张老师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的张老师作文，欢迎大家分享。
张老师作文1
敬爱的张老师：
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是的，我也是您心情哺育的一棵小苗，是您的滋润才让我从而不断地生长。六年的岁月即将流逝，现在来谈谈我们这六年来的那段故事吧！
正如朱自清所说“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”而我们之间的那份情谊，我将会铭记在心，不会因为时间的流逝而磨灭的。我相信，您的爱我讲作为小学生活一个完美的句号。
我还记得，您的工作总是那么辛苦，改作文常常改到凌晨一两点。而第二天，您还是早早得来到学校检查我们的学习习惯，而上课时您却又以饱满精神的状态来教课，来感染我们。我真希望，您不要每天都什么迟睡觉，那样累坏了身子，谁来给我们上课呀！同时我也从心底里希望我们同学能够为您分担点，被再为我而担心。我们不再是不懂事的小孩了，我们即将是毕业的学生了，请您多把事情让给我们来解决，这样也能让您放松呀！
张老师，您的'笑容是灿烂的，是甜美的我们特别喜欢您笑。还记得这个星期，我们同学在赛场上再次夺冠，您不禁笑了。当听到第一名是，我们同学以及您手舞足蹈，做出胜利的手势，欢呼着。那时您也笑了，笑得是那么小鸟依人。嘴角微微向上翘起，笑不露齿，给人一种窈窕淑女的感觉。我想您此时的心情是兴奋的，在想：哈哈！又是第一名，我们的运动健儿们太厉害了，尽然四次，而且连续第一。
离别之后，我一定不会忘记，我们小学曾经有一位工作负责的老师。她的笑容如一朵向日葵，向着朝阳盛开着。我相信，我们之间的情谊将会地久天长的！
祝
青春常在
您的学生 xx
20xx年4月27日
张老师作文2
每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。
张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。
张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的.红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些oo后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人!
张老师作文3
“这道题应该是这样做的·······”“不对，这道题应该是这样做······”每次，我听到这种声音时，都会想起我以前的数学老师——张老师。
“口如刀剑”
那天，张老师说：“今天，我们复习一下昨天学过的知识。先翻到课本第9页，尝试做一下第3题，小组可以讨论。”老师刚说完。全班像炸了锅似地，七嘴八舌。你说你的看法，我说我的意见，而不会的.人就默默地听他们说。老师去各个组转转，听听他们的意见。
数分钟后，老师让我们说一说这道题怎么做。一组站起来说了一种方法。老师说：“你们认为这个对吗？谁还有别的想法？”平地拔起万丈楼，同学们一个个举起了手。一个个想法从口中抛出，这是思想的盛宴，群星璀璨。老师又说：“每组派个代表，来进行反驳。”耳旁是春雷般轰隆的声音，代表们人人像打了鸡血似的，群情激昂，使出浑身解数，一个比一个反驳地厉害。老师听完他们的反驳，笑着说：“你们说的没有错，我再给听得不太懂的学生讲一遍。”
这就是我们的数学老师。他上课时，认真而有趣，喜欢和我们一起研究，一起探讨。而下课时，也会热心辅导程度不好的同学，关心每一位学子。
“华山论剑”
“叮铃铃......”下课了。老师带着几个程度差的学生去他的办公室，给他们讲题巩固知识。几个程度好的学生见状，便也跟去了办公室。他们在一块儿，一起研究，探讨。遇到意见不同时，张老师像小孩一样和同学们争论，观其情形犹如华山论剑，高手过招，不见刀剑缭乱，唯余唇枪舌战。最终，“姜是老的辣，酒是陈的香”——张老师占了上风，而同学们甘拜下风。华山论剑和平收场。
三两小事
跑操前，我们都准备着，摩拳擦掌，蓄势待发。
突然，老师走了过来向我说声：“小许，鞋带开了。”我听完，赶紧弯腰把鞋带给系上。
晚自习下课了，张老师走了进来，对我们说：“孩子们，天冷了，明天都穿厚点。”他晚上并没有课，等着只为了给我们说这么一句话。
这就是教我们数学的张老师，虽然天下没有不散的筵席，离别最终还是无可避免，但我们都会在心里记着他。
张老师作文4
我们的语文老师姓张，她待人和蔼可亲，教学水平高。
有一次，我们进行第二单元测试，当老师发现我的作文离题了，立刻找我说：“杨侃，这次考试卷中的作文要你写几件事？怎么写成两件了呢？下次注意，一定要看清题意再下笔！”我听了老师的话，不好意思地抬起头，发觉张老师的慈爱的目光中隐隐透露出批评的神色。我沉思了……
记得有一次，我生病了，但我不想耽误学习，还是带病上学。上课时，张老师提了个问题，我知道答案，就高高举起手。张老师叫了我，我喉咙嘶哑地回答了问题。下课以后，张老师走到我的座位旁，关切地问：“杨侃，声音这么沙哑，是不是生病了？”“嗯。”张老师又急着问：“是什么病？要不要紧？”我说：“没什么大碍！”张老师摸摸我的头说：“多注意休息！”顿时，一股暖流涌上心头，此时，我真想说：张老师，您真好！
张老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课仿佛具有磁铁一般的吸引力。记得有一次，我们正在上《桂林山水》一课，张老师深情地朗诵道：“……漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石……”张老师用她丰富的.表情，准确的词汇感染着我们，使我们仿佛身临其境。当学习《卖火柴的小女孩》一课时，张老师则又让我们无限同情那些穷苦人家的孩子……她总是以丰富的情感创造出一种种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游，探索。
我深深地感谢张老师，感谢她用她的爱心扶着我一步步走向知识殿堂！
张老师作文5
我们有位辛苦的语文老师，她姓张。张老师披着一头乌黑发亮的长发，架着一副近视眼镜，脸上常常挂着笑容。
记得我上一年级时，一次张老师到上海去学习，我们的课很快就拉了下来。张老师知道后，不顾自己的学习，赶紧跑回来给我们赶课，把嗓子都弄哑了，而我们有时却还在课堂上大喊大叫。
有一天，我看见外婆在吃一种像枣子一样的药，就好奇地跑过去，问：“外婆，您在吃什么？”外婆说：“我嗓子哑了，听说这种药可以治好。”我想：咦，张老师的嗓子不也哑了吗？我就偷偷地跑到厨房，打开柜子，拿了四粒药，就带着药上学去了。到了学校，我把药放在 张 老师的手上，结结巴巴地说：“张……张老师，我……我听说这种药可以治……治好您的嗓子，所……所以我从家里拿来，希……希望您能收下。”我好不容易把话说完。听完我的话， 张 老师脸上出现了慈祥的笑容，说：“唐欣迪，你真是一个有爱心的好学生！”。我嘴上微微一笑，但心里却像吃了蜜一样甜。我现在三年级了，但以前发生的'一些事却牢牢的记在我心里。
张老师平时也很关心我们，她就像支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；她就像一位辛勤的园丁，把我们培养成才。如果我们犯了错误，她不是打我们、骂我们，而是耐心地跟我们讲道理，如果我们做了好事，她不是说：“下次也要这样做！”而是说：“你们真是好孩子！”。
张老师，我是多么爱您！
张老师作文6
昨天早上，从魏老师口中“蹦”出来一个震撼人心，令所有人都兴奋不已的消息：星期日我们的数学张老师就要结婚了！我们听到了这个大喜的消息后，都不谋而合地欢呼起来，非常高兴。
魏老师等我们安静下来后说：“我们要给张老师一个惊喜，今天我们每个人都要想一句祝福的话，然后写在本子上送给张老师，记住，你们一定要保密噢！”
一下课，我就开始苦思冥想，写“白头偕老”或“早生贵子”之类的，太俗，其他的又想不出来，唉！一眨眼，就到了中午，许多同学已经拿上自己的祝福语草稿给魏老师看了，并写在魏老师事先准备好的一本红色大本子上。我绞尽脑汁，用我在电脑上学到的.聪明才智，终于想出了一句自认为还可以的祝福：既然爱让你们走到了一起，就不要辜负它，好好珍惜吧……虽然有点肉麻，但我还是交了上去。祝福写到一半时，张老师突然出现在教室里，许多同学尖叫起来，幸好他只是奇怪地看看我们，没说什么。
下午，魏老师想了个办法，让我们在教室里吵，然后让课代表去找张老师。我们按魏老师说的开始吵闹起来。不一会儿，张老师果真“大驾光临”了，我们马上停止喧闹，异口同声地喊到“张老师新婚快乐！”魏老师则“献上”了大红本本，张老师看着我们，笑了，我们也跟着笑了，大家沉浸在欢乐的笑声中。
此时此刻，除了笑，还有什么更能表达我们的心情呢！
张老师作文7
敬爱的张老师，您辛苦了：
金秋的凉爽驱走了炎炎夏日，我们又迎来了新的学期。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，我们和蔼可亲的班主任——张老师又走进了教室，用她那娓娓动听的声音说：“上课。”我一看见张老师，就想起了三年来张老师对我们点点滴滴像母亲般的爱和不辞辛劳传授我们知识的朝朝暮暮。
敬爱的张老师，您是我们最喜欢，最敬佩的老师。作为我们的班主任的您和我们朝夕相处，我们亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是烈日炎炎的夏季，您总是第一个走进教室，迎接我们上课，最后一个走出教室目送我们回家。您不仅常带我们做游戏，还让我们要互相关爱，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的.。
敬爱的张老师，您经常以身作则，三年来从不迟到，从没给我们缺过课。率先从范，给我们起了好的带头作用，在您的影响下，许多同学改掉了迟到的坏习惯，使我们班几乎没有迟到的同学。
敬爱的张老师，您讲起课来轻松、活泼、生动、有趣，使我们对语文兴趣盎然。特别是为了让我们打好作文基础，提高写作水平，登上文学的殿堂。您不辞劳苦，给我们班办起了作文报。班级五十八名学生的作文，您都要亲自过目，认真写上评语，还要经过筛选，排版、校对、再打印。而这些事情都是您利用自己的休息时间完成的。多少个日日夜夜，老师窗前的灯都是亮到深夜。第二天，您照样起的很早，照样站在讲台前，精神抖擞地给我们上课。我们有您这样一位语文老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
每次学校举办各种活动，您总是时时刻刻站在我们身边，帮助我们，指导我们，陪着我们一起训练，看着我们尽情表演，同我们一起分享成功与喜悦。当我们失败时，您总是一个个摸着我们的头，一边安慰，一边不断地说：“不要紧，失败是成功之母，继续加油吧。”就是这样，您的微笑，您的鼓励，一直陪伴着我们成长。我真想对您说：“您有花朵般和蔼的笑容，有花朵般纯洁的心灵，有花朵般哺育果实的精神，才会使我们这些小花儿开的那么娇艳。”
敬爱的张老师，您真是一位出色的灵魂工程师，您像红烛一样，燃烧了自己，照亮了我们；您像春蚕，把自己学到的知识毫无保留的传授给我们；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞辛劳……
您辛苦了！张老师。我想送您一首歌，来表达我对您深深地敬意：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照耀我心房……”
张老师作文8
敬爱的张老师
您好！
四年级上学期过去了，期末考试，我们班语文取得了优异成绩，我们都非常高兴。这成绩离不开您耐心、细心地教导。
张老师，您知道吗？您刚开始给我的印像是和蔼可亲、平易近人的。可是，自从您布置了每周要写作文这项作业后，我对您的有了很大的看法，我甚至都有点不怎么喜欢您了。因为在那段时间我脑子里萦绕的全部都是：作文、作文、作文...... 到底该怎么写呢？
一次语文课上，您对我们说：写作文就像盖房子。我们刚开始写的作文就是一栋毛坯房，要经过装修，再经过精心地装饰，最终变成一个精美、舒适的好房子。作文是写出来的，好作文却是修改出来的。我慢慢明白了自己以前作文为什么怎么看都不怎么通顺，原来是没有再去修改。在您的指导下，我成功地写出了几篇作文。其中《给妈妈的一封信》这篇作文被登上我们班第一期周报。那几天，我高兴得脸上始终洋溢着幸福的笑容。接着又被您推荐到中外作家网上，还获得了第一笔稿费。我高兴得简直是无法形容，写作原来这么有意思啊。再后来又被选刊到东华小学总第87期校报上。此时我的`心情非常高兴，我的名字被一万多名的读者认识了啊，我非常地自豪。
其实我写作文时还有一点小小的曲折，当时我马马虎虎、敷衍了事随便写了一篇作文。爸爸看见我写得如此糟糕，就不留情面地地撕毁，问我：“你觉得为什么老师会在期中考试后让你们写给妈妈一封信呢？”我琢磨着爸爸的话中之意，说来也奇怪，思路竟渐渐清晰了，于是有了我《给妈妈的一封信》这篇作文。谁知这篇作文居然被多次选刊。让我更加喜欢写作文了。
张老师，现在我总算明白您的良苦用心了。您办周报是为了让我们的写作水平慢慢提高。您把我们的作文推荐登上中外作家网，是为了激发我们的写作热情。您创建“爱在写作”这个平台是为了让我们爱上写作。您为了我们不辞劳苦、无怨无悔。以后我要爱上写作，打好基础，以后全是开心的日子。
现在想想当时我因您布置我们写作文还埋怨您，真是不应该啊。张老师，你为了我们，付出得太多太多了。我写作上的进步离不开你的付出啊！老师，您辛苦了！
祝您身体健康！万事如意！
您的学生 xxx
20xx年xx月xx日
张老师作文9
科学这门课给人的印象似乎是严谨、枯燥，总是让我们提不起兴趣。可是张老师的科学课就不一样，他能用通俗的语言解释深奥的道理，让大家轻松愉快地学习。用现在流行的网络语言来说，他就是一位“科学达人“。
张老师是我们学校的名人，他身材不高，而且很瘦。头发短短的，眼睛不大，但很有神，总体来说，“硬件”并不出众。但为什么他能成为我们学校的名人，一定是他生动有趣的科学课。
记得第一次上科学课的时候，我们班的同学都不知道科学课是怎样的一门课，可能跟其他学科一样枯燥。我一边翻着科学书，看着里面枯燥的内容，心想：这东西离我生活非常的远，有什么用呢？张老师告诉我们：“科学的范围可大可小，大到天文地理，小到衣食住行，科学无处不在，无时不有……“他边讲边在黑板上画着，手还比划着。等张老师讲完这节课之后，我感觉到科学课是一门很有意思的课程。
还有一次上课的时候，张老师讲太阳系，他在黑板上画出来太阳系的太阳、八大行星、卫星、小行星等。他边讲，边用手比划着行星轨道，他把太阳比作成母亲，把行星比作孩子，把卫星都比作成行星的`孩子……我的脑海中瞬间就形成了太阳系的一个大概结构。真是越听越想听。
张老师肚子好像“杂货铺“，里面的”宝贝“吸引着同学们不断的探索，能遇到这样的好老师，真是我们的幸运！
张老师作文10
这个冬天真冷，而且经常下雪。然而我和小伙伴们心里却暖得像一团火，因为我们班新来了一位张老师，一个从城里来的大姐姐。她齐耳的短发，红苹果般的脸上有一双会说话的眼睛，衣服总是既得体又朴素。她和我们一见面，我们心眼里喜欢她。
听说张老师是来实习的，过一段时间还要走，我们就总觉得时间不够，每天都提前往学校赶，而且那听课的认真劲儿也是从没有过的。她讲起课来那声音甜甜的，好听极了。当她叫我们唱《我的童年》时，同学们听的入迷了，竟忘了张口。
一个下雪天的日子，张老师和我们一起在雪地上打雪仗、玩游戏。体育课上她教我们堆雪人。同学们挥舞着铁锹，很快就堆出了一个白白胖胖的雪人。铁蛋儿从家里拿出一个红红的辣椒。说要做一个像张老师那样笑的雪人儿，同学们都笑了。老师笑的那么甜，怎么会像雪人那样傻乎乎的呢？老师从她的`夹子里取出两颗精致的红豆当雪人的眼睛，顿时那雪人儿就神气起来。同学们欢叫着，跳跃着。
这天晚上，张老师办公室的灯一直亮到深夜，白白胖胖的雪人坐在窗外默默地看护着校园。
第二天我们和往常一样高高兴兴地背着书包一早来到学校，可张老师却不见了，听说她接到通知已经离校了。小伙伴们守着雪人儿难过地掉下了眼泪。
天晴了，雪人也走了，只留下两颗红豆。
张老师作文11
五年级了，我们换了一个音乐老师，我们怀着悲伤和激动的心情，想快点见到这个音乐老师。悲伤时因为教了我们一年的刘老师不教我们了，所以悲伤。激动是因为听同学们说这个老师非常搞笑。
他带着一副眼镜，卷毛头发，穿着九百如新的体恤，和一个烂了洞的裤子，看着就搞笑，怎么看都不像一个正经人。
上第一节音乐课的时候，老师刚做完就开始不正经了，老师说：“后面的同学不要吃手里，再吃指甲刀公司都要破产了。”刚开口同学们就笑的不行了。张老师接着说：“前边的同学不要抠鼻子，抠鼻子没什么事，关键是扣完直接放嘴里。”这一句话，全班都“沸腾”了，有的`同学笑得肚子疼，有的同学笑得都快躺倒地下了。老师挑了一个笑得最开心的人，就是坐在我旁边的同学。老师说：“你当一个演说家，有的同学都喜欢吃酸奶棒，你当一个品牌代言人。”老师做了一个开场：“接下来有请高新一小金牌演说家，闪亮登场。”他不知道说什么，老师做了一个演示：“酸甜可口的酸奶帮，吃一口唇齿留香，吃完一个根还想吃。”有些同学有开始笑了。那个同学说：“我忘了您刚才说的啥了。”老师说：“三秒记忆力啊，这记忆力真好！”同学有开始笑了。
这就是我的音乐老师，一个幽默风趣不正经的人。
张老师作文12
在众多的老师中，使我印象最深刻的老师要数 张 老师，最好玩， 张 老师可是四种调味品哦！别急，听我慢慢讲。
调味品之一：醋。大家肯定都知道醋，可是酸的呀！但人，怎么可能是酸的呢？之所以说 张 老师酸，是因为 张 老师的嘴酸，她讲话很幽默。有一次， 张 老师在课间给我们讲了一个笑话：“在以前，有位呆子，他对他的老婆说：‘老太婆，我最近看了一本书，书名叫《水许传》（《水浒传》），里面有个人叫李达（李逵），拿了两把大爹（大斧），威风极了！’”把我们逗得捧腹大笑。
调味品之二：白砂糖。白砂糖？有人就奇怪了。白砂糖和性格有关系吗？不要急，白砂糖，想必大家喝豆浆是放过，味道甜甜的。 张 老师是怎样个甜法呢？ 张 老师就是嘴甜。见到小姑娘叫“美女”，见到小男孩叫“帅哥”。因此，我们班许多女生甚至产生了自恋。有一次， 张 老师正在讲阅读，她走到小红身边，发现小红正在用一面闪闪发光的`镜子照自己。 张 老师说：“美女，你真美，下课照好吗？”小红脸一下子通红，不好意思了。
调味品之三：苦瓜。读者一听到苦瓜，想问我这又是为什么？ 张 老师苦是因为工作苦。 张 老师上课后，还要留一两个学生补课，一直补到八点多钟，看他们都掌握了，才让他们回去。随后自己一个人坐下来，批改作业。看着高高的一摞作业，我心里涌上一股热流，我暗暗下定决心：一定要好好学习，不辜负 张 老师对我的期望。
调味品之四：辣椒。张老师上课也有凶的一面。有一次，一个调皮的学生上课看漫画，张老师发现了警告他一次，那学生还看，张老师忍无可忍了，于是一把夺过漫画书，把漫画书撕碎，并且好好教训了那学生一顿。
这就是我们的张老师，怎么样？很有趣吧！
张老师作文13
一走进五（4）班宽敞、明亮的教室里，一位年轻的女老师正在辅导学生。这便是我们的班主任——张老师。
张老师拥有水灵灵的'大眼睛，上课总是眨巴眨巴地望着我们，好象眼睛能说话。一对弯弯的柳叶眉，衬托出了老师的秀气、温柔。一张樱桃似的小嘴一天不知道要说多少东西。你瞧！不愧是E时代的新女性，打扮得非常时髦。特别是那个包，过一段时间就换一个。
人家都说老师的眼睛会说话，我一直不相信，转进“天华”，算是领略到了。
记得有一次，老师神采奕奕地站在讲台上，十分自信地喊了一声“上课”。接着和蔼可亲地向我们问好，眼睛还眯成了一条缝。这时，她的眼睛便会有节奏地跳跃着，让人很想上去触摸一下。不知不觉，就要下课了。这时的天气，刮起了北风，外面风在嚎叫着。这会，张老师的眼睛扫视了一下同学们，忽然，把目光停留在匡少华身上。匡少华没有反应，继续讲话。张老师的眼睛越瞪越大，小嘴顿时停止了微笑。此刻，匡少华注意到了这一幕，连忙望着张老师，勉强一笑，站了起来。这画面让同学们心惊胆寒，至今难忘。从那以后，大家就很少去考验张老师那双多变的眼睛了，都专心致志地听课。
不过，张老师可不是一个凶恶的老巫婆，她在哪里，哪里就有欢乐；她在哪里，哪里就会有同学们的身影；她在哪里，哪里就会有朝气蓬勃的春天！
我爱我的张老师！
张老师作文14
我们的语文老师姓张，是常教六年级的“老”教师，他有一双炯炯有神的大眼睛，他的眼睛虽然近视了，但我觉得那闪亮的镜片后的眼睛却是十分神奇的。
记得上你的第一节语文课，我和我的同桌开了小差，我们正勾着脑袋窃窃私语，被你发现了，你抽我起来回答问题，我顿时哑口无言，你用眼睛定定的看着我，我的脸顿时红了，我当时心里好像在打鼓，你让我坐下，说了一句：“六年级要有六年级的样儿!”下课后，我看见老师你迎面向我们走过来，我们害怕了，低着头不敢正视着你，你却拍拍我们的头，平和的盯着我们的眼睛，你说：“抬起头做一个坦荡的人，我希望上课你们也能抬着头，因为我想看到你们投入时的真诚!”老师的眼睛让我决心改正我的缺点，我后来听课真的比以前专注了。
还是一节语文课，老师你把它变成了“诗歌知识竞赛”，我们个个都跃跃欲试，你设计的环节让我们感觉精彩刺激，我们跟着你的指挥棒进行答题，我看到你的眼睛闪闪发亮，你的眼睛里写满了欣喜，我知道你看到了我们又收获了许多新的知识，你看到了我们对传统文化的继承，你是打心眼里为我们感到高兴，在你眼神的鼓励下，我们向一道又一道题挑战，我们畅游在诗歌的海洋中……我喜欢你对我们说“yes”的眼睛，那眼睛是我们不断前进的'“照明灯”。
我的脑子里装的东西越来越多，我也越来越喜欢语文，在张老师眼睛的引领下，我有了学语文的自信……
张老师的眼睛是让我终身难忘的，他的眼睛蕴含着火一般的激情，他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星，将我的视线引向了一片更广阔更奇异的天空!
张老师作文15
张老师是人人称赞的好老师,几乎承包了每一年的模范。
可是，在我当教导主任的第二年，对他的一些做法提出了异议，也由此引发了不大不小的风波。首先，我对他常常拖堂，天天让课代表（学生）在黑板上抄写三道题的做法提出了不同看法。而且给他扣了一顶“掠夺性经营”的帽子。其实我是开玩笑地扣这样的帽子的，没想到的是一句玩笑话居然激怒了他。更没有想到的是一个平时没有脾气的人竟然会对我不依不饶。他气愤地说：“哎呀，给学生多讲讲，多布置点儿作业倒有罪了！哈哈，还是第一回听这样的话。”好多老教师都站在张老师的.一边，我处于很被动的局面。后来，是老校长出来和稀泥，才帮我解了围！
还有一回是批评他替别人值日。当时张老师是数学教研组组长，他也排出了值日表。可是每当遇到有的老师不好好值日，他就会默默地顶替人家。扫地、打水、看火炉子......我知道后，说这样不好,而且给他讲了一些责任制的道理。他虽然没有象上一次那样老羞成怒，但依然是听不进去。后来，学校评模范的事情归了我管。记得那一年年底，我正为张老师当不当模范感觉为难的时候，老校长告诉我说，张老师已经找他谈过了，说从今以后不要再评他当模范了。我听了后愣怔了好一会儿，只感觉心里有说不出的难受。后来，张老师退休了。
这些年，我们很少见面。很想去看看他，但又怕给他带去一些不愉快。
【张老师作文】相关文章：
张老师作文04-01
张老师的作文12-12
张老师作文15篇03-24
张老师作文(15篇)03-24
【精选】张老师的作文三篇05-10
张老师变魔术作文05-17
张老师的作文三篇05-21
张老师的作文15篇12-12
我们的张老师作文8篇12-17