小学拔河比赛作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学拔河比赛作文，欢迎阅读与收藏。
小学拔河比赛作文1
学校拔河比赛如期开幕。我们五年级一班过五关，斩六将，很快就来到了总决赛的赛场，对阵五年级二班。
二班队员杀气腾腾地出现在我们的面前。握好粗绳，准备就位。一声枪响，我们两队各自往两边用力地拉，我们把手中的绳往死里握，好像跟它有什么深仇大恨似的。我也为班争荣，加入比赛。见绳中间的红旗一点一点地往我们这边靠拢，又听到啦啦队的助威，我心里不觉这样想：我们班必胜！赢下第一局，给他们当头一棒。可我不小心左脚踩到了右脚的鞋带，被绊倒了。自己痛也罢了，却让班级输了第一局。
我独自坐在操场上，等待着同学们的埋怨与批评。“队友”来了，给我的不是批评，而是鼓励。我们经过商量，决定先保存实力，最后趁他们毫无防备进行攻击，拿下第二局。果然，我们的第二局，扳平。
我们开始了第三局争战，决定胜负的一局。我系好鞋带，生怕又掉鞋带。我们全力以赴，奋力争战。啦啦队的`助威声像海上的波浪，一浪高过一浪，喊叫声让我们精神振奋，热血沸腾。“五年级一班以二比一获胜！”
这场比赛让我见证了友情的力量，是友情让我们获胜。
小学拔河比赛作文2
一天下午，刚回到教室，就听见李老师在广播里说“下面是体育活动课。”同学们欢呼雀跃。“外面排队。”同学们开心地跑出教室排队，冲向操场。
操场上，年级各班都已经到了。1班和2班的运动员已经精神抖擞，因为第一场是他们的比赛。陆老师一声令下，比赛开始了。1班和2班的运动员手都被绳子划破了，但没人叫疼，仍然继续比赛。“加油，加油啊”同学们大声叫到。过了一会儿，比赛结束了，只见陆老师把手往2班一挥，我还不明白是什么意思，只听见2班的同学欢呼起来：“噢，耶，胜利了！”我才反应过来原来是2班赢了。
下面，轮到3班和4班的.比赛了，运动员们个个摩拳擦掌，准备好了上场比赛，过了一会儿，陆老师吹响了开始比赛的口哨，这次我发现长绳的中间有根红线，原来红线往哪边跑，哪边就赢了。我们都情不自禁的大叫：“使劲！！！！加油！！！！”可惜，3班落败了，我无奈地叹息：“我们怎么就比他们差了？我们班的胖子还比他们多呢！”同学们听了都笑了起来，失败的阴影一下就没了。
我们班的比赛结束后，老师就把我们带回了教室。虽然这次我没能看到接下来5班和6班的比赛，有点儿可惜，但是我知道，他们的比赛一定也会很精彩很激动人心的。
小学拔河比赛作文3
暑假到来，一群孩子们在大楼下进行拔河比赛，我也在其中。这还真是一场激烈的比赛啊！
哨声一响，比赛终于开始了。一队四人，几乎和我年龄一样。我们摆好了姿势，成工”部式，脚顶着脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳，像一只只猛虎似的。
我们的腿慢慢地在往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，对方个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。猛地一拉，我们还沉浸在胜利的“梦”中呢，松懈了一下，唉，我们又失去了优势。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？旁边多了一些人观赛，看到这，也不禁挥起双手为我们加油！
有了他们的支持，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
这次比赛我们不但获得了胜利的喜悦，更增进了我们的友谊，这种喜悦是父母、老师无法带给我们的，所以，我们也要为我们的胜利而高呼：“啊！我们“赢”了……”这种声音，也是胜利的'声音，也是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。
啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐。
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