旧物的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的旧物的作文，希望能够帮助到大家。
旧物的作文1
我床边的窗旁有一个旧篮球，皮都掉了，气也充不起来了，已经是一个无用的空皮囊。虽然它再也不能在球场上飞翔，不能在手中“来去自如”，也不能在篮框旁徘徊，但我还舍不得丢。因为这个球，他它陪伴了我从中班到二年级的日子。当年我因为打篮球时把脚崴了，所以不能参加六一演出时，真想拿菜刀把它“大卸八块”了。它陪我进了一个个球，过掉一个个人，获得一次次比赛的胜利。你说，我怎能忍心把它扔了呢？
床旁柜里的小玩具车，样子不时髦，有些的轮胎也不见了，已经是一堆”垃圾”。虽然它们不能与其他车“一决雌雄”，不能“翻山越岭”，也不能陪伴着我的弟弟妹妹们，但我还是不舍得丢掉。因为这车，陪伴了我从牙牙学语到现在。当年因为不小心将心爱的玩具车毁坏时，真想狠狠甩自己两个大嘴巴子。它陪着我在小伙伴前的“尽开颜”，为自己的这么多的汽车而感到骄傲。你说，我怎么能忍心把它们扔了呢？
客厅中的'老电视，屏幕不大还经常卡在那儿，甚至有时会“绿屏”，已渐渐成“破铜烂铁”。但我还不舍得将它给楼下收垃圾的人。虽然它再也不能收看一些节目，早就失去了它的价值，但我们还是舍不得丢了它，因为它陪伴了我许多童年时光。
旧物的作文2
家里放着一个塑料娃娃，五官的颜料已经褪了色，不过，妈妈说这是他童年的回忆，不舍得扔。
家里做大扫除，妈妈从衣柜里翻出一双比我手掌还小的袜子，微笑着对我说：“萱萱，这是你出生几个星期后穿的小袜子，可爱吧！干脆留着做个纪念吧！”的确，我小时候穿过的小袜子，怎么能舍得扔呢？
奶奶家门旁有一口井，这是一口很老的井，奶奶有时洗衣服会从井里弄一点水，时不时会用刷子清理井上的青苔，这口井从奶奶和爷爷搬过来住的.时候就有了，爸爸说，他小时候还会喂井里的小金鱼呢！不过，现在没有鱼了，对于奶奶和爸爸来说，这口井是爸爸的童年趣味，奶奶年轻时的回忆！直到现在，奶奶还习惯用井水洗衣服，适应那种老生活。
一个周末，从一个小盒子里翻出一张很好看的贺卡，我很疑惑，这张贺卡我怎么一点印象也没有？大概放了很久吧！打开一看，惊讶地发现，这是我一年级入队时，一个六年级的大姐姐给我的，虽然记不得它的模样，心中却充满了感激。
这些旧物虽然很旧，但是可以给人们带来美好的回忆，留着美好的念想。
旧物的作文3
星期日的早上，红彤彤的太阳公公出来了，笑眯眯地望着大地。柳树的叶子也发芽了，嫩绿的，真漂亮啊！还有鲜花，五颜六色的，真美丽啊！小草也钻出了地面，绿绿的，真闪亮啊！这里真是一片生机盎然的'景象啊！
一大早，小明拿着一个瓶子出去准备把瓶子扔进垃圾筒。走到垃圾筒面前，一位阿姨连忙走过来，说：“别扔，这瓶子还有用呢。”小明对阿姨说：“还有什么用呢？”阿姨笑着对小明说：“可以把瓶子用剪刀剪开一半，可以装铅笔，又可以在里面装一些水，把一朵鲜花放在装满水的瓶子里，这样就可以养花了。”小明说：“阿姨，原来瓶子还有很多用处啊！”小明又说：“在瓶子里面装些沙子，每天早上用来做运动，这样可以使身体变得更强壮，这样可以吗？”阿姨笑着说：“可以啊，因为瓶子有很多用处啊！”小明听了，高兴地笑了。
旧物的作文4
这个周末家里大扫除，那些旧东西差点被丢掉了。
那是一幅发黄的旧画，原本一张洁白如雪的纸，没想到如今成了这个模样……那是我爸爸画的画，上面有只丹顶鹤和一只老虎。当时爸爸说这画还挺好的，就让我留着，可是一看快发霉的样子，我便悄悄地将它藏到了一个旧箱子里。
还有些东西，虽然很整洁，但却旧得穿不了。这是件可以“走光”的衣服，只见袖口破一点，纽扣掉几个，似乎像被一只恶狗撕烂的，穿出去会被误以为是乞丐。这是件军衣，是爷爷留下来的`，我看它的第一眼，还真看不出是件军衣。颜色褪色了，徽章已经生锈了，显得更旧。但爸爸却得意洋洋的说：“孩子，要知道在以前，当上军人是一个很荣幸的事。”我听后尴尬地笑了笑。
还有一块手表，那是我爷爷送我的，我们全家就我有爷爷的礼物，包含着爷爷对我的关心，呵护，所以一直放在了我的文件袋里。爷爷姓陈，以前我6岁时都叫他“陈爷”。他和蔼可亲，还常常给我吃糖。他已经离开我们了，正所谓睹物思人，见到此表就想到了“陈爷”。
即使这些旧物现在没用了，但是如果安放在家里的某个角落，也总会让人更加安心。
旧物的作文5
我有一个旧古筝，它是妈妈20xx年的时候买来的，当时妈妈想让我学习古筝，于是就买了一台一万多的古筝！照那时来说这东西可不便宜，妈妈那时为了让这台古筝派上用场带我去了一个很远的地方学习，每个星期都往那里跑一次，一次路程就要花费半个小时时间，可谓是路程遥远啊！
最重要的是我每一次都要抽出半个小时来练习，弹到手指酸痛不已，贴指甲的东西还每一次都把指甲弄得黏糊糊的，脏兮兮的可难受了，后来不知道因为什么原因我放弃了弹古筝，虽然不弹了，但它依旧放在家里，当个摆设，不舍得扔掉，每每看见那把古筝就会想起那段苦练古筝的日子。
前几天妈妈在整理包包首饰的时候发现了一个很老很老的lv限量款，是妈妈20几岁的时候花了三、四万去美国买来的`，一个非常精致的包包，妈妈那时买来都不舍得背出去，所以那个包包就一直被压箱底了，直到今年才被翻出来，这个包包我劝妈妈早点卖了，妈妈死活不同意，我想可能是因为这个包包证明了妈妈当年年轻时的对美好生活的追求吧！
每一个东西的存在都有它的意义，不论是新的东西，还是旧的东西，每一个东西的存在都代表了一段记忆，不论是好是坏都是值得被所珍惜、铭记。
旧物的作文6
我家有一用清朝年间使用的铜钱和蓝色棉线编制出来的长长的钱串，它是我奶奶九年前我出生的时候送给我的，而且还特意叮嘱我说，到了十三岁才可以把棉线上的钱去下来。大家可能会有一个疑问，这是个什么物品呢？那我就告诉大家吧。这是我家的长命锁。
奶奶准备这个长命锁花了很多的精力：她提前3年就拜托亲戚和朋友收集铜钱。她见人便说，保佑我们家后继有人，请帮忙给她收集一些铜钱吧。有些朋友送来几个铜钱表达祝福，奶奶都要做一碗鸡蛋挂面招待对方表达谢意，也祝福别人多子多孙、人丁兴旺。
等收集到了十九个，就意味着孩子可以长大成人，结婚生子了，这样在我出生前半年，奶奶小心翼翼、郑重其事地把铜钱“请”出来，嘴里嘟囔着只有她自己听懂的'语言，庄重地开始编锁，其中不能中间打扰和停顿，一气呵成。它包含着对未出生孩子的祝福：健康成长，长大成人。
我满月的时候，把锁戴在我的脖子上，全家祈福，祝福小孩健康成长。
爸爸给我讲这些故事，我从心底里感谢奶奶，祝福她健康长寿，我一定会健康成长，长大后好好孝敬奶奶。
旧物的作文7
在我们身边每天都会产生一些废旧物品，比如水瓶、报纸、纸盒……这些东西都可以再利用。
在我家，妈妈会用喝完的奶盒种一些小花、小草，让屋里充满生机。姥姥会用吃完的糖纸，叠成一只只美丽而又生动的小蝴蝶，在墙上翩翩起舞。我也有，比如说，在瓶子盖上扎几个小孔，用来浇花，让它们茁壮成长……
在这课堂上，老师也带了各种各样的废旧物品，老师问:“鞋盒子怎样再利用？”同学们有的说:“可以让小动物们在里面睡觉，也可以装一些小物品”。老师说:“可以放一些书籍小卡片，这是个好方法!”老师又问:“那吃完的方便面袋怎样利用呢？”我说:“可以叠成不同形状，用线穿成一串一串的，固定在木板上当帘子。”老师说:“可以把豆腐放进去，做成冻豆腐。这样既不会粘袋子用起来又方便。”
在这节课上，我们学会了用废纸叠废物盒，可以在吃饭时，放一些不可食用的.东西。还有用报纸做的帽子，在搞卫生时可以戴上防尘。
所以，废旧物品只是暂时没有利用的东西。但是你只要认真观察，认真思考，多动动手，就可以把废旧物变成一个个有利用价值的东西，让我们快行动吧！
旧物的作文8
我心爱的旧物是一把塑料的梳子，它是白色的，全身光亮亮的，它有一个弯曲的的把柄，有许多细细的“小棍子”我十分喜欢它，这把梳子已经在我手上三年了，但是我一直舍不得丢。
你知道为什么我舍不得丢吗？
因为那是我二年级是一位老师送给我的，我的那位老师已经五十四岁了，黄黑相间的短发，满脸皱纹，笑起来十分慈祥，十分温柔，也教过我们许多人生的哲理。
在二年级时，我的头发总是乱蓬蓬的，因为妈妈每天早上很早就去上班了，而我一个八岁的小孩子怎么可能把头发扎得整整齐齐的呢？老师看我这个样，上课会总让我回答一个及其简单的题目，我肯定回答正确，这时师就小老小咪咪的走过来说：“不错”！老师奖励给我一把梳子吧！”我害羞地接过了梳子，心中却已经沸腾起来了，以后我每天早晨都会用这一把梳子认真的'梳头。虽然不是很完美，但是总比以前好了许多，老师也总是夸我变漂亮了，之后我上了三年级，却得到了老师已经退休了的消息，我十分沮丧，那把塑料梳子也就一直舍不得用，一直收藏在小盒子里。
因为这把普通的塑料梳子不仅帮我梳好了头发，也包含着老师对我的爱呀！所以，每当我打开盒子看到这把破旧的梳子时，都会想起老师。
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