，书本就慢慢地从头上滑落了。甲组快到终点时，“哐当”一声，书滑落了。这时，我得意洋洋:哈哈，我们赢喽!乙组一个个欢呼雀跃着，可甲组捶胸顿足，心想：哎，只差一点了!最后，竟然是甲组取胜，我顿时变得垂头丧气：哎，要继续努力!这时，加油声、呐喊声、欢呼声一浪高过一浪。教室里弥漫火药味，随时都有可能爆炸。
从这次活动中，大家其实明白了：团结就是力量。俗话说得好，“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”今后，我会更加团结。
顶书的作文 4
今天，高老师让我们玩了一个小游戏，叫顶书比赛。
“快点站好，开始分组”于是我们被分成了两拨。游戏规则：依次接力顶书传递并比赛传递速度，比赛过程中不能用手扶书，如果掉了，就要重头开始。比赛开始了，我被分到了第一组，只见前面的同学慢吞吞的像一只受到了控制的机器人。他紧张地走着，马上就该我了，好紧张！我一边双手抱着胳膊，到我了，我顶着书，闭着眼、咬着眼，心里想着“千万不要掉，千万不要掉……”正想着就该掉头了，于是，我来了个急刹车，又转了个弯，有惊无险。最后我顺利地把书传到了另一位同学的手里。此刻，我高兴的无法形容，像小兔子一样一蹦一跳，还不时地发出带有“魔性”的笑声。
有一轮印象特别深刻，开始时对方有一位同学和我们这边的.同学不相上下，你追我赶，可是不一会，对方同学走了一大步，书就掉了，于是他灵机一动，采取了“措施”把帽子戴在头上然后顶书，没想到这样更滑了，几乎是走一步掉一次，逗得我们哈哈大笑，但他还是一步向前走，终于功夫不负有心人——成功了！他的心情也平复了许多，转哀为乐。
顶书比赛很趣，也将成为我童年记忆里一颗最大，最亮的珍珠。
顶书的作文 5
大家应该都看过电视上的那些惊人表演：像走钢丝啊，铁头功啊他们可都是我心目中的偶像。今天，老师叫我们也来体验做一回电视上的那些身怀绝技的高人。
这个游戏叫我的顶头功，一看到老师把这几个字写在黑板上时，我心里就有一点疑惑，心想：这个游戏难道是两个人把书顶在头上，然后来打架？接着老师立刻说明了游戏规则：把书顶在头上，第一个从黑板走到后墙再回来交给下一个同学，书掉落要重新开始，哪一组用时最短就获胜。老师还没说完，班上的同学们就议论纷纷了。这时，我心想：我玩过这个游戏，很简单的！
第一轮开始了，我和骐恺一组。首先我把书轻松地放在在头上，然后便快步地向前走，结果刚走两步书就掉了下来，我心想：我刚才还说好简单，其实挺难的！经过了无数次的掉书捡书，我慢慢的掌握了秘诀，要找到一个中心点，保持平衡，接着我把手放到耳朵上抱住头，不慌不忙地移动步子，我怀着紧张的'心情终于走回了起点，后来我把书给了骐恺，他照我的秘诀竟然也顺利地走过了终点线，耶！我们赢了！我很兴奋得一蹦三尺高。
紧接着，许老师神秘地对我们说：第二轮要增加难度了哦，准备好了吗？我更紧张了，心想：到底增加了什么难度呢？会不会是把脸仰起来，再把书放在脸上呢？老师说明了比赛规则，我大喊：啊？要男女生一组，同顶一本书，这也太难了吧！这次，我和尹敏一组，一开始我们背靠背，我们才走了两小步，书就掉了下来。原来，因为我的个子更高，书会往前滑。这时，我想到一个办法：我们脸朝背走，我在前面半蹲着，她在后面，我又用上了第一轮的方法，小心翼翼地向前挪动，可是后面同学的呼气总是让我脖子痒痒的，很快书又像自由落体的运动员一样跳到地上。可是我们也不放弃，走到一半的时候，他们队竟然超在我们前面，我心想：怎么办，怎么办，我们输定了。快到终点线了，我激动地奋力一跳，跳过了终点线，书却掉下来了。钟晖组获胜！老师大声地宣布，我既惊讶又疑惑：我们组遇到那么多困难，身高问题走盲步、头抖、前后不协调我们居然赢了，真不敢相信。原来靠的是我最后那一跳啊！
明白了二人合作赛的时候，一定要有默契，如果没有默契，就一定会输的。
顶书的作文 6
晚上课上到一半时，粱老师就说：“我们来玩顶书游戏吧!”
游戏规则是：拿着一本书顶在头上，还有一本书放在两脚中间。来回走三个来回，书不能掉下来，谁先到达终点谁就赢。
精彩的游戏马上开始了，首先我们的队长选了俩个队员。敌人那边，却选了俩个人高马大的选手。我在心里想：为什么队长的眼光那么差?偏不选精力充沛的人呢?
终于，游戏开始了，我在想：我们一定要把他们吓得屁滚尿流，让他们知道我们的厉害。不能让他们小看了。游戏刚开始的时候，我们的第一位队员遥遥领先，可是走到半路时书掉到了地上，敌人就比我们领先一步。但又在这时，我方第一位对队员快要追上时，敌人的书在这个时候上掉了下来。“哈哈”我们终于赶上了!可是敌人也快速地把书捡了起来，他们俩个真是不分上下，结果敌人胜利了。可是别灰心，我们还有第二个队呢。
第二场的比赛开始了。伴随这梁老师一声令下，两队同学像离弦的箭朝终点“冲”去，可由于双方头顶着书、腿夹着书，根本走不快。说是“冲”，还不如说是“爬”。只见双方队员像乌龟一样，一点点向前挪动着。看得我心急不已，真想冲上前去拉他们一把，但规则不允许，我只好在台下大声助威：“加油，加油……”眼看我方队员就要抵达终点了，但是万万没想到最后时刻掉链子了，书不幸掉到了地上。“敌人”楸准时机，三步并两步赶了上来，赢得了这场比赛。我气得咬牙切齿：可恶，为什么我们没有成功，我们是可以成功的呀。
此时，比赛已进入白热化阶段，第三局将是“生死”之局，那队输了，就要写800字的作文，这可真让人难以接受。这时，只见我队员聚集在一起，队长“暗授秘诀”，队员摩拳擦掌，就连台下的几个同学都忍不住跑上台去“传授经验”，结果被梁老师叫下去了。对方也紧密锣鼓，严阵以待。
紧张而激动人心的第三局开始了。只见两方队员有条不紊地冲刺着，也许是得到了真传，前面两个来回居然都没有掉书，而且速度不相上下。到第三个来回的`时候，台下的“加油”声更大了。气氛更紧张了。这时，也许是我方队员太快了，头上的书像失重一样，慢慢往一边偏，很快就掉了下来。我方队员赶紧蹲下去捡，对方仿佛也受到了影响，夹在腿上的书也顺势掉了下来。两位队员离终点只有两米了。这真是令人疯狂的时候，我连吃奶的力气都使出来了，大喊加油加油。结果离终点还有差不多一米只之遥的时候，我方队员又掉书了。而对方却稳稳当当地走了过去，赢得了胜利!
看着敌人那脸上绽开了花，而我们的脸却像哭瓜一样。真是心有不甘，下一次，我们要出了这口恶气，也让他们看看我们的厉害!
顶书的作文 7
今天，我们在小桔灯作文班进行了一场精彩的顶书比赛。一上第三节课，老师就告诉我们要来一场顶书比赛，我们每个人都激动不已，脸上挂满了兴奋的笑容，老师把规则告诉了我们，并且把我们分成了两个大组。比赛开始了，我们把两本书顶在头上面，心里十分的紧张，两组第一位参赛的'人是汪逸飞和陆小光。只见他们两人把书一顶，手一叉就走了，开始两个人不分上下，可是就在走回来的时候陆小光却有事了，他把书横着放刚没有三步，书就自己掉下来了，竖着放又刚走没有三步书就又自己掉下来。
我们非常着急，陆小光他自己也和我们一样看起来非常的着急，就在这个时候，汪逸飞他们那一组已经走了一大半儿的人了，我们让陆小光一个人先站那里练习一下，其他人先走。比赛继续进行着。快要到我了，我看见汪逸飞他们那一组只剩几个人的时候，心里面很着急，于是我加快了自己的脚步和速度，很快地到达了目的地，就在汪逸飞他们组只有一个人的时候，陆小光终于忍不住了，顶着两本厚书走了过来，虽然陆小光顶着书走完了这一个来回，但是汪逸飞他们组已经走完了所有的人，而我们这一组却还有三四个人没有走，很明显我们输了这一场比赛。虽然我们输了这一场比赛，但是我们知道了团结，也让我们懂得了不要只找别人的错误，也要找一下自己的错误，同时也希望我们下一次可以赢得比赛。
顶书的作文 8
一天，老师走进教室和同学们说：“今天我们来玩一个关于书的游戏！”同学们听完后都议论纷纷，到底玩什么呢？老师又说今天我们玩顶书大战，规则是把书顶在头上、手臂上，然后走向终点先到者为胜。同学们听了都高兴得蹦了起来。
第一局的比赛开始了。选手是红红和丽丽，他们把书顶在头上，红红一顶就上去了，可是丽丽的书好像是对方的卧底，怎么也戴不稳。终于开始走了，只见他们抿着嘴，眼睛紧紧盯着前方，他们的手臂就像雄鹰展翅似的。第一局，我们组赢了。第二局的`比赛又开始了，同学们都逗对方玩，可是他们一起到了终点，最后是平局。第三局又开始了，选手是11和22，他们拿着三本书上来了，我们都不愿意让对方的组赢。开始走了，11慢慢地迈开脚步，他走起来就像螃蟹一样。22呢，我们都逗她笑，可是她还是抿着嘴忍住了。11到了半路，他的书掉了，最后我们组赢了。
我真的希望有下一次这样好玩的游戏课！
顶书的作文 9
今天，我们进行了顶书游戏，上次顶书的经验是：要拿语文书。
我把语文书放好，整装待命，老师一声令下：“开始计时！”
老师这次加大了难度，要背诵成语接龙，还要用手打拍子，苍天呐，大地啊，保佑我书不掉啊。不一会儿，“咚！”于晓颖最先淘汰了，我在那里站着，生怕有一抖动，书就像滑滑梯一样掉下来了。
接着全班同学一个个淘汰了，只剩下了我们顶语文书的，和一些顶成语故事书的，我的.书在上面开始“跳摇摆舞”了，我赶紧把头一动，语文书才没有掉，这下子，语文书给我来个声东击西，跑到了右边，我说时迟那时快，移动了一下，呼！好险！我又坚持了一会儿，我的书快掉了，张依琳一直在那嘲笑我，“结束！五分钟！”我终于松了口气，我又跳了一下，书一跳，丝毫不差。
今天晚上的这个游戏使我增加了平衡力，我还想在玩一次。
顶书的作文 10
“哈哈哈……”“哦！不好！书要掉了！”你知道我们在玩什么游戏吗？我们在玩“顶书”。我也参与其中，班里发出一阵欢声笑语。
“顶书”游戏的规则是：音乐开始，每人把语文书放在头上，顶着书绕着教室走。音乐停止要单膝跪下。如果用手扶着书或书掉了，都淘汰。坚持到最后的人获胜。我们都蠢蠢欲动，我也很迫不及待。
“游戏开始！”随着老师的口令，音乐响起。我们走出座位，把书放在头上。在走廊上慢慢地走着。有的没有几步，书就从头上掉了下来。只能回到座位上哀声叹息；有的书已经掉了，却在座位上干扰他人；还有的'像只毛毛虫在走廊上“爬行”……我生怕书会掉下来，只能歪着头，眼睛注视前方。手却想扶着书，但我极力克制住了我的手。我膝盖弯下，歪着头，向教室的走廊拐弯处走去。呀！快到了，绝对不能让书掉下来！快了，再坚持一下，就能过去了！就在这时，音乐停止了。我赶紧单膝跪下，同时还要保持平衡，我的书果然没有掉。但我听到了一阵“啪啪”的声音。可想而知，有人被淘汰了。我听见音乐再次响起，赶快向前走。结果我因为太急，书从头上掉了下来，我便拿着书回到座位。但这并不影响我的心情，我想看看最后的赢家是谁。经过一轮又一轮的比拼，获胜者终于出来了——叶诗蕾。我们都高兴极了。
这个游戏真好玩，它告诉我们一个道理：做事不能心急，在快的同时要保证事情的质量好。我们真快乐！
顶书的作文 11
“哈哈！这实在是太精彩了。”瞧！我们正在举行顶书大赛呢，我带你去试试吧！
“叮铃铃！”上课了，只见汪老师带着笑容，踏着轻快的步伐走进了教室。我看到老师手中竟没拿语文书，产生了疑问：语文老师不拿语文书，怎么给我们上课呀？这时，汪老师说：“同学们，这节课我们将参加一个活动顶语文书。
游戏规则是：每个同学把自己的语文书放在头顶，共有三次掉书机会；使用完后，就领一沓练习册；练习册掉了，也就出局了。
惊心动魄的比赛终于开始了！汪老师大声喊道：“三！二！一！开始！”每个同学都激动地把书放在头顶，期望着自己一次也不要掉书；有的`在与同学小声讲话；有的把手小心翼翼放在书的周围，生怕它掉下来；有的则是充满信心地大胆将书放在头顶上这可真有趣呀！
突然一声“啪”，吓得许多同学头上的书本掉下来了，就连我也包括其中。我仔细一瞧，原来是我的同桌小邝，我用恶狠狠的眼神盯着她，她连忙向我解释道：“对不起！是坐在我身后的小肖踢我的凳子！”我又讲目光转向小肖，他又在捉弄其他同学。又过了一阵儿，我又听到书本掉落的声音，又是小邝，看来她必须要领一沓练习册了。又看看小肖，他为了踢小邝凳子，也连掉好几次，真是偷鸡不成蚀把米。于是，这两人就一起去讲台上领罚了，唉！
通过这个游戏，我发现无论做什么事，都要有定力，否则慌慌张张，必然会误了大事。
顶书的作文 12
上课了，刘老师手提一袋鸡蛋走进教室，他葫芦里卖的是什么药?
老师在讲台上的站定，一字一顿的宣布：“这节课，我们玩鸡蛋顶书的游戏。”“鸡蛋顶书?我没听错吧?鸡蛋能把厚厚的书顶起来?”同学们就开始议论纷纷，都觉得这太不可思议了。
游戏开始了，老师先把鸡蛋打扮一番，让它们坐在橡皮泥上，这样就不会在讲台上来回滚动了。老师把三个鸡蛋摆好阵势，俨然一个三角形组合。
老师说：“谁愿意把这几本书放到鸡蛋头上?”老师请举手最高的`王勇上讲台来。只见王勇小心意的放上一本书，鸡蛋竟然纹丝不动!在场的同学全都惊呆了，个个都不敢相信自己的眼睛。接着王勇把第三、第四本放到鸡蛋上，鸡蛋照样岿然不动。同学们个个都屏住呼吸，全神贯注的看着王勇把第五、第六本放上鸡蛋上面。同学们个个激动得欢呼起来，谁也没有想到，学习的鸡蛋竟然有这么大的力量!
刘老师还不肯罢休，又就这一本厚厚的字典，微笑的看着大家，说：“你们猜猜看这次鸡蛋还能受得了吗?”胆小的王玲惊叫起来：“老师，还是不要把字典放上去了，不然鸡蛋会破的!””是啊，是啊，老师手下留情啊!“教室里惊呼声一片，大家都为鸡蛋的命运担忧，我的心也提到了嗓子眼。
只见刘老师轻轻地把字典放上去，天啊!鸡蛋还是稳稳当当地挺立。大家为鸡蛋欢呼，为游戏欢呼，教室里响起了热烈的掌声......
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