我们的心声作文

时间：2022-10-13 15:44:14 作文我要投稿

我们的心声作文（通用21篇）

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我们的心声作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的心声作文（通用21篇）

　　我们的心声作文篇1

　　我们来到这地方，心感孤独。但我们不奢望依靠任何人，哪怕是父母。中国有一句古话：“千岁的父母，保不住百岁的儿女。”如今，在孤独中，我们已学会了自立、自信、做到了自尊，并从始走向自强了。

　　我们知道，孤独是人生必偿的苦果，苦尽甘自来，安享孤独之趣之妙之好，远比胡乱凑热闹要好得多，不依靠任何人并非不和任何人相处与合作。做人是要有大局观念和集体主义精神，并有公益之心。我们会用心去发现美，并会把美拥入怀抱，让它永驻心间。这样永远比把美挂在囗边，抹在脸上，饰在身上重要得多。我们会努力追求事业的成功，虽然努力追求都未必成功，但不努力就会虚度光阴，我们永远不计较人生的意义和活着的价值。只有奋斗过、努力过、活过、爱过、人生的意义和价值才会呈现。

　　我们知道，每有恶人的地方，必有豪杰的存在；每有奸诈小人，必有献身之士；每见一敌人，必有一好友。正所谓：“路边藤，有人憎也有人怜”。任何时候，我们都不会绝望，因为绝望与希望只隔一层纸。虽然看不见，但一申手就能感受得到。在希望之光的'照耀下，我们已学会了思考，并从始逐渐地走向了成熟。我们在任何时候都不会放弃爱，哪怕身处怨声载道之境，身陷深仇大恨之中，都要勇敢地用爱去感化，并用爱去告慰。我们会爱每一个对人类有用的生灵和每一件对人类有用的东西；我们会爱自己和别人，包括以前误解自己的人；我们会爱大自然，在告别昨天的同时，我们会倍加珍惜今天，并在努力地创造美好的明天。

　　人生的痛苦不一定是自己的失败，而是他人无端的成功。磊落的失败比用欺骗换来的成功更值得荣耀。在原则问题上，我们会坚持真理，在困难面前，我们绝不言败。宁愿高价付出自己的精力和心血，也绝不出卖自己的良心和灵魂。我们已把生死置之度外，当国家和人民处在危难的时刻，我们一定也会挻身而出。

　　我们所述之言，所行之路，所做之事都有可能招致他人的谩骂责和仇视，给自己带来尴尬和麻烦，招灾惹祸。但是，我们不会因为有可能形成这些阴影而不说话、不走路、不做事。生活的美好，就在于平时一点一滴形成。一生走好路、做好事、作好人，这就是我们的心声。

　　我们的心声作文篇2

　　说真话，初三的日子真的不是一般人能过的，为啥呢?因为实在太累太苦了，这生活简直就是折磨人呐！我记得，初三上学期，十月份的时候，学校放国庆七天假，由于我们是初三学生，国庆七天假导致我们落下好多课程，校长决定，初三学生周末留校补课，这则消息如一篇阴云，让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累，初三功课为什么那么多，初三的生活没有自由呐……

　　早上的前两节是陈老师的课，陈老师是我们的语文老师，他上课很有幽默感，但今天上的这两戒课，死气沉沉的，感觉班里的同学欠他几百万似的，估计肯定是和老婆吵架了吧，或许又没有中奖，或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着，语文老师心情很不好，板着脸给我们上课，突然陈老师发现琪琪和书明在说话，然后语文老师看见了，大声怒哄地叫他俩站起来，走到讲台上，语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来，他俩低着头，即使老师打得很痛，他俩也不敢吭一声，语文老师打完就骂，大声的批评着，你俩知道不知道啊，现在你俩是初三毕业学生，还有时间在课堂上说说笑笑，搞小动作，你俩活腻了是不是，在我面前卿卿我我，腻腻歪歪，你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐，留到下课就不行吗？这四十分钟都忍不住啊！你俩给我罚站去，两人就面无表情的走到教室后面，一人站一边，这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课，接下来还要上两节物理课，好不容易迎来下课铃声，同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气，要不然真的受不了的，才站一会儿，就迎来了胡老师，胡老师是担任我们的.物理老师，我们就赶紧跑到字的座位上坐好，老师喊，上课，起来，同学九十度向胡老师说，老师您好，坐下……然后胡老师说，这两节课就拿来测验一下，看看你们这几周对物理掌握得如何，同学们都呜呜的叫着，哎呀呀，两节课呐，八十分钟，都在考试……

　　然后试卷发下来了，我快速的浏览了一遍，感觉好难呐，我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐！看着试卷，它认识我，但我不认识它呐！看着班里同学无不伸颈，但胡老师巡逻得很严肃，同学不得不配合呐……终于挨过两节课，告别“牛顿”，同学们一起发出叹息声，抱怨声：“凡所应有，无所不有”呐！中间还夹着自己改变的歌词，作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人我，是我，是我，还是我……

　　学校的老师们呐，请你们善待一下初三的学生吧！放过我们吧！

　　我们的心声作文篇3

　　老师们，您听到我们的心声了吗?

　　记忆中有这样一节课，老师就“你们最喜欢的校园是怎样”这个话题，上了一节口语课。

　　刚开始，我们都有所敬畏，只是说说学校。

　　“我希望学校的课桌是卡通型的，谁喜欢坐哪里就坐哪里。”

　　“我好想让学校每层楼都有一个图书角，想看哪本就看哪本。”

　　突然，有一位同学说道“：“我希望老师少批评我们一点，其实我们已经知道错了，别那么凶巴巴的。”发言的小伙伴边说边胆怯的看这老师一眼。老师好像看出我们害怕。笑呵呵地说：“嗯，说的有道理。你们怎么想就怎么说，我不会生气的，我喜欢听真话。”于是我们的话匣子打开了。

　　“是啊，有时老师很凶，我们有事情都不敢和您说。”

　　“老师，您能不能少留点作业，尤其是快考试的时候，好累啊!”

　　“老师，能不能少些考试啊，考砸了，回家又得受皮肉之苦!”

　　“老师，您不是给我们讲《中日夏令营的较量》，说我们没有日本的孩子生存能力强，那我们可以锻炼啊，您可以多组织我们这些活动啊，这样我们就不会比他们弱!”

　　“对，老师，每个星期多让我们上几节体育课，让我们把身体锻炼得棒棒的，我们就不会落在别人后面了。”

　　“老师，您给我们推荐的《窗边的小豆豆》真好看，我好羡慕他们的学校，老师那么好，校长总是说‘你真是个好孩子!’所以‘巴学园’的孩子非常快乐。”

　　老师由刚开始的微笑变成了惊讶而后是感到欣慰。在她的眼中，我们的心声真的出乎了她的想象。最后，老师觉得自己真的融入了我们，让我们打开了心扉，她是多么的欣慰。出现问题就该解决问题。那么就会有更和谐的局面出现。

　　古希腊哲学家毕达哥拉斯说：“什么是最美的──和谐。”

　　绘画大师毕加索说：“在和谐中，一切都是可能的。”

　　苏霍姆林斯基说：“儿童的自尊心是最敏感的'，我们要像保护荷叶上的露珠一样珍视它。”可是老师们会无意间伤害学生，“你怎么这么笨!”“谁让你不长记性，又犯同样错误，讨厌你!”这些一时的气话会深深伤害了学生的心，这样的师生关系怎会和谐?学生是多么希望老师能少批评自己一些，其实有的时候，我们已经知道自己错了，希望老师不要凶巴巴的。孩子们的童言稚都是想向老师诉说：没有尊重就没有教育，只有受到尊重的人，才能真正学会自尊，而只有自尊才能学会做人。老师尊重我们，我们同样也会爱老师。和谐才能创造美。

　　我们的心声作文篇4

　　当四月的和煦春风带着暖人的温热、带着沁人的湿润，带着盎然的生机吹进了我们的校园，吹入了我们的心田。早已深深埋在我们心里的民族团结的种子也悄然萌出了绿芽。

　　回想巴金曾说过：“没有友情的生命是结不出果实的花。”花儿之所以美丽，是因为它有绿叶的映衬；鸟儿之所以自由，是因为它有蓝天的庇护；友情之所以珍贵，是因为他有真挚的付出。身在异乡的`我们总是在最困苦的时候遇上一个知晓你困惑，帮助你成长的挚友。我们也许来自不同地方，说着不同的语言，是不同的民族，但我们也同样成为了最好的伙伴。

　　和她相识是因为六十七中，我们的校园是个内初班学校，各民族小伙伴在这里过着住宿的生活，因此，与故乡相隔万里我们也不会觉得孤单，我们的八三班，更是这阳光校园中最团结、最有爱的集体，汉族，维吾尔族、朝鲜族，东乡族，回族，组成了这个温馨而又快乐的大家庭。

　　记得刚来学校，一切都很陌生，心情一直很低落，她一蹦一跳的来到我的身旁，扬着甜美的笑容，亲切的问道：“你，一个人吗？”没等我回答，她就已坐到我的身旁，讲述着她以前的故事，我也向她敞开了心扉。时间过的很快，如果不是铃声响起，我们哪能知道已经共度了一个小时了呢？

　　后来啊，我们一起军训，一起学习，一起玩闹，默默守护在彼此的身旁。她是汉族女孩，我是维吾尔族女孩，小小的友谊在我们心中扎下了深根，甚至超越了民族的界限，同学们都说我们是“不同民族的好姐妹”。

　　人们都说友情是一剂良药，伙伴如同我们在年少时光的一剂心灵鸡汤，替我们分担忧愁，与我们共享欢乐，如一轮明月，挂在我们荏苒的时光。

　　像我们这样的好伙伴，我们班可数不胜数呢！

　　刘映杰生病了，阿不都拉到处求医问药，满脸的心疼；马灵心胃不好，古再丽努尔经常提醒她吃药，丝毫不懈怠；帕孜来提有难题不会做，赵琪细心讲解，没有一点怨言；刘亚军找不到东西，代吾然帮他整理并耐心帮助，一点儿也不觉得麻烦。这些都只是冰山一角，我们的三班是最团结的三班，最有爱的三班，三班，我为你而骄傲！

　　我们不分你我，因为我们都是一家人。生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固！---这是我们共同的心声！

　　我们的心声作文篇5

　　你有过被误会的经历吗？我有。我妈是个倡导“孩子不该对妈妈有秘密”的人，她有空就会"检查"我的书包、手机、空闲的本子和笔袋。有一次，她刚拿起我的笔袋，恰巧我需要红笔批改作业，于是我伸手就把笔袋拿回来，妈妈误以为我有什么秘密要收藏，于是教训我：做贼心虚。当时我的内心真是崩溃：我仅仅是想拿一下红笔而已嘛。

　　我想，未来，科学家定会发明了一种神奇的“读心”仪器，当你需要某人知道你内心想法的时候，只需要戴上它，按下按钮，读心仪器就会把你此刻的想法通过电波传到指定人的脑子里。

　　假如有了这款仪器，当妈妈再看我的笔袋时，我按下按钮，她会立刻明白我的需要，把红笔递给我。假如有了这款仪器，我也会明白妈妈的心声：她希望为我的笔袋减负，把不必要的东西拿出来。她曾经看到我的书包里的小纸条，出于“安全”考虑，她希望我懂得选择心地善良、做事认真，有素质的人做好朋友。

　　如果这样多好，我和妈妈每天都能和谐相处。

　　看，“读心”仪器刚问世，就受到了很多不爱表达人士的欢迎。尤其是孩子们，他们不需要顶着压力去思考要不要说，如何说？而是轻轻一按，对方完全明了你的`想法，那种如释负重的感觉就如一匹骏马奔驰在无边的草原上，又如鱼儿畅游在宽广的海洋里。

　　“读心”仪器同时让情绪失控、脾气暴躁不能理性表达的人得到安抚，他们因为被理解而变得温和。你会发现身边喜欢微笑的人变多了。

　　“读心”仪器还解决了聋哑人士沟通交流的问题。他们可以通过仪器将彼此的想法互相传递，这种“无声对话”避免了他们在公众场合打手语、或忘带纸笔的尴尬。

　　当然，你不可以随意去探寻别人，那是侵犯别人隐私。所以“读心”仪器的控制权是在发起者这里。当你需要别人了解你，需要向别人传递信息的时候，你才可以拥有它。

　　假如我们可以轻松“读懂”彼此的心声，世界将会少了很多误会和压力。虽然我们还没有发明这种仪器，但当我们静下来换位思考时，你就会像接收了仪器发出的电波一样，理解别人，宽容别人。

　　愿未来的每一天，我们都能轻松愉快，自由自在。

　　我们的心声作文篇6

　　我们不是对任何事情都无所谓的孩子，我们是对许多是有看法，却把看法藏在心里，需要有一个理解我们的人来倾听的孩子。

　　我们的心声，需要有人来诉说。有父母认为，孩子不想把心里话说出来，不愿和父母沟通。你们想知道为什么吗？因为我们在用沉默来保护自己。因为我们知道有些话说出来会得不到你们的理解，你们有是甚至会对我们的想法不屑一顾。同时，我们不希望你们拿我们和别人比，更不是我们没有上进心。我们想当你们眼中特别的，无人可以替代的“宝贝。这就是为什么，每一次你们在把我们进行比较的同时，会和你们吵闹。

　　我们的心声，是希望你们相信我们。即使全世界的人都不相信我们了，我们也可以不在乎。因为我们在乎的是，你们可以永远相信我们。你们的相信是我们前进的动力。在失败是时候，不想听到你们对我们的讽刺。对于许多事，我们希望得到你们的肯定。我们希望你们可以相信我们能做到最好。我们相信你们能理解我们每一次的尽力和付出。相信我们一次可以吗？

　　我们的心声，更是希望我们彼此可以心有灵犀。当一个人孤身在外，夜深人静的时候。你们知道我们在想什么吗？在想，你们是否也在想我们。那个难眠的夜晚，我们希望有人是想我们的。那样即使夜再冷，再黑。我们心里也是温暖，明亮的。同时，想起吵架声是那么温馨。唠叨是那么体贴入微，原本那不开心的是，竟可以让自己偷偷乐起来。

　　我们的.心声，是希望你们可以看透我们。当我们向你们撒娇时，你们可以抱抱我们吗？像小时候那样。不要不屑的走开，好不好？当我们流眼泪时，请把我们搂到怀里让我们哭个够，不要推开我们可以吗？当我们犯错时，请听我们解释。不要破口大骂，好吗？……

　　最后，我们的心声是希望你们原谅我们。原谅我们的无知。原谅我们在以前日子里对你们的顶撞。是我们错了。让我们在剩下的日子里来好好爱你们。好吗？

　　我们的心声作文篇7

　　高中，我们人生新的一页。

　　我是高一新生，在许多同学眼中是“新奇品种”！

　　我们不是那些浓妆艳抹踏着厚底鞋的一族，却是在最热的天理仍不肯脱下厚厚的牛仔裤，自以为很型的短装的那一类。

　　有些人认为我们很自私，很有傲气，又有时下青年的“匪”气。你们认为我们戴着酷酷的耳塞，就一定对学习没有兴趣，就是不尊重别人吗？其实不是的，我们是用它来解压的。因为人们往往把掌握知识的.程度归纳到考试的分数上。家长，老师一定要高分，强迫学生必须考上重点的学校。俗语说：“物极必反。”这样下去，学生对学习生活的逆反心理就会不断增长，反而达不到顶期的学习效果。

　　读高中比小学，初中多压力，有时会喘不过气来，你别说我们下溜冰场，玩电脑，就不像个高中生。又不会跳舞。做一个十足的呆子，这不是我们的特色。我们知道现在是儒要掌握知识和技能，但决不仅限于课本，应该多渠道吸取个种营养。爱唱爱跳，爱玩爱闹就我们青少年的天性，我们知道什么该做，什么不该做！谁说高中生一定没一心读圣贤书呢？我们这叫全面发展，这不是吗？如果没有我们，班上的那些电脑配置怎么会如此先进？我们爱玩，但更会玩时代需要的新人，刻有机器人般的全面技能和变形金刚似的变形的能力。这一点，我们比谁都清楚。作为家长，老师，不应该强行抑制学生的正当活动，而应该支持并给予正确的引导，从中发现各种人才，培养学生各方面的兴趣。学生只要处理好课内课外的关系，对课堂学习不仅不会有什么坏影响。相反，还可以促进课内内的学习，社会生活是丰富多彩的我们生活应该充满阳光。正如一首歌中唱的：“一张一弛是文舞之道，不必把自己弄得那么紧张，只要精力充沛，学的知识，永远不会忘。”我想，多开展一些学生兴趣的课余活动，既能丰富学生生活，又可以使课内学习顺利完成这样两全的事，家长，老师又何乐而不为呢？

　　在这样的一个世纪之交，我们必须张扬个性，更必须活出自身的价值。今天，全面的素质，不羁的个性是我们的追求。明天，多变的世界将是我们施展的天地，“适当的压力是成功的动力”永远是我们用来安慰自己的话语。

　　我们的心声作文篇8

　　幸福没有标准，每个人对幸福的理解都不一样。幸福就像市场上的商品，有假有真。真正的幸福让人忘记，而虚假的幸福让人遗憾和痛苦。它是对时代的.认识和知识的积累，是自我认识的镜子，是社会形态的缩影。快乐，快乐，为什么总是让人快乐和烦恼！

　　学习好能幸福吗？

　　如果学习好，可以很随意。

　　学习好能幸福吗？

　　你不理解我们的痛苦。父母没想过他们。他们学习再好，也没有目标和理想，没有用。我想让每一个父母都把种子和理想种在孩子的心里。我一直觉得，看完书，即使知识面很广，也不知道自己喜欢做什么工作挣钱。我只知道你说的，只要你把书看完，就不愁吃穿了。然后，看完书，会把钱寄给我去取吗？所以我没有理想，我在为读书而奋斗。

　　我们只知道学习和看书。我们只知道，考试。我们只知道复习。我们也知道我们累了，但你知道吗？

　　你说我幸福。

　　你说我应该知足。

　　你说只有学习好才是王道。

　　你说：“只考这个就不用学了！”

　　你说“你怎么这么蠢？这个问题你肯定是错的！”

　　所以不能哭，不能闹，不能把情绪带入学校。我们的任务是学习，其他情绪都是自己压抑的，你也是这么说的。

　　我们知道我们是在为自己而战，但你有没有用心去谈过？你问过我们的目标吗？你只关心我们学习好不好，不要问我们难不难，老师再说话！考试极度受挫的时候你也没说不怕。这次不要再犯同样的错误了。你没说。

　　其实我们想要的就这么简单！幸福是新草，是亲切的问候，是抒情诗，是动感的歌，是淡淡的清香。

　　希望你理解！

　　山西大同矿务局小南街小学6年级：李阵郁

　　我们的心声作文篇9

　　幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，是一个自我认识自我的镜子，是社会形态的.缩影。幸福啊幸福，为什么总让人欢乐让人忧!

　　是不是学习好，就可以很幸福?

　　是不是学习好，就可以很随便?

　　是不是学习好，就可以很快乐?

　　我们的苦，你们不懂，父母们想过没有，学习再好的人没有了目标、理想，也没有用，我想让每一个父母，在孩子心间种下理想的种子，播下理想，我总在想，读完书后，即使我很学识广，但靠什么挣钱，怎样的工作是我喜欢的，这些我都不知道。我只知道你们说的，只要读完书以后都不愁吃穿。那么，是不是读完书，钱自己就会送上门给我捡?所以我没有理想，我是在为读书而奋斗。

　　我们只知道学习，看书。我们只知道，考试。我们只知道复习。我们也知道累，可你们知道吗?

　　你们说我很幸福。

　　你们说我该知足。

　　你们说只有学习好才是王道。

　　你们说：“才考这么点，你不用学了吧!”

　　你们说：“你怎么这么笨，这种题也要错!”

　　所以我们不能哭不能闹，不能带情绪进学校。我们的任务就是学习，其它的情绪自己憋着，这是你们说的。

　　我们知道我们是自己为自己奋斗，可你们与我们心与心交谈过吗?你们问过我们的目标了吗?你们只管我们学习好不好，没问我们题难不难，老师有没又讲!在因考试失落至极时，你们没说不怕。这次的错误，下次不要在犯了。你们没说……

　　其实我们想要的就这么简单!幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。

　　希望你们谅解!

　　我们的心声作文篇10

　　妈妈，你总是说你的工作有多辛苦，但是你能想到我们的辛苦吗？我们一大早就起床赶去学校学习，你却懒洋洋的睡在床上。有一天，你学晚了，腰酸背痛，但你还是叫我学英语。有时候觉得真的很累，找各种借口逃避学习的机会。妈妈，请倾听我们的`心声！

　　妈妈，我通常看到别人的妈妈给别人买东西。我也希望你能给我一个，尤其是学校门口礼品店的一个可爱的小娃娃。我早就想买她了。我告诉你，你总是对我说：“我学不好，买什么玩具？”我被烧伤了。妈妈，你能对我宽容一点吗？

　　妈妈，周末是为了让我们在紧张的学习中放松一下。我的同学通常周末出去玩，但是我呢？是因为你给了我很多课，让我失去了平时打球的机会。我对这些课感到厌烦。妈妈，你能让我开心吗？

　　妈妈，听到这些话，你能理解我吗？我可以重温自由吗？有时候，我觉得幼稚可笑；有时候，我的心情很复杂；有时候，我忍气吞声。感觉你不是很在乎我，甚至觉得你很momo。

　　妈妈，请听我的心声。

　　我们的心声作文篇11

　　对于有些人而言，一说到90后就联想到“叛逆”“问题少年”之类的词汇，一提到我们90后就是“火星文”“非主流”似乎我们个个就是弱智，其实在我而言：现实有我们这一代我们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件，我们懂得享受人生，我们可以看透许多的关于人生，人际关系甚至是爱情问题，并且可以把它们解析得头头是道，我们便是90后。

　　现实的世界里，很多的家庭是富有的，所以父母的生活态度也随着有了很大的改变，他们开始追求成功的事业与高质量的生活，很多的家长也自以为是的认为是认为只要给我们富足的.物质生活，我们就能够很幸福，所以对我们这些孩子的教育开始脱离不了金钱，再也不能从情感去感化我们这些无知的孩子，从而使我们产生了严重而自私的叛逆心理，与此同时，90后有着许许多多的家庭都有过’“拆散重组”的现象，这样的组成无疑是带给我们情感上和心理上很多的创痕，使我们也要开始学会造忘，开始学会容忍，开始缺乏那伤应有的温暖感和亲切感。

　　有大部分的家长在对我们这些孩子的教育过程中感到迷茫，你们很无私的成为我们的“钱色”，然后再指责我们的自私从而家长与我们之间的沟通也开始存在很大的问题。

　　我们的心声作文篇12

　　《20美金的价值》是一篇小小说，又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时，与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元，便向父亲借，但被父亲呵诉了一翻。之后，父亲反思，决定借给孩子10美金。

　　这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味，值得深思。孩子为什么会产生这种念头？答案很简单：因为父亲。因为父亲只在乎工作，只在乎自己，而忘记了孩子。只在乎自己的心情，而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形，表示了家长的不理解孩子的愿望，心情，行为，但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料，却又在情理之中。孩子因整日的寂寞，渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒：打着“一切为了孩子，为了一切孩子”的口号，为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作，赚更多的钱，就是为了孩子。但，这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。

　　作者借孩子“共尽晚餐”的请求，警示家长：孩子需要的不是那些奢侈的生活，玩具，而是做父母的.关心，来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时，不是说“我的父母有多有钱”，而是说“看，我的父母多爱我。”但是，爱孩子不是“取代”孩子。

　　很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了，不理解自己，总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨，还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过，这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里，有些家长就要“抛板砖”了：关心又没有错，不施加点压力，那帮小崽子还不知道天高地厚，还不翻了天！别急，听我慢慢道来。

　　关心是没错，施加点压力也没错。但，关心太泛滥，不相信孩子和施加太多的压力就有大错，也很容易让孩子产生逆反心理。比如：孩子正在做作业，家长突然冒出来说：“这条题不对，应该这样做。”这样，孩子很容易会厌恶家长。再比如说：孩子在写日记和作文，家长在旁边看或偷看，孩子会觉得家长不尊重自己的隐私，讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非，那不是自己真正的日记。

　　有些家长总以为自己的孩子是最差的，但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子，总说孩子是最差的。久而久之，孩子也认为自己是最差的，没有了自信，三心二意，一撅不起。就这样，一个可以德，智，体，美，劳全面发展的好学生在家长的批评下，变成了一个差生。但，这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲，静下心来思考原因和倾听孩子的心声。

　　倾听心声很重要，它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长，他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声，甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的，哪怕自己错怪孩子，也不道歉。长此以往，孩子会怨恨你，讨厌你。这样的孩子很容易走极端。

　　最后，奉劝各位家长一句：请倾听孩子的心声。

　　我们的心声作文篇13

　　“快去学习，别玩了。你都玩了多长时间了，还不知道学习，你都看看放假那么多天作业写完了吗？就知道玩。快去学习。”

　　老妈又在唠叨了，唉，赶快去学习吧，要不然一会耳朵都要起茧子了。

　　我坐在书桌前，想着：每个父母都是望子成龙望女成凤，应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学，每天在学校学到的东西还不够，放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等，有的父母希望自己的孩子拥有强健的体魄，就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好，但是你们有没有想过孩子会怎么样想？每个孩子都希望有个快乐的童年，但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了，使得孩子那么小就关上了房门，在房间里埋头刻苦学习，孩子只要出来玩一会，你们就大声呵斥，孩子那么小你们就给他留下了坏印象，你们不给孩子一点放松的时间，慢慢的孩子忍受不了了怎么办，孩子就会慢慢的不听话，然后你们就骂就打，有的孩子因为受不了而离家出走，你们都不反省一下吗？

　　我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学习，长大后会有好工作。你们的一片苦心我们领了，但是，你们可不可以给我们一个放松的'时间，让我们开开心心的学习，快快乐乐的成长好吗？

　　不知不觉一个小时过去了，我还没学习呢，又完了！

　　我们的心声作文篇14

　　有人说，人生的路上有辛酸、有泪水，但更多的是父母的关心，老师的培育，朋友的陪伴。

　　每次回家的时候，总是怀揣着喜悦，总是想着能和你们说说笑笑，把学校里的那些事说给你们听，能换你们贴心的安慰。然而你们总是把话题转到学习成绩上，然后把我和别人相比，说别人家里的孩子怎么怎么地好，把我搁在一边。

　　您总是觉得我不能独立，爸爸妈妈，我想告诉你们，我已经长大了，我会去外面的世界，会经历那些没有发生过的事，独自去面对生活。所以我希望你们能放宽心，别再以看孩子的`眼光来看我了，我想告诉你，我已经长大了！

　　外面的世界散发着强大的磁场，吸引着我们即将展开的翅膀。每当我们受伤，才会清楚自己的力量，总是碰到困难后才知道，父母是避风的港湾，曾经我们都让父母为我们流下眼泪，让父母为我们撑起一片天。从小到大，无数次的保护让你们饱受沧桑，对于您们，我心中充满了感激。

　　有的时候，我们很叛逆。那是我们想要得到你们更多的关爱，让你们对我多一些关心，多一份鼓励，让我们在学习上奋发向上，让我们充满信心地去面对每一天。

　　爸爸妈妈，您们知道吗？您们是家庭的支柱，是我奋斗的动力！

　　爸爸妈妈，我从你们的鼓励中看到了希望。从今天起，我将坚定信心，面对生活，我不会再在早上睡懒觉，去“争”那所谓的舒适的一两分。对于学习，我会认真地听每一节课，上课做好笔记，下课认真复习，我会让我的学习生活充实，而富有动力。

　　我坚信：我们可以与父母，老师共同撑起一片美好的天空。

　　我们的心声作文篇15

　　紫薇姐姐，今天我不叫你主席，也不叫你大姐大，我叫你紫薇。我不知道是不是，是不是你不理我们了，玉洁，宛璟还有月饼，好想好想你再叫叫我们。不知道为什么，我感觉到我们之间好像疏远了一点点，是不是姐姐你当了主席忙了，没有空理睬我们了，还是怎样？是不是，是不是，是不是，我问了好多个是不是，为什么，为什么，为什么，我心中打了很多很多问号。我不敢说，你会是所有是的榜样，起码，你是月饼的榜样，呵呵，我可不是胡说，你值得这块月饼好好学习的有很多很多。哎！好想念军训的.日子，和大家一起吃饭热热闹闹的，和紫薇姐姐你坐在同一张圆桌，给大家盛饭盛汤，暖暖的汤暖手，也暖心；和大家住在同一间宿舍里，大家吵吵闹闹的，一起大笑过，也一起被罚过，整个宿舍的人都在长声短声的喊紫薇紫薇……天天回家的时候我都在想，我的紫薇姐姐……记得那天我说过，薇薇不理我了，走的时候，我的心还冷的很，当我出了校门，我见到你们，我好高兴，听到你叫月饼，我好高兴，我也好想叫一声——紫薇。

　　也许你会觉得我很幼稚，但我是很认真的！紫薇姐姐，紫薇姐姐，紫薇姐姐……我好喜欢叫这个名字哦！

　　我们的心声作文篇16

　　妈妈，你平常老是说你工作是怎样的辛苦，可你能否想到我们的辛苦，我们早晨早早地起床，赶去学校读书，你却懒洋洋地躺在床上睡觉，一天学到晚，腰酸背疼，可你还是叫我学习英语。有时，我真的觉得非常厌倦，找来各种借口逃过学习的机会。妈妈，请听听我们的心声！

　　妈妈，平常看见别人的妈妈给别人买什么东西，我也希望你给我一个，特别是校门口礼品店里一个可爱的小娃娃，我已经想买她很久了，我跟你说，你总对我说：“学习都还学不好，买什么玩具？”害我碰一鼻子灰。妈妈，您能对我宽松些吗？

　　妈妈，双休日本意是让我们紧张的.学习中放松一下。我的同学平常双休日时都会去外面玩，可我呢？就是因为您给我报的一大堆学习班，让我失去了平常玩耍的机会，我烦闷这些学习班。妈妈，您能让我快乐一下吗？

　　妈妈，听了这些话，你能理解我吗？能让我重温自由吗？有时，觉得自己幼稚可笑；有时，我的心情千头万绪；有时，我忍气吞声。我感觉你们不怎样关心我，甚至还感觉你们很冷漠。

　　妈妈，请听听我的心声………。

　　我们的心声作文篇17

　　每当夜深人静的时候，藏在心底里的那个自己就开始苏醒了。

　　不知从何时起，我开始习惯自己和自己对话，受伤了自己安慰自己，遇到快乐开心的事情，也自己逗乐自己，很想找个人分享自己的快乐，很想找个人说说心里的难处，可是，每次看见父母那不耐烦的表情，我总是欲言又止……

　　不知不觉中，父母眼中的好孩子，开始有了自己的心事;不知不觉中，在我与父母之间，拉开了一条鸿沟……

　　爸妈，我知道这个世界很现实，很多梦想不能成真。可是，人不完全是为结果而生存，有美丽的梦该多好啊!把梦想还给女儿吧，即便无法实现梦想，女儿的内心也是快乐的。否则，女儿将永远生活在悲哀中。爸妈，女儿已不是孩童了，她应该有自己的头脑，有自己的梦想，她从心底对你们说：被你们爱，她很幸福;被你们爱，她也很痛苦。

　　多年来，我一直用我的表现来换取老师和同学手中的`“好孩子”的牌子。可是，慢慢地，我发现我没有了童年时的快乐了。有时，我真的想大哭一场，但为了做“好孩子”，我只能把泪水埋在心里。如果上帝能再让我选择一次我的童年，我一定会丢掉“好孩子”这个称号。

　　如果你也在为上面的事情所烦恼，不妨抛开顾虑，静下心来和亲人说说你的心声，说说你的烦恼，也许他们也想了解你，也想读懂你!只有沟通和交流才会消除误解!

　　我们的心声作文篇18

　　中国是一个诗的国家。诗的历史源远流长，名家辈出。如：杜甫，李白，白居易等，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为奇观。

　　杜甫，一位唐朝的大文豪，被称为“诗圣。”让我们去聆听他的诗，他的心声。“安史之乱”时，杜甫被迫到了成都，上元二年春天，在亲友的帮助下，他在浣溪边盖起了一座茅屋，即杜甫的草堂，总算有了一个栖身之所。这年八月的一天傍晚，秋风怒号，大风破屋，阴雨又接踵而至，在屋破、床湿、寒冷和彻夜难眠的艰难困窘中，杜甫想到的不只是自己一个人，而是推己及人，想到了天下的.万千“寒士。”于是，写下了一首脍炙人口的千古佳作------《茅屋为秋风所破歌》。诗中，作者虽借自己茅屋所破的痛苦，抒发的却是忧国忧民的情怀，表达了诗人以天下苍生为念，宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。最后一段是杜甫忧国忧民博大胸襟和民济世伟大品格的诗句。今天，人们仍用这些诗句来抒发先人后己，舍己为人，为大众谋利益而至死不悔的情怀。

　　忽然，我听到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼！

　　我们的心声作文篇19

　　One World One Dream！四年一届的奥运会，百年期待的奥运会，终于在自己的国土上呈现啦！-

　　“8”字在中国有着特殊的意义。我们都喜欢当它是一个幸运数字。它和“发”有着相同的音调，读起这俩字也很顺口，所以我们常常读“8”却读成“发”。

　　比赛一天一天的开始，坐在电视机前的我，抱着紧张的心情为中国加油，为奥运加油。我似乎能听到运动健儿的心声——她们都渴望得到金牌、奖牌、进前八、进决赛……但无论结果怎么样，她们还是获得了一枚比金牌更为价值的奖牌。因为他们“重在参与”不是吗？无论是No.1，还是Last.1，他们还是我们的heroes，我们还是会送给她们最热烈的掌声。

　　比赛中，最引人注目的事件是——“刘翔退赛”，当他从比赛场走下去时，我想：在场的观众都惊呆了吧，因为她们都是冲着这“飞人”来的。古人道：“天有不测风云”，我想应该就是这样吧。有人会责怪他；有人会嫌弃他；甚至有人唾骂他……但这又能挽回什么呢？是成功，是痛快，还是他无条件的付出。我们只能默默的支持他，鼓励他，希望在2012年中取得更辉煌的成绩！

　　He is our hero！因为我们热爱的是他；喜欢的是他那种不屈的精神，而不是喜欢他的金牌；不是冲着他的速度而来。

　　中国女排的'故事家喻户晓。这次虽然没能挺进决赛，但同时也获得了一枚宝贵的铜牌——因为女将们的背后隐藏着许许多多悲痛万分的故事，但她们积极乐观的态度赢得了大家的认同，永不言败的精神一直在她们的身上浮现着。加油吧！

　　英雄的心声，我们的掌声，是送给他们最好的礼物。

　　They are our heroes！

　　我们的心声作文篇20

　　（一）

　　我是一只小鸟，生活在一片茂密的原始森林之中，每天的日子过的都是那么的丰富多彩。

　　当清晨的第一缕阳光透过层层叠叠的树叶照在我的羽毛上，于是我们就被唤醒了。我们高兴的扑打着翅膀，高兴地欢唱。早晨的空气总是那么清新，我们贪婪的吮吸着新鲜空气，沐浴着温暖阳光，这就是新一天的开始。白天我们忙于觅食，闲暇之余，我们引吭高歌，到夜晚也总是在澄澈的月光下慢慢入睡。

　　可惜，好景不长，先是人们的电锯声让我们难以入睡；接着人们的大量砍伐，使我的同胞们背井离乡；最后，我的家成为沙漠中最后一片绿洲。

　　（二）

　　电锯发出的噪音与我们的歌声针锋相对，每当我们一要起唱，“吱…吱…”的声音逼迫我们停止。我们与他们斗争，可每次都以失败告终，这搅乱了我们的生活规律，我们现在同猫头鹰大哥一样，白天找角落栖息，晚上靠着微弱的.月光寻觅那极少的食物，填饱肚子。

　　（三）

　　过了一阵，我刚倒过时差，可是一群十恶不赦的猎人又盯上了我们。他们把我的亲人、朋友都抓走了。只有我，躲在角落中，才幸免被捉。我亲眼所见，他们还活烤着吃我的同胞，并且爬到树上偷我们的蛋，最后，我们分布在这的种族部落所剩无几。

　　（四）

　　终于，沙漠中最后一片绿洲结束在“敌人”手中，我也只好背井离乡，踏上“游鸟”的队伍中，过着饥一顿、饱一顿，不知何时就会命送黄泉路的生活。在人们的“帮助”下，我踏上了浪迹天涯的不归路。离别三日，我只是时不时沾点污水，并不是我不想喝点清水，可是方圆百里无一滴清水。第四天，我熬不住了，我拖着疲惫的身躯，飞到地面，本打算捉几条虫子吃，可有谁知，因为人们不断的排泄污水，排泄化学物品，虫子早被毒死了。我只好静静的等待，等待最后一只虫子的出现……

　　等着，等着我竟睡着了，梦见我飞到了一个新的星球，那里天空湛蓝，果实飘香，我和伙伴们站在树伯伯的身上赛歌。再也没有电锯声打扰我们，也没有猎人追杀我们……但这仅仅是我的一个梦，一个瞬间就要破灭的梦。

　　（五）

　　人们的无止砍伐让我们流离失所；电锯的吱吱声，让我们生活没有规律；猎人的毫不犹豫，让我们悲痛欲绝。我们的种种不幸就是因为人们的自私自利，贪图富贵。

　　曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈的能与蓝天融为一体；曾经，满山的绿色会成了一片无边的海洋……然而，这一切都已经变得那么遥远。没有买卖，就没有杀害！的确！没有人类我们一样有家！

　　我真不希望，在以后的世界里，人们只是说听说过我们的存在，只能在考古学家的考研中发现我们的骸骨，看到的只能是我们的照片，听到的只能是模仿我们的声音……

　　我们的心声作文篇21

　　我是一只生活在郊外小溪边的小青蛙。瞧，我家是多么美丽呀！这里风和日丽，景色秀丽，附近有一条清澈见底的小溪，“哗啦啦”地唱着歌往前跑；小溪两旁长着几棵挺拔的柳树，柳树姑娘的头发又细又长，还夹着许多绿色的发卡，草地上的野花野草们悠闲地享受着大自然的滋润……“嗯！”我深深地吸了一口，“还有这清新的空气!”

　　但是，好日子并不久。这片土地风景好，许多人来这儿野炊。他们在这里尽情地吃喝玩乐，不要的空饮料罐呀、果皮呀什么都随手乱丢。日久天长，这里变得，空气中飘着一股难闻的气味儿，溪水变得又臭又浑，处处成了蚊子苍蝇的天地，居住在这里的.动物纷纷跳离，花草树木们都病得有气无力……

　　这不，我也受不了了，收拾家当搬家。我刚出家门，就赶忙捂上鼻子，小心地蹦跳着。突然，我看到小溪里有一顶小雨伞往前移动，捂着鼻子和嘴，朝那大声喊：“喂！水中的是谁呀？”只见小红鱼举着小雨伞，慢慢地露出来，马上捂住嘴巴，困难的呼吸着。“哦，是小红鱼呀！你也搬家吗？”我问。

　　“是呀，你看这里污染多严重呀！都难以在这里生活！以前这里多美好呀！溪水清澈树木翠绿，空气清新，鸟语花香，可……可现在呢……”说着小红鱼呜呜地哭了。

　　“小红鱼，你别哭。这都怪谁呀，还不是他们人类的‘杰作’！人类只知道得利于自己就行，哪会去考虑后果呀！走吧，小红鱼，我们离开这人类毁了的地方！说着，我们一起离开了。

　　我多么希望人类能够意识到现在环境污染的严重性，采取有效措施。不要捕杀动物，要爱护花草树木，保护动物，从身边的小事做起。给地球来个彻彻底底的“大洗澡”，再给她换上干净、美丽的新衣。还我们一个绿色、自由的美好家园！

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