参观校园作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的参观校园作文，欢迎阅读与收藏。
参观校园作文1
今天，带着我们参观了我们美丽的。我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的'办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢！
走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看。上面是一个拱形的淡绿色的塑料瓦。如果遇上的天气，们就可以从这里走到各自的教室啦。
走出风雨走廊，就到了。我们的有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。
我为我们的感到自豪！
参观校园作文2
在这个生活了六年的地方，有我们太多太多的美好回忆，有太多太多值得我们留恋的事和人。
这个阳光灿烂的上午，我们跟随小小解说员们再一次参观了这个美丽的地方——我的母校。
六年来，这里发生了许许多多的变化。
学校的北大门被涂上了白色和绿色的漆，绿色，在英文中是崭新的、新鲜的意思，它也是小草的颜色，它代表了青春的、充满活力的、崭新的校园，它带给了同学们如小草般奋发向上的力量。
接下来我们参观了校门口地板上的八个大字“步入校园，感受文明”，文明，是一个人素质和素养的展现，这样的字样时时刻刻的提醒着同学们要讲文明、懂礼貌。
在大门口的绿化带上，立着一块大石头，它正面写着“德”，反面写着“责”，“德”代表道德、德行；“责”代表责任、负责。“德”告诉同学们要“以德服人”，“责”告诉同学们要时刻谨记自己的责任，并认真完成自己的责任。
进入心厅，小小解说员开始为我们讲解地面中间写的“心”字，这个字也是提醒着同学们要“从‘心’做人”，要诚实、守信。
眼前的大镜子，也时时刻刻的告诉着同学们注意仪容仪表，而且不仅要注重外在美，更要注重内在美。
接下来，我们参观了“礼塘”，四个“礼”字，代表着礼仪、礼貌，中国被称为“礼仪之邦”，这四个“礼”不仅仅告诉着同学们要有礼貌、懂礼仪，还告诉大家要传承中国文化、不能让中国文明在日新月异中渐渐消逝。
接着，我们走向了带给我们许多欢声笑语的.小天井，这里铺上了碧绿的草坪，黑白色的钢琴和音符，音符组成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它带给同学们积极向上的力量与希望。
美丽的操场，是我们挥洒过汗水的地方，那一声声呐喊、那潇洒的身影，还历历在目，它带给同学们健康的体魄和团结的力量。主席台也变成了一本书的样子，每每有同学在台上讲话、发言时，总能适时地提醒着同学们：多读书。
回到教学楼，我们参观了《明德门小学赋》，小小解说员为我们讲解了这部作品，它是由西安诗词学会副秘书长刘白杨题词，为我们学校写的一篇文章。看完这篇文章，我们这次的“校园之旅”也就结束了。
存在我们心里的对这个美丽的学校的记忆，即将要此结束了，在这个属于盛夏的毕业之际，我们也只能祝福学校
——桃李芬芳！越来越美丽！
参观校园作文3
七月正午的南京，烈日炎炎，挥汗如雨。南京晨报与吴江日报小记者在南大鼓楼校区与南师大随园校区里活蹦乱跳。
50名南京晨报小记者怀抱精心准备的小礼物与写有自己联系方式的`小卡片，迎来了自己的新朋友—————来自吴江的38名小记者。与他们共同参观南京大学，南京师范大学。我们参观了南大图书馆、小礼堂、钟亭、校史博物馆、北大楼、西大楼、东大楼以及赛珍珠故居、何应钦公馆等建筑。
今年，南京师范大学将迎来1XX年校庆，七月到九月期间，南师大将敞开大门办校庆，体现南师大以“厚生“、“奉献”、“分享”为主题。
我们又交到好朋友了，真开心！
参观校园作文4
今天，老师带着我们参观了我们美丽的校园。
我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢！
走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看。上面是一个拱形的淡绿色的.塑料瓦。如果遇上下雨的天气，同学们就可以从这里走到各自的教室啦。
走出风雨走廊，就到了操场。我们的操场有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。
我为我们的学校感到自豪！
参观校园作文5
按照惯例，我们学校六年级的学生要带一年级刚入学的小朋友参观校园，名曰“大手拉小手”。
吃好午饭回到教室，原本晴好的天空阴沉下来，沉闷无比，大树低垂着脑袋，小鸟有气无力地挥着翅膀。大家都有些担忧地瞟向窗外。当广播通知，活动照常举行，忐忑的心又鲜活起来。
排好队伍，快步下楼，来到结对班级门前，他们的老师正在给他们讲注意事项。透过那一方窗户往里看，稚嫩的脸庞，配上正襟危坐的姿势，让我的思绪不禁飘远。我们那时好像也是这样的，刚分完班，大家第一次见面，都有些认生和拘谨，连现在最皮的“捣蛋鬼””也乖乖地坐在位子上呢。想到这里我微微一笑。
找到结对的小朋友忍不住握住她小小的手，当看到自己的手可以完全包裹住她的小手时，一种自豪感油然而生。更多的还是不可名状的感动吧，以前，有一个大姐姐也是这样带着我在校园里穿梭，让我在偌大的'校园里不再迷路。
从教学楼出来以后，慢悠悠地晃去了果园。一进果园她就瞪着大眼睛，东张张，西望望，对一切都充满好奇。这时候，就应该使出压箱底的本事——在导游社背过的稿子。我一边走一边煞有介事为她介绍，她扬起头，盯着我，听得十分认真。那份信任，那份纯真，让我的心荡起阵阵涟漪。
出了果园，就偶遇到我们班的男孩子带着一群小弟弟在操场上撒欢，不过小朋友也乐意跟他们玩，高年级的大男生和低年级的小男生嬉闹着打成一片。看到这情景，心中不禁失笑，这么多年过去了，他们倒还是和以前一样富有童心呢。
不知不觉，就走到小动物园里。一看到软萌可爱的小兔子，小朋友马上凑上前去，我在后面默默地看着她。那时，我们又何尝不是这样，每天放学，即使特别远，一群人也要绕过来看一眼，傻傻地学着怪怪的孔雀叫，让它开屏。许多小脑袋凑在栅栏前看够了，才心满意足地离开学校。
就在这时，天空飘起了小雨，活动被迫终止。哥哥姐姐们有的用外套罩住弟弟妹妹，有的把伞往那边倾斜，有的用手为她们挡雨，在那一刻，我觉得我们长大了！
六年一轮回，他们刚刚入学，我们即将毕业。学校的辉煌将由他们延续，我们这些哥哥姐姐则在童年的记忆中奔向新的起点！
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