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雪人的作文

时间:2022-03-14 05:28:25 作文 我要投稿

雪人的有关作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的雪人的有关作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雪人的有关作文

雪人的有关作文1

  寒假,我早早从床上爬起来,穿好衣服,我就走到窗口,把窗子打开,到处都是白茫茫的雪。屋顶上、树上、地上都被染成了白色。这时,我看到有人在堆雪人,心想:为什么我不去堆个雪人呢?

  我连忙叫醒还在睡觉的姐姐,让她和我一起堆雪人。我拿着红萝卜、两颗大大的黑色扣子、一个铁桶,还有雪人的手——扫帚。姐姐则拿着手套,看上去特别的轻松。我们来到楼顶,各自带好手套,分好工,便开始堆了。姐姐滚雪人的'身子,我就滚雪人的脑袋。才开始,我滚也滚不好,不是小了就是大了,没办法,只好滚了个一边大一边小的雪球。姐姐则不同,她滚的雪球又大又圆,好看极了,小雪球和大雪球相比,简直就是一个在地上一个在天上。不过,经过姐姐的改造,我的小雪球就好看多了,我把小雪球装在大雪球上,在把两颗扣子装饰上去,插上红萝卜,把铁桶当作帽子给雪人戴上,插上手,雪人就完工了。虽然这个雪人并不是那么的完美,但是它是我们的劳动成果,我还是非常的喜欢它。

  堆好雪人后,姐姐给雪人拍了很多照片,我们的欢乐似乎都定格在了照片里。

雪人的有关作文2

  “哇!下雪啦,”望着窗外白雪皑皑的场景,我叫了起来,“好漂亮啊!”

  眼看着雪慢慢下大了,我想:也许是冬爷爷感冒了吧,他非常生气,觉得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的长胡子,一场大雪就这样下起来了。

  那雪,似鹅毛一般,纷纷扬扬,晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽,它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色;把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳;把红红的屋顶染了一层银白;也给小朋友们带来了许多乐趣。

  看啊!小朋友们有的在打雪仗,有的在滑雪,还有的在滚雪球呢,看着他么玩的`这么开心,我加入了堆雪人的行列。

  首先,滚一个小一点的雪球,当雪人的头,再滚一个大一点的球,当雪人的身子,这样,雪人的大体样子就出来了,为了让它变得更加栩栩如生,我们再给它打扮一下。

  我们用两颗小石子做雪人的眼睛,用一根胡萝卜做雪人的鼻子,再用彩笔给雪人画上红红的嘴唇,这样,雪人的上半身做好啦。

  我们又找来了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用两根树枝做雪人的手。这样,一个雪人就做好啦!可是,我感觉还少了点什么,对了,衣服。

  我急急忙忙跑回家里,拿出我不穿的衣服,围巾,帽子等衣物,赶紧跑回去,给雪人穿上。

  哇,真的好漂亮啊!我希望雪永远不要化掉,这样,我就能天天玩雪了!

雪人的有关作文3

  昨天下了一场鹅毛般的大雪,也是这个寒假里最大的一场雪,今天可以堆雪人了。

  早上,我穿上衣服,戴上帽子、手套,以飞一般的速度冲下了楼,把我的好朋友都叫了出来,,我们一起堆雪人!我们先一起做了一个小雪球,然后,我把雪球放到地上,我们推着雪球走,没走多大一会儿,小雪球就变成大雪球了,我们告诉他:你是雪人的身子。这边有一个小伙伴,拿着一个较小的雪球说:“我这个当作雪人的头,好不好?”我们高兴的说:“好的!”我们把头摞在了身子上就上楼了,过了一会儿我们都下来了,我们可不是不堆雪人了,而是拿材料去了,我们有的拿扫把,有的拿胡萝卜,有的拿黑玻璃珠,有的.拿水桶,有的拿戴小的围脖。我们把扫把当作手插进了雪人里,把胡萝卜当作鼻子放进了雪人头上,把黑玻璃珠当作眼睛塞进了雪人里,把水桶当作帽子戴在了雪人头上,把围脖围在雪人脖子上。大功告成,我们的雪人堆完了,我们很高兴。

  我喜欢这个充满幻想的季节,我更喜欢这个能让我们敞开心扉尽情嬉戏的季节,更加喜欢在这个粉妆玉砌的世界里堆雪人。

雪人的有关作文4

  那是寒冬腊月的一个晚上,天下起了鹅毛般的大雪。第二天早上,我起来就感觉外面的空气格外清新,还非常亮,我好奇得往窗外一看,啊!这是一片银色的世界呀!我从来都没见过这么大的雪,我一下子跳了起来,赶紧跑到爸爸跟前,使劲缠着爸爸带我出去堆雪人,爸爸受不了我的“折磨”,只好答应了。

  爸爸和我拿了一个小雪球,然后左拼拼,右堆堆,等到雪球差不多大小时,我们就把它转动起来了,我们在小院里东走走,西转转,终于把原来不到手掌心大小的雪球变成了一个很大很大的雪球。接下来,我们把一个小雪球也变成了比大雪球-——“雪人身子”略微小点的雪球——“雪人头。”然后,我们把两个雪球堆在一起,再找一个树枝当手,又拿我的小铲子做它的“宝剑”,又拿两个泥巴球做雪人眼睛。接着又拿我的小红桶做它的'“头盔,”这样,我的“冲锋战士雪人”就大功告成了!

  “小雪人”在我们的帮助下变得很快,很大,由小变大,由矮变高,由瘦变胖,想叫它变神气就让它变。我们围绕着它唱歌跳舞,欢笑声传遍了整个小院。路人看见小雪人都说它漂亮,我高兴极了!我还让爸爸给我们合影留念,才依依不舍地离开……

雪人的有关作文5

  大年初一的早上,我一起床拉开窗帘,发现窗外雪白一片,我开心的在床上跳舞。我马上把我的新衣服穿上,连洗脸刷牙的事情都差点给忘了,兴好妈妈提醒了我。洗刷完毕,我冲到雪地里找了一小块干净的雪拿起来尝一尝:“好好吃。”虽然一点味道也没有,却感觉很新鲜。我把我的小伙伴都叫来打雪仗打得个个都成“雪人”了!这时,我的表哥从背后袭击,用雪打到了我的头发上让我成了“白头老太婆”。气得我直跺脚!于是,我抱着一大块雪追表哥,追十几分钟后表哥认输停得下来给我求饶:“对不起大姐,我错了!”我坏笑的说:“没关系,小弟!”说着,便把那一大块雪“砸”在表哥身上,表哥成了“雪老头”。

  吃过中饭我和哥哥在雪地里堆雪人。我们分工合作:我扫雪,表哥堆雪人。我们的速度很快,不一会儿的功夫,一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋,长长的'鼻子,圆圆的肚皮,尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。因为我们找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的头上,像一顶橘黄色的帽子,还找了块红色的布当围巾围在雪人的脖子上,非常鲜艳。通过堆雪人,我明白了一个道理:干什么事,只要分工合作,各尽其能,什么事都能做成!

雪人的有关作文6

  今天,下了一场鹅毛大雪,地上都变白了,屋顶上也变白了,外面已经成为了一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋,我迫不及待地对老妈说:“老妈,我要出去堆雪人!”老妈一开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了,但有个要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脱僵的野马一样,快速地冲进了白雪世界,我和老妈,还有一位阿姨开始了打雪仗,玩得很开心,爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了,一起加入我们打雪仗的队伍。后来,老妈提议要堆一个雪人,说干就干,爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来,不一会儿就滚了一个大大的雪球,把它作为是雪人的身子,然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头,爸爸还给雪人做了一个帽子呢,老妈、阿姨和我也一起帮忙,我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆,分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上,经过我们大家的一番努力,一个大雪人终于完成了,大约有一米八高,这是我见过的.最漂亮的雪人。

  雪,真谢谢你,是你给我带来了这么多的快乐!

雪人的有关作文7

  今天早上,老师正在讲题,突然广播上说要让我们出去堆雪人,班级里立即轰动起来,同学们高兴得都跳了起来。

  老师说男生女生各堆一个,我们男生就噼里啪啦地干了起来,女生速度很快,身体做完了。我们男生可不甘示弱,众男齐心,合力开堆!不一会儿,就把身体做好了,我和一些人奉命去做头,我们经过一场“奋战”,做好了头,放了上去,然后我们浇了点儿水,再用磁力扣当眼睛,用印章盖儿当鼻子,画个嘴……整个过程大家都洋溢着快乐的笑容。

  打雪仗的帷幕拉开了,男生们拿起雪块,全部扔在了田硕身上,我们追着扔,趁她不注意时扔,不一会儿,田硕的头上,脸上,身上全都挂满了白色的雪花,我们怎会善罢甘休。田硕只好退回屋里,不出来了,田硕走了,我把注意力放在了韩丽伟身上,我“啪”地一下打在了韩丽伟身上,她来追我,“啪”又被王卓一打一下,她又去追王卓一,汪杨拿着一大堆雪块,向她进行连击,把我笑得喘不过起来,之后,我带领一帮“小鬼头”(一年级的小学生)攻打韩丽伟,韩丽伟只好落荒而逃,我回想起刚才的'一幕幕,就大笑不止。

  堆雪人,重在是那个充满欢乐的过程;打雪仗,被打和打到了别人都是一种快乐,不管怎样,我会永远记住这件事!

雪人的有关作文8

  下午我和老妈拿上铲子和簸萁下楼堆雪人,天空还在下着鹅毛般的大雪,地上白茫茫的,雪已经很厚了,踏在雪上有嘎吱嘎吱的声音,就像吃巧克力的的声音,我们在雪地里照了几张像,然后堆雪人。

  首先我们拿着簸萁铲雪,把雪堆成一个小山峰,我把它拍紧、拍平,雪人的身子很快就弄好了,然后老妈滚了一个大大的雪球,把它当成雪人的脑袋,拿什么做雪人的眼睛呢?正工我们没办法时,我看见有一堆雪黑土,然后从黑土里找出三块石头,两块小的,一块大的,小的当眼睛,大的当鼻子,这个雪人就做好了。看着雪人好象还少了点东西,我的手插进口袋里一摸,忘了给她系红领巾,于是我在它的.胸前系上红领巾,然后用雪堆好,我的雪人就大功告成。

  我让老妈给我和雪人合照像,可惜没电了,好遗憾。

  今天虽然没和雪人合照,但我也很开心,我从堆雪人中找到快乐了。

  老妈的话:昨天堆雪人时,睿睿一直非常的开心,还不时地给雪人起名字,堆好了雪人可惜相机没电了,我告诉她明天下来照也行,可是睿睿说怕别人弄坏了,雪人就没了。不知道今天下楼雪人还不在了。

雪人的有关作文9

  下雪啦,下雪啦,鹅毛般的大雪从天上飘落下来,我高兴极了。

  很快,地上就有了厚厚的积雪。我叫来好朋友堆雪人。我们先做了一个圆圆的大胖身子,又做了一个雪球放在上面作脑袋。最后我们找来黑豆和红绳,帮雪人穿上了新衣。晚上,雪人在月光下闪闪发光,真漂亮!

  第二天一早醒来,我就和妈妈去看雪人,“咦,雪人到哪儿去了呢?”妈妈故意问。我信心十足地说:“妈妈,你可难不倒我,幼儿园老师说过太阳一照雪人就会化成水,水又会变成了水蒸汽飞到空中变成美丽的云朵,现在它们正在天空中自由飞翔呢”。妈妈微笑着摸着我的头说:“真聪明,所以,好好学习,以后生活中还有更多的事情等着你去发现呢!”

  定评:你的文章就像一幅灵动而有趣的画。读着读着,我们仿佛置身于一个雪的'国度,随你一块儿堆砌起一个漂亮的雪人。整篇文章采用事情发展的顺序来写,脉络清晰,读来妙趣横生。

  更令老师侧目的是,小小年纪的你,竟然还知晓水的三态变化过程,可见生活中的你善于观察,博览群书。愿你继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

雪人的有关作文10

  今天是回老家的第三天,我刚醒,妈妈就喊:“快来看啦,外面在下雪!”我赶紧起床。

  起来一看,就看见了外面漫天飞舞的雪花,“哇,好大的雪呀!”我尖叫道。

  我匆匆忙忙爬上屋顶,和哥哥一起玩。我看到屋顶上,树叶上,山坡上,地面上,都像穿上了一件白色的小棉袄。我从地上抓了一点雪舔了舔,感觉好冰凉,还有一点淡淡的'甜味。“咦,我手上的雪去哪儿了呢?”我还在回味雪花的味道时,雪突然不见了。

  我叫哥哥快来堆雪人。哥哥马上跑了过来,我对哥哥说:“我做头,你做身体。”分工之后,我们开始行动,我先用一堆雪搓成了一个圆圆的球,用胡萝卜做它的鼻子,用西瓜子做它的眼睛,最后用一条红绳子给它做了一张俏皮的嘴巴。我刚做完脑袋,哥哥也做好了雪人的身体,我们俩把它们合在一起,一个可爱的小雪人就诞生了。“好像还缺点什么?”“帽子。”我俩异口同声的喊。我们赶紧摘了一片树叶做它的帽子,它就变得和真人一样了。

  我喜欢下雪!下雪真好玩!我真希望每天都下雪!

雪人的有关作文11

  大雪纷纷扬扬地飘落了一晚,整个世界变成了一片银白色。妈妈说下大雪了,我激动得马上起床,准备去玩雪啦!

  我早早地来到外婆家,哥哥迫不及待地跟我说:“我们下楼去打雪仗,堆雪人吧?”哈哈,正合我意,我们俩急匆匆地下了楼,刚好xxx也要到楼下打冰柱,我们三个人就一起堆起了雪人。

  一开始我们先做了个小小的雪球,然后把这个雪球小心翼翼地滚起来,慢慢地雪球越滚越大,雪人的身体做好了。我自告奋勇地说:“我去滚个雪人的头。”我以超级快地速度滚出了圆圆的雪球,结果却发现白白的雪球上有黑不溜灰的印子。原来我滚雪球的时候太开心,滚得太快,把雪地里埋着的脏东西也一起滚在了雪球里。

  哎,怎么办呢?雪人成大花脸了!对了,找个工具把外面的雪慢慢去掉,再补些干净的'雪上去,雪人的脸又变成白白净净了。我们三个合力把我做的雪人脑袋按在雪人的身体上,xxx找了叶子当眼睛,哥哥找了辣椒做嘴巴,我找了树枝当做手臂,雪人大功告成了。

  可是我们左看右看,总得少了些什么!这时爸爸来了:“这个雪人少了些灵气,脑袋又小了些,我来帮你们修饰一下?”“好啊好啊!”我们开心地符合着。爸爸给雪人的脑袋做得更圆些,又给雪人的身体做了个大肚腩,胖嘟嘟地真可爱!小雪人孤零零地站着,我跟xxx又做了个小蜗牛在雪人边上做个伴。

  雪人笑咪咪地站在雪地里望着我,我开心地笑了!希望雪化得慢些再慢些!

雪人的有关作文12

  今天早上起床,抬眼向窗外望去,下雪了。大雪纷飞,雪花翩翩起舞,像个爱跳舞的小姑娘,不一会儿,地上积了一层厚厚的雪。 中午,妈妈说带我下楼去堆雪人,听了妈妈的话,我便迫不及待的穿上外套下了楼。院子里的树上、亭子上像是盖上了一层厚厚的棉被一样。刚好有几个小朋友在打雪仗,我说:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们觉的我的提议不错,欢快地向我点头。妈妈给我们分配了任务,小朋友们负责收集雪,我负责堆。大家手都冻得红红的,心中的快乐却让我们没有一点冷的感觉。一个圆圆的雪球在我手里堆出来了,把它做为雪人的身子。不一会儿,小朋友们也滚出了一个小雪球,做为雪人的头。然后,我们用黄瓜做雪人的眼睛和纽扣,红萝卜做雪人的鼻子,一个胖呼呼的`雪人终于堆好了。咦,怎么还缺点什么呢?好像少一顶帽子,我灵机一动,把其中一个小朋友的帽子取下带到雪人的头上,哈哈!一个可爱漂亮的雪人堆好了。大家围着雪人蹦蹦跳跳,雪人的眼睛一闪一闪,好像也正冲我们几个调皮的孩子微笑。 我真希望雪越下越大,很想留住雪人和我们一起玩。可天快黑了,我们每个人只能和雪人一起合影留念,留住最快乐而又美好的一天。最终在妈妈的催促下依依不舍的回家了。今天玩得可真开心啊!

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