渴望自由作文【精】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的渴望自由作文，希望能够帮助到大家。
渴望自由作文1
囚禁并不代表着一定是保护。――题记
天上没有一朵乌云，可我却觉得周围一片黑暗，我似乎听到一阵呐喊。那声音好悲伤――颤抖着，像在害怕着什么，又像在希望着什么。
我不禁对他产生了一丝同情，不知不觉中我开始朝着声音传出的方向走去。走着走着走到了尽头，我在那看到了一扇门。那扇门长着一副慈善的面孔，长的没有一点棱角似乎不肯去伤害任何人。我定定地站在门前，我始终没有在里面听到一丝动静。
正当我想转身离去时，里面的声音又响起来了。他似乎察觉到外面的动静了，那声音很急切、很激动也许他认为我可以放他出来给他自由。当我想尝试去把那扇门打开时，我听到了另一个声音，那声音像是一个慈祥的老人在劝告睌辈一般，他对我说：“你不该放他出来，外面的世界是无情的。他会受到伤害，甚至死亡，放他出去根本不是在帮他，而是在害他啊!”
我开始犹豫了，我似乎没有权利给他自由。里面的他似乎察觉到了这一切，喊更急切了，似乎想用这声音来证明他对自由的渴望。虽然我根本无法听清他在说什么，但我想他一定是在恳求我救他出去，告诉我他不惧怕磨难，他只想要得到自由。
我陷入了一阵的挣扎，我到底该如何做呢?是选择让他不受到任何伤害继续让他关在这个牢笼里吗?可每个人不是都有权利去选择自己想要的吗?我们不是应该尊重别人自己的选择吗?最终我还是坚定地打开了那扇无情地夺走了别人的.权利与自由的坚固的门。
我认为我做对了，如果因为害怕他受到伤害，而把他囚禁起来，那这样的呵护更是一种伤害，它只会使他失去成长的机会。我们应给他自由，让他去历练，去获得成长。
渴望自由作文2
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐烦的说道。妈妈总是这样絮絮叨叨。挂掉了妈妈的电话，我径直走进房间，看着满屋子的堆放着的书，题，我深深的陷在了“题海”中。
我从上午一直忙活到中午，始终不见这堆高高的“小山”变矮，“到底什么时候才能写完啊！”我无奈的呐喊着！
“叮铃……”熟悉的'门铃声响了起来，原来是妈妈回来了，妈妈一进门劈头就问：“题都做完了吗？可别偷懒，我可是要检查的！”说完便走进厨房忙活起来。客厅里只剩我一个人，空荡荡的，“啪嗒，啪嗒。”两行泪水从我的脸上流了下来，这时，我的脸上虽然是滚烫滚烫的，可我的心里却是哇凉哇凉的。
午饭过后，妈妈又出去了，家里又只剩我一个人。我写了一会题，实在是受不了了，便打开了电视，我一手拿饮料，一手拿零食，津津有味的看着、吃着、喝着。这样的日子真美好啊!
就在这时，客厅里传来了电话的声响，我把电视音量调到最小，接起了电话。“喂，宝贝……”电话那头传来了妈妈的声音，“啊，是、是妈妈啊，有什么事吗？”本来还能应付自如的我，一下子变得紧张起来。“哦，没事，我就是想看看你有没有在家写题。”“咦？我怎么听到有电视声音，说，你是不是在家看电视？”“没，没有啊，可能是邻居家电视声太大了吧！！！”“哦，是这样啊，那就好。”挂掉了妈妈的电话，我再也没有心情看电视了。
妈妈，哪怕您就是给我一点点自由的时间，我也不至于这样啊！
渴望自由作文3
在生活中，我充满了渴望，但是我最渴望得到自由。因为在家里我父母天天“逼”着我学习，每天都得说上几句关于学习的话，我知道他们是为了我好，可我需要自由。
一天，父母出去上班，说：“快点写作业，写完我回来检查。”
我就只好和我的作业呆在一起。过了一个小时，我终于写完了，伸了伸双腿，感到无比的轻松。我想睡一会儿，可有人找我玩了，这时，我的.睡意一下子就没了。自己觉得有种解放的轻松。我们一起跑出去了，闻到了新鲜的空气，大脑清醒了许多。我们在一起有说有笑，一起探险，一起狂跑，玩得非常开心。我终于找到了自己渴望的轻松、自由和快乐。
过了一会儿， 爸爸回来了，见我没在屋里呆着，就很生气。我对爸爸说：“我写完作业了，让我玩一会儿不行啊！”
爸爸把我拉进屋里，让我再次学习。我像一只重获自由的小鸟却再次被关到笼里，爸爸忙完“砰”的一声把门锁上。我更生气了，对着废纸一阵乱撕。过了一会儿，几个朋友来了，看见门被锁上了，也无耐的去玩了。他们在外面照样玩得也很欢乐。可惜我出不去，真是插翅难飞，心中的不满只能放在作业上，我真想把它们消灭掉，可事实证明这是不可能的。我想像出一个被作业压着的小女孩，头上写着发奋两个字，旁边只有堆积如山的作业，嘴里念着“自由、自由”
我渴望“自由”，能让我痛快的玩一天，无忧无虑。
渴望自由作文4
鸟儿在湛蓝的天空中飞翔，鱼儿在大海里自由的成长。以前的我们也是像鸟儿和鱼儿一样的自由成长，可是因为某些原因，人们都希望"望子成龙″“望女成凤″不愿孩子输在起跑线上，一到周末就把孩子送往各种补习班、兴趣班，各种各样的培训班像大山似的压在我们身上，喘不过气。
童年，应该是每个人最向往的自由时光，可在补习班的打压下，童年也仅仅只是一段枯燥无趣的时光了。我的表妹今年才幼儿园，她母亲便给她报了各种兴趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必须去，她自己又没送过几次，都是让自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年纪大了，也不让他们好好享受一下清福，还要每次陪同孩子一同上培训班。
对于初高中生，那周末就更是挤不出什么时间了。记得一次放暑假，本以为可以有一个美好的假期，可没想到奥数、英语，各种各样的拦路虎蜂拥而至，一下把我美好的期待给浇灭了，一天练钢琴三四小时，每天枯燥又无味的培训学习令我十分生气。
每次看见一些有着快乐童年的孩子们总是十分羡慕他们，我们就像关在笼子里的鸟，他们像在空中飞舞的'鸟，我们每个人都深知父母们的用心良苦，可是对于我们真实的想法父母却从末过问，我们已经长大了，应该有自己的思想了，所以我希望父母们能听见我们的呼吁“我们渴望自由！”
渴望自由作文5
只要爸爸妈妈不在家，我就可以想干什么就干什么，山中无老虎，猴子称大王，哈哈！
今天爸妈都不在家，我就是家里的主人，今天干点儿什么呢？喝点儿可乐会被爸爸发现，吃个冰淇淋也会被发现，因为家里冰箱里的零食，爸爸每天回来都会检查一遍，如果被发现我在家“暴饮暴食”，结果肯定是会被暴揍一顿。百无聊赖，做做运动吧，我一会儿打乒乓球，一会儿打篮球，房顶都要震塌了。我终于体会到了，一个人自由自在该有多爽，折腾了大半个小时，我早已气喘吁吁。
做点儿什么呢？看会儿电视吧，爸爸妈妈走前明令禁止，绝对不允许看电视。为此，我得控制好时间，确保在他们回来之前电视机是凉的，并且要特别提防福尔摩斯老爸回来狡猾的检查遥控器的位置，我拿来一张纸，把遥控器的位置画下来，就打开电视津津有味地看了起来。看了一会儿，总觉得少了点儿什么，对了，没有零食，家里的`零食不许动，那怎么办？到爷爷房间去找找，说不定会有收获，我钻到爷爷房间里面扒拉半天，找到了一张百元钞票，不能拿！一张十元的，拿走！一元硬币，拿走！拿着搜寻来的“赃款”，我快速跑到门口小卖部买了几袋薯片，两瓶饮料等一堆零食。一边吃零食，一边看电视，日子真是赛神仙啊！
不知不觉，已经四点多了，妈妈要下班了，我赶紧收拾残局，尽量恢复原样，把那张画有遥控器的纸撕碎扔进马桶毁尸灭迹，然后装模做样地拿本书坐在书桌前。妈妈回来看我这么乖巧，笑着说：“乖宝贝，饿了吗？”我摸摸撑得滚圆的肚子说：“饿死我了！”妈妈一听赶紧就做饭。
自由的滋味真好！明天爸爸妈妈还出去不出去呢？
渴望自由作文6
今天是星期六，小雪和妈妈一起去买菜。忽然她听到一阵“喵喵”的叫声，她四处寻找着，终于在草丛发现了一只小猫咪，它瘦的皮包骨头，有气无力的叫着，看上去可怜极了。
小雪不由得想起了贝贝。贝贝是小雪家的一条小狗，温顺可爱，是从小就跟着小雪的。可就在一个月前，贝贝跟小雪在外边玩，突然就失踪了，小雪和妈妈找了一星期都没找到，伤心不已。小雪的妈妈说：“多可怜的'小猫咪啊，不知是谁家的。”小雪想了想，对妈妈说：“妈妈，不如我们把它带回家去抚养，好吗？”妈妈欣然地同意了。
正当小雪想抱起这只小猫咪时，小猫害怕地往后退了一步。小雪就用手轻轻地抚摸着它，渐渐地，小猫开始变得温顺起来，让小雪带回了家。
过了几天，小猫咪的身体好了起来，不再像原来那么瘦小了。可每天早上都爬上窗台看看外边蓝蓝的天，白白的云，小雪还时不时地看见小猫咪那眼里的泪花，那是渴望自由的眼神啊！小雪捧着小猫咪的脸，对它说：“小猫咪，你想妈妈了吗？”小猫咪也好像听懂了小雪说的话，眼珠“骨碌”转了两下，若有所思地看着小雪。小雪带着小猫咪下了楼，亲了一下小猫咪，恋恋不舍地对它说：“小猫咪，你去找爸爸妈妈吧，我会永远记住你，祝你一切顺利！”小猫咪用它那水汪汪的大眼睛看看小雪，又看看它渴望的自由，最后一步一回头地离开了小雪。
小雪看着小猫咪，欣慰地笑了……
渴望自由作文7
我想做一个快乐的人，想鸟儿一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水中游来游去。
自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷，自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由，渴望家长防守，但是，从小到大，家长从来都不会给我自由的空间，把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的`机会都没有。
任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时，总觉得自己是笼子里的“囚鸟”，没有属于自己的天空，没有快乐，更没有自由。
蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土，净土。
每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里去玩耍，到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的小鸟，大声呼唤：“我拥有自由！”
我真的渴望自由，我理解父母那望子成龙的梦想，但他们应该给我们自由，放开我们的手让我们自己去搏，自己去闯，只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由，要是我拥有它，我就要变成一只鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，去世界上最远，最高的地方，去实现我的梦，在风雨中，我会傲然飞翔，不管有多大的困难，我都会去做最好的自己！
渴望自由作文8
每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！
生活上，我没有自由。早餐妈妈让我吃什么我就吃什么绝不违抗。
学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：孩子，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令就像师父的.命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——写作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“做完作业了吗？如果做完了就看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我马上跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？
我渴望自由！
渴望自由作文9
天悠悠，地茫茫。无奈的我托着千斤重的脑袋眺望窗外的世外桃园，宠儿想思鸟不合拍地吱吱喳喳地叫个不停。看着桌上的习题，想起明天的考试，听着妈妈苦口婆心的教导，想起爸爸铁板似的脸庞，怒上心头，猛地一拍鸟笼，吓得宠儿甩下几根羽毛。俯视着楼下玩耍的小孩，不禁眼角一湿，一颗的晶莹的泪珠重重地摔在习题了。
曾几何时，我也是那么的自由啊!回首过去，每天我都是玩耍中渡过的。我想画画，妈妈就买来蜡笔让我玩我想踢足球，爸爸就陪着我在草坪上狂奔我想弹琴，爸妈又不假思索地给我买了钢琴还有很多很多……放眼未来，那一堆又一堆的习题挡住了我的视线，我努力地挣扎，终于“柳暗花明又一村”。小学毕业考终于过去了，本以为可以放松一下的我拉开琴罩，用生硬的指法按着琴键，突然感到万分亲切。但，美好的时光是短暂的，只有习题和考试才是源源不绝的。不出两天，妈妈抱来十来本的书来到我眼前，我心里一颤，完了!妈妈说：“孩子，新的学期开始了，你得加把劲地超前自学才会在班上有立足之处。”说完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的视线里一群鸟儿闯进来了，笼里的.宠儿安静得出奇，呆呆地抓在横木上。我突然有所感触，宠儿和我不是很相似吗?冰冷的铁笼无情地把它关在里面，纵使里面有食物和水，有温暖的窝，它也不要，它只想越过铁笼，回到它亲切的巢――蓝天。我毅然地打开笼子，把宠儿放了出去。
它自由了!它快活地张开翅膀自由地飞翔，它高兴地放天喉咙大声唱着，歌声比以前更清脆，更响彻人心。哎!静悄悄的房间里唯独只有我和那冰冷的习题。
渴望自由作文10
我们每一个人都渴望自由，不愿做笼中鸟，欲要学鹰展翅高飞，飞得更远、飞得更高，那美丽的蓝天，美丽的白云，是自由的象征，只想自在地飞啊飞，不让人捉住。
自由是什么？自由是一条小鱼，一条河中的鱼，这儿游游，那儿游游，阳光下，凌空一跃，金光闪闪，好不快乐。水中的水藻是它藏身的最佳地点，水底的石头是它嬉戏的乐园，那里有它的伙伴，岸边的花儿是它观赏的对象。待到夜晚，那无边的夜空，繁星点点，月光皎洁，碧空如洗，这拥有自由的`小鱼，天真地仰起它的头，看天上星星的美，月亮的美……自由是什么？自由是蒲公英种子，当风儿吹过的时候，它便轻轻的，静静的飘起，飘向哪里？我不知道，连它自己也不知道，只是这样飘啊飘，漫无目的地，任它去。沿途欣赏那无限美丽的风光，它是自由的，无拘无束的。终于，它发现自己，正在降落，在一棵树下，它高兴极了……
自由是什么？自由是一只小鸟，一只羽翼丰满的小鸟，一只展翅翱翔的小鸟，它在空中，它在空中！瞧，它是多么快乐啊，自由翱翔，展翅高飞，多令人羡慕！在阳光的抚摸下，在白云的歌颂下，在蓝天的赞美下……
自由是什么？自由是一支断了线的风筝，在云朵中穿行，在蓝天翱游，多么自在，安详啊！它不会再拘束，它挣脱了那根线，那根控制它的线，它自由了，它庆幸，线，断了，它，自由了……自由是什么？自由是那似有似无的风儿，它在世界各地旅行着，在树林里玩起了捉迷藏，在大街上东跑西蹿，横冲直撞，在天空中追着云儿飞跑，和太阳公公嬉闹，听月亮姐姐讲娓娓动听的故事，多么无拘无束，自在逍遥呀……自由啊，多么令人向往！
渴望自由作文11
自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
在我小学的时候，妈妈就把我给看得紧紧的。每天我回到家里，妈妈便会用她的那一套理论，来限制我的自由。她总是会和我说一些名人名言的事情。比如：什么少壮不努力，老大徒伤悲啊！还有爱迪生，爱因斯坦，什么之类的。总之，她就想让我好好的学习。正是，因为她的这些理论啊！让我无奈至极，每当我坐在窗台上，听见楼下传来哈哈的笑声时，就成了我最大的悲哀。那时，我是多么的渴望自由啊！
渐渐地我长大了，在我读六年级的时候，我新结识了我的`知心朋友。每当我的知心朋友来找我玩耍之时，妈妈她总是会想各种理由把我的知心朋友给挡在门外，让我的朋友吃闭门羹。每次妈妈，这样做的时候，加强了我的一心里想逃出妈妈的魔掌获得自由，然后做一只自由的雄鹰在天空飞翔的渴望。
到了小升初的时候，妈妈就像疯了一样。到处给我报各种各样的补习班，压得我喘不过气来。而且还不让我休息，这是何等的酷刑啊！
我当然明白妈妈的用心良苦，但如果都是这样，这是百害无一利呀！应当适当地给我们一些自由，让我们自己却拼搏。
家长们可能不这么认为。在此我向家长们保证，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！
渴望自由作文12
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只因为我就是一只小小小小鸟，而且还是一只失去自由的`“笼中小小小小鸟”啊！
寒假期间，天刚亮就要起床写作业，妈妈总说：“起来了！起来了！太阳都晒屁股了！”我写作业时，爸爸妈妈还在一旁偷看我是不是在写作业，如果做一点小动作就被他们唠叨：“快点写作业，快点写作业！”
中午，吃完了饭，我央求妈妈说：“让我玩一会吧！我上午都写了半天的作业了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你还会干什么？不可以，好好复习，去做作业！”妈妈无情地吼我，我虽然心里不愿意，也只好乖乖地去房间里写作业！
到了晚上，总该睡觉了吧！NO！妈妈说：“这么早，睡什么睡！快点去写作业，写到九点再说！”晚上也要一个劲儿地写作业！我悟出一个真理：人生就是写作业，写完了一本，又一本。
你看，我有自由吗？我多么渴望自由，渴望像一只小鸟一样放飞自由的翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着单车四处闲逛，而不用听妈妈的唠叨“小心点，注意安全！”；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完……
写作业也要有个度，不可以一天到晚都写作业，可以早上写作业，下午休息休息。我多么希望有一个这样的假期！
自由！你在哪儿？
渴望自由作文13
我渴望自由，渴望像骏马一样飞奔；我渴望自由，渴望像鱼儿一样自由游畅。可是，我却像一只被猫戏弄的老鼠，被堵在角落里，毫无反抗力。这不，连我的每个星期六和星期日也被补习占了三分之二。
下课了，这是星期五的最后一节课，我活蹦乱跳地回到了家，把作业“刷刷刷”地写完了，我心想：嘿嘿，这几天是美食节，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”妈妈回了，手里拿着一张小桔灯的宣传单对我说：“你愿不愿意去小桔灯补作文呀？”我刚要拒绝的时候，妈妈又说：“你作文写不好，会拖分的，要去补作文，我明天就送你去。”听了妈妈的.话，我大失所望，原本盘算好的计划就这样泡汤了。
到了星期六，准备去小桔灯作文学校的时候，突然下起了雨，但这会让我好受点，至少明天还有机会。到了小桔灯报到时，王老师在表格上查了一圈发现我是星期日来上课的，我吸了一口气，心想：这样我还有时间可以去美食节吃东西嘛？
一回家，妈妈就问我：“怎么回来了？”我回答：“星期日才去上课。”妈妈又说：“去写作业。”我说：“写完了。”妈妈又说：“下午准备去补英语。”我又叹气了，我没机会去美食节吃东西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……犹如泡沫一般在我眼前破灭了。
我渴望自由，为什么别人在玩，我却要去补习，别人吃美食，我却在写作业，天理何在啊！妈妈你虽然是为了我好，但我也渴望自由，拥有自己私人时间！
渴望自由作文14
阳光静静的撒在我记忆的海滩上，我渴望自己是一条鱼，可以在碧蓝大海中自由的遨游；天空中漂浮着几朵雪白的云，我渴望自己是一只鸟，能够在广阔的天空只自由的飞翔；一颗古老的银杏树静静的'欣赏着这一切，我渴望自己是一棵树，能够在温暖的大地上自由的生长……我已不再是那个小姑娘，越来越渴望离开束缚，越来越渴望独立飞翔……小学和毕业了，六年时间一晃而过，我要离开我的朋友了。我们约定：7月18日一起出去玩。最后一次放学，天格外的蓝，七月18号，我们还会相聚的。小鸟在我的头顶盘旋，叽叽喳喳。回到家妈妈把我叫到屋子里：“从今天开始，不能落后于别人，何况你又是个 补录生 ？来，每天做几张，到初中了，学习就紧张了……”我的天，那我要怎么出去玩？好不容易等到一个‘没有作业的暑假’，就真这么泡汤了？“妈妈，那个七月18号，全班最后一次聚会，我能不能……”“不能！先好好学习，今天先把这几单元做了，要质量高，速度快，给你一个小时的时间，赶快做。”
那一天，我躲在我自己的空间里，任由泪水滑落。“为什么？为什么？”可，回答我的是一片寂静……
日子一天一天过去，就如一阵风吹过，一天一天的接近七月18号，那个‘最后相聚的日子’……我求妈妈，就这一次，以后，我可以每天多做5张卷子，我可以每天打扫卫生，我保证每一天都会听话……可是，那一天，我还是像木偶一样做着那份永远也做不完的作业……我忽然感到十分迷茫，自由，是什么？自由 据说自由属于明天，属于长大的孩子 ，那么，什么时候才叫明天？阳光依旧撒在海滩上，只是我感觉不到它的温度；白云以被微风吹散，只是我没有察觉；银杏树掉了几片叶子，黄色的精灵在自由的随风飘荡……
渴望自由作文15
自由是什么？所谓自由，我认为就是不被家长管束，像大人一样，以自己方式做事。
记得有一次放学回家，我觉得很困，饭都是强撑着吃完的。饭吃完后，我觉得越来越累了，就一头栽进被窝里睡了起来。
奶奶看我累了，就没有叫醒我，只是交代：“睡一会就赶紧写作业去。”我没有回答，只是闭着眼睛点了点头。过了一会儿，我觉得一双湿漉漉的手在轻轻拍打着我的头，还隐隐听见有人叫我的名字，我才迷迷糊糊地睁开眼睛。刚睁开眼，奶奶就训斥我说：“你看这都几点了？一天就知道睡，睡得跟猪一样，赶紧写作业去。”
我强忍着怒意说道：“知道了，我等一会儿再写，先让我睡一会儿。”说完，我就继续躺了下去。
奶奶生气而无奈地说道：“我不管你，你到时候考个69，我看你妈咋收拾你，到那个时候我看你咋办？”
我听了这话，心想：为什么大人都能按照自己的计划做事情，我为什么不行？我为什么都要按别人的安排来做？
昨天下午看完电视，我觉得无所事事就决定去看会儿书。正在做饭的老妈看我正在默读，然后就说：“出声读，要不然记不住。”
我没理她，认为默读可以理解，我阅读又不行，所以默读最适合。过了一会儿，妈妈没听见我的读书声，就生气地说：“过来站这读。”我还是装作没听见的样子，继续默读。
过了好长时间，妈妈从厨房“杀”到了客厅，狠狠地扇了我一耳光，当时我就想：为什么你让我怎么做我就得怎么做？每个人都有自己不同的'学习方式，我为什么要和你一样？为什么我不能按照自己喜欢的方式做事？
爸爸妈妈，我希望得到自由，希望你们让我学着自己规划时间，希望能以自己喜欢的方式来做事，希望你们让我学着怎样为人处事。
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