泡泡世界作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的泡泡世界作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
泡泡世界作文1
“耶！”随着一声欢呼，我走进了泡泡世界，那里有我许多的同学和亲爱的老师，都在泡泡世界里畅游，看到这一切我乐不可支，迫不及待地想加入进去。
再看看同学们七手八脚地吹着，有的斜着头吹，有的仰起脸吹，还有的追着打着泡泡，不一会儿，教室就变成了泡泡的世界，我站在泡泡中，有一种当明星的感觉，“好漂亮啊！”我不由自主地惊叹着。大的，小的，圆的，长的，单个的，成串的彩色的泡泡满天飞舞，美丽极了，就像一个华丽的舞台。
同学们你吹过来，我吹过去，邓蝶忽然提出一个建议“我们让何老师唱个歌吧！”我们纷纷说：“好啊！好啊！我赞成，我赞成。”何老师爽快地答应了。她走上讲台给我们唱了一首《爱的`奉献》，我们就在下面不停地吹泡泡，何老师好像明星一样，多美啊！快乐的游戏在何老师优美的歌声中结束了。
啊，我爱彩色的泡泡，它给我的童年带来了多少欢乐啊！希望泡泡载着我们美好的理想飞向远方。
泡泡世界作文2
童年趣事像一串串泡泡，在我的心空里飘扬。“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄……”唱着童年的歌谣，置身在五彩斑斓的泡泡世界里，那份开心无法用语言来形容。
暑假的一天傍晚，妈妈带我去小区院子里玩。你看吧，有很多伙伴在吹泡泡，有的歪着头吹，有的.仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，还有可爱的小女生提着裙子吹，还有淘气的小男孩站在活力板上吹，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。我也拿着一个泡泡机。我沉住气，使劲一吹，咦？泡泡怎么吹不出来呢？只是一些小水珠从吸管的那一边滴落下来。我疑惑不解，曼钰走过来耐心地对我说：“吹泡泡也是有方法的，用力不能太大。”我恍然大悟。
于是，我轻轻一吹，泡泡果然像彩色的气球飘出来了。看大家吹出了千姿百态的小动物，我不禁也突发奇想，我吹出一个大大的泡泡小心翼翼地放在桌子上，再在上面吹了两个小泡泡，真像一个俏皮可爱的米老鼠，瞧，米老鼠似乎在冲着我乐呵呵地笑呢！
吹泡泡这件事已经过去了很久，但是那份快乐却永远在我的心海里荡漾……
泡泡世界作文3
自从那天学会做泡泡，我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后，我决定用洗手液和水来做。
做好之后，我的心就开始痒痒了，吹吧，反正我已经掌握了配置的秘方；不行！应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争，我还是决定吹了它。
沾一点儿泡泡水，“噗”吹出一个小小的泡泡，要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿，让泡泡在盆的四周停留，我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡，可是泡泡一点也不听我的话，一会儿大，一会儿小，到最后，吹了一串项链，真是气死人了！看来吹毛毛虫是不可能了，就吹一个多层泡泡吧，说干就干！我先吹一个大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一个小泡泡，反复做了几次，最后吹了一个五层的.泡泡，高兴的我都快要“疯”了。一个个多彩的泡泡出现了，又渐渐消失了，不一会儿，一瓶泡泡水就被我吹没了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
泡泡世界作文4
近来，校园里吹泡泡成风。课间，同学们像关不住的小鸟冲出教室，跑到走廊里，操场上。不一会儿，校园里就到处飘起了泡泡，整个校园成了五彩缤纷的泡泡世界。
我看着漫天飞舞的彩泡，心里痒痒的，也想为这缤纷的世界增添点儿光彩会用力。嘴对着小泡勺一吹，除了落下的小水滴以外什么也没有。我去问同伴是怎么回事。他告诉我可能是你用的力太大。我又细心观察，看同伴是怎么吹的。看看，吹吹，再琢磨琢磨。这一留心，慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡。看着从自己的泡勺里飞出的一串串彩泡，我真的好高兴啊！
望着漫天飞舞的'泡泡，我想世界上的知识就像泡泡一样奇妙无比。我突然记起同村的老妇人说的一句话：只要功夫深，铁棒磨成针。
泡泡世界作文5
自从那天学会吹花样泡泡，我就一直想着自己发明一种泡泡水。可是，用什么来制作呢?这个问题一直困扰着我。直到有一天，我看到奶奶用洗洁精洗碗，看到那晶莹的泡泡时，我猛然想起来，洗洁精不就可以制作泡泡水么!说干就干，我立刻用洗洁精和水做成了泡泡水。
接着，我便急忙跑到楼下吹起了泡泡。我先蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹。“啪”的一下，泡泡不小心爆炸了。于是我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来，阳光下，泡泡倒映出小区的参天大树。我再一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的.像桔子，水灵灵的惹人喜爱。它们像一群孩子，欢快地蹦蹦跳跳，一不小心，三四个泡泡碰到一块儿了，像一串晶莹剔透的葡萄;它们又像可爱的小精灵，在天空中飞来飞去。此时，天空已然成了泡泡的世界。在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。
望着向天空飞去的泡泡，好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。直到妈妈喊我吃饭，我才恋恋不舍地回家了。
泡泡世界作文6
星期六下午，我在去补课的路上看见人家买泡泡，我拉着妈妈的衣服，说：“买泡泡，买泡泡。”妈妈就为我买了一个。
到了学校，老师进来了，手里捧着一个放满泡泡的盘子，对我们说：“今天我们放松一下，吹泡泡！自己上来拿！”我因为有，就没上去拿。只见，同学花花拧开杯子，把里面的吸管拿出来，放在泡泡水里一蘸，接着把吸管的另一头放在嘴边，一吹，五颜六色的.泡泡飞出来了。我也学着他的样子一吹，不仅泡泡没吹出来，反而溅了我一手。我又看小玲怎么吹的，啊，原来他们是轻轻吹的。我又学着她的样子一吹，啊！五彩泡泡飞出来了，它们有的成串成串，像一串串葡萄；有的又大又圆，像个气球；还有的又小又红，像个樱桃。它们的颜色也很美，有红的，有黄的，有绿的，真是五彩缤纷！看着美丽的泡泡，我心里好激动。
忽然，我觉得我坐上了泡泡，把幸福和快乐都带给了全世界的小朋友。
啊！泡泡世界真美啊！
泡泡世界作文7
今天，阳光明媚，天空万里无云，我们全班去秋游。缪老师带我们到公园的中心草坪上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向大草坪。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹泡泡飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹，一会儿工夫，我们周围全是泡泡，就像是泡泡的'海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。
泡泡世界作文8
我吹过的泡泡都是圆圆的，像一个个小气球，它们比棉花还软，比羽毛、白云还轻。透明的身体在阳光的照射下能变出彩虹般的颜色。泡泡不仅可以用棒棒糖一样的小棒吹出来，还可以用泡泡枪像发射子弹一样连续不断地喷出来，很过瘾。
每个泡泡都像小镜子，包含着一个新的小世界，里面同样有大树、湖水、花朵……可是还没过多久，这个非常完美的小世界就消失了，因为总有许多小朋友喜欢摸它们，拍它们……不过，它们并没有就这样彻底消失，很快，在公园里、动物园、游乐园里又能看到它们在快乐地飞翔。
我长大以后，一定要发明新的泡泡，造出各种形状的小世界，比如：三角形、正方形、桃子形、草莓形、薯片形、冰激凌形、棒棒糖形……如果我能成功，世界上就有了那么多奇形怪状的`小世界，如果再能把所有的小世界合成一体，就能变成一个大世界了！那将是一个多么美丽、奇妙的泡泡世界啊！
泡泡世界作文9
咦？这些五彩缤纷的泡泡是从哪里来的？哦，原来是六年级七班的同学在吹泡泡。一开始听到这个消息时我们顿时心花怒放。
今天刚来到教室就发现教室里满是五彩缤纷的泡泡。这不，刚打了下课铃，同学们就好像一群出笼的小鸟飞奔着向操场跑去。刚到操场我就迫不及待的吹起泡泡来。先蘸一点泡泡液，然后放在嘴边，轻轻一吹，瞬间不计其数的泡泡便飞了出来，这些泡泡形态各异，大得像个皮球，小得像个乒乓球，再小一点的就像一个个的珍珠。三五成群的泡泡连在一起像一串晶莹剔透的葡萄，看！两个连在一起多么像太上老君的宝葫芦，像顽皮可爱的`哆来A梦，这些奇形怪状的泡泡在太阳的照射下更加多姿多彩。他们飞到了空中，又落下来，像一群群下凡到人间的仙女，又像秋天的落叶在翩翩起舞。
看着这些五彩缤纷的泡泡，我仿佛置身于美丽的童话世界，在这里我看到了美丽娇小的拇指姑娘，顽皮可爱的哆来A梦，保护唐僧西天取经的孙悟空。我想乘着这美丽的泡泡去看看祖国的大好河山，去看看那宏伟的圆明园，壮观的兵马俑；我还想飞去世界，去看看巴黎圣母院，埃及的金字塔。
我想要乘着这美丽的泡泡飞向太空，去探索宇宙的奥秘，用我的文字来诉说它的神奇。
我爱这五彩缤纷的泡泡世界，是它让我产生了无限的遐想，让我在想象的海洋里翱翔。
此时，我们的笑声在操场的上空飘荡。
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