【精】校园生活作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的校园生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园生活作文1
我是一名外小学子，老师要求我们做到“文明儒雅、阳光向上”。我最喜欢上体育课，为什么呢？因为我跑步的.时候可以看到蓝天和白云。蓝天像海一样蓝，白云像棉花一样白。体育课最好玩的是做游 戏，因为体育课是以游戏为基准，太好玩啦！如果是下雨天，我们就可以听老师讲故事，我最喜欢的故事是《鬼打墙》。我们学校的生活真是丰富多彩呀！
校园生活作文2
今天是个好天气，天气晴朗，空气很清新。
周四下午，我们下课铃打了，同学们都迫不及待的走出教室。
她们在操场上做游戏，小刚和小强在踢足球，他们踢过来踢过去，跑过来跑过去，汗流浃背也不觉得的热，他们玩得很开心！
小丽还有小红在他们的`不远处，跳花样跳绳，小丽看着小红跳花样跳绳，小红的腿交叉着跳，她会正着跳，也会倒着跳，小丽在给小红数着跳了几个，她们玩得很开心！
校园生活作文3
今天，天气真好呀！景色迷人，空气特别美好。
周五的下午，同学们来到操场上体育课。体育老师说：“先做操，在玩游戏，做完了，听体育老师的指挥，同学们在玩，该玩了，体育老师说：”分组玩，每个小组两个人，小强和小明是一组，他们玩踢足球，你踢过来我踢过去的真好玩，有开心，跑的'真远呀！现在是春天，男生穿着短袖，凉凉快快的多好呀！
小丽和小红一组，她们在玩花样跳绳，小红当裁判，看小丽跳了几个，数着，玩得很开心，小丽跳着跳着跳到别的地方去了，小红去着小丽去，女生穿着裙子，体育老师吹哨了，他们集合，下课了，同学们说：“今天真开心呀！
校园生活作文4
这两年的学校生活，有欢喜，有悲伤;有读书声，有跑步声。上课时，书海陪伴我们，下课时，我们尽情欢乐。
一年级入学时，我还是个小女孩;现在，快上三年级了，我要变成一个大姑娘了。现在我会识字，爱看书，不像以前困难地看拼音读书。渐渐地，我已经很爱看书了：《爱丽丝梦游奇境》 、《狼王梦》、《残狼灰满》、《最后一头战象》、《假如给我三天光明》、《火鞋与风鞋》、《木偶奇遇记》……书柜都装不下了，但我的阅读量却大大提高。
两年来，我交了许多朋友：庄笑炫、赵思琪、石嘉琪……最要好的'朋友就数王怡涵了。我发脾气时，她也会耐心地听。有一次我摔倒了，正好王怡涵经过，就把我扶了起来，还拍了拍灰 。我以后一定要真心对待他们!
我的学习也得到了进步。刚入学，我的字写得像小虫在爬;现在我的字已经写得工工整整。我们要上三年级了，再见，二年级!
校园生活作文5
漫长的暑假过去了，我们又迎来了新的校园生活。我们从二（2）班升到了三（2）班，我觉得三年级的学习紧张多了，增加了英语，科学等共四门课程。
一切都变得那么新鲜，老师也换了新面孔，所以我们也要以崭新的面貌，更好的学习态度，给老师一个好印象。
早晨，7：30分左右到校门口就能听到教室里发出朗朗的读书声。到了做广播体操的时候，大家排着整齐的队伍，认真的.做操。下课铃响了，同学们一窝蜂似的冲向外面，各玩各的，开心极了！
这就是我们精彩的校园生活！
校园生活作文6
我的校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月，童年的度过凝聚着我们的友情，记录了我们快乐成长的`岁月，收藏着我们的欢歌笑语。
课堂上有数学课，语文课，音乐课和英语课，但是我最喜欢的还是电脑课。在电脑课上，老师教大家怎样操作电脑，同学们都和我一样认真的听老师讲课。我目不转睛地盯着老师和电脑，功夫不负有心人，我终于会操作电脑了，我的心情无比喜悦。
下课的时候，同学们有的看书，有的玩游戏，有的在运动，在玩老鹰捉小鸡、三个字和木头人，他们玩的可开心啦!看他们玩得这么开心，我都有些羡慕了，可是想想我还有作业没做呢。我又很不情愿的回到教室做作业了。唉，我的课间就这样泡汤了。
令我最难忘的课余活动就是运动会，但是这一次的运动会和上次完全不一样，上一次有各种各样的比赛项目，同学们在操场上比赛，可这次只是站了两个小时，真是惨不忍睹啊!
这就是我的校园生活，真令我记忆犹新啊!
校园生活作文7
我生活在八中，我们星期日下午5点到5点30到校，到校之后先放行李再回班上课，6点吃饭6点35上课，三节晚自习，上到8点55,5分钟下楼集合，再上楼，9点10关灯。早上6点起床，6点10下楼，开始跑步，6点40跑完回班，上早自习，上到7点40，就去吃早饭，8点10上课，上到11点40，去吃晚饭，12点25到寝室休息，1点25到班，上到5点50，然后去吃晚饭，6点20回来上课；上到8点55,5分钟下楼集合，再上楼，9点10关灯休息，每天都是这样。
校园生活作文8
我的四年级生活是难忘的，是美妙的。因为无论发生什么事情，都有慈爱的老师和一群乐于助人的好同学，好朋友在身边。
记得有一次，在上体育课时候，我跑步摔了跤，有一群关心我的同学在鼓励我，有的甚至马上走到我跟前，扶我去医务室，还有的在一旁为我担忧。自那以后，我知道了，原来同学们之间也有关心的一面。这是多么美好。
还有一次，我永生难忘。这一次，我是犯了一个大错，当然也是我读书四年以来第一次犯的错，就是我不小心推倒了一个同学，可是，令我惊讶的是，老师居然没有责怪我，还语重心长地跟我说：“孩子，这是你第一次，希望你认真对待，不要再犯了，以后一定要注意安全。”我十分过意不去，深深地自责，我要好好改正错误，与同学团结友爱。
美妙的'四年级马上就要结束了，即将迎来五年级的学习生活，我希望在新的学期里，我的学习能更上一层楼！
加油吧，我的五年级！
校园生活作文9
今天真是个好日子，阳光明媚、万里无云。
下课零一响，校园的操场里，小强、小明、小丽、小红在做游戏，小强和小明在一起踢足球，他们你追我赶，谁也不让谁进自己的球门，他们玩的`汗流浃背也不知道累。
不远处，小丽和小红在比赛玩花样跳绳，小丽会交叉跳、单脚跳、反着跳，小红嘿嘿了一声，说：“我也会！”说完，她一把拿起跳绳，开始跳了起来，单脚跳、交叉跳、反着跳、跑着跳……
女孩子的比赛结束了，小红赢了，她对伤心的小丽说：“没关系，我教你。”
上课铃响了，同学们跑回教室，上着一节开开心心的语文课。
校园生活作文10
风和日丽的春天，小强、小龙、小乔、小林、小美在学校的操场上玩游戏，他们选了一个裁判是小强。
小乔是红队，小龙是蓝队，小龙和小乔在踢足球规则是把球踢到对方的球门谁就赢一次，他们谁也不让谁，他们玩得热火朝天，小林和小美花样跳绳规则是看谁玩花样跳绳跳得多。比赛结束了，小强说：“玩踢足球的人红队胜利，玩花样跳绳的小美赢了，输的.人不要放弃继续努力下次一定能赢，然后，她们高高兴兴的玩下一场比赛。
校园生活作文11
每当我走进那宽敞明亮的教室的时候，总感到它是那么温暖和亲切。
走进教室，首先映入眼帘的是四行排得整整齐齐的课桌椅，金黄色的桌面擦的得闪闪发光，水泥地面打扫得干干净净。放下书包坐在座位上，看到的是乌黑的大黑板，它好像那无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒；又好像那深不可测的知识宝库，正等待着我们去挖掘。
上课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，一个个生字，一篇篇课文。黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输入我们的大脑，使我们更加聪明；那一个个汉字如同干旱时的雨露，注人我们的`心田，使我们长得更加茁壮。
啊！教师，你是我们成长的土壤，老是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗，在阳光的照耀下，一天天长大，成为祖国的栋梁。
校园生活作文12
“昨天你领到奶了吗？”
“没有。你呢？”
“我也没有。”所以今天我们俩做完广播体操后，急忙跑到教室等送的来。到了教室，奶还没有送来。同学们有的出去教室去大方块玩，还有的在教室里等着奶抬来，其中就有我。啊！奶带回来了，同学们急忙跑到领奶处，挤来挤去地领奶有的挤进去了，拿了奶，就挤不出来了，有的一直挤不进去，还有的挤进去了，还没拿到奶，就被挤出来了，所有的'小朋友都在挤，其中就有我。我好不容易挤了进去，拿了奶，又好不容易挤了出来。
我拿了草莓牛奶，把吸管插了进去，坐在座位上，美滋滋的喝了起来。牛奶有利于身体健康。我们要多喝牛奶哦！
校园生活作文13
如果有人问：“幸福是什么？”我想答案一定是五花八门的。我觉得每天开心快乐就是幸福。
每天早上，妈妈开车送我上学，一路上看到同学们我就很“兴奋”，隔着车窗忙着和他们打招呼，在学校里我也很“享受”和同学们一起学习玩耍的快乐生活。
你瞧！体育课上，徐宇轩和陈展扬进行了激烈的摔交比赛，同学们兴高采烈地为他们加油、喝彩，我觉得这是比看世界拳王比赛还要开心。
你瞧！在学校小舞台上，同学们穿着整齐的小军装在表演诗朗诵《我和我的`祖国》，我们获得了全校的特等奖，我感到特别的光荣，因为，我也在台上表演哦！
你瞧！航模兴趣活动小组课上，我们制作了漂亮的飞机、节能赛车……在操场上尽情的展示自己的航模作品时，其他小朋友向我们投来羡慕的目光，此时的我太快活了！
我的校园生活是丰富多彩的，我享受着幸福的快乐时光。
校园生活作文14
一到早上，我们便排着队伍到操场上去做乒乓球操和广播操。当我们走进操场时，顿时感到浑身发抖，因为寒风吹来，让人感到非常的冷。当我们还是不顾寒风的击打，自己认真地去做。
寒风呼呼地吹着，我们不得不把手伸进袖子里，当我的手还是非常的冰冷，我好想暖和一下，不过现在不是做白日梦的时候，我只好继续做。我看见别人都做得很认真，也很有精神。
我也提起了精神，把寒风抵抗住了。我越做越有精神，而有的`人变得懒洋洋的，一点精神也没有，我心里感到有点高兴，因为我做得很有精神。通过这次做早操，我知道了无论在怎样的恶劣环境下，我们都要认真地做自己的事。
校园生活作文15
今天很快乐，哦；不只是今天快乐，每天都快乐，每一时刻都快乐，那因为有老师的爱，同学的帮助。
有时我不会做的那道题，老师就会耐心给我讲它的意思。有时我生病，发高烧时，是谁在照顾我呀，是您；老师。如果我是风筝，您是风筝的线；如果我是小船，您是小船的屏风。是谁把无知的我领进了宽敞的教室，是您；老师，让我的.头脑里装满了知识；是谁把调皮的我教成了体贴帮助同学的人，是您老师。
我和同学都喜欢听老师您讲课，老师要走了我哭着说：老师希望我们能再见面。这就是，老师的爱，永远忘不了您对我们的爱。
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