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以青春为题作文

时间:2022-02-20 18:51:08 作文 我要投稿

以青春为题作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的以青春为题作文,欢迎大家分享。

以青春为题作文

以青春为题作文1

  芳草鲜美,落英缤纷,正值青春期的我们放荡不羁的挥洒着青春的汗水。

  ——题记

  烈日炎炎,映得茂密的绿树下斑斑点点,一丝暖风吹来,惹得枝叶摇晃起身子,树下的人儿早已满头大汗,却依旧大声报着数,跳着大绳,一丝进步就让他们喜悦的忘却了燥热,忘却了时间。

  刚迈入初中门槛的我们迎接着第一次比赛,好胜,充满激情的同学踊跃的报名,经过层层筛选,最终剩下的男女生各八名,我,就是其中的一员,哈哈!

  或许,比赛前的锻炼对我们来说有些艰难,不默契的配合,不团结的性格,更不擅表达的我们,总是因为些小摩擦而争闹。但随着时间的洗礼,大家都收敛了自己的脾气,本着一切为班级荣誉的信念不断练习,只是一个向上跳跃动作,也让我们跳得有滋有味。作为情报员的班主任则向我们提供比赛对手的情况。

  一直在比赛前,按照对手的最佳成绩来算,我们信心满满,但马上开始男生第一轮比赛时,班主任提供的最新消息让我们乱了阵脚,不等我们商量好对策,就已经轮到男生了,只好随机应变,两分钟的比赛说长不长,但也说短不短,我们在一旁尽力的助威呐喊,他们在场上尽力的做到最好,哨声一响,比赛结束,我们还没从比赛的紧张中缓过神来,成绩并不理想,与对手的差距竟有二十多个,若想夺得冠军,只有女生跳出最佳成绩,而对方的女生更是我们威胁最大的竞争对手,获胜更是难上加难,沉重的但子让我们更加紧张,不安。

  着急也不是办法,我们只得硬着头皮上场了,无论如何,尽力就好了,我的心里不免有些泄气。开始了,如同往常练习的步调,快速又整齐地跳着一个又一个。或许是前面的顺利,两位甩绳员在慢慢的加快着速度,而跳绳的我们早已被没有出现失误的情形兴奋的.忘却了先前的紧张,更忘记了原先应有的疲惫,周围观看的比赛的人越聚越多,同班同学满怀激动的大声报着数,周围的观众似乎也被这番情形感染了,应和着大家的声音,齐声报数,越跳越快,越跳越快,观众的心也随着紧张着。裁判员的一声哨下,我们的动作也停止了,周围一瞬间的鸦雀无声,只为随后的热烈欢呼,我们高兴的尖叫着,激动的拥抱在一起,一旁的老师同学更是使劲的鼓着掌,恨不能把手掌拍得通红通红,我想,今天幸运女神一定非常眷顾我们,让我们在这样的情况下跳出了如此佳绩,更让我们最终获得了胜利。

  青春的汗水是激扬的,是向上的,处于青春期的我们更是放荡不羁的!

  青春这件小事!

以青春为题作文2

  青春是奋斗的天堂,无悔青春,青春无悔。

  ——题记

  激情青春,放飞梦想,让炽热的青春在你我之间传递;追逐个性,拥有青春,让热情奔放的青春在你我之间传递。

  青春是一首充满万丈豪情的歌,青春是一首脍炙人口的诗,青春是一个浪漫、多姿多彩的梦。

  青春的日子里,每天都有欢声和笑语,青春的年龄满是掌声和泪水。

  青春的日子里生活有阳光,也有烦恼,烦恼过去,一切都会烟消云散。

  青春给我们增添了许多烦恼,多了些哀愁,多了些快乐。和朋友在阳光时分,去岸边散步感受不一样的海风和惬意。宁静的夜晚,回想这一天的旅程,更是人生的一大高兴事。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切!”时光流逝,一去不复返。春日的阳光温暖和煦,是那样的无私,那样的平凡。然而,春光并不能停留,但我们并不为此感到悲凉,因为我们知道,青春在我们身上,我们身上散发着活力。我们应当把握青春,把握时间,不要让青春白白流淌而去。

  青春的人生赋予了我们知识的追求,我们学习,我们成长,我们有自己的个性,我们有自己的追求,决不人云亦云,步别人之后尘,青春的我们充满希望,充满着对未来的`向往。我们拥有青春,青春将成为我们人生的起点。

  青春是什么?青春是希望,青春需要什么?青春最需要把握。无悔的青春,完美的答卷。把握好它,回想过去,我们认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”是对我们青春的一种交代。青春这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握她,让它在我们手中发出夺目的光彩。将青春握在手中,带着个性与梦想去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  拥有青春,放眼未来;珍惜青春,拥有现在。青春应该无悔,无悔的应该有青春。

  ——后记

以青春为题作文3

  姥姥虽然年过古稀,但永远追寻着她不老的青春。

  你美丽的青春藏在你的笑容里。对于我和妹妹,每天与姥姥打趣儿是必不可少的事。当你哼着歌愉悦地走出厨房时,我们故意讲起笑话,你脸上浮现出喜悦的笑容。你的嘴唇撅起来,一只小鱼儿调皮地畅游在你的眼角,你的眼镜笑眯成一条缝。两三颗微微泛黄的牙齿无所顾忌地、骄傲地展现。你的笑意分明是个年少的孩童。你毫不客气地一巴掌拍在我屁股上,调皮地眨了眨眼,把碗塞进我手里,说道:“好了,去吃饭。”你依旧哼着歌,笑着,你的容貌已经苍老,可笑容里盛着你的青春。

  你美丽的青春藏在你的手指间。剪纸是你的爱好。你拿起剪刀,认真地在红色的背景上丈量规划,胸有成竹地挥起剪刀,三下五除二,“咔咔”几下,红色的碎屑在空中星星点点地飘散飞舞。你低下头,蠕动着剪刀,小心翼翼地精雕细刻,美丽的花纹一点点在纸上呈现。最终,一条巨龙呼之欲出。你满意地笑着,把它贴到玻璃上,你站在旁边仔细地检查着。忽地皱皱眉头,取下窗花仔细地修剪那一处。你的手指很粗糙,你一寸一寸地移动,琢磨着如何让它更完美。一剪又一剪,你的手指已经苍老,可手指间绽开着你的青春。

  你美丽的青春藏在你的眼眸中。你虽然年岁已高,却依然勤学好问。你拿来个旧包装盒,在背面写了两个汉字问我区别。我抬起头,正迎上你的目光。你的眼睛已经没有年轻时的.晶莹深邃,可依旧在镜片后面闪着急切。看到我发笑的样子,竟然有点嗔怨的瞧着我。我告诉你两个字的区别,你认真地倾听,转过头紧盯着那两个字,眼中闪过一丝疑惑。经过思考、分辨,你点点头,眼里的困惑消失了。你拿着那张包装纸,自言自语地走进厨房,利用做饭的空档一遍又一遍的温习。一幕又一幕,你的眼眸已经苍老,可眼眸中闪动你的青春。

  姥姥,这就是你的青春。青春不老,活力永存。

以青春为题作文4

  她就像那只温暖的大手,送我一跃而过那闪耀着光辉的龙门。

  题记

  眼前是化不开的墨,继续向前走,隐隐约约有模糊的光晕挤出门缝,映射在眼前的小块地砖上。我知道,那是她在等我。

  推开房门,把自己扔在床上,她温温的声音便随着暖黄的光线倾泻在这小小的空间里:“最近你学习很忙,太紧张了,明天和我去爬山,散散心。”本不想应的.,我课业重,她也要工作。但我明白她调整出来的这一天假期,随后要付出多少努力才能填补出来。

  “好。”我望着她一瞬间好似跳动的火焰般明亮的眼神,突然感到,这很值得。

  第二日,我们换上运动服出发了。赶上最早的一班车,已是深秋,天还没有完全亮起来。透过车窗,只有暗色铺满视野。很快,目的地到了。这实在不算一座俊秀的山,没有我想象的巍峨挺拔,和黄山相比,更是像水晶球里的袖珍世界。但人类还是太渺小了,前半的路程。我还一副睡眼惺忪的样子,但爬到半山腰,路开始陡峭起来。虽然这座不知名的山并不高耸,但脚下的路全是崎岖的小路,一看便知极少人来此。我走的摇摇晃晃。山顶看的是近在眼前,却怎么也抓不到。

  我累了倦了,不想再前行。但她没有停下脚步。她走过的路,有被汗水浸湿的泥土。我喊她,想让她停下来等等我,她一边抹汗,夹杂着粗重喘息的声音坚定地说:“我不会停下等你,也没有人会拉你起来。当你放弃目标,不再努力,奋斗,只有你自己是停留在原地的。”话音落下,她头也不回的继续向山顶攀登。我所有的睡意消散的一干二净,拍了拍身上的土,随她奔向山顶。此时,天空露出鱼肚白,我们站在山顶迎接见天的第一缕阳光。

  在求学途中,难免会有迷茫,会想放弃。在远望市高中的大门时,有时也会像汽车失去动力。可经过那一天,她的话一直回响在我的耳边。鼓励我在求学的道路上前行。

  不论何时,都不能停下脚步,奋进的道路,还有父母在前面攀登,他们给我的鼓励将带我走的更远,更远。

以青春为题作文5

  懵懂的岁月已悄然离去,纯真无暇的岁月已定格在过去。

  ——题记

  小时候,我们的身上总挂着小红花,走在伙伴们面前总觉得很威风;小时候,我们不管任何时候、任何地方、面对任何人都会一屁股地坐在地上大哭;小时候,我们可以肆无忌惮地做任何事情。现在,我们再也不会因为一朵小红花,而努力尝试;现在,我们不管怎样都要把眼泪强忍到一个人的时候再流;现在,我们不再胡作非为了。我们,已告别那懵懂的岁月,踏上了青春的旅途。

  正值青春季的我们,已不再懵懂、不再天真。青春季,也是大人们所讲的叛逆期,但只有我们自己清楚的'知道,那不叫叛逆,而是我们在努力尝试和改变。这时候的我们对任何事物都很好奇,什么都想尝试。所以大人们总把:叛逆、早熟、个性、非主流、吸烟、早恋、独立……这一系列的标签贴在我们身上。其实只有我们自己懂得,那些只不过是我们的行为,难道他们也想被老师、家长批评吗?他们之所以这样做,是因为他们心里好奇,想尝试罢了。但他们往往总是被大人们指骂,大人们越是批评他们,他们就越是胡作非为,做出一些想象不到的事情来。因为他们并不知道自己有什么地方做得不对、做得不够好。只有大人们好好地跟他们聊、耐心地去指导,才能使他们真真正正地明白什么事是对的,什么事是错的。

  没错,在别人眼里,他们不懂事、不听话,可又有什么关系呢?别人不了解,自己了解自己就足够了。每个人都会经历青春期,但由于时代的迅速变化,每一代人的青春期都会不一样。正由于此,大人们总认为我们都是坏孩子,只有好好学习的才是好孩子。但他们都不懂我们现在的年代与他们那时候的年代已完全不同了。很多时候,大人们的一句话,足以让我们伤心好几天,因为我们可以不在乎别人看法,但我们一定在乎亲人的看法。青春期的孩子需要别人的关心与呵护,他们需要朋友,需要理解,需要关怀。有时候,他们不会把什么事情都说出来,不是因为他们不想说,而是因为他们不懂得如何表达,因此在别人眼里,他们总是一副满不在乎的样子。而恰恰相反的是,他们比谁都在乎,只是他们不懂得表达罢了。

  别把现在的孩子想的太坏,这只不过是他们正在经历自己的青春季!

以青春为题作文6

  如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么,拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。

  人生十五六七,多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己.我们不再想像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心.拥有青春的日子里,我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。

  我们长大了,可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁.我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕,回想自己的过去.在我们烦恼时,或许可以一整天不和别人说哦一句话,我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀,在感受青春带给我们的一点点苦涩……

  十五六七岁的我们,崇拜流行歌手的潇洒,也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜欢达。份奇作品中事物的形象逼真,也赞美比加索的`抽象大作;我们对世上的不平事感到愤慨,也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪,也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样:心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳,活跃中隐含着一点点多愁善感……

  年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情.当你在风雨的接头漠然无助的时候,是否希望有把小雨伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海内存知己,天涯若比邻”?我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。

  人生十五六七,多么美好岁月,让我们都来珍惜.拥有青春的日子,我们不要让它茫然与无知中逝去!

  感叹,青春!

以青春为题作文7

  2008年的北京带着“奥运”走进华夏文明,那年,我们用完美诠释。2014年,南京将带着微笑迎接“青奥”,那么,请用爱期待青春。

  南京,作为一座文化城。她拥有“六朝古都”的美誉,从城中到江北,从城中到江宁,从城中到河西,从城中到仙林,沿途的风景是现代化快感和历史化悠久的互融。她并不拥有泰山一样的雄浑气势,但一座紫金山的秀质把整座城带向江南的委婉;她并不拥有黄河一样咆哮的悲壮美,但一条长江静静地从中流淌造就了她的鱼米之乡;她也不拥有美丽的海岸线,但城内四处可见的秦淮河环抱着明城墙的温馨。初到南京,并不能够直接感受到她的美,但只要经历过她的四季,便会无可救药地爱上这里。

  现在,这座城市就要主办2014年的夏季青年奥林匹克运动会了,或许来到这里的人们只能短暂地感受到她夏天的美,但是作为生活在这座城中的人们一定要用爱去感染他们,用爱去换得那三季的美。距离青奥会还剩2年多的时间,我们还能为她做很多很多。所谓用“爱”,就是要竭我们所想,尽我们所力,为了更好而努力。

  用爱期待青春,让青春更活力。有锻炼才能有健康,有健康才能有活力,这是主办青奥会的直接目的,体育锻炼着实离我们的生活中越来越远,城市有大大小小的健身中心和体育馆,但那里并没有受到太多人的青眯,可见我们对健康的越来越不够重视。很多人都忽视了那句“身体才是革命的`本钱”的真理。

  用爱期待青春,让青春更智慧。智慧是一颗无价的钻石,外貌金钱是身外之物我们可以借助外界来弥补,而智慧永远不可。南京的文化气息应该带动全民读书,所以让我们一起在大树下读书!

  用爱期待青春,让青春更拼搏。美好是拼搏勾勒的蓝图,青春有拼搏的本钱,青春的时光,适合超越自己,适合挑战自己,不要畏惧狂风不要畏惧暴雨,海鸥总在搏击后归岗,落叶总在挣扎后沉积。这同时也符合奥运“更快更高更强”

  的精神。

  2014年,是属于我们的18岁,更是属于南京的永恒。用爱期待青春,让青奥更难忘!

以青春为题作文8

  我像一个木偶,无止境地做着同一组动作,不想重复,却有找不到;我像一个电脑软件,只能运行事先设定的程序,想打破规则,却又无法做到;我像一只鸵鸟,一次又一次地助跑,想飞,却又飞不高。

  而我的那组动作是学习,那个程序是学习,那个一直限制着我飞行的梦想还是学习。第一次那么真切地体会到自由的可贵,第一次认识到斐多菲所言甚是真理。我因此开始迷茫,青春何必要那么痛苦。对自己的困惑,我也只能保持无奈。

  直到一次与《钢之炼金术师》这部动漫的邂逅,让我改变了自己对青春,对学习的态度与看法。从一周一集地等待,到第二季的完结,使我学会了期待,虽然心中有种等待的煎熬与学习的枯燥。但是,每次等到更新出来时,无比的激动就代替了煎熬与枯燥。当看到爱尔利克兄弟,双双上阵。应战强大人造人,华丽的炼成阵,迅捷的转身,还有他们闪烁着坚定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛。看完一集后,我都会觉得自己一周没有白白虚度过去,甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且,我的感触也一次比一次深,学到的为人的精神也随着集数的增加而变多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人来代言的“七宗罪”:傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、贪食及欲望。

  而这些却并不是它给我带来的之最。直至我看到整部动漫的完结后的一句话时,我的烦恼也与《钢炼》的完结烟消云散了:“没有伴随着痛苦与风雨的经历是没有意义的,人若不作出牺牲,就不能得到所想要的。不过,只要能跨越那痛苦并接纳它的时候,人便能获得一颗任何东西也无法取代的钢铁之心。”

  是的,现在的我就是在克服这痛苦和风雨,并且去接纳它,而熬过了这段风雨之后,或许才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我,不会像以前那般的沉沦,落魄。得到的.也不只是物质上的自由,还有精神与灵魂上的真正的解放吧!或许,当解放之后的我自由地呼吸着比以往感觉更加清新的空气时,那略带潮湿的空气折射着,照映了我心上的小小的一道彩虹。是炽热拼搏,是勃勃的斗志,是灼灼的坚定,是解放后的重生拼成的——那迷眩得难分得尤为美满的彩虹般的青春,独一无二的,于风雨、痛苦还有《钢之炼金术师》影响下的青春。

以青春为题作文9

  高一下半期的时候,班里沸沸扬扬,大家都在谈论着自己到底是选择文科或是理科。而我总是坐在离人群最远的一把椅子上望向窗外。那时的我,只要知道我是否需要离开这个班级,后面的,则与我无关了。这就是出生在一个医生家庭中的悲哀。在这个家庭中,文科是被鄙视的。即使是我文科很好,理科却一踏糊涂的情况下,爸爸也毫不犹豫的在分科填表的家长会上,摸出随身携带的钢笔,写下了理科。从小我就觉得爸爸的字很漂亮、很顺眼,可那时候,我却发现他写的那两个字特别的刺眼,刺得我差点流出了眼泪。可是我最终还是没有流出,泪水只在我的眼眶中转了几个圈,湿润了我的眼眶。因为,我的周围围绕了太多的眼神,一半是可惜,一半是不解。

  记得郭敬明在文中写过,他要进入理科班时,他的右手尖锐的疼给他看了。我比他好一点,右手并没有疼给我看,只不过心突然变得好空、好静。我好象已经停止了思考,因为我竟然忘记了要去争取,甚至忘却了我也需要自由的呼吸。那段日子只是浑浑噩噩的过着。听着全家人你一言我一语的说着理科的好处,文科的`局限,而我脑袋里,只有爸爸的一句我宁愿你去当理科班的最后一名,也不要你去当文科班的第一名。

  时间真的过得好快,转眼间我已经处在高二下半期的时间箭弦上,我不断的向它认输,希望它能停下,让我深深的吸一口气。可是它却像一个残酷的君王,谁也不理,骄傲的向前走着。我努力的不断调整自己的姿态,想让自己好过一些。可是,越想调整,它就走得越快,最后只得静下来随它去了。

  永远也不知道为什么文科班的同学总是可以按时放学,而我们却要因为一道理科题而纠缠很久。看见老师站在讲台上为了想让我们听懂,而手嘴并用着。回答他的,却只是几个人的点头,大片人的摇头。他于是试着重新理清题的线索,从头讲起,当他讲完后,他发现,刚才点头的几个人,也在开始摇头抱怨了。

  我的同桌是个理科天才,是我们学校的学习之星。每当他在抱怨自己的物理分数没有上95时,我却因为考上了20而兴奋不已。看着92分的化学试卷,他愁容满面的问我怎么办时,我只瞟了一眼我那已经揉成纸团的试卷,它大概还没有29吧!从此以后,我更加相信,上辈子我肯定欠了物理、化学的债,今生,它们联合报仇来了。我也尝试过振作起来,将它们一一打败,可是我发现好难,于是也学习诸葛亮挥泪斩马谡,把它们压在了柜子的下面。

以青春为题作文10

  当我还在童年的沙滩上尽情玩耍的时候,不知不觉中,我已到达尽头。我依依不舍地迈出童年的那扇门。这时,在不远处,另一扇门,正缓缓向我打开。那扇门,便是通往青春的开端。透过那扇门,我看到了一个五彩缤纷的世界,似乎比童年更多姿多彩,正当我准备踏进那扇门时,里面忽然变了个样,它变幻莫测,令我对它充满了疑惑和恐惧。我又收回了我的步伐,在两扇门之间徘徊,踌躇。正当我犹豫不决之时,时间似乎等得不耐烦了,不由分说地将我带进了青春的花样世界……

  在这里,我只是一片小小的树叶,一粒不起眼的沙子,但是,却有无数的奥妙等着我去探索;有无数疑问,等着我去解答;更有无边的知识海洋,等着我去遨游。在这样一个灿烂多姿的年华里,我将用色彩描绘它的唯美或是低沉。

  青春是纯洁的粉色。在承接童年的青春时代,我们的心灵是纯净,没有任何杂质的。我们还不能清楚地分辨这世间的真假、善恶、美丑和是非。喧闹的街头,面对那些形容枯槁,身体残缺的乞丐,我们的同情心不由自主地泛滥,将心意化作钱币投入他们的碗中,却不知道,在那些的背后,有的竟是用来骗钱的手段。

  青春是忧郁的紫色。处在花样年华的我们,已不再是稚嫩的小朋友,我们的思想更加趋向于成熟,也学会了将秘密小心翼翼的藏在心底。身边也出现了许多以前从未感受过的烦恼与忧愁,从而,让我们原本开朗的'性格,有时也会蒙上一层忧郁的愁云。

  青春也是好奇的绿色。我们长大了,知识也随之越来越多。在生活中,也总会遇到各式各样的疑惑,这时的我们,不会再对它们不理不睬,好奇心总会驱使我们不断地去探索,去寻找,去用自己所学过的知识去解答它。至少,要给自己一个满意的答复。

  青春就是这般绚丽,耀眼,而青春的色彩也如彩虹般唯美,鲜艳。就让我们在青春的世界里,绽放出最灿烂的笑容!

以青春为题作文11

  每每一个人独坐窗前,总会问自己,幸福是什么?

  而每每,我又总借“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉。奥特曼打小怪兽”来回答、蒙骗自己。

  而又每每用此话问别人,总会看得宛然一笑,再带上一句:“幸福,就是这么简单。”

  可我知道,完美主义的我,想要的幸福远没有这么简单,但同样我也知道,我的幸福也不会有多么复杂。因为,这东西一旦复杂起来,就会飘的无影无踪,再也找不到一丝痕迹。当然,也就不会有任何幸福可言。

  于是,才会总在那么多无人陪伴的夜晚,独坐窗前,随流星划过的'曲线,闭上眼默默许愿,想象着我的幸福还有多远。

  曾今童年的秋千不再让我幸福。

  当年青涩的纸鹤不再让我幸福。

  如今玩转的电玩也不再让我幸福。

  我只知道说,现在的我还没找到幸福,却依然不知自己到底是在追求,怎样的幸福,什么又是我的幸福。

  也许是现在的我还很年轻,还透着孩子般的年少轻狂,于是乎,在我眼中,幸福总是那么虚幻,似乎触手可及,却又相隔千里。就好像顾城的诗:你一会儿看我,一会儿看云,你看云的时候很近,看我的时候却很远。不仅如此,这距离,到底是我在看幸福你的距离,还是幸福你看着我的距离,也一无所知。反正这段距离再近也还有那么远。远到此刻是看不到尽头。

  于是乎,少年的迷茫开始转化成了淡淡的忧伤,这忧伤,从我生活的每一处渗出。

  愁

  人生之痛苦,是梦醒了,路也没啦。而我正好也是如此,梦破了,看不清幸福啦。

  在梦中,可以骋游万仞,在广袤的天际里肆意挥洒;可以心骛八方,让苍茫的大地上开满鲜花。可是梦醒以后,少年的迷失,我,混沌度日,无路可走。

以青春为题作文12

  青春的每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画,而此时,我们是书中的主角、画中的人物。

  岁月无情的带走了幼稚的童颜,树荫下的嬉皮笑脸再也回不到自己的身边,唯有找回一些模糊的记忆来满足对童年的深深眷恋。匆匆步入少年的`步履间,使我多了一份成熟少了一份幼稚;多了一份思想少了一份任性;多了一份烦闷少了一份童趣。

  但我总是难忘常常在一起玩闹,一同搞恶作剧的伙伴。操场上,我们一同玩耍;蓝蓝的天空下,任阳光放肆地照着每个年少无知的笑脸。我们会联手捉弄别人,也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲的迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。

  难忘那些有着共同思绪和情怀的知己。我们曾一同祈祷,愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上,面对蓝天,说出我们五颜六色的梦想。

  时间是个会变戏法的巫婆,随着年龄的增长,她总是偷走我们童真的快乐,让越来越多的烦恼和心事充斥我们的空间。肩上的担子总是变得越来越多越来越重了。

  “青春是明媚的忧伤,青春是一滩水,无论摊开还是紧握,都无法从指缝淌过单薄的年华,本以为念念不忘的东西却在我们念念不忘的过程中被遗忘。”我们都是处在花季的少年,在进入青春期后,也似乎不在是爸爸妈妈的乖儿女,总是很叛逆,经常和父母发生冲突,短暂的惬意后内心却十分地纠结。

  青春是一个永恒的话题,它好似一本永远难以读懂的书,可它却涵盖着金色的童年,梦幻的少年。我们都经过华丽的蜕变,如果撕掉它,我们的人生就会黯然失色。那就让青春的花儿在自然的天空下健康的开放吧!

以青春为题作文13

  转眼开学也就一个月了,第一单元的知识也就此告一段落,紧接迎接我们的就是紧张的第一单元测试。怀着自信满满的我们,顺利的交付了我们这学习近一个月的`满意答卷。正当我们春风得意自觉不错的时候,本是阳光灿烂的天空转而就是乌云密布。

  那是一个周三的晚上,晚自习的铃声敲响,我们各自怀着喜悦的心情迎接着心中的那份理想的分数。窗外我们看着老师迈着缓慢的步伐走进了教室。不知为何此刻教室的氛围格外凝重。甚至都能听出换气的呼吸声。待到老师走上讲台,把那一张张试卷发下来的时候,看着那扎人心球的分数,和那大大的红色十字印记大家更是沉默了。我想此时大家心里都在问自己同一个问题怎么会考成这样?老师站在讲台,一直抽着烟,眉头紧锁,不说一句话。整个教室显得从所未有的安静,一直持续了很久很久。

  良久,老师终于发话了,打破了这有些压抑的气氛,首先老师让我们自己发言,谈谈自己对这次考分的意见。同学们陆续发言,轮到我了。我胆战心惊的站了起来,看着着可怜巴巴的分数,真是难以启齿呀!分析一下原因,首先是大意麻痹了自己神经,本不该错的题都错了。第二教材不够熟悉基础不够牢固,导致一些填空题失误。最后没有养成良好的考试习惯,答完题后没有再一次检查做过的题目!反正就一句话肠子都悔青了。

  不知怎么,今晚的这节课特别漫长,全班同学一片沮丧着脸。老师也一反常态,今晚也没有批评我们,反而还放起歌来。我们都蒙住了,在句句歌词中我们慢慢理解了老师,那一首《一路向前方》久久仍然在我们耳边回荡。对,相信只要有梦想,路就在前方!一次绊马,对于人生这场马拉松又算的了啥,简直微不足道!

以青春为题作文14

  茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,拥抱是一道绝美的风景。学会拥抱青春,便是学会欣赏,学会接受,我们便懂得享受,便拥有快乐,便走进幸福。

  学会接受吧。人生苦难或悲伤或失意或落魄或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?难以释怀,大可不必。海纳百川,有容乃大。一个人学会了接受,他就是一个大写的人,他能够拥抱这整个世界。

  欣赏着接受,用一颗愉悦的心拥抱,我们会发现,世界原来也是很美的。不是吗?三毛不美,但她那梦中的橄榄树和撒哈拉大沙漠,让多少人如痴如醉;爱因斯坦可以说是很丑,但他对科学所作出的贡献举世无双,外貌不影响他对科学热衷的心;梵高可以用恐怖来形容,但他对艺术的天赋与痴狂让我们钦佩。这些人,他们原本不美,但我们悦纳了他们,世界也拥抱了他们。

  欣赏着接受,用一颗平静的心拥抱,我们会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当双耳失聪的贝多芬沉浸在音乐的世界中时,他俨然扼住了命运的咽喉;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声。世间万物皆有遗憾,学会悦纳,不必苛求完美。

  欣赏着接受,用感恩的心拥抱,我们会发现,生命之花处处盛开。不是吗?如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。学会拥抱与接受自我,我们就会拥有天使般的微笑。

  但也许,要真正接纳人或物并没有我们想象中的那么简单。有时,我们也会被情绪左右,意气用事。当我们因为和朋友的争执而气愤时,我们眼中的朋友是多么自私,多么无情;当我们因为和家人的矛盾而伤心时,却忘记了他们对我们的'关心与照料,我们眼中的亲情是那么遥远。所以我们要保持理性,才能在拥抱世界时等待幸福来敲门。

  玫瑰是多刺的,可是它却象征着美好的爱情。

  阴雨是让人烦躁的,可是雨水却滋润着植物的生长。

  冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着土壤中那些蠢蠢欲动的种子。

  学会拥抱,是一种态度,一种气度。我们会发现,周围的事物是多么美好,多么令人赏心悦目。

以青春为题作文15

  右边靠墙第四排,那里就是我一直以来盘踞的“宝座”,我在那里度过了我青春中最绚烂的一年,阳光总是从窗边丝丝缕缕地泻下,给我无尽的温暖。

  烂透了的数学成绩让我在这个“优秀班级”里显得很不起眼,连我稍微出色的文笔也被拉到暗无天日的角落。于是,我干脆就这么过吧,每天能悠闲的晒晒太阳,写写自己喜欢的东西就已经很幸福了,至于未来——我甚至不清楚自己有没有未来,直到她的到来。

  她是班里成绩最好的学生,是老师的得力助手,而且数学好得“一塌糊涂”。可我从不忌妒,因为懂得忌妒的人是想进步的人,可惜我不是,所以当她搬着东西坐到我的旁边时,我甚至连眼皮都没有抬一下,不带一丝惊奇。

  一个星期后,我们之间的冰封状态被她的一句“你每天写什么呢?”给打破了。我停下手中的笔,把我的日记本扔了过去,然后坐在一旁闭目养神。“你写的真不错呢!”我心中一动,朝她看去,她却依然低着头仔细地看我的文章。我问自己:“我,真的写得不错吗?”不知为何,我的心里多了一份底气。

  “叮——”上课了,我匆匆收起日记本。又是数学课,又是繁杂的公式和枯燥的计算,我却破天荒地认真听了下来。做作业时,由于基础薄弱,我费尽九牛二虎之力却还是被挑下马,而她却轻松地完成了,然后扔给我一句“笨死了!”我愕然,既而转变为愤怒,我努力回想已经学过的知识,终于完成了任务。我得意的瞥了她一眼,然后走出了教室。

  此后,她经常嘲笑和讥讽我,而我也拿出百般武艺在数学上做到最好。她的'无礼激发出了我的免疫力,带动抗压指数直线上升。

  一天晚上,我打开笔记本,一张纸条飘然而下:“你现在的数学这么棒,不该跟我说声谢谢吗?我可是最欣赏你的人呀,那些嘲笑的作用还真大呢!”刹那间,收拢了泛花的流影,我想起了她那句夸奖我文章好的话,一瞬间,我的眼泪止不住地往下掉。一句欣赏,一种支持,一个朋友,温暖了那一个学期的我。

  我上九年级了,我们没有分到一个班。今夜,我想到了曾经给我鼓励的她。夜空下是迷离的树影,月光洒落一地斑驳,恍恍惚惚地凉,可我却依然温暖。因为那句欣赏的话成了我心中的火炉,燃起了我的希望,让我感觉我的青春一直是那么的暖。

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