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从什么到什么作文

时间:2023-12-21 12:36:10 晓凤 作文 我要投稿

从什么到什么作文(精选21篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的从什么到什么作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

从什么到什么作文(精选21篇)

  从什么到什么作文 1

  “啪嗒”,一颗豆大的水珠落下,正中我的头顶,我无奈地叹口气,用目光“扫描”四周,目光最终停在了几个摇动树枝的少年身上,他们咯咯笑着,把树上的水全都甩到了行人的身上。

  看到此景,我不禁想到了几年前那个与他们一样不懂事的自己。

  当时,我和几个小伙伴一起等公交车。左等右等,我们要坐的那班车迟迟不来。我东张西望,发现在不远处有个大水坑,兴奋至极,拉着小伙伴就向那跑。

  她们立刻会意,一个个把裤腿卷起来,毫不犹豫地往里跳。水花飞舞起来,溅到一旁等车的人身上,他们送给我们一个又一个白眼,我们却一点也不在意,反而愈加过分,不仅跳,还加上了踢。

  我猛地一弯腿,又猛地把腿打直,一串水花冲了出去,淋了旁边女孩一身,那女孩儿拿我们没办法,气呼呼地说了一句:“这小孩儿,真惹人烦!”

  待我们上了车,身上的水把车地板都弄脏了,到站后,司机边拿抹步擦地,边嘀咕着:“这群小孩儿,真惹人烦!”

  ……

  如今,我看见了“曾经的我”,心中有些歉意,又有些厌烦。总该上去说几句吧?于是,我擦擦身上的水珠,来到那几个一脸坏笑的孩子前,拍了拍其中一个男孩的后背,严肃地说:“别再摇了,你们把水全都洒到路人身上了,你们想做个讨人嫌的`孩子吗?”他们愣了一下,摇摇头,然后红着脸,一溜烟跑走了。

  这时,我看见几个陌生人面带微笑,远远地给我竖起一个大拇指。那时候,幸福感油然而生:我终于不是以前那个惹人烦的孩子了,我经历了一次成长,变得讨人爱了!我接受的不再是一个个白眼,而是一个个竖起的大拇指!我,终于变好了!

  ……

  从“惹人烦”到“讨人爱”,这种成长,是每个人都该拥有的!

  从什么到什么作文 2

  那条清澈的小河,是我从前的乐土。

  小河曲曲折折地从看不到头的远方欢快地跑过奶奶家的门前,时而安静,时而闹腾,像那时的我一样,是个顽皮的孩子。

  小河不深,水位差不多到腰的样子。小的时候,不管是什么天气,都会在小河里赤着脚丫子在河里追逐,哪怕是与乌云为伍,亦或是与雨丝为伴的.,小河总会给我带来无限的乐趣。较小一些的时候,我只敢站在小河边玩,看一会河底窜来游去的小鱼,或是五彩斑斓的石子儿。大一些,就不管那么多了,和小伙伴一起下水,有时候会打水仗,把水弄得全身都是,像刚洗了澡一样。我也会试着去抓些小鱼,但往往是鱼没抓着,反而吃了一肚子水回去,走路都像是一个大腹便便的企鹅,没少挨过骂哟。

  夏天的小河是最热闹的,不管是河岸上还是河里,一眼望去除了人还是人,隐隐地立着几朵粉粉的荷花和一些翠得浓郁的绿荷,都被人遮了去。夏天热呀!大家可不都来乘凉的乘凉,游泳的游泳了吗!人群里有大人有小孩,有男有女,还集了几只小猫小狗。太阳一下山,刚刚工作完的人就会端着饭坐在小河边乘凉,也有朝着小河里投石子的,在荷叶丛中突然探出来一个脑袋的……笑声、歌声不断,一直到很晚在不舍的归去。荷花只有快要谢的时候,才会有人去采,因为先前都是让人赏的,没有人回去破坏这般美景。而那荷花逐着淡淡的月色娉婷而开,看恍惚了只觉得它在远处朝你微微一笑,好似那梦中伊人,在水一方了。

  小河给了我太多太多的乐趣,以至于我现在重新回到那已经面目全非的乐土时,竟有些不相信自己的眼睛,很难受,好像是小河只是我的一场梦,现在,梦醒了。

  小河啊!从过去到现在,我从未把你遗忘,也从不为那时的美好回忆而叹息,莫愁,莫悲,还让我们在梦中相见,小河啊……

  从什么到什么作文 3

  当它展翅于蓝空的一刹那,我才惊觉,它不属于我,而属于自然……

  去年的一个深秋,趁着周末,我们一行人来到旺山。因为怕游人太多,清晨一早,我们就抵达了山脚。晨光微弱,天边只有一道淡淡的金边,昂头望去,山上雾霭迷蒙。隐有几分神秘,走了近两个小时的山路,抵至山腰,休息时,我隐约闻见什么声音……。

  循声而去,原来是只鸟。它扑扇着翅膀欲飞上天空去,可怎么也飞不起来。走近一看,才发现原来小腿上受了伤。一道不长却深的口子刺入视线。鲜血还在向外溢着。一旁的草芽早已被染红,混着泥水,脏乱不堪。它,还在奄奄一息的呻吟着。我轻轻的捧着它,尽量不触及他的伤口,然后奔跑着,喊着回到了队伍里。只见队长紧蹙着眉,我紧张起来。与我料想的一致,那只小鸟的伤势很严重。为它简单清洗伤口后便下山寻找兽医去了。这时候,我才仔细的看了看它,洗去身上的血迹后,它全身呈金黄色。即使头部灰暗,却也不影响美观,它的嘴短而尖直,基部粗厚,看起来肥嘟嘟的。翅膀上下都有一块很大的斑,翅尖也是灰暗的。上网查了一下,才知道它不是普通的麻雀,而是金丝雀。它的眼睛太有神了,瞳眸如水般清澈,如星般闪耀,那就叫它小星了。征得同意后,我把小星带回了家。

  在它修养的'那些日子里安静的很,可在全好后真是好不热闹,一直呆在鸟笼子里,就“咕咕咕……”地叫,家里的两只狗就与它对叫,吵的头皮都胀。可一放它出笼子,就在家里到处乱飞乱撞,一会儿倒了个玩具,一会儿碎了个花瓶,总之,很快乐的过了一个月左右。

  渐渐地,小星没有以前那么顽皮了,呆在笼子里一蹶不振的,“放飞了它吧?”这么一个我平时连想都不敢想的念头冒了出来。尽管……我像刚救它那样,把它捧起,摸了摸它金黄色的毛,把它送入空中。

  对不起,我曾经自私的想把你留在身边,但那一刻,我才明白,你不属于我,你属于蓝空于自然。

  从什么到什么作文 4

  今天是9日1日,开学了,我初二了。看了看班级名单表上,我从七(3)班升级到八(3)班了,哈哈!想想就有些小激动呢!挑个座位坐下,脑海里不断地出现我七年级和朋友们一起学习、一起结伴去上厕所、一起笑、一起疯的画面。可现在看到熟悉的面孔较少,不是特别认识的同学很多,我不知所措。

  还记得,那次语文月考我只得了67分,那是我考过最差的一次了,我特别伤心。体育课上,同学们都跳绳、跑步、跳远,而我在一个小角落里蹲着,想象着老师该怎么批评我,惩罚我,越想害怕,不禁小声地哭了出来。我的几个好朋友见了立刻跑了过来询问、安慰。

  “怎么了,别哭,有我们在呢!没事!”同桌安慰道。

  “我语文只考了67分,怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁,满脸通红。

  “没事,我们陪着你呢!我们也常常失误考六十几,人嘛!总有失误的时候啦。”

  “对啊,对啊,这次没考好,我们下次追上来呗!”

  “老师不会怪你的,没事!”

  她们一个个叽叽喳喳的,想方设法的让我高兴。我心中的雾霾散开了不少。后来语文课上,老师把我叫了出去谈话,当时我吓得背心一凉!

  “你考了67分吧!我刚才看了你的.卷子,老师给你算错了分。”老师不焦不躁地说,“你其实考了80分,老师给你少加了15分。”

  “啊!真的吗?也就是说,我及格了!太好了!”要不是在老师面前掩饰着,我早就跳了起来。

  回到座位,把老师的话讲给了好朋友们听,他们也都为我高兴。在来到新的八三班的时候,我想到这些,想到了我在七三班的好朋友们,我高兴地笑了。谢谢我的好朋友们,是你们让到感到了同学和班级的温暖,是你们给我前进的动力,这一份温情会激励我一直向前。虽然我们分开了,但是我们还在一个学校,我也希望你们和我都可以找到新同学成为朋友,都可以在新的班级里快乐成长。

  从七(3)到八(3),我相信,我们会比以前更好!

  从什么到什么作文 5

  当我对着她,从强装的微笑变成真诚的哭泣。

  奶奶是个争强好胜的人。那风火精干的横样,像极了硬插在稻田上的野草,尖锐枯黄。我与她接触不多,但却不喜欢她这般。总是使出了全身的力气,拼命挤出一个笑脸迎着她。就算她夸赞过我这笑容,而我的心里,却不给她留下一席之地。

  寒风飒飒入骨,硬是吹来了那毫无热气的春节。也吹来了奶奶。单调的红灯笼和四周的一切都在喧嚣着,嚷嚷着。我又摆出那份微笑面对着叽叽喳喳的她,心中狠恶的凝视却从未离开过一会儿。

  到了点,大家都入座吃饭了。我握着冰冷的筷子,毫无想法地咀嚼着。她爽朗尖锐的笑声直冲进我的心里,抨击我的心脏。她一边笑着,一边小心翼翼地轻轻夹菜放在我的碗里,一点又一点。那细心温软的样子又莫名激起了我的怒火,彻底收起了那呆板的微笑,“啪!”地一下撞了桌子,摔掉筷子,砸了饭碗。他们惊诧地望着我,我又弱下去了,熊熊怒火后惹来羞红,然后是冰凉。奶奶什么都不说,拉着我进了房间。

  脚下一疼,是碎玻璃渣了吧。她二话不说,拎着药箱就赶,冲到面前,一下弯腰开始包扎。我才消释的怒火刚要冒上来,却突然顿住了。她的头发从中央到发根,白得发抖,阴阴的.,又硬硬的,不打弯儿。深白色嵌进了一样,沧桑不言而喻,扎进了我的心。这是藏在她发丝里的白啊!这又或许,是藏在她内心里的白啊!深深倒插着,像野草一样。奶奶起了身,让我看看包得如何,几根发丝碰到了我的脸,竟是软的,再看那整齐认真的包扎,不知是因为发的触感,还是什么,我的泪水一滴,一滴,慢慢地,从脸上划了下来。我没有笑,却哭得从未如此温暖。

  我面对她,就不再那样笑了,偶尔没来由的泪珠。母亲说我变了,我却说,这是成长。

  我从微笑,到哭泣;从不爱,到爱。

  从什么到什么作文 6

  奶奶爱看戏,她爱看的是家乡有名的“白字戏”。

  小的时候,我经常在农历九月十五随奶奶回乡下,九月十五不知是哪一位神的生辰,奶奶是信神的,因此要回去供奉。与此同时,村里还会请来戏团演戏,每晚八点开始,十点结束,我便饭后常与奶奶去村里戏台看戏。

  那戏台是石砌的,用长方体的石头砌成台,石头上还刻着各种花纹,其中最中间的图案,是“双龙戏珠”,台上擎四根擎天柱,分别由一条龙盘旋而上,整体上看,整个戏台威风堂堂。

  八点,戏准时开始,随着帷幕拉开,喇叭声响起,戏中的人物穿着五颜六色的衣服开始表演,整个村子都回荡着喇叭、二胡等乐器的声音,时而威武明亮,时而凄凉而辽远。音乐随着剧情发展而一波三折,剧中人物也很有特色:红脸表忠义,绿脸表勇猛,黑脸表示公正;还有喜剧角色“白鼻子”,留着长胡须后插三角旗的武将,头戴状元帽的文官……让你一看就能看出人物特色。奶奶最爱的戏是“目莲救母”,故事中目莲母亲因在戒荤期偷吃了弟弟送来的毒狗肉而死,和尚目莲千辛万苦将母亲从地狱里救出来的故事。当奶奶看到目莲母亲吃下毒狗肉后气得直跺脚,遂又教育我几句,又因看到目莲成功救出母亲兴奋得直鼓掌……而当时的我却认为戏吚吚呀呀很无聊,常在奶奶怀中睡着。

  后来我上了小学,不能陪奶奶回去了,村里也不请戏班演戏了,改成了在村口处放电影。奶奶常常因没有戏看而抱怨连连,于是爸爸买了个新机顶盒,专门用来给奶奶看戏。这电视可真神奇,加了一些特效,美化了声音,我竟喜欢起白字戏那一波三折的剧情来,常深浸其中。可奶奶对看戏的兴趣及兴奋程度远不如从前,从前即使看到很晚也从不困,依旧那么精神,可如今换了电视频道,她没看一会就打瞌睡了。

  后来又一次回乡下,看到昔日威风堂堂的.戏台破败不堪,整个戏台长满绿苔,“双龙戏珠”的图案模糊不清,连龙身也被磨平了,那几根擎天柱上的龙耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的,充满对戏台——这个奶奶魂牵梦绕的地方没落的惋惜。

  岁月变迁,时光飞逝,从村里戏台到电视频道,是“白字戏”文化载体的变化,也见证了时代的发展。

  从什么到什么作文 7

  淡淡的烟青色照应着雨的痕迹,雨声绵绵地氤氲在那悠悠的故土。渔歌晚唱,烟雨彷徨。从轻烟薄味的广东到我的家乡——热情火辣的湖南,我感受到两份截然不同的情感。

  身处广东十二余年,从广州到佛山,我都颇为了解。饭桌上,斋面,清汤寡水等等,散发出野花儿一般不够沁人心脾的香味儿。手握筷子捞一捞那汤面,白色的烟雾笼罩在上面,慢慢地散开,总也有些浪漫之感。我喝了一口汤,味颇清淡,仿佛是在喝水。于是我总觉得少了些什么——只有清淡,却没有一股向上奋发的火热之气。这时候,那白雾掀开了我的回忆。遂想起,湖南之火辣。

  寻味湖南,我最亲爱的故乡——

  老家有一个著名的食馆,每天人来往络绎不绝,店内迫不得已制造票台,让顾客订票后排队来买。我总是会去那点上一碗“二合一”。“二合一”其实就是老家特有的粗粉与挂面的合体。餐盘中,挂面和粗粉像孩儿一样打着架,颇为可爱。酱油大大方方,亮晶晶地洒满整盘,肉臊子经过无数次的`翻炒,成堆地铺在上面。辣椒绽开了朵儿,宛如驿动的玫瑰,点缀在盘中。想起故乡的辣椒,七彩椒,朝天椒,灯笼椒,尖椒一应俱全。那辣味浓得让人屏住呼吸,吃下一口时辣味在口腔打转儿,辣进食道,再在胃中跳跃,至小肠时才平息了动静。

  原来,辣味也是一种特色。是湖南人身在广东不能享受的思恋,更是湖南人火辣,奋进的体现。辣味,生生不息,系着湖南人的情念。

  热情在家乡同样四处洋溢着。大街上,有卖灯盏粑的小姑娘,身袭紫红色短袍,头发披着,大声招呼:“灯盏粑哦——”声音娇气而不失热情。打包时,她爽快接应,大笑着用手套抓起炙烤中的粑儿,说:“欢迎下次还来咯!”这种热情,源于湖南人土生土长的情念。

  放笔一想,无论是广东还是湖南,都各有各的特点,一个清淡而不张扬,一个热情洋溢。从广东到湖南,人们各系着土生土长对本土的那份情念,那份自信。我爱故乡湖南的泼辣热情,也爱广东的默默无闻。

  春去秋来,对家乡的爱,对滋养自己的广东的爱,还在。

  从什么到什么作文 8

  自打我有记忆起,我的奶奶就日日打针,儿时看着那一针针扎在肚子上,甚是心疼。记忆朦胧的缝隙中,我略略记得,她似乎有糖尿病,每次我给她递上“老婆饼”,她都摆摆手拒绝,说那是甜的,她不能吃。

  可那始终是模糊的记忆,两三年前我们就分开住了,老婆饼的.味道很遥远,她的病痛也随之被我抛之脑后。

  那日我决定独自前往她的家,出发前,我给她电话。

  “奶奶,我要到你那屋啦!还有两三个站。”

  “哎哟,正好,我有惊喜给你。”

  我再三盘问,却也没问出“惊喜”是什么。路程不长,我很快到了。推开门,有淡淡的油香随风一阵阵扑鼻而来。夕阳西下,老屋在灯火昏黄下,格外温暖,奶奶倚在藤椅上,笑得温和,整个画面似泛着黄的、温柔的老照片。

  我绕至她身旁,围着她活蹦乱跳,“惊喜呢、惊喜呢?”

  她眼底的欢欣满得要溢出来,笑说:“你先讨好我。”于是我开始给她揉肩、捶背,可丝毫没有认真“讨好”的味道,力道小得似蚊虫叮咬——儿时也就是这么一“讨好”,她就能变出许多新鲜花样,别说老婆饼,还有各种水果、奶糖、豆腐花、板栗……五花八门。

  她扶着凳把,缓缓站起来,左一下、右一下,晃着胖胖的身躯摇向厨房,看得人内心急切,整个过程像摁了“慢进”键。她提着一袋饼,继续蹒跚地向我走来。

  香味愈发真切浓烈,打开袋子,饼面油光闪闪,面上洒着几片葱花,看得人垂涎欲滴。我捧起来立刻狼吞虎咽,奶奶乐开了花,说这是“老公饼”,是咸的,不似老婆饼那样甜,可也十分可口……我却没有认真听她说,只顾应付着“好吃”、“好吃”。

  吃过晚饭,我与她告别,她眼底划过一丝落寞,却很快被细碎白发遮掩,她还是满眼笑意,嘱咐我把那袋饼带走,慢慢享用。

  离别时,我还是忘了拿走。怎知第二天,父亲回来时,竟带回两袋老公饼,袋中热气还在翻滚,父亲说,是奶奶托他带给我的……

  我轻咬一口,咸味在嘴里化开,慢慢流入心间,竟变成丝丝的甜。眼角,泪珠划过脸庞。

  奶奶永远惦记我所爱,我却始终不记得她的病。吃着咸咸的老公饼,我忆起她的病,忆起她不能吃甜……忆起她的爱。

  老公饼香甜的味道,奶奶对我细致入微的爱意,缠绕在我心间。

  从什么到什么作文 9

  就在我的小学附近,有一家冷饮店,学校里的女孩们都叫它“奶茶屋”。

  那时候,女孩子们放了学,大多不愿回家,于是附近唯一的一家奶茶屋便宜成了我们最爱待的地方。那个地方,男生们是不会踏足的。那里的装修粉嫩可爱,到处摆满了毛绒玩具,暖黄色的灯光一照,即便是雨天也总能感受得到一丝温馨的意味。

  我最喜欢的便是一放学便慢悠悠晃到奶茶屋——尽管我已恨不得一下子飞去那里。因为晃着晃着,便幻想自己已然成了大孩子,正在独自去到一个很遥远的地方。实际上,从学校到奶茶屋也不过是几分钟的路程罢了。

  这天,我打从学校出来开始便发现一个女孩一直在“跟”着我,我便生气地大声质问她:“你为什么一直跟着我?说,有什么意图?”那个女孩有点发懵,被我不友好的态度吓了一跳,后来我才知道她也是去奶茶屋的,同我顺路而已。于是我们一路上聊着天,却没完没了地产生新的共同话题。就这样,奶茶屋让我觅得了第一个知心朋友。

  那里轻松愉快的.氛围令我着迷,仿佛一去那里便会忘却一整天的不开心。小学时,我几乎所有的作业都是在那里完成的,直到毕业典礼的那天晚上。再后来,我便再没问津过那个存留了我许多回忆的奶茶屋。

  一脚踩进初中后,作业一下子繁重了起来,我便再也抽不出几分钟的时间晃到那个奶茶屋了。由于父母工作时间较长,接我放学比较晚,我大半的作业则是在学校的松林书院完成的。

  那里的学生们也各有自己的任务要完成,更不会有人能像以前一样陪我谈天说地了。其实,这里的氛围更适合学习。整齐的书架上摆满了各种书籍,整个书院书香缭绕,处处散发着严谨专注的味道。这天下午,我照例来到这里写作业。书店老板的桌子上放着的一供认小饼干把我肚子里的馋虫刹时间勾了出来。我吞了吞口水,鼓足勇气问阿姨要饼干,阿姨很爽快地招呼我多吃点。自那儿之后,我和阿姨便成为了“朋友”。尽管后来我才知道阿姨跟许多同学都很熟,但我仍觉得能有这么一位“大朋友”是件很值得炫耀的事。

  就在上个周末,我偶然路过小学,突然间像有股力量牵扯引着我似的,晃晃悠悠走向奶茶屋的方向。然而,这一次不是为了做“大人”的梦,而是重温了那幼稚、奇妙的感觉。此时此刻,我正在幻想身后正有个女孩悄悄地跟着我哪!

  从什么到什么作文 10

  从儒弱到坚强,要像不倒翁一样,活出坚强,活出强大。

  冬天,我回到了徐州老家,正当大学纷飞的时候,雪像上天派来的天兵天将,迈着刚强有力的步伐,前来观察雪季。雪下了整整三天三夜。可谓“夜来城外一场雪”。出了门,只见一束白光窜上天空,也许是恰巧路过的白雪公主,全身萦绕着雪绒花,渐渐都化为水蒸气,飞舞着,盘旋着,上了九霄天外。正好朋友要我滑雪,我就欣然答应了。

  望着脚下的白雪,如同一片片的白银在闪闪发光,“瑞雪兆丰年”等诸多诗句都争先恐后的涌入我的脑海,来年的收成肯定会很好。教练对我说,这雪这么厚,不要怕,摔跤了也不会痛的。教练执着雪杖,一点一点带我朝前滑动,也许是雪太厚了,一不留神我径直向山底下冲去。风在耳边像暴怒的狮子一般吼叫着,嗖嗖吹过。我的眼睛被吹得都无法睁开,就这么稀里糊涂地滑了下去。刹时,我吓得都哭了出来,眼泪哗哗流下,却怎么也控制不住向下滑动的身体。眼泪很快在风雪中结成了霜,毫无美惑的挂在了嘴边。就在这般狼狈中,我摔了个狗啃雪,在雪地里失声大哭。我想,那时的我这般的儒弱,恐怕以后会一事无成吧。

  妈妈在一边把我抱在她温暖的'怀里,为我挡住所有的风雪,我止住眼泪,不好意思地把脸埋在妈妈的怀里。朋友们向我投来了胜利的手势。我此时想到了一部电影中的那句话“我不会屈服,直到我抵达了胜利的仳岸”。我想,我为什么要那样的儒弱,不,绝不!我要变得坚强。

  再一次,我站在了山顶上,俯视着远处山下的景致,浑然没有被美景所吸引,从来没有在如此高度待过的我两腿不由自主的发抖,头上也冒出了冷汗。但刹时,怕意又被冰冷冷的空气所冻结,心里重复着那句话“我不要儒弱,我要变得坚强”!我集中精神,勇敢冲下山坡,在风中,我回忆着那些鼓励我的人,让心去感受风的温暖,触摸风的丝滑与温度。慢慢我张开了双眼,发现,其实变得坚强,也没有那么难。我微笑着,勇敢地去迎接新的挑战和尝试。

  三月,梅花盛开。虽然天气变化无常,寒风刺骨,但腊梅花依然全无畏惧,迎难而上,释放出自己的娇艳与芬芳。这不正是我应该学习的精髓所在,从起始的儒弱,脆不经风,到最终的坚强,焕发出属于自己的光彩。这种精神也将使我终身受益,伴我趟过坎坷,迈向光明。

  从儒弱到坚强,我在成长中历练,也在成长中坚强。我要向不倒翁一样,变得坚强,活的坚强。

  从什么到什么作文 11

  从“记忆花园”到学校图书馆

  小学四年级以前,我的假期都是在姥姥家度过的。每次必去的,便是姥姥家大院的花园。

  说是花园,但其实不如说是个菜园,那里花不多,只是些小雏菊,凤仙花,再就是一些黄瓜、冬瓜、茄子所开的花。那里因为植物多,所以虫子也多。各类瓢虫,三星的、五星的、七星的;各种蝴蝶,大的、小的、白的、棕的,应有尽有。每到夜里,都能听见蟋蟀的歌声。站在露台上,看着夜晚明亮的繁星,轻薄如纱的月光层层叠叠地洒下来,在我眼前勾勒出一幅美丽的画卷。周围很安静,只能听见微风拂过树叶的“沙沙”声,偶尔传过的几声鸟鸣,以及在草丛中尽情舒展着歌喉的蟋蟀。

  大院的夜晚是这样的静谧,白天却又是别样的热闹。

  白天,在夜里歇了个够的鸣蝉又开始不知疲惫地叫了起来,隐藏在树冠中的.鸟儿都飞了出来,为接下来的一天做着准备。我蹲在姥姥家的菜地旁,看着一只只大黑蚂蚁在草地上忙活着,一队队极为整齐。我顺手从旁边的植物上拔了一片叶子,挡住了其中一只蚂蚁的去路,看着它手足无措的样子,我似乎有些幸灾乐祸,只要在这里,我就是快乐的。可快乐的日子总是很快就过去了,一转眼就又到了上学的时候。

  四年级时,作业渐渐多了起来,玩儿的时间少了,但我仍没有忘却小时候的“记忆花园”,再去时,人还是那个人,心却不一样了,因为是住宿生,我更多的时间是在学校度过的。学校里没有什么可玩儿的,我那时也不擅与人交流,每天最喜欢干的事就是泡在图书馆里看书。《中国通史》、《基督山伯爵》、《三国演义》全都被我翻了出来,读了一遍又一遍。我总是沉醉在书的海洋无法自拔,多次误了吃饭的点儿。那时便不像小时候总想着姥姥家的大院儿,而是想着这本书的下一个情节是什么呀?今天都有什么作业?大概能什么时候写完,能看多长时间的书?常常就是写作业时老想着看书,而无法静心。总是先把书看完再去写作业,造成了一个死循环。

  我无法“戒掉”书,也离不开它,对它是又爱又恨。但我从不后悔染上书,它让我受益匪浅,却也令我总是写不完作业。

  每个假期,我都要回一趟姥姥家,却并不再去戏弄蚂蚁,拔掉植物上的草叶,而是静静地坐在屋内看书,一本又是一本。我从那个无拘无束的“记忆花园”走到了学校图书馆。

  从什么到什么作文 12

  时光催人老,红了樱桃,绿了芭蕉。我才发现,一路上,有一个身影,在我的身后徘徊着,摇曳了晨曦,踏碎了星光。

  上学期的期末考,我十分紧张。笑语阑珊的宿舍楼,伙伴们嬉戏着,抑或是盯着天花板念念有词背政治。而我,坐在床头,拨通了母亲的电话。

  “喂?女儿?”“妈。”我迫不及待地把学校的事一股脑儿泻在听筒里。我添油加醋地描述着我的压力,复习资料之多,以及压力之盛,丝毫没有注意到电话那头,母亲的声音已经有些压抑。我的虚荣心满足了,把电话挂了。

  第二天清晨,洗漱完,我坐在床边发呆。六点三十七分,电话响了。我诧异地接起电话,听筒里传来母亲焦急的声音:“找二号床。”我忙应道:“在啊!”接着,母亲问我要不要去看看心理医生,又是问我要不要办走读。我听着好笑,只好“嗯嗯”连声地应付着。弟弟的哭闹声不时刺耳地传入耳朵,很明显,母亲挂念着我,大清早给我打电话,把弟弟吵醒了。

  铃响了,伙伴们冲出宿舍。我对电话大吼一声“再见”,不管母亲有没有听到便出了门。

  七点,我回到课室,老师却喊住我,说母亲给我送东西来了。在警卫室,我拿到了一袋沉甸甸的练习册,全是我平日买了而不用的。我想着母亲是如何匆忙讲书塞入袋子里给我送过来的,教学楼传来朗朗书声,我加快了脚步。一路踏着晨曦,自信昂扬,因为母亲与我同行于阳光之下。

  还记得那次我依偎在门边,偷偷看母亲煮绿豆沙。看着她取出绿豆,熬制,放糖,撒入陈皮……晚上七时,我换好鞋去上课,母亲那小砂锅,飘出悠悠的香。

  中途课间休息,前台老师唤出我,给我一个保温桶。坐下,掀开盖子,入眼是褐色的绿豆沙。陈皮褪了色,只剩一层壳儿浮在水面;丝滑的海带,带锯状的如缎面般闪出晶亮的光。浓稠的'豆沙,残留着小砂锅里的热。多一分便失了入口的香,少一分火候便生生涩涩,如哽在咽。我想起冬日厨房氤氲的热雾,母亲的音容笑貌,煮饭的娴熟身影。

  收拾好碗筷,拾笔又奋战。无惧寒星灿,因为有一个人,提着一碗加入了爱的绿豆沙,搭着公共汽车向我而来。

  朝前走吧,身后总有一个人,伴你一路,摇曳晨曦,踏碎星光,伴你春夏秋冬,予你一生平安。

  让我诚挚地提笔,笔毫落处,描下一幅母亲的丹青,浅浅流光,不惧时光流殇皆薄凉。

  从什么到什么作文 13

  曾几何时,它陪伴我,在我的眼前,那么清晰,我却不知道它是如此美丽;挽今追昔,我离开它,在我的梦中,那么模糊,他是如此的恋恋不舍。它一直那么肯定的,一去不复返……

  我推开,推开以往斑驳的水门——

  古老的棒槌,青色的衣衫。开阔的天井下,木盆里装载着一家人的衣服。那女子正在那起伏不平的搓衣板上,用力清洗着昨日孩儿吃烙饼时滴落的油。水声轻轻地、缓缓地,在她的指尖流淌。肥皂泡迎着七彩的阳光悄悄飞舞,有时调皮地落在她乌黑的头发下,破裂开来。她次次都得小心叮嘱:“别追小蜻蜓了,地滑。”那曾经是我的`眼前……如今,滚筒洗衣机的按键又被按下,衣物翻滚撞击,“啪啪”的声音省时省力。可梦中,仍有过往的“如花美眷,似水流年”。

  我倾听,倾听以往深情的歌声——

  精致的亭台,斑斓的锦鲤。安静的小池旁,音箱里放着筝与琴的和声。那二胡正在那头发花白的老太公手中,吱吱呀呀地伴奏着,融入在老太太的粤剧唱词之中。时光偷偷地、不舍地,在她的容颜中停驻。蜂蝶在娇艳欲滴的蔷薇间流连,她说“怕郎猜道”。花是人,人亦是花,我在她身上又看到青春的影子,不停地,像欢快的旋律在跃动。如今,傍晚七点半“苍茫的天涯是我的爱”准时响起。我的梦中,却仍有“落花满天遮蔽光”。

  我观摩,观摩以往难解的谜题——

  “你等着我将军!”炮被吃掉,气得他脸都变得通红,“你次次咬着我不放,看我这次怎么赢你。”不知是谁,“呵呵呵呵”地笑了起来,石桌旁又响起兄弟间爽朗的笑声。对弈的二人眉头紧锁,正思考下一步怎么扳回一局。围在一边的几人“旁观者清”,不急不躁地轻抿一口茶,不浓,不淡,正如他们一般,悠然自得。这曾经是我的眼前。同样,又冲起一壶龙井,茶桌边的几人却是吹着空调打开“腾讯手游”。我的梦中,仍有那“将”,那“马”,那“卒”。

  时间真如长江水,滚滚向前,把我们一并带向前方。但我们是否忘了收拾行囊再整装待发,是否忘了我们骨子里的传统文化。他们正逐渐成为零碎的追忆,像光,很闪亮,却又捉摸不住。可否带上它们,让他们在时间长河中继承和发展?

  历久弥新。他们曾从眼前到梦中,我渴望他们再次从梦中,到眼前。这不仅是一种物质的发展,更是一种精神的追寻。所存在于我梦中的,快回到眼前。

  从什么到什么作文 14

  我搬过很多次家,在一个地方住了六年,算是最长的了。我从2008年住到那里,2014年含着眼泪,一步一回头的离开。它见证了我从一个四岁的孩子成为了一个少年,也见证了我的一次次蜕变,最让我留恋的就是楼下的小花园。

  小花园是在我家楼下一块被石头和栅栏圈起来的地方。那里春天的时候生机勃勃,夏天的时候鸟叫虫鸣,秋天的时候落叶遍地,冬天的时候白雪飘零。

  在春天,那里的树、草、花,都一改冬日的死寂变的越发的有生机起来。下楼后,跳着跑着去那棵大树前,仔细的看一片一片新长出来的绿叶;蹲在地上,看着冬眠醒来的小蚂蚁,自己傻傻的笑。在夏天,小花园才是最美的。高大的槐树上有白花盛开,美丽的花圃中有鲜艳的牡丹绽放,地上一排排的蚂蚁在运送食物,空中有一只只的蜜蜂在辛勤工作,最热的时候叫上三五好友,抱上水盆,舀起水池中那清澈的水,相互泼洒,一扫夏日的炎热。到了秋天,小花园里遍地的落叶,踩在上面沙沙响。从高高的台阶往下跳,跳下去就震起一片片叶子,往往一玩就是好长时间。也有的时候会去翻捡掉下来的叶子,找到一片又大又漂亮的,就放在一边,往往要找出几十片才肯回家,这一片片叶子把他们夹在书里,等到他风干了,既可以随时拿来欣赏,也可以当作书签使用。在冬天,白雪皑皑的,那就更有我玩的料了。小伙伴们跑到大槐树下,几个人用手摇一摇,用脚跺一跺,积在上面的雪就纷纷的落下来,用手接住那些小小的雪花,看着他们在自己的手掌里融化,心里升起一丝丝暖意。

  随着草木枯荣,花开花落。我也从一个稚童到了该上学的年龄。在刚上小学的时候我还能经常作文去玩,可是随着年级的增长,学习的压力越来越大便很少去玩了。

  在小学里,我也可以做很多事。一个星期去踢一场足球;几天去学校的小树林看看虫子;不定期的在烈日下狂奔;在教室里学习,下课后聊天。都是我在小学中最美好的回忆。

  记得在小学时,一天到晚都想出去玩,那时候小,贪玩,竟然有一中午没回教室,就蹲在草丛的.边上,一会拨弄拨弄叶子,一会看看不知名的昆虫,一会又看一看蚂蚁。而我对蚂蚁情有独钟,有一种蚂蚁特别好看,全身都是红色的,身子要比普通黑蚂蚁大一截。我看他们打架,看他们搬运东西,看他们排成各种队形行走……于是那天中午我就逃掉了中午的作业,被老师抓回去好一顿批评!而我清楚的记得在聆听批评的时候脸上也依旧是挂着笑的。

  虽然小时候贪玩,但是我也有认真的时候。在第一次接触方程的时候,我就被那一个个神奇的X给弄晕了,但是我不想被这一个小小的X打败。于是我就抱着一本数学书坐在那认真研究,在我伸一个懒腰,看表时已经六点了。不知不觉的过了一个多小时。妈妈一进学校便焦急地找我,我赶忙跑下楼去,免不了的一通臭训。但这一件件小小的趣事都深深地印在我的脑海里。

  天下所有的事情都是有终点的。在我离开小花园,离开小学的时候,我才明白,或许人就是在一次一次的离别中成长,而人生也是在一个又一个的终点里开始又一个个新的起点吧。我在想,现在那小花园里会不会也有人在干我曾经干过的事呢?

  小花园,离开了

  小学,离开了

  我的童年也就在懵懂之中一去不复返了。

  光阴荏苒,岁月如梭,我已不再是个小小孩。

  从什么到什么作文 15

  岁月如流水,毫不留情地一点点悄悄逝去。我想回到曾经,却怎么也跑不回去。未来正渐渐来临,我只好看着曾经的影悻悻前行。

  我是一个土生土长的南方女孩儿,鱼虾蟹自然是吃得不尽其数。而油爆虾我只吃一个人做的,从小就认定了的,我的奶奶。

  我幼时就经常和奶奶在一起生活,清爽的短发,厚厚的双眼皮,发亮的黑眼珠,矮矮小小的.身体,身着朴素,内心乐观,笑哈哈的像个小孩。她最拿手的菜就是油爆虾。我最喜欢看她烧饭的样子,油爆虾最为精彩。虾洗净了,剪去触须,在烧得“嗞嗞”作响的热油里滚一滚,放入调料,炒得作响,能听见虾壳破开的声音。热气腾腾的最好吃,奶奶笑咪咪地站在我身旁,我开心地笑,那是曾经。

  油爆虾依旧放在我面前,厨房里是奶奶忙碌的身影,油烟机“哄哄”地响。我看看奶奶那已日渐萎缩的身体,那已不是很利索的手脚,心中暗暗一紧,奶奶原来变老了。细看,头发已是灰白,明亮的眼睛暗淡了下去。

  我伸手夹了一只虾在嘴里,细细品尝。却好像不是曾经的味道,虾已冷掉,味道有点偏咸。我慢慢嚼,泪水已充满眼眶,鼻子一阵发酸。我呆呆地坐在椅子上。“豆豆,不好吃吗?”奶奶从厨房里探出头。“没有,没有,超级好吃的。”我偏过脸去不愿让奶奶知道泪水已夺眶而出。

  以后,我还能一直吃到奶奶做的油爆虾吗?我轻轻地问自己,躲在房间里暗暗流泪。

  我在成长,慢慢长大,而奶奶却在一天天变老。未来,我会好好珍惜。

  从什么到什么作文 16

  在我家的门前,微风轻拂着久经风霜的柳树,发出沙沙的响声,清脆极了!随着摇曳的,悦耳的风声,那柳树下,便隐隐绰绰的映出了一对喜鹊昂然站在窝前,在风中挺立着。

  据大人们讲,那对喜鹊已经在这儿生活许多年了。可我现在才发现对和蔼的夫妇,真是奇怪!都说喜鹊是种吉祥的鸟,这话说的不错!你看它们那油亮亮的羽毛,像一匹匹黑色的绸布,使人觉得光滑而又柔顺,那双不大的眼睛闪烁着乌黑的光芒,总能让人想到一粒粒的珍珠。尾巴随着风儿的拖拽,很有节奏地律动着,很有一副指挥家的派头!当然,对于这种可爱的小玩意味儿,我可不会轻易放过,随手拾起一块手掌大的石头,仰头就朝这对夫妇砸去,常惹得人家四散逃窜。可我却丝毫没有羞愧的感觉,那时的我怎样欣赏美呢!

  到了要上小学的时候,我以前简单快乐的世界仿佛蒙上了一层薄薄的纱,失去了以往的光泽。可仔细想想,还是一段令人难忘的经历呢!当迈进小学的第一天起,便觉得心中少了什么。从前的'柳树变成了一张张擦得一尘不染的课桌;以往喜鹊夫妇的“喳喳”长鸣,变成了密密麻麻,写满了字的书本;以前那些花花草草,清晨的露珠,玻璃上蒙蒙的雾气,却都换为了一厚沓儿的练习簿与老师们的劝诫。每当下课铃一响,同学们蜂拥涌出教室,跑着跳着高高的天空与雪白的云彩。每当这时,老师便会朝着我们跑出去的地方久久凝望着,终于无奈的叹口气,走了。

  从什么到什么作文 17

  有一些人可能认为天空本来是蓝的,可是我要对你们说:“天空是因为有了尘埃才会变成蓝色的!”你们可能不相信,我以前也是不相信,可是一件事让我改变了我的观点。

  那是一个阳光明媚的中午,我和妹妹在姥姥家门前的空地上玩耍,妹妹一不小心推了我一下,我摔了一个四脚朝天。虽然我疼得龇牙咧嘴,但是面对这天空让我发现了一个秘密——在阳光照射下蔚蓝的天空里,有着数不清的小灰粒。更让我大为吃惊的是,天空中有那么多的小灰粒既然还能那么的.蓝!

  我上网查了一下资料,原来天空之所以那么蓝,是因为这些小灰粒把阳光中的蓝色留下并反射到天空中,天空就变成了蓝色。

  下雨的时候天空不蓝我觉得是因为没有阳光照射这些小灰粒吧!

  你们还有什么新发现呢?快点写下了和我们一起分享吧!

  从什么到什么作文 18

  “阅读”好似一个生硬的词语,使人想到的,是捧着书,面无表情的看着。尽管脑海中的情感是多么丰富,也只是“阅读”。而“悦读”呢?什么叫“悦”,是快乐,美好,享受的含义。其意思也就是快乐地读书。它,有着“阅读”中没有的“享受的微笑”,有着一种趣味的,七彩的阳光。这是“阅读”中没有的。真正的“悦读”,是在阅读的基础上加上体验,加上品味,加上享受,还有加上快乐。

  仔细回想,我好像真没有家长逼着读书的经历。很自然的,妈妈给我买书,我就看书。当时对阅读也不是特别清楚,只知道哪本书好看,哪本书乏味。四五次后,妈妈了解了我的兴趣,便指定买书了。所以,我认为,家长首先把孩子的兴趣培养起更好。

  再大点,我的书架上便有了一些深奥点,我不喜欢的文学名著,那密密麻麻的字,一点图画也没有,花个两天草草翻完就扔一边去了。后来,我在书中读到:“什么书都要读的,那些图画藏在了文字里。”真的吗?我等妈妈再次买回叶圣陶的《稻草人》时,我用心地读进去了,那种感觉真美好,我无法比喻……但我开始并不打算把我那第一本“讨厌”的名著《水孩子》再读一次,也许我对那本书潜意识中已是一种小恐惧了吧?到一年后我才真正读了一次,当时的感觉肯定没有第一次读《稻草人》好,所以,我又悟了个道理:不要第一次就对一本书特别反感,试着走进去。

  其实我认为阅读不仅要有文学作品,也应有一些古文,像文言文,长篇古诗都是很好的。我尤其喜欢白居易的《长恨歌》。我为了推广,多次在班上提过。白居易在诗中写杨贵妃:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”原来这句千古佳话出自这首诗,写得妙极!这是我的第一感受,之后我对古诗的好感也大大提升,现在,我也对古文也有了极大的`兴趣。

  就这样,我形成了阅读的习惯。

  应该说,意识要学会“悦读”的是在一段事情极多的日子里。我整天心烦意燥,书捧在手中也静不下心来,满脑子的东西,一会蹦出个数学难题,一会儿跳出个征文,过一会儿一篇未完成的小品剧本又在脑海的彼岸招手……我脑袋里像两根织毛衣的针,却织得横一段,竖一段,乱七八糟,我觉得自己要像气球一样泄掉了。某日,我突然发现手头很长时间不碰课外书了,我立刻起身,捧起了一本书。这次,我知道,我走进书里去了,顿时身心一阵轻松,脑海中已不再有杂念,好长时间没这样享受了,过了一个多小时,我把手中的书放下,精神愉悦,做事也麻利了许多。仿佛刚才生了病,看书是最好的“灵丹妙药”。知道为什么吗?因为刚才书中说道:“放松心态,把不喜欢的事当成夹心饼干,吞下去,怎么吞?那就要端正态度,端正思想啦!”也许这就是品味,实践吧!

  读书也带给我了很多荣誉。比如什么作文比赛什么的。我总会积极参加。每次写作,我都并无特殊的感受,只想着书中精华之在,冶制自己的笔墨文迹罢了。但是,我在想,我真的像别人眼中,别人口中所谓的:“真会读书”,“真会阅读”,是这样吗?其实,没人比我更清楚自己,我只不过是书读多了点而已,而真正到“悦读”的地步还差远呢!所以,我认为,我应该多从读书中品味,提取精华,并且把读书当成轻松自在的事。像在品味我那深爱的巧克力,去用心品味它的甜苦柔滑,细细思索着它的细腻情感。再慢慢地咬着小块小块,懂它的欢乐与柔和,倾听它的童年乐趣,和高雅的异境。品读它真正的甜意。我想,如果真的“品”完这块富有智慧结晶的巧克力,那还真要一段经历哩!

  从什么到什么作文 19

  上个周天,我和爸爸妈妈一起去坐地铁11号线,心情真是激动无比啊!

  我们开车去了地铁11号线的始发站——苗岭路站。上了站台,有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

  地铁发动了,巨大的气流推进着地铁,风驰电掣,仿佛飞起来一般。我从窗户看下面的景色,哇!绿树成荫,鲜花遍地,汽车一个个小的`像甲壳虫,房屋也变成了又大又厚的龟壳。

  地铁快要钻隧道的时候,妈妈赶紧说:“快张大嘴巴!”我还没反应过来,地铁已经钻隧道了,只感觉耳朵边传来“刺啦,刺啦”声,耳膜快要胀破似的,难受极了。地铁从隧道里钻出来时,我的耳朵才舒服一点儿。

  为什么会这样难受呢?难不成是我耳朵出了问题?我百思不得其解。于是我决定再尝试一下,地铁钻第二条隧道时,也是同样的感觉。于是我找来手机,查了些资料,哦,原来车厢封闭性还达不到完美程度,列车经过隧道时会瞬间产生高气压,压迫耳膜,所以才会感到不舒服。这种现象与乘飞机飞行中的气压压迫耳膜的原理是一样的。如果坐地铁钻隧道或乘坐飞机,使劲嚼口香糖或张大嘴巴就可以了。

  这就是我对地铁进行的研究和探索,大家听明白了吗?

  从什么到什么作文 20

  从我们还在母亲腹中时,就开始向母亲无条件的吸取养分,等待着出生的那一刻;当我们开始能独立行走说话时,我们又开始向母亲无理由的索取物质上的帮助;但我们终究会长大,会变得不像以前那样无理取闹。

  在还比较小的年龄时,从来都是无理由的向母亲索要一些我喜欢。记得每次都是那一句话“妈妈,我想要,你给我买吧”无理由的`向母亲索取,而母亲总是硬着头皮说“好”我知道母亲是为了我开心,但是买了,就是母亲一个星期的工资了,当时我还小,并不知道这些。到了我大一点上学了,我知道母亲赚钱不容易,我就知道有些东西可以不需要,我依稀记得,那次我拿着那张96分的数学卷子,向母亲要取了买一支我想买很久的笔了,而母亲看到了那张卷子后,则是欣慰的笑了,可能这是我这么大以来第一次向母亲有理由,有原因的索取。

  记得那是一次周末,母亲早早的起床做好了早饭,而我则是在母亲的叫唤下起了床,我认为母亲做饭给我吃是天经地义的,所以我每次都是慢悠悠的回应着母亲,无理由的跟母亲说“妈妈,我今天早上想喝粥”而母亲则是每次早早熬粥,坐着等我。而在那一次我做到了,做到了自己也试着帮着母亲,我早早的跟母亲起了床,我跟母亲说“妈妈,我来帮你吧”我跟着母亲一步一步的坐着,粥最终在我的帮助下我成功了,这是我第一次熬粥,也是我有理由的跟母亲说“喝粥啦”

  从无理由的索取下,到有理由的拿取!

  从什么到什么作文 21

  下午,天气寒冷,我一回家,就发现家里的原本红色的多肉都变成了绿色。

  这种绿不是普通的绿色,叶子的.小尖上是一个深绿色,周围有一丁点儿浅绿色,而底部和中间却全都是浅绿色,这两种绿使人心情舒畅。

  第二天一大早,我就起来了,才7点半,我想起了变绿的多肉,就跑了过去,天啊!我现在看见的多肉可不是绿色的,是红色的。

  这种红色可深了,和火一样,也是小尖上最深,越往下越浅。这个红像草原盛开的一朵花,真是漂亮极了。

  多肉为什么会变色?就跑去问妈妈,妈妈说:“这是因为跟天气温度有关,当肉肉感觉冷时,会释放出一种叶绿素,所以就是绿色的;当肉肉感觉热时,肉肉会释放一种红叶素,所以就是红色的了。”

  现在,我终于知道了肉肉为什么变色,真是开心啊!

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