寻“宝”作文

寻“宝”作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的寻“宝”作文，希望对大家有所帮助。

寻“宝”作文1

　　盼望已久的星期天终于到来了！今天，我的舅舅准备带着我、我的.表哥和堂妹一起到鼓浪屿寻“宝”！

　　经过1小时的辗转我们终于来到了鼓浪屿。一上岸，映入眼帘的是一座座高耸入云的山峰。

　　我们欣赏完美不胜收的风景之后，便买了两张地图，开始了“探险之旅”。

　　首先，我们的任务是找到7个风貌建筑，它们分别是：原日本博爱医院、李清泉别墅、林语堂新娘房、林巧稚故居、林屋、杨家园和原美国领事馆。

　　然后，我们便开始寻找第一站。一路上，我们拿着地图指指划划。终于，我们找到了原日本博爱医院。可是，我们要怎么证明它就是原日本博爱医院呢？于是，我们开始寻找起门牌来。功夫不负有心人，我们最终还是找到它了。

　　接下来，我们过五关斩六将，来到了第四站。我们走来走去，却怎么也找不到林巧稚故居，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，后来，我突然想起了老师经常对我们说的话：“凡事都要三思而后行。”我便停下来思考。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美的办法：问路人。我刚想完，便跑到一个叔叔面前，彬彬有礼地问道：“您好，叔叔，请问您知道林巧稚故居在那里吗？”只见那位叔叔哈哈大笑，说道“远在天边，近在眼前，它就在你眼前！”我听了大吃一惊，想：啊！原来是这呀，害得我们都白忙活了一阵。

　　终于，在我们的努力下，我们圆满地完成了任务。

　　我们吃完午饭，便坐上快艇依依不舍地离开了。

　　这次活动真有趣啊！

寻“宝”作文2

　　今天下午，章老师一进来就对我们说：“同学们，你们喜欢寻宝吗？”大家异口同声地说：“喜欢！”“那我藏三枚硬币，你们必须在二分钟之内找出来，好吗？”“好！”“大家向后转，没我的命令，不准转回来。”

　　大约过了三分钟，“好，可以转回来了。”章老师脸上露出神秘的笑容，说：“谁先来试试？”“我！”“我！”……，大家跃跃欲试地举着手，都想让自己先来。“孙家晗，你先来。”你看他多高兴呀，蹦蹦跳跳的，活像一只可爱的小兔子。“粉笔盒，粉笔盒……”，随着大家急促的叫声，他快步走到讲台桌前，拿起粉笔盒，晃一下了，“叮”的'一声，一枚硬币就落到了讲台桌上。“还有饮水机。”一位同学叫道。孙家晗马上向饮水机后面探望，好像那枚硬币在等着他似的，结果，一无所藏。他又到了黑板前，啪了一下粉擦，还是空手而归。

　　时间在一分一秒的过去，突然，他发现粉笔槽里有一座粉笔堆成的小山，他走过去一抹，啊，一枚硬币正冲着他笑呢！，只有最后十秒钟了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”。孙家晗还是没能找到最后一枚硬币，他在欢笑声中走下了台。

　　这真是一节生动而欢快的作文课。

寻“宝”作文3

　　周末，老师给我们布置了一个任务——寻找街头错别字。

　　我们组的成员们都聚到我家。由于我们要做一张手抄报，所以很晚才出门，妈妈很担心我们的安全。

　　大家先是去我家对面找到了一家名叫“犬心犬意”的宠物店，把“犬”改回了“全”后，大家开始分头行动了，其中我和许苏颖一组。

　　我和许苏颖又回到我家旁边开始找。不一会儿，“温粥人”就被我们找到了。我们把“粥”改成“州”后，又看到了“衫国演义”。哈哈！居然把“三”写成了“衫”，真有趣！我们又往回走，发现对面的'“小儿廊”的“廊”错了，应该是新郎的“郎”才对呀！这寻“宝”真好玩呀！我们一定要打到10处“宝物”！我兴奋地说。“好！那我们继续！”许苏颖说。

　　我们又绕到我家中门，我举起手，指着“严氏”这应该是“研制”吧！我说着，便在空中写出这两个字。“嗯！反正我觉得也是！”许苏颖赞同道。又走了几步，我看到了一家“趣玩吧”，这个“趣”应该是“去”！

　　哈哈！原来街上也有这么多错别字呀！这次“寻宝”给我带来了欢乐，我很高兴。我在心里告诉自己，下次写字一定要细心呀！可不要用错字啦！

　　街上的谐音错别字真有趣呀！下次有时间我还要来找找！

寻“宝”作文4

　　你寻过宝吗?今天我们去泽雅山上寻宝啦!

　　来到龙井山的山脚下，抬头往上看，哇!这座山就像黄山的天都峰那么高!我沿着小路往上爬，越往上走，天越蓝。到了山顶，天已经很蓝很蓝了，像一大块无暇的蓝玉。

　　我们开始在山间寻宝。草丛里有很多草药，应阿姨忙着寻找草药，找到了很多种类的草药，她笑哈哈地拔起来放进袋子里。我也找到宝贝了!我找到了很多野果子，有野生樱桃，野生草莓，还有很多不知名的野果子.....我和爸爸摘了一大串一大串的野生红果果，妈妈说她小时候在山上还经常吃这种红果果。我听了，也迫不及待地吃了一个，好难吃呀!吃了嘴里麻麻的。

　　最有意思的是去野生板栗林里寻宝。有很多很小个很小个的`板栗掉下来了，找的时候要蹲下来，划开树叶才能找到。我起先在树下找，运气很不好，找到的不是破洞的，就是空壳的。我爬下田沿接着找，发现有好多板栗，我小心翼翼地掀开树叶，捡起板栗，一个一个地放进袋子里。过了好一会儿，已经有一小半袋了。看着我自己找到的“宝贝”，心里美滋滋的。

　　我们又去田里寻宝。田里有数不清的白萝卜，我想拔一些大萝卜，但是上面都是绿叶，看不见萝卜大不大。怎么挑呢?我蹲下去，看看白萝卜露出来的头大不大，结果我拨了好几个大萝卜。

　　在泽雅山上寻宝，可真有收获呀!今天真是开心的一天!

寻“宝”作文5

　　上课了，老师走进教室，笑眯眯地宣布：“同学们，今天我们来做一个游戏，名字叫寻‘宝’。

　　‘宝’贝就是这个小挂件，我把它藏在教室的某一处，请你把它找出来。”话音刚落，同学们立刻欢呼起来，争先恐后地要来寻“宝”，最后老师选了缪昕钰。老师请缪昕钰等在教室的门外，还叮嘱他说：“不许偷看哦！”说完，同学们纷纷给老师出主意。应该藏在哪里好呢？最后老师把小挂件系在了门后的一根旗杆上，并且用门做掩饰。一切都准备好了，缪昕钰大步走进教室，大声叫道：“我一定能找到的！”说着，就找起“宝”来。他走到了一叠书旁，耐心地把一本本书翻起来，可还是一无所获。他又把目标转向讲台。他走到讲台前，把门打开，把头伸进去，仔细地看了看，小挂件仍然无隐无踪。这时，潘子杰跳起来说：“你还是认输吧！”缪昕钰听了，不服气地说：“我才不认输呢！”说完，他走到垃圾箱前，弯下腰，低下头，把垃圾箱翻了个底朝天，可还是一无所获。这下急得他在教室里兜了一圈又一圈。

　　这时，杨家辉笑着说：“远在天边，近在眼前！”缪昕钰一听，就在他的'周围看看，可时间已经来不及了。“10,9,8,7……！”时间一到，老师带他走到门口，指着旗杆上的小挂件对他说：“在这儿呢！”“啊！”缪昕钰抬起头，恍然大悟。游戏真有趣令我很难忘。如果是我找的话，一定比他更细心。

寻“宝”作文6

　　“怎么办，怎么办，怎么办，唉，怎么去寻找新主人呢？”宝葫芦琢磨着。但是没想出一个主意。一只鸟飞过，好象在寻找着什么，宝葫芦眼前一亮：我为什么不去寻主呢？

　　说干就干，宝葫芦马上以每秒十米的速度去寻找新的主人。

　　“这次可别找王葆那样忘恩复义的家伙了。”宝葫芦托着下巴说，“恩，这个不错，啧啧，那个更好，呦……”因为宝葫芦的'要求太高了，找了一上午，还是一无所获。

　　“唉，下午再说吧。”宝葫芦放弃了。就在这时，一位和王葆长的相似的小学生从小门里出来了，“王葆！”宝葫芦看见了他，眼泪都出来了，因为他勾起了自己和王葆的回忆，想起把王葆变进了电影，想起给王葆那么多的玩具，想起……想起的实在太多了。所以宝葫芦决定认他为主人。宝葫芦太天真了，它还不只道那个“王葆”同不同意就下结论。

　　宝葫芦一心想成为“王葆”的“知心朋友”，所以跟着他回去了。

　　那个小学生名字也叫王宝，但此“保”非“葆”，可以说宝葫芦和王宝是“锅碗瓢盆——各管各”。

　　宝葫芦跟着王宝走进了家，“哇！真漂亮。”宝葫芦赞叹到，“简直是皇宫呀！”王宝家真的很漂亮，看来他家很有钱。宝葫芦忘记了它的目的，在他家待了几天，就走了。

　　等到宝葫芦想起来的时候，已经晚了，只好唱起老歌“最近比较烦，比较烦，比较烦……”它还回去寻主吗？这要问它自己了。

　　……

寻“宝”作文7

　　今天是端午节，作业早做好了，闲着没事干，我便和弟弟一起到楼下寻“宝”。

　　火辣辣的太阳烘烤着大地，我们拿着网在河里捞起了鱼。

　　捞着捞着，我们发现几只小龙虾在池塘边缘，探头探脑。想到了外婆做的红烧小龙虾，我的`口水不禁“飞流直下三千尺”。于是，我们决定开始捞龙虾。

　　我和弟弟试着把网靠近小龙虾，结果还没靠近，小龙虾就“嗖”地一下不见了，只剩下一圈圈的水波纹和两张惊奇的脸。

　　姨丈见了我们这两张失望的脸，接过网，捞起了龙虾。姨丈先让我们保持绝对安静，再把网一点一点地接近小龙虾。小龙虾一往前游，就落入了我们的“埋伏圈”，还没等它明白过来，网就已经被姨丈收上来了。我们把小龙虾放进一个透明的盒子中。因为已经接近中午，太阳实在太晒了，小龙虾全躲到河底去了，我们只抓了3只。这几只小龙虾，连给我塞牙缝都不够，就只能做观察了。

寻“宝”作文8

　　今天，马老师给我们一个发了一个牛肉粒。

　　我的牛肉粒的包装纸是赤褐色加银包的，如果灯光是海洋，那牛肉粒就是一只自由自在的小鱼；如果灯光是大地，那牛肉粒就是一个个银子；如果灯光是头 发，那牛肉粒就是一个个发卡……我捏了一下牛肉粒，发现很有弹性，像蹦蹦床一样。我搓了一下，觉得好像风吹过的树叶一样“沙、沙、沙”的'响。

　　马老师让我们玩一个游戏，叫做“寻宝”（宝就是牛肉粒）我们开始玩这个游戏了。首先老师让男生藏牛肉粒，我们觉得就凭她们的技术，绝对找不到我们的 牛肉粒，我们开始沾沾自喜！我们都没有分散，基本上全部藏在厨房了，结果让女生找到了3个，而女生，她们藏得很好，很分散，有的藏在“奖品盒”里，有的藏 在打印机，有的藏在抽届里，还有的藏在浴室里……老师让我们找女生的牛肉粒，就在我找的时候，竟然翻了五次鞋柜也没有找到。我们忽然觉得他们的技术好强。 她们到底藏在哪里，我开始左思右想……快到时间的时候，我们惊慌失措，手忙脚乱，最后，我们只找到了两个，然后我们垂头丧气地坐在座位，而女生，却在幸灾 乐祸。

　　你们觉得“寻宝记”好玩吗？我觉得挺好玩！

寻“宝”作文9

　　“寻宝”，一听见这个词，你一定很开心，因为有“宝”嘛。今天，绿野村也举行了寻宝活动，虽然没有“宝”，但却让我永生难忘。

　　我们是A组，一拿到地图，姚轶就好像是队长一样地研究了一遍地图，在确定我们现在所处的方位后，他说：“典签在食堂南面，在那儿，走！”于是，我们便跟着他向食堂南面奔去。食堂南面的那条路很长，路的两旁种着许多各种各样的树，大家光贫那张植物介绍单，根本找不到法国冬青树。这下可把全组人都急得像只没头苍蝇，乱猜一气。后来，来了为绿野村的工作人员，姚轶连忙跑上去讯问他，他指着一棵树说：“就是这种树。”说完，他就走了。我这才恍然大悟：“原来，我们之前找的，全不是法冬树呀！哎，白忙一场，真扫兴！”但当我们又想到：“终于知道什么才是法冬。”的时候就又兴奋了起来。突然，我们看见一片法冬树林，我猜想：“典签一定在里面！”所以，我就指挥大家进去寻找。“找到了！！！”只听姚轶大喊，我听见后，立即和金家愉抱在了一起，还喊着：“万岁！”

　　找到这个签真是太不容易了，我们费劲了千辛万苦。有了第一次的`经验，之后的两次就顺利多了。

　　虽然这次我们没有拿到名次，但我们没有放弃，我们坚持了下来！

　　这次实践活动，让我得到了毅志、智力、身体和心灵的锻炼，

　　“绿野寻宝”，“你”让我永生难忘！

寻“宝”作文10

　　上个星期六，这一天我终于盼到了，因为我们要去双隆寻宝。

　　等人都到齐了，我们就排着既长又整齐的队伍向双隆走去。

　　到了双隆广场，许多人都围过来，好奇的看着，还有人拿着手机拍摄。在外面折腾了好一会儿，终于进去了。

　　老师安排在超市门口的'圣诞树下照相，照完后又去大圣诞树下照，这时，三点多了，同学们都等的不耐烦了，又经过一番折腾，终于开始寻宝了。 我来到放宝贝的货架前，左看看右看看，找了大半天，一个宝藏的影子都没找到，忽然，我看见三四个人在一个架子下干什么，我一看原来是宝藏，而且有四五个呢！个子小的朱冠林，姬洋一个也没抢到，因为架子比较高 ，个子高的颜祎兵可占便宜了，抢到了好几个，还剩一个，颜祎兵没看到，个儿小的看见了，可是怎么蹦也够不着，我过去一蹦就够到了。

　　我拿着宝藏心里美滋滋的，可是这时我的袋子漏了，张金泰来了，我以为他会帮我，谁知他居然幸灾乐祸，还抢了我一个巧克力，当我把吃的装起来时，他已经跑远了，我想：这个张金泰我一定找他算账，可是袋子漏了不方便拿，这可怎么办，于是我继续找，宝藏没找到却找到个圣诞帽，我把宝藏装到帽子里，这下方便多了。我又在手推车里找到了一袋，这可真是大丰收呀！

　　然后我们就去五楼吃好吃的，我和朋友坐在一起，一起品尝我们的胜利成果。最后庆祝十二月过生日的同学，吃完蛋糕寻宝记就到此结束了。

　　这次我没玩够，希望下次还来。

寻“宝”作文11

　　昨天收拾旧家具，找到了几个以前的柜子，我抱着好奇的心态，一层一层地打开了。

　　好家伙，第一个电子产品我就不认识，但根据上面的小字，可以看出是一个收音机。我把妈妈喊来，得知这已经是20年前的老物件了，但它外观保持完好，没有磕碰，所有按键也都可以使用，美中不足的是它的天线没有了，当然也无法使用了，但当收藏是个不错的选择。

　　再往里找，一个TOSHIBA（东芝）的透明鼠标映入眼帘，拿在手中，手感良好，下面因是透明，所以一块绿色的主板清晰可见，只不过这是以前的鼠标，还需要连接电脑，现在基本都是无线了。等最后试一试这个鼠标还能不能用，但看这样子是99。9%的可能能用，因为它什么都没坏。

　　再向更深处翻，我看到一个带橙色的包装盒，拿出来一看，上面印着快充王的字样，这应该是一个充电的东西，盒子上写着，适合四驱车、计算机、随身听电池充电，而妈妈姊妹几个都不是男孩，所以我是见不到那时最火的四驱车了。

　　小姨正收拾她的东西，突然喊我过去看个东西，我一看是一部老手机还是LG的.，比我都大，保养的很好，屏幕有轻微划痕，按键也很顺畅，特别是它背部的一滑即拍的设计，很有特点。

　　最后，来测一下鼠标，连上USB接口，晃动鼠标，稍有卡顿，随后光标动了，我点了几下，也有反应，这算成功了。

　　本次寻“宝”圆满结束，不知下次的“宝”待在哪里等我寻我呢？

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